《第1課時(shí)人類(lèi)認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)的歷程、原子核的構(gòu)成》參考課件

原子結(jié)構(gòu)

原子結(jié)構(gòu)引入

假如由于某種大災(zāi)難，所有的科學(xué)知識(shí)都丟失了，只有一句話傳給下一代，那么怎樣才能用最少的詞匯來(lái)表達(dá)最多的信息呢？

萬(wàn)物都是由原子構(gòu)成的。

※《中庸》：語(yǔ)小，天下莫能破焉※戰(zhàn)國(guó)惠施：一尺之棰，日取其半，萬(wàn)世不竭?！畔ＥD德謨克利特：感覺(jué)上，存在的是繽紛的色彩，濃郁的芬芳，深深的苦痛，但實(shí)際上，存在的是原子（不可分割的意思）和空間。小組活動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言或者畫(huà)圖表述你心目中的鎂原子?背景1：湯姆生原子結(jié)構(gòu)模型“葡萄干面包式”模型正電荷構(gòu)成一個(gè)密度均勻的球體，電子“浸浮”其中。背景2：放射性研究克魯克斯陰極射線倫琴X射線貝克勒爾放射性現(xiàn)象居里夫婦釙和鐳盧瑟福α射線背景3：α粒子散射實(shí)驗(yàn)盧瑟福的困惑※絕大多數(shù)α粒子都可以穿過(guò)薄的金箔※極少數(shù)α粒子幾乎完全反彈回來(lái)※少數(shù)α粒子穿過(guò)薄的金箔時(shí)，發(fā)生了偏轉(zhuǎn)小組活動(dòng)1.為什么絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)了金箔？2.為什么極少數(shù)α粒子被彈回來(lái)了？3.為什么只有1/8000α粒子穿過(guò)薄的金箔時(shí)，發(fā)生了超過(guò)90°的大角度偏轉(zhuǎn)？一、放射性技術(shù)“轟開(kāi)”了原子的大門(mén)原有模型事實(shí)：α粒子散射實(shí)驗(yàn)中的大角度散射現(xiàn)象宏觀類(lèi)比正電荷只能集中在一個(gè)很小的核心構(gòu)建模型放射性技術(shù)的發(fā)展α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出假設(shè)模型應(yīng)用“行星模型”α射線一、放射性技術(shù)“轟開(kāi)”了原子的大門(mén)1、盧瑟?！靶行悄Ｐ汀钡臉?gòu)建※1919年盧瑟福與助手用α粒子轟擊氮原子核等，發(fā)現(xiàn)原子核內(nèi)有帶正電的質(zhì)子，每個(gè)質(zhì)子所帶電量與電子所帶電量相同?！?932年查德威克用α粒子轟擊鈹原子核等，從原子核中得到了一個(gè)不顯電性的粒子，命名為中子。2.質(zhì)子和中子的發(fā)現(xiàn)2.質(zhì)子和中子的發(fā)現(xiàn)具有一定質(zhì)子數(shù)和一定中子數(shù)的一種原子11H21H31HAZX（1）原子的表示方法：（2）核素:具有一定質(zhì)子數(shù)和一定中子數(shù)的一種原子AZX（1）原子核的構(gòu)成：（2）核素:

（3）同位素:質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的核素互稱(chēng)為同位素2.質(zhì)子和中子的發(fā)現(xiàn)試一試質(zhì)量數(shù)分別為12和14的碳原子質(zhì)量數(shù)分別為16和18的氧原子原子(電中性)

（帶Z個(gè)正電荷）核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)＝原子序數(shù)（N個(gè)，不帶電）原子核核外電子質(zhì)子中子（帶Z個(gè)負(fù)電荷）(Z個(gè)正電荷)

＝Z二、原子結(jié)構(gòu)質(zhì)量數(shù)(A)=質(zhì)子數(shù)(Z)+中子數(shù)(N)2.1原子的構(gòu)成背景1：光譜從氫氣放電管可以得到氫原子光譜背景：量子理論誕生普朗克量子理論愛(ài)因斯坦光量子論玻爾的假設(shè)原有模型宏觀類(lèi)比構(gòu)建模型量子理論提出事實(shí)：氫原子光譜提出假設(shè)模型應(yīng)用二、量子理論的建立揭示了核外電子運(yùn)動(dòng)規(guī)律二、量子理論的建立揭示了核外電子運(yùn)動(dòng)規(guī)律“軌道模型”1.玻爾“軌道”模型的構(gòu)建事實(shí)：無(wú)法準(zhǔn)確解釋多電子原子的光譜原有模型構(gòu)建模型量子力學(xué)建立提出假設(shè)宏觀類(lèi)比模型應(yīng)用2.量子力學(xué)“電子云”模型的構(gòu)建歸納：科學(xué)家探索原子結(jié)構(gòu)的一般方法事實(shí)假設(shè)宏觀類(lèi)比構(gòu)建模型模型應(yīng)用原有模型技術(shù)條件創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造性地提出新理論歸納：科學(xué)家探索原子結(jié)構(gòu)的一般方法1、電子在核外運(yùn)動(dòng)的主要區(qū)域形象化地用電子層來(lái)表示2、電子在核外運(yùn)動(dòng)的主要區(qū)域離核遠(yuǎn)近不同，電子所具有的能量也不同3、在某一區(qū)域內(nèi)能容納的電子數(shù)目是一定的課本P48圖2-20觀察原子的核外電子排布，歸納核外電子分層排布的規(guī)律。最外層最多容納多少電子？次外層最多容納多少電子？第n層最多容納多少電子？+2He+18Ar+10Ne+1H+8O+12Mg〖科學(xué)無(wú)止境〗斯坦福大學(xué)的直線加速器中心1967年加速器實(shí)驗(yàn)證明了夸克的存在弗里德曼肯達(dá)爾泰勒

掃描隧道顯微鏡〖科學(xué)無(wú)止境〗三、人類(lèi)對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探索不斷發(fā)展，永無(wú)止境三、人類(lèi)對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探索不斷發(fā)展，永無(wú)止境③人類(lèi)認(rèn)識(shí)原子的歷史是漫長(zhǎng)的，也是無(wú)止境的……科學(xué)研究、科學(xué)發(fā)現(xiàn)也是無(wú)止境的……

②實(shí)驗(yàn)方法是科學(xué)研究的一種重要方法，科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步是化學(xué)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。①化學(xué)認(rèn)識(shí)