幼兒園水主題活動方案6篇

第第頁幼兒園水主題活動方案6篇幼兒園水主題活動方案篇1活動名稱：20xx紅紅火火中國年活動時間：20xx.12.31下午3:30—5:00活動地方：xx班活動目標(biāo)：1正值元旦來臨之際，通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認(rèn)得，對中國文化的了解。2通過活動培養(yǎng)家園工作的友情和諧3通過活動培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，加強(qiáng)幼兒舞臺表演的經(jīng)驗(yàn)?；顒訙?zhǔn)備：音樂，舞蹈道具，椅子，鋼琴，音響水果頭飾小動物頭飾主持人：luckysummer活動過程：1：集體舞蹈《向前沖》、2：游戲《搶椅子》規(guī)定：家長抱孩子搶椅子，當(dāng)音樂停止的`時候，家長要和孩子一起坐到椅子上，沒有搶到椅子的出局，分兩次進(jìn)行，每次五組家庭。3：歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪4：律動《哈巴狗》5：游戲《水果蹲》規(guī)定：寶貝頭戴水果頭飾，家長和寶貝一起蹲，聽到自身的水果趕忙蹲下，然后指定其它水果蹲，分兩組進(jìn)行，每次五組家庭6：才藝呈現(xiàn)蘇黎世班家長7：鋼琴演奏常春藤班家長8：游戲《9*9乘法表》每位家庭出一位成員，圍圓。節(jié)奏為：9*9乘法表呀，1*3然后下一位家長接。沒有及時接上節(jié)奏的出局。（待定）9：集體歌曲《新年好》。幼兒園水主題活動方案篇2一、主題說明：春節(jié)是中國的緊要節(jié)日之一，是中國人家庭團(tuán)聚的日子，人們吃團(tuán)聚飯、逛店鋪、買年貨、貼對聯(lián)、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和布置教育活動，整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前緊要是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備階段，寒加中緊要是體驗(yàn)性活動階段，寒假后緊要是見聞溝通階段。經(jīng)過這幾個階段，使幼兒在多樣的活動中學(xué)習(xí)中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風(fēng)俗習(xí)慣，并豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①春節(jié)為農(nóng)歷正月初一，是農(nóng)歷新年的開始，是中國人民最緊要的節(jié)日，是一家人團(tuán)聚的日子。②春節(jié)前，人們常常要逛店鋪、買年貨、掛年畫、貼對聯(lián)等，除夕要吃豐富的年夜飯。③春節(jié)，小孩子會受到很多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝福。④春節(jié)有很多特殊的食品，如：糖果、年糕等。⑤春節(jié)有很多特殊的活動：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。二、主題目標(biāo)：1．知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自身又長大一歲了，了解春節(jié)的一些習(xí)俗（拜年、壓歲錢等）。2．感受春節(jié)的歡快氣氛，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的歡快。3．參加豐富多彩的春節(jié)活動，用連貫完整的語言敘述春節(jié)中的所見所聞。三、活動網(wǎng)絡(luò)圖：四、預(yù)設(shè)內(nèi)容布置：語言：①談話：年畫和對聯(lián)②詩歌：賀年卡數(shù)學(xué)：①區(qū)分上中下②邏輯關(guān)系音樂：①歌曲：新年好②音樂欣賞：鈴兒響叮當(dāng)科學(xué)：美麗的冰花紙工：剪窗花社會：你給誰拜年體育：卷炮仗健康：保護(hù)皮膚五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1．窗上張貼各種喜慶的圖案、對聯(lián)，窗戶上貼窗花。2．主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關(guān)于對聯(lián)的來歷、傳說、習(xí)俗等。3．語言區(qū)：①供應(yīng)有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片，相互介紹，敘述相關(guān)的故事。③學(xué)習(xí)人們相互拜年和恭賀的`話。4．生活區(qū)：收集各種窗花、圖案，幼兒試驗(yàn)剪貼；用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛，感受新年的歡快。5．表演區(qū)：準(zhǔn)備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱?dú)g快歌曲、表演慶祝舞蹈。6．美工區(qū)：準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、糨糊、各顏色紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)制作賀年卡，讓幼兒感受中華民族的風(fēng)俗。六、家園共育：1．家長在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒敘述的恭賀語言，讓孩子帶到幼兒園溝通共享。2．率領(lǐng)孩子逛市場，欣賞或購買年畫、對聯(lián)、剪紙等，感受過年的民俗氛圍。3．給孩子講解《年的故事》，介紹關(guān)于過年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣?；顒右唬涸姼琛顿R年卡》活動目標(biāo)：1.初步學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容，發(fā)準(zhǔn)兒歌語音。2.依據(jù)已有地生活經(jīng)驗(yàn)，試驗(yàn)仿編詩歌。3.樂意閱讀賀年卡上的語言，產(chǎn)生關(guān)懷他人的情感?；顒訙?zhǔn)備：各種賀年卡、幼兒用書人手一份活動過程：一、組織幼兒與同伴溝通自身的賀年卡。1.老師聽幼兒敘述賀年卡上的內(nèi)容，請個別幼兒在集體面前溝通自身的賀年卡。師：你帶來的賀年卡上有什么？賀年卡里說了什么？2.老師有神色地朗讀詩歌。師：詩歌里說了什么？二、幼兒閱讀《賀年卡》。師：打開書本，看看詩歌里講了什么？小雪花有幾個瓣？它們飄到哪里去了？又變成了什么？這張賀年卡是送給誰的？上面寫了哪些祝福的話？老師率領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌，在幼兒朗誦時，注意提示幼兒發(fā)準(zhǔn)兒歌話音。三、引導(dǎo)幼兒仿編詩歌。師：假如你有一張賀年卡，你想送給誰？在賀年卡上寫上哪些祝福的話？鼓舞幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的話。老師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀?；顒佣赫勗挘耗戤嫼蛯β?lián)活動目標(biāo)：1.知道年畫和對聯(lián)都是迎新年時用的吉利物，它們預(yù)示著人們對新年美好的祝福。2.了解年畫和對聯(lián)的特點(diǎn)和含義。3.初步產(chǎn)生多民族文化的興趣?；顒訙?zhǔn)備：1.師生共同收集的年畫和對聯(lián)。2.白紙人手一張，蠟筆人手一盒。3.有關(guān)過新年的錄像?；顒舆^程：1.看錄像察看人們喜洋洋迎新年的局面，體會過年的喜悅之情。師：他們在干什么？為什么這樣做呢？師：你看到畫上有什么？看了年畫，你有什么感覺？師：你知道對聯(lián)上寫的什么嗎？對聯(lián)為什么是紅色的？人們一般愛好在對聯(lián)上些什么？為什么會寫這些內(nèi)容呢？2.將錄像定格在年畫和對聯(lián)的鏡頭上，并引導(dǎo)幼兒認(rèn)真察看、討論。幼兒園水主題活動方案篇3一、活動的生成：為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)得，引導(dǎo)幼兒認(rèn)得四周的勞動人民，萌發(fā)幼兒酷愛勞動人民的`情感，懂得珍惜勞動人民的成績。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自身的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自身的氣力為祖國為社會服務(wù)。二、活動內(nèi)容：1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。3、談話：說說“我的父親媽媽”相互介紹自身的父親媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。4、組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，樂意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自身對勞動人民的酷愛。幼兒園水主題活動方案篇4活動目標(biāo)1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自身即將長大一歲，有成長的自負(fù)感，加強(qiáng)孩子的自主性。2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。3、呈現(xiàn)幼兒的本領(lǐng)，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。活動過程:一、大合唱《新年好》開場白：放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表中四班全體老師和小伙伴，歡迎爺爺，奶奶，父親，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，父親媽媽工作順利，幸福美滿，祝小伙伴快快長大!讓我們唱起來吧!二、主題活動（一）我愛我家幼兒園元旦節(jié)活動方案1、詩歌：《別說我小》新年來到了，我們又長大一歲了，會做很多事情，父親媽媽別再說我們小了。2、游戲：畫五官準(zhǔn)備：畫筆、手絹、黑板。游戲方法：父親用手絹蒙住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫五官。3、英文歌表演：《myfimily》4、游戲：寶寶準(zhǔn)備：皺紋紙、膠帶紙、剪游戲方法：媽媽在起點(diǎn)處吹氣球，吹好后和孩子一起跑到放皺紋紙的地方，用供應(yīng)的料子裝扮自身的寶寶，裝扮好后孩子走模特呈現(xiàn)自身。（二）幼兒園像我家1、歌曲《我的老師像媽媽》我有兩個媽媽：家里的媽媽和幼兒園的媽媽。請聽歌曲《我的老師像媽媽》。2、游戲：獻(xiàn)愛心準(zhǔn)備：書、鉛筆、球各若干。游戲方法：一家三口為一組。每人運(yùn)輸一樣物品到“災(zāi)區(qū)”（指定地方）。要求不準(zhǔn)用手，方法不準(zhǔn)重復(fù)。3、詩歌：《虎大王照相》《不不兔》4、英語歌表演《howareyou》5、游戲：找寶寶準(zhǔn)備：花床單4條，小獎品。游戲方法：請幼兒圍上花床單（不露腳），隨音樂扭動，家長通過欣賞表演，推斷誰是自身的寶寶。找對的家長給孩子發(fā)獎品。規(guī)定：幼兒背向家長，不能作聲。（三）我最棒1、歌曲《小老鼠給他打個電話》《理發(fā)店》會唱歌、會畫畫，我會的事情真不少，請聽小伙伴表演的歌曲。2、游戲：吉利話接龍游戲方法：家長參加，輪流說帶有“豬”的吉利話（諧音也可），5秒鐘之內(nèi)說不出的接受懲罰。3、英語歌表演《abc》4、游戲：摸箱子準(zhǔn)備：橡皮、鉛筆、手絹、毽子、衛(wèi)生紙、香蕉、橘子、書等，摸箱一個。游戲方法：家長在摸箱中摸一件物品，用動作表現(xiàn)出來，不能說，幼兒猜測是什么，說對了就可以得到相應(yīng)的物品。三、結(jié)束活動：全家總動員幼兒與家長共同制作新年賀卡，并相互贈送。幼兒園水主題活動方案篇5活動時間：20xx年xx月xx日活動地方：本園操場引導(dǎo)思想：本次活動圍繞“我運(yùn)動，我健康，我歡快”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種樂觀向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中磨練，在磨練中歡快！活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)孩子對體育的興趣喜好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的歡快，競爭的樂趣，參加的欣慰。2、讓孩子在各種有趣味味的`游戲中得到體能磨練，加強(qiáng)個年齡段幼兒的動作快捷性和協(xié)調(diào)本領(lǐng)。3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神，感知團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氣力，感受合作精神的美好。4、通過形式多樣的親子游戲，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感溝通，更好的實(shí)現(xiàn)家園同步?；顒硬邉潱簒xx活動主持人：一老師和一幼兒實(shí)在程序：1、各工作人員到位，運(yùn)動員到位；2、國旗隊(duì)，校旗隊(duì)，擊鼓隊(duì)入場；3、全體起立，奏國歌，升國旗；4、園長講話；5、家長代表講話；6、運(yùn)動員代表宣誓；7、運(yùn)動員退場；8、體育才略呈現(xiàn)（音樂響起）：溜冰隊(duì)——滑板車隊(duì)——腳踏車隊(duì)——跳繩隊(duì)——踩高蹺隊(duì)——呼啦圈隊(duì)——拍球隊(duì)——武術(shù)呈現(xiàn)；9、各班輕器械操表演（分班級組進(jìn)行，各班自編）；10、各班拉拉隊(duì)助陣（小班由家長和孩子一起表演助陣）；11、各項(xiàng)游戲競賽開始；12、頒獎儀式：集體獎三名（最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參加獎），個人獎分班級一等獎一名，二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設(shè)一個獎項(xiàng)。幼兒園水主題活動方案篇6為深入開展“青少年陽光體育健身活動”，磨煉學(xué)生意志，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生受苦精神，強(qiáng)化集體意識、紀(jì)律觀念和環(huán)保意識，并對學(xué)生進(jìn)行耐挫教育，同時讓學(xué)生親近大自然、回歸大自然、放飛理想。充共享受春天的陽光，進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生和家長的團(tuán)隊(duì)精神和酷愛家鄉(xiāng)的情感。經(jīng)班主任和家長們研究決議，開展“七彩童年，逐夢遠(yuǎn)航；擔(dān)負(fù)責(zé)任，筑夢遠(yuǎn)航”遠(yuǎn)足活動，實(shí)在方案如下：一、活動主題學(xué)生組：七彩童年逐夢遠(yuǎn)航家長組：擔(dān)負(fù)責(zé)任筑夢遠(yuǎn)航二、活動宗旨1、走進(jìn)農(nóng)村，欣賞春光，親近大自然，放飛理想，陶冶情操，酷愛生活。2、豐富學(xué)校文化生活，呈現(xiàn)良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的心理素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，強(qiáng)化紀(jì)律觀念、環(huán)保意識和集體榮譽(yù)感。3、繼承優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，磨煉意志，進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任感和使命感。三、活動時間20xx年3月24日上午四、活動地方：集合地方：起點(diǎn)：終點(diǎn)：五、服裝：學(xué)生穿校服佩戴紅領(lǐng)巾；家長穿紅運(yùn)動服六、活動對象三二班全體學(xué)生、家長七、交通方式全程步行八、領(lǐng)導(dǎo)小組1、組長：王金濤2、副組長：孫文遠(yuǎn)父親、李昱潔父親、王蘊(yùn)澤父親、方藝澤父親、楊牧蕃父親、劉凱佳父親、付新越父親、馬一涵媽媽、劉心怡媽媽、高榮釗媽媽、劉志遠(yuǎn)父親等3、組員：三二班全體學(xué)生、家長。九、分工及緊要負(fù)責(zé)人1、指揮組：王金濤及時處理突發(fā)事件。2、交通引導(dǎo)員：馬一涵媽媽、劉心怡媽媽指揮學(xué)生隊(duì)列整齊有序前進(jìn)，岔路口一左一右引導(dǎo)學(xué)生家長安全過道路。3、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組：馬一涵媽媽協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)各位家長及時上報王老師。4、攝影：耿盛晰媽媽等六位家長做好沿途照片拍攝。5、跟學(xué)生隊(duì)組：孫文遠(yuǎn)父親等六位父