專題06名篇名句默寫 上學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文-期中復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練題型 統(tǒng)編版（含解析）

專題06名篇名句默寫上學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文-期中復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練題型(統(tǒng)編版）（含解析）

專題06：名篇名句默寫

1．古詩(shī)文默寫。

（1）馬致遠(yuǎn)在《天凈沙秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的詩(shī)句是：，。

（2）___，一夜征人盡望鄉(xiāng)。(李益《夜上受降城聞笛》)

（3）鄉(xiāng)書何處達(dá)？。(王灣《次北固山下》)

（4）我寄愁心與明月，___。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

（5）《論語(yǔ)十則》中，孔子論述“學(xué)"和“思”辯證關(guān)系的兩個(gè)句子是：，。

（6）《次北固山下》一詩(shī)中描寫時(shí)序更替，蘊(yùn)涵生活哲理的詩(shī)句是：，。

（7）正是江南好風(fēng)景，___。（杜甫《江南逢李龜年》）

（8）《觀滄?！分?，最能表達(dá)作者博大胸襟的句子是：日月之行，；，若出其里。

2．古詩(shī)文名句默寫。

（1）峨眉山月半輪秋，___。（李白《峨眉山月歌》）

（2），山島竦峙。（曹操《觀滄海》）

（3），江春入舊年。（王灣《次北固山下》）

（4）學(xué)而不思則罔，。（《＜論語(yǔ)＞十二章》）

（5）李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，把明月人格化，表達(dá)對(duì)友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的詩(shī)句是：___，___。

3．同學(xué)們通過(guò)查閱書籍，整理搜集了一些有關(guān)交友的詩(shī)句，請(qǐng)你參與討論，將空白處內(nèi)容填寫完整。

小秦：收集有關(guān)交友的詩(shī)句，我想到了小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的詩(shī)句“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君"。

小語(yǔ)：進(jìn)入初中后，我們也學(xué)過(guò)不少能體現(xiàn)友情的詩(shī)句，如李白的“夜發(fā)清溪向三峽，___”(《峨眉山月歌》)和“___，___"(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)，還有杜甫的“正是江南好風(fēng)景，___”(《江南逢李龜年》)。

小秦：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，朋友之間還可以互相交流呢！

小語(yǔ)：是的，就像《論語(yǔ)》中所說(shuō)的“三人行，必有我?guī)熝?。___，___”，能和朋友共同成長(zhǎng)是一件樂(lè)事。還要時(shí)常溫習(xí)舊知識(shí)，因?yàn)椤埃?(《〈論語(yǔ)〉十二章》)，初中三年我們一起努力呀！

4．古詩(shī)文默寫填空。

暮春時(shí)節(jié)，“___，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪”，李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中借助特定的意象，抒發(fā)無(wú)盡的離愁，表達(dá)對(duì)友人的關(guān)切與同情。年老病衰的杜甫在江南暮春時(shí)節(jié)與故人重逢，“正是江南好風(fēng)景，___"(《江南逢李龜年》)，盡顯深沉的悲哀與感慨。秋日，“，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”(《天凈沙·秋思》)，滿目凄涼之景，令馬致遠(yuǎn)為之?dāng)嗄c?！八五ｅ＃?。，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，"(《觀滄海》)，曹操在秋日勾畫登山臨海所見(jiàn)的壯麗景象，展現(xiàn)自己的豪邁氣概。秋去冬來(lái)，一片銀裝素裹，謝道韞吟詠“___”(《詠雪》)，句中的比喻貼切傳神，意境優(yōu)美，顯示出其才氣……

5．經(jīng)典詩(shī)文默寫。

（1）___，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙

有此寄》）

（2）___，受降城外月如霜。（《夜上受降城聞笛》）

（3）知之者不如好之者，___。（《十二章》）

（4）牛背上牧童的短笛，___。（《春》）

（5）輕捷的叫天子（云雀）_________。（《從百草園到三味書屋》）

（6）我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，

_________。（《紀(jì)念白求恩》）

6．小清打算引用名句，結(jié)合學(xué)習(xí)詩(shī)歌的一些體會(huì)，進(jìn)行投稿。請(qǐng)你幫他將空缺處填補(bǔ)完整。

古人說(shuō)，書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我還想說(shuō)，書中自有萬(wàn)般情。讀《天凈沙秋思》，我們從“夕陽(yáng)西下，①"中讀出了馬致遠(yuǎn)漂泊他鄉(xiāng)、無(wú)以為家的羈旅之苦；讀《夜上受降城聞笛》，我們從“②___，一夜征人盡望鄉(xiāng)”中讀出了征人月夜聞笛時(shí)的滿懷愁緒；讀《潼關(guān)》，我們從“河流大野猶嫌束，③___"中讀出了譚嗣同沖決一切羅網(wǎng)、昂揚(yáng)進(jìn)取的心態(tài)；讀《秋詞》，我們從“晴空一鶴排云上，④___”中感受到劉禹錫豁達(dá)樂(lè)觀的情懷；讀《次北固山下》，我們從“⑤，⑥"中感受到詩(shī)歌籠罩著的淡淡的鄉(xiāng)思愁緒；讀《十一月四日風(fēng)雨大作》，我們從“⑦_(dá)__，⑧___”中感受到詩(shī)人在夢(mèng)境中仍想著報(bào)國(guó)殺敵的拳拳愛(ài)國(guó)激情。書籍蘊(yùn)含著豐富情思，是啟迪智慧的源泉。多讀書，讀好書，用書本的厚度，去豐富自己的生活，墊高自己的人生。

7．默寫古詩(shī)文。

（1），若出其里。(曹操《觀滄海》)

（2）正是江南好風(fēng)景，___。(杜甫《江南逢李龜年》)

（3）孔子在《述而》篇中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度的一句是"，“。

（4）思鄉(xiāng)之情在古詩(shī)中是一個(gè)常見(jiàn)的主題，馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》用”夕陽(yáng)西下，“表現(xiàn)了漂泊天涯的旅人的愁思；岑參在《行軍九日思長(zhǎng)安故園》用"，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)”寫出了對(duì)故鄉(xiāng)之菊的眷戀，對(duì)故園之菊開(kāi)在戰(zhàn)場(chǎng)上的長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息。

（5）請(qǐng)將王灣的《次北固山下》補(bǔ)充完整。

客路青山外，行舟綠水前。

，。

海日生殘夜，江春入舊年。

？。

8．默寫：

（1）夕陽(yáng)西下，。（《天凈沙·秋思》馬致遠(yuǎn)）

（2）夜發(fā)清溪向三峽，___。（李白《峨眉山月歌》）

（3）孔子感嘆時(shí)光易逝，以勉勵(lì)自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子是：！。（《十二章》）

（4）海日生殘夜，江春入舊年。？。（王灣《次北固山下》）

（5），。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）

9．請(qǐng)將下列詩(shī)文名句補(bǔ)充完整。

（1）海日生殘夜，。（王灣《次北固山下》）

（2）我寄愁心與明月，___。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（3），應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）

（4）不知何處吹蘆管，___。（李益《夜上受降城聞笛》）

（5）我們學(xué)習(xí)要按時(shí)復(fù)習(xí)，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，這樣就可以做老師了，正如（〈論語(yǔ)〉十二章》）中所說(shuō)：，。（《〈論語(yǔ)〉十二章》）

（6）《觀滄海》中最能表達(dá)作者博大胸襟的句子是：，若出其中；，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?/p>

10．古詩(shī)文默寫。

①不知何處吹蘆管，___。(李益《夜上受降城聞笛》)

②峨眉山月半輪秋，___。(李白《峨眉山月歌》)

③，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。(岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》)

④正是江南好風(fēng)景，___。(杜甫《江南逢李龜年》)

⑤“，"寫出了羈旅漂泊的游子的悲痛之情(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)；“白雪紛紛何所似？___”寫出了謝道韞眼中的雪景(《詠雪》)；“我寄愁心與明月，___"寫出了摯友間真誠(chéng)的祝福(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)。

11．古詩(shī)文默寫。

（1）峨眉山月半輪秋，___。（《峨眉山月歌》）

（2）正是江南好風(fēng)景，___。（《江南逢李龜年》）

（3），應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。（《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）

（4）___，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（《夜上受降城聞笛》）

（5）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中融情入景，含有飄零之感、離別之恨的句子是：___，___。

（6）《次北固山下》中表現(xiàn)時(shí)序的交替、蘊(yùn)含自然理趣的句子是：，。

（7）《西廂記》中有：“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？總是離人淚。”《天凈沙秋思》中與此意境相似的句子是：，。

（8）唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失"。由此我們可以聯(lián)想到《論語(yǔ)》中孔子的話：___，___。

12．古詩(shī)默寫。

（1）《次北固山下》中蘊(yùn)含深刻哲理的句子是：，。

（2）強(qiáng)欲登高去，。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）

（3）水何澹澹，?！队^滄海》

（4）___，一夜征人盡望鄉(xiāng)。（李益《夜上受降城聞笛》）

13．根據(jù)提示，默寫相應(yīng)的句子。

（1）《十二章》中，與“興趣是最好的老師”意義相近的句子是：___，___。

（2）第19屆亞運(yùn)會(huì)在杭州舉辦，你用《十二章》中的句子表達(dá)對(duì)賓朋好友和運(yùn)動(dòng)員的歡迎：，？

（3）李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中用“___，___"借景抒情，點(diǎn)明時(shí)令，表明遷謫之遠(yuǎn)，蘊(yùn)含飄零之感，離別之恨。

（4）王灣《次北固山下》中“，”兩句寫景抒情，蘊(yùn)含了時(shí)序變遷，新舊交替的自然規(guī)律，表現(xiàn)出具有普遍意義的生活哲理。

（5）《夜上受降城聞笛》中，運(yùn)用比喻修辭，形象描繪出邊塞荒涼、凄冷的句子是：___，___。

14．默寫

（1）峨眉山月半輪秋，___。（《峨眉山月歌》李白）

（2）___，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白）

（3）___，受降城外月如霜。《夜上受降城聞笛》李益）

（4）水何澹澹，。（《觀滄?！凡懿伲?/p>

（5），思而不學(xué)則殆。（《論語(yǔ)》十二章）

（6）三軍可奪帥也，___。（《論語(yǔ)》十二章）

（7）___，那就是世界上最好的畫。（《江南》一）

（8）它的頭即使是在沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)候，___。（《陽(yáng)光中的向日葵》芒克）

（9）詩(shī)人常常借風(fēng)景來(lái)表達(dá)更深遠(yuǎn)的哲理。王灣運(yùn)用擬人的手法，將“日"春”人格化，蘊(yùn)含一種時(shí)序交替的自然理趣“，。（《次北固山下》王灣）

15．古詩(shī)文默寫。

春花秋月，都蘊(yùn)藉著濃濃的詩(shī)意。早春與初秋讓人振奮，王灣的“海日生殘夜，"表現(xiàn)出早春勃勃的生命力，曹操的“，

洪波涌起”則讓人感受到滄海的遼闊；暮春與晚秋則令人感傷，杜甫的“正是江南好風(fēng)景，___"傳達(dá)出對(duì)國(guó)事凋零的慨嘆，岑參的“，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)”吟唱著征人思鄉(xiāng)之苦。最浪漫的當(dāng)屬李白：春月有情，“我寄愁心與明月，___”，可借來(lái)送別友人；秋月有意，“___，影入平羌江水流”，可寄托遠(yuǎn)游之心。

16．古詩(shī)文填空。

（1）水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（2）我寄愁心與明月，___。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（3）___，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）

（4）___，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）

（5），無(wú)人送酒來(lái)。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）

（6）思鄉(xiāng)是詩(shī)人筆下永恒主題：王灣在北固山下吟詠“？。"表現(xiàn)了思鄉(xiāng)之切；馬致遠(yuǎn)面對(duì)夕陽(yáng)，一句“夕陽(yáng)西下，_____________”，包含著思鄉(xiāng)的淚水。

（7）學(xué)習(xí)有方，學(xué)習(xí)需要廣博的知識(shí)和堅(jiān)定的志向：“，切問(wèn)而近思"；學(xué)習(xí)要做到學(xué)思結(jié)合：“，。”（《論語(yǔ)》）

17．請(qǐng)?jiān)跈M線上填入恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)文名句。

中華詩(shī)文，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，漫步其間，含英咀華，一次洗禮，一次收獲：李白重情，初離蜀地，依戀家鄉(xiāng)山水，便有“夜發(fā)清溪向三峽，①___"。杜甫惜誼，亂世江南逢故交，不禁感慨“②___，落花時(shí)節(jié)又逢君”?！墩撜Z(yǔ)》傳道，“③，思而不學(xué)則殆。"知之者不如好之者，④___。”王灣勵(lì)志，看到日夜交替，不禁吟誦出了“形容景物，妙絕千古"積極向上的富有理趣的詩(shī)句：⑤，⑥。（《次北固山下》）李益多愁，登上受降城，但見(jiàn)大漠似雪，月華如霜，耳聞夜風(fēng)傳來(lái)凄涼幽怨的蘆笛聲，不禁吟誦出了：“⑦_(dá)__，⑧___”這征人的心聲。

18．請(qǐng)根據(jù)要求填寫詩(shī)文名句。

（1）峨眉山月半輪秋，___。（李白《峨眉山月歌》）

（2）遙憐故園菊，。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》

（3）___，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）

（4）夕陽(yáng)西下，。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）

（5）《十二章》中，教導(dǎo)我們要時(shí)常溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，能夠得到新的理解和體會(huì)的句子是：，。

19．默寫古詩(shī)文。

（1）夜發(fā)清溪向三峽，___。(《峨眉山月歌》李白)

（2）東臨碣石，以觀滄海。，。(曹操《觀滄?！?

（3）___，___。不知何處吹蘆管，一夜征盡望鄉(xiāng)。(李益《夜上受降城問(wèn)笛》)

（4）《＜論語(yǔ)＞十二章》中闡述“學(xué)"與“思”的辯證關(guān)系，認(rèn)為把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)才能所進(jìn)步的句子是：，。

（5）將馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中適合填入下面對(duì)聯(lián)的句子寫在橫線上。

上聯(lián)：，樹(shù)影橫江魚鳥(niǎo)聚；下聯(lián)：夜月東升，星光映沼兔蟾來(lái)

（6）浩瀚詩(shī)海，情思是詩(shī)人筆下永恒的主題。王灣在北固山下吟詠鄉(xiāng)愁，①“？"（《次北固山下》），表現(xiàn)了思鄉(xiāng)之切；李白面對(duì)明月，感嘆②“___，___”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》），飽含對(duì)友人不幸遭貶的深切同情與牽掛。

20．默寫。

（1）王明學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很用功，可成績(jī)總不如意，朋友告訴他要重視培養(yǎng)興趣，并用《十二章》中的句子來(lái)勉勵(lì)他：___，___。

（2）《次北固山下》一詩(shī)中表現(xiàn)時(shí)序交替中的自然景物，暗含哲理的詩(shī)句是：，。

（3）《江南逢李龜年》一詩(shī)中，常被用來(lái)表達(dá)久別重逢，幸會(huì)難得的心情的詩(shī)句是：___，___。

21．古詩(shī)文名句默寫。

（1）《觀滄?！分型ㄟ^(guò)豐富奇特的想象創(chuàng)造宏偉意境，表現(xiàn)了作者寬廣胸懷和豪邁氣概，描寫燦爛星河好像在海濤中閃爍光彩的詩(shī)句是：“，"。

（2）《江南逢李龜年》中，作者一語(yǔ)雙關(guān)，既點(diǎn)明時(shí)令季節(jié)，又暗示個(gè)人身世和時(shí)局現(xiàn)狀的句子是：“___，___”。

（3）李白在《峨眉山月歌》一詩(shī)中明寫月映清江美景，暗點(diǎn)秋夜行船之事的句子是：“___，___"。

（4）我們雖然剛剛進(jìn)入初中，但我們也要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，孔子在《論語(yǔ)十二章》中就曾感嘆時(shí)間流逝之快：“，_____________”。

22．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分

（1），小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》

（2）不知何處吹蘆管，___。

(李益《夜上受降城聞笛》)

（3）《次北固山下》中描寫景物、節(jié)令，蘊(yùn)含自然理趣的詩(shī)句：

，。

（4）有人說(shuō)："興趣是最好的老師。”《論語(yǔ)》中與此意相近的句子是：

___，___。

23．默寫古詩(shī)文。

（1）___，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。___，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左前龍標(biāo)遙有此寄》）

（2）潮平兩岸闊，。，江春入舊年。王灣《次北固山下》

（3）子曰：“知之者不如好之者，___。"（《論語(yǔ)》）

（4）兄子胡兒曰：撒鹽空中差可擬。兄女曰：___。公大笑樂(lè)。

（5），無(wú)人送酒來(lái)。，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）

（6）“明月千里寄相思”，月亮是古典詩(shī)詞中永恒的意象。請(qǐng)根據(jù)一個(gè)同學(xué)筆記，完成空缺的內(nèi)容。

題目作者含有月的詩(shī)句批注

《觀滄?！凡懿偃赵轮校舫銎渲?。月亮是政治家的抱負(fù)。

《峨眉山月歌》李白①___，___。月亮是難舍的朋友。

《夜上受降城聞笛》李益②___，___。月色是征人的鄉(xiāng)愁。

24．古代詩(shī)歌韻味悠長(zhǎng)，想象作者所繪之景，體會(huì)作者所抒之情，可以滋潤(rùn)和凈化我們的心靈。請(qǐng)你按要求完成相關(guān)小題。

（1）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩(shī)中通過(guò)豐富的想象，運(yùn)用擬人手法表達(dá)詩(shī)人對(duì)朋友深切關(guān)心的句子是：我寄愁心與明月，___。

（2）《觀滄?！分型ㄟ^(guò)豐富奇特的想象創(chuàng)造宏偉意境，抒發(fā)了作者寬廣胸懷和豪邁氣概的詩(shī)句是：，。，。

（3）《次北固山下》中，表現(xiàn)時(shí)序變遷，新舊交替這一自然規(guī)律的詩(shī)句是：海日生殘夜，。

（4）夕陽(yáng)西下，。（《天凈沙·秋思》）

（5）表現(xiàn)月光柔柔，波光粼粼的詩(shī)句是：峨眉山月半輪秋，___。（《峨眉山月歌》）

（6）不知何處吹蘆管，___。（《夜上受降城聞笛》）

（7）強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)是取得學(xué)習(xí)效果的句子是：知之者不如好之者，___。（《十二章》）

（8）孔子告誡我們要珍惜時(shí)光的句子是：，。（《十二章》）

25．默寫

（1）夜發(fā)清溪向三峽，___。（李白《峨眉山月歌》）

（2）___，受降城外月如雨。（李益《夜上受降城聞笛》）

（3），，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）

（4）曹操《觀滄海》中，描繪出海島上草木繁盛，一派生機(jī)勃勃的景象的句子是：，。

（5）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中詩(shī)人托明月以達(dá)情，表現(xiàn)了他對(duì)貶謫好友的關(guān)切和同情詩(shī)句是：___，___。

（6）正如孔子所說(shuō)：“，。"只有邊學(xué)邊思考，學(xué)習(xí)才能變得更高效。

（7）《論語(yǔ)》中子夏認(rèn)為“仁在其中矣”的“其"具體是指“，。”

（8）結(jié)交朋友要找心靈相契、純凈美好的人，不圖表面熱鬧，不含功利之心，正如《莊子·山木》所說(shuō)：“___，小人之交甘若醴。"

26．默寫，請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填上相應(yīng)的句子。

（1）秋風(fēng)蕭瑟，（曹操《觀滄?！罚?/p>

（2）___，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（3）夜發(fā)清溪向三峽，___。（李白《峨眉山月歌》）

（4）鄉(xiāng)書何處達(dá)，。（王灣《次北固山下》）

（5），應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）

（6）我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤，，是個(gè)過(guò)客……（鄭愁予《錯(cuò)誤》）

（7）李益在《夜上受降城聞笛》中，以一管蘆笛之聲傳達(dá)征人綿綿鄉(xiāng)愁的句子是：___，___。

（8）小學(xué)六年眨眼而過(guò)，如今我們已邁入中學(xué)大門，時(shí)光飛逝，我們不由得想起了孔子在河邊的感嘆：“，。”

27．請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線處填上合適的古詩(shī)文名句。

凝練雋永的古詩(shī)往往寄托了人們不同的思緒和情懷。思天下，有曹操的《觀滄海》：“日月之行，①；星漢燦爛，若出其里"；思友人，有李白的《峨眉山月歌》：“②___，思君不見(jiàn)下渝州”；思故鄉(xiāng)，有王灣的《次北固山下》：“鄉(xiāng)書何處達(dá)？③"；有李益的《夜上受降城聞笛》：“④___，一夜征人盡望鄉(xiāng)”；思和平，有岑參的《行軍九日思長(zhǎng)安故園》：“遙憐故園菊，⑤"；更有馬致遠(yuǎn)的羈旅之思：“夕陽(yáng)西下，⑥”；還有孔子對(duì)學(xué)與思的辯證討論：“⑦，思而不學(xué)則殆"。請(qǐng)你也寫出連續(xù)的兩句與“思”有關(guān)或含思念之情的詩(shī)句（不可采用卷中出現(xiàn)的詩(shī)句）：“，。"

28．根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。

（1），山島竦峙。(曹操《觀滄?！?

（2）不知何處吹蘆管，___。(李益《夜上受降城聞笛》)

（3）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中詩(shī)人把自己的思念托付給明月，帶給遠(yuǎn)方寂寞的朋友的句子是：___，___。

（4），小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)

（5）峨眉山月半輪秋，___。(李白《峨眉山月歌》)

（6）請(qǐng)把王灣的《次北固山下》默寫完整。

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，。，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

29．根據(jù)情境，默寫古詩(shī)文。

回首童年時(shí)光，我們不能忽略友誼的力量，如同《論語(yǔ)》中所說(shuō)“，不亦樂(lè)乎”。朋友是與我們志同道合的人，與他們?cè)谝黄?，也要學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，做到“三人行，必有我?guī)熝?。___，___"。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)過(guò)表達(dá)對(duì)朋友思念的詩(shī)句，我們可以用李白寫下的“___，___”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）和“___，___"（《峨眉山月歌》）表達(dá)對(duì)朋友的思念。

30．古詩(shī)文名句默寫。

（1）我寄愁心與明月,___。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（2）海日生殘夜，。（王灣《次北固山下》）

（3），小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）

（4）正是江南好風(fēng)景，___。(杜甫《江南逢李龜年》）

（5）對(duì)于學(xué)習(xí)，興趣是最好的老師。正如孔子所言：“___，___”，可見(jiàn)興趣的培養(yǎng)是多么重要?。。ā妒隆罚?/p>

（6）我們學(xué)過(guò)的描寫月的詩(shī)句有很多，如曹操《觀滄?！分械摹?，___”，言的是詩(shī)人借日月來(lái)表明自己開(kāi)闊的胸襟和遠(yuǎn)大的抱負(fù)；李益《夜上受降城聞笛》中的“________________，___”，言的是邊城月色，凄神寒骨；李白《峨眉山月歌》中的“___，___”，言的是月印江中的美景。

31．古詩(shī)文填空。

（1）水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（2）我寄愁心與明月，___。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（3）___，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）

（4）___，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）

（5），無(wú)人送酒來(lái)。（岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》）

（6）思鄉(xiāng)是詩(shī)人筆下永恒的主題：王灣在北固山下吟詠“？?！北憩F(xiàn)了思鄉(xiāng)之切；馬致遠(yuǎn)面對(duì)夕陽(yáng)，一句“夕陽(yáng)西下，”，包含著思鄉(xiāng)的淚水。

（7）學(xué)習(xí)有方，學(xué)習(xí)需要廣博的知識(shí)和堅(jiān)定的志向：“，切問(wèn)而近思”；學(xué)習(xí)要做到學(xué)思結(jié)合：“，。"（《論語(yǔ)》）

32．古詩(shī)文默寫

（1）___，思君不見(jiàn)下渝州。（《峨眉山月歌》）

（2）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中詩(shī)人把對(duì)友人的懷念之情托付給明月的詩(shī)句是：___，___。

（3）《次北固山下》一詩(shī)中富含新事物孕育于舊事物解體之時(shí)哲理的詩(shī)句是：，。

（4）正是江南好風(fēng)景，___。（《》十二章》

（7）《十二章》中闡述“學(xué)”與“思"兩者關(guān)系的句子是：，。

（8）馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》的主旨句是：，。

33．默寫古詩(shī)文。

（1）楊花落盡子規(guī)啼，___。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（2）___，___。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州。（李白《峨

眉山月歌》）

（3）水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（4）《＜論語(yǔ)＞十二章》中孔子感嘆時(shí)光易逝，以勉勵(lì)自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子是：，。

（5）古詩(shī)中的地名總?cè)菬o(wú)限情思?！癬__，___?！蓖瑯拥牡胤絽s有物是人非的感傷（杜甫《江南逢李龜年》）?！?。"地名是家的方向，可望卻不可即（王灣《次北固山下》）。

（6），，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》）

34．請(qǐng)根據(jù)給出的詩(shī)句或解釋，默寫古詩(shī)詞：

（1），若出其中。，若出其里。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（2）鄉(xiāng)書何處達(dá)？。（王灣《次北固山下》）

（3），古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）

（4）夜發(fā)清溪向三峽，___。（李白《峨眉山月歌》）

（5）___，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）

（6）《夜上受降城聞笛》描繪邊塞月色的獨(dú)特景色，借寒氣襲人的景物來(lái)渲染心境的愁慘凄涼的詩(shī)句是：___，___。

（7）讀《論語(yǔ)》，學(xué)做人。“不義而富且貴，”教會(huì)了我們要正確對(duì)待榮華

富貴，不貪不義之財(cái)：“三軍可奪帥也，___"教導(dǎo)我們?nèi)瞬豢刹涣⒅尽?/p>

35．默寫古詩(shī)文。

（1）楊花落盡子規(guī)啼，___。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)》）

（2）東臨碣石，。水何澹澹，。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（3）子夏曰：“，，仁在其中矣?！保ā墩撜Z(yǔ)》）

（4），，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙˙秋思》）

（5）海日生殘夜，。？歸雁洛陽(yáng)邊。（王灣《次北固山下》）

（6）杜甫的《江南逢李龜年》中，既有個(gè)人身世之悲，也有對(duì)一個(gè)繁華時(shí)代落幕的慨嘆的詩(shī)句是“___"。

（7）李益的《夜上受降城聞笛》中，以凄涼幽怨的蘆笛聲，陡然喚醒“征人”的思鄉(xiāng)情緒的詩(shī)句是“___，___"。

36．默寫古詩(shī)文。

（1）___，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）

（2）___，___。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）

（3）___，影入平羌江水流。___。思君不見(jiàn)下渝州。（李白《峨眉山月歌》）

（4）王灣《次北固山下》中的“，。”以大景與小景互相映襯，寫出了江面的開(kāi)闊。

（5）請(qǐng)把曹操的《觀滄?！费a(bǔ)充完整。

，以觀滄海。水何澹澹，。樹(shù)木叢生，百草豐茂。

，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

（6）日中不至，；對(duì)子罵父，。（《陳太丘與友期行》）

37．根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。

（1）水何澹澹，。(曹操《觀滄?！?

（2）___，思君不見(jiàn)下渝州。(李白《峨眉山月歌》)

（3），應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。(岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》)

（4）___，受降城外月如霜。(李益《夜上受降城聞笛》)

（5）正是江南好風(fēng)景，___。(杜甫《江南逢李龜年》)

（6）他們的草屋，，在雨里靜默著。(朱自清《春》)

（7）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中融情于景，含有飄零之感、離別之恨的詩(shī)句：“___，___。"

（8）《次北固山下》一詩(shī)中描寫游子思鄉(xiāng)情深的詩(shī)句：“？?！?/p>

38．默寫

（1）《登幽州臺(tái)歌》一詩(shī)中能讓我們感受到作者胸懷大志，但卻壯志難酬的大悲愴、大寂寞的詩(shī)句是：，。

（2）杜甫在《望岳》詩(shī)中想象登上泰山之巔，抒發(fā)豪情的詩(shī)句是：，。

（3）《登飛來(lái)峰》中，蘊(yùn)含站得高，看得遠(yuǎn)的道理的詩(shī)句是：___，___。

（4）在龔自珍的《己亥雜詩(shī)》中表達(dá)作者高尚情操的兩句詩(shī)是：___，___。

（5）蘇軾《蝶戀花·密州上元》說(shuō)：“擊鼓吹簫，卻入農(nóng)桑社。"陸游在《游山西村》中更以“___，___”贊美著這個(gè)古老的鄉(xiāng)土風(fēng)俗，顯示出他對(duì)吾土吾民之愛(ài)。

（6）《游山西村》中我們常引詩(shī)中的哲理名句___，___來(lái)比喻陷入困境后看到希望或絕處逢生的感覺(jué)。

（7）登高極目，世間山水盡收眼底?！锻馈分信c“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層"有異曲同工之妙的詩(shī)句是：_____________，_________________。

39．默寫古詩(shī)文。

（1）我寄愁心與明月，___。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

（2），以觀滄海。水何滄滄，，(曹操《觀滄?！?

（3），江春入舊年。(王灣《次北固山下》)

（4）遙憐故園菊，。(岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》)

（5），小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)

（6）請(qǐng)將王灣《次北固山下》中適合填入下面對(duì)聯(lián)的詩(shī)句寫在橫線上。

上聯(lián)：學(xué)如，不進(jìn)則退

下聯(lián)：心似走馬平原中，易放難收

（7）書中乾坤大，筆下天地寬。我們?cè)陂喿x中游山歷水：“___，___”(李白《峨眉山月歌》)是月照峨眉山的美景；我們?cè)陂喿x中傾聽(tīng)孔子

啊嘆：“，"(《(論語(yǔ))十二章》)是時(shí)間如水的感悟，更是閱讀的神奇。

40．名篇名句默寫

（1）我寄愁心與明月，___。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

（2），江春入舊年。(王灣《次北固山下》)

（3）夕陽(yáng)西下，。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)

（4），應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。(岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》)

（5）杜甫在《江南逢李龜年》中寫在暮春時(shí)節(jié)，年老病衰的詩(shī)人竟又和故人重逢的詩(shī)句是：___，___。

（6）李益在《夜上受降城聞笛》中因笛聲陡然喚醒“征人”思鄉(xiāng)情緒的詩(shī)句是___，___。

41．補(bǔ)出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子明理，在《論語(yǔ)·子罕》中，他用“，"這句話，告誡我們時(shí)光易逝，要珍惜時(shí)間，發(fā)揚(yáng)只爭(zhēng)朝夕的精神。

（2）李益多愁，登上受降城，在“月華如霜、大漠似雪，笛聲幽怨”的情景下，不禁吟誦出“___，___"的征人心聲。

（3）杜甫沉郁，面對(duì)暮春景象，字里行間自然流露出個(gè)人的身世之悲和時(shí)代落幕之嘆：

________________，____________________。

答案解析部分

1．【答案】（1）夕陽(yáng)西下；斷腸人在天涯

（2）不知何處吹蘆管

（3）歸雁洛陽(yáng)邊

（4）隨君直到夜郎西

（5）學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆

（6）海日生殘夜；江春入舊年

（7）落花時(shí)節(jié)又逢君

（8）若出其中；星漢燦爛

【解析】【分析】詩(shī)文默寫要求：一、不能添字，少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確，不能寫錯(cuò)別字。此題中容易寫錯(cuò)的字有：雁、罔。

故答案為：夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯；不知何處吹蘆管；歸雁洛陽(yáng)邊；隨君直到夜郎西；學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；海日生殘夜，江春入舊年；落花時(shí)節(jié)又逢君；若出其中，星漢燦爛

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。

2．【答案】（1）影入平羌江水流

（2）水何澹澹

（3）海日生殘夜

（4）思而不學(xué)則殆

（5）我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西

【解析】【分析】詩(shī)文默寫要求：一、不能添字，少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確，不能寫錯(cuò)別字。此題中容易寫錯(cuò)的字有：羌、澹、殆

故答案為：影入平羌江水流；水何澹澹；海日生殘夜；思而不學(xué)則殆；我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。

3．【答案】思君不見(jiàn)下渝州；我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西；落花時(shí)節(jié)又逢君；擇其善者而從之；其不善者而改之；溫故而知新；可以為師矣

【解析】【分析】詩(shī)文默寫要求：一、不能添字，少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確，不能寫錯(cuò)別字。此題中容易寫錯(cuò)的字有：渝、愁、逢

故答案為：思君不見(jiàn)下渝州；我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西；落花時(shí)節(jié)又逢君；擇其善者而從之；其不善者而改之；溫故而知新；可以為師矣

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。

4．【答案】楊花落盡子規(guī)啼；落花時(shí)節(jié)又逢君；枯藤老樹(shù)昏鴉；山島竦峙；樹(shù)木叢生；洪波涌起；未若柳絮因風(fēng)起

【解析】【分析】詩(shī)文默寫要求：一、不能添字，少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確，不能寫錯(cuò)別字。此題中容易寫錯(cuò)的字有：啼，逢，藤，竦，峙，絮。

故答案為：楊花落盡子規(guī)啼；落花時(shí)節(jié)又逢君；枯藤老樹(shù)昏鴉；山島竦峙；樹(shù)木叢生；洪波涌起；未若柳絮因風(fēng)起

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。

5．【答案】（1）楊花落盡子規(guī)啼

（2）回樂(lè)烽前沙似雪

（3）好之者不如樂(lè)之者

（4）這時(shí)候也成天嘹亮地響著

（5）忽然從草間直竄向云霄里去了

（6）就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?/p>

【解析】【分析】注意以下易錯(cuò)的字：啼、烽、嘹、霄。

故答案為：楊花落盡子規(guī)啼；回樂(lè)烽前沙似雪；好之者不如樂(lè)之者；這時(shí)候也成天嘹亮地響著；忽然從草間直竄向云霄里去了；就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕?/p>

【點(diǎn)評(píng)】本題考查古詩(shī)詞名句的理解型默寫。作答時(shí)，要根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，根據(jù)題干提示準(zhǔn)確默寫，不添字，不漏字，不寫錯(cuò)別字。解答此類試題，一定要認(rèn)真背誦、準(zhǔn)確識(shí)記，做到字字落實(shí)，篇篇過(guò)關(guān)。

6．【答案】斷腸人在天涯；不知何處吹蘆管；山入潼關(guān)不解平；便引詩(shī)情到碧霄；鄉(xiāng)書何處達(dá)；歸雁洛陽(yáng)邊；夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨；鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)

【解析】【分析】注意易寫錯(cuò)的字：涯、管、霄、雁、洛、闌。

故答案為：（1）斷腸人在天涯；（2）不知何處吹蘆管；（3）山入潼關(guān)不解平；（4）便引詩(shī)情到碧霄；（5）鄉(xiāng)書何處達(dá)；（6）歸雁洛陽(yáng)邊；（7）夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨；（8）鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記、理解和運(yùn)用能力，為了保證在默寫名句時(shí)不出錯(cuò)，關(guān)鍵還是平時(shí)要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。

7．【答案】（1）星漢燦爛

（2）落花時(shí)節(jié)又逢君

（3）不義而富且貴；于我如浮云

（4）斷腸人在天涯；遙憐故園菊

（5）潮平兩岸闊；風(fēng)正一帆懸；鄉(xiāng)書何處達(dá)；歸雁洛陽(yáng)邊

【解析】【分析】詩(shī)文默寫要求：一、不能添字，少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確，不能寫錯(cuò)別字。此題中容易寫錯(cuò)的字有：遙、懸、闊。

故答案為：(1)星漢燦爛，若出其里。

(2)正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。

(3)不義而富且貴，于我如浮云。

(4)夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。

(5)潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。

8．【答案】（1）斷腸人在天涯

（2）思君不見(jiàn)下渝州

（3）逝者如斯夫；不舍晝夜

（4）鄉(xiāng)書何處達(dá)；歸雁洛陽(yáng)邊

（5）強(qiáng)欲登高去；無(wú)人送酒來(lái)

【解析】【分析】詩(shī)文默寫要求：一、不能添字，少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確，不能寫錯(cuò)別字。此題中容易寫錯(cuò)的字有：涯、渝、雁

故答案為：斷腸人在天涯；思君不見(jiàn)下渝州；逝者如斯夫，不舍晝夜；鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊；強(qiáng)欲登高去，無(wú)人送酒來(lái)

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。

9．【答案】（1）江春入舊年

（2）隨君直到夜郎西

（3）遙憐故園菊

（4）一夜征人盡望鄉(xiāng)

（5）溫故而知新；可以為師矣

（6）日月之行；星漢燦爛

【解析】【分析】詩(shī)文默寫要求：一、不能添字，少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確，不能寫錯(cuò)別字。此題中容易寫錯(cuò)的字有：郎、遙。

故答案為：江春入舊年；隨君直到夜郎西；遙憐故園菊；一夜征人盡望鄉(xiāng)；溫故而知新；可以為師矣；日月之行；星漢燦爛。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。

10．【答案】一夜征人盡望鄉(xiāng)；影入平羌江水流；遙憐故園菊；落花時(shí)節(jié)又逢君；夕陽(yáng)西下；斷腸人在天涯；未若柳絮因風(fēng)起；隨君直到夜郎西

【解析】【分析】詩(shī)文默寫要求：一、不能添字，少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確，不能寫錯(cuò)別字。此題中容易寫錯(cuò)的字有：羌、菊、逢、絮

故答案為：一夜征人盡望鄉(xiāng)；影入平羌江水流；遙憐故園菊；落花時(shí)節(jié)又逢君；夕陽(yáng)西下；斷腸人在天涯；未若柳絮因風(fēng)起；隨君直到夜郎西

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。

11．【答案】（1）影入平羌江水流

（2）落花時(shí)節(jié)又逢君

（3）遙憐故園菊

（4）不知何處吹蘆管

（5）楊花落盡子規(guī)啼；聞道龍標(biāo)過(guò)五溪

（6）海日生殘夜；江春入舊年

（7）夕陽(yáng)西下；斷腸人在天涯

（8）擇其善者而從之；其不善者而改之

【解析】【分析】本題考查古詩(shī)詞的默寫，要求學(xué)生把握好字形。本題的易錯(cuò)字有：（1）羌；（4）蘆；（6）生；（7）涯。

故答案為：(1)影入平羌江水流；(2)落花時(shí)節(jié)又逢君；(3)遙憐故園菊；(4)不知何處吹蘆管；(5)楊花落盡子規(guī)啼、聞道龍標(biāo)過(guò)五溪；(6)海日生殘夜、江春入舊年；（7）夕陽(yáng)西下、斷腸人在天涯；（8）擇其善者而從之、其不善者而改之。

【點(diǎn)評(píng)】(1)(2)(3)(4)(5)(6)（7）（8）本題考查學(xué)生的古詩(shī)詞背誦默寫。古詩(shī)文默寫，識(shí)記是基礎(chǔ)，理解是關(guān)鍵。平時(shí)應(yīng)讀準(zhǔn)字音，把握好字形，再對(duì)比譯文，加深對(duì)重點(diǎn)字詞的理解。最后，還應(yīng)多練，篩選出易錯(cuò)字，針對(duì)性地強(qiáng)化記憶。關(guān)于理解性的默寫，應(yīng)注意抓住題干中的關(guān)鍵詞，學(xué)會(huì)以關(guān)鍵詞為線索找出對(duì)應(yīng)的原句。

12．【答案】（1）海日生殘夜；江春入舊年

（2）無(wú)人送酒來(lái)

（3）山島竦峙

（4）不知何處吹蘆管

【解析】【分析】詩(shī)文默寫要求：一、不能添字，少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確，不能寫錯(cuò)別字。此題中容易寫錯(cuò)的字有：殘、竦、峙

故答案為：海日生殘夜，江春入舊年；無(wú)人送酒來(lái)；山島竦峙；不知何處吹蘆管

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。

13．【答案】（1）知之者不如好之者；好之者不如樂(lè)之者

（2）有朋自遠(yuǎn)方來(lái)；不亦樂(lè)乎

（3）楊花落盡子規(guī)啼；聞道龍標(biāo)過(guò)五溪

（4）海日生殘夜；江春入舊年

（5）回樂(lè)烽前沙似雪；受降城外月如霜

【解析】【分析】詩(shī)文默寫要求：一、不能添字、少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確，不能寫錯(cuò)別字。此題中容易寫錯(cuò)的字有：亦，啼，溪，殘，烽，降，霜。

故答案為：（1）知之者不如好之者；好之者不如樂(lè)之者（2）有朋自遠(yuǎn)方來(lái)；不亦樂(lè)乎（3）楊花落盡子規(guī)啼；聞道龍標(biāo)過(guò)五溪（4）海日生殘夜；江春入舊年（5）回樂(lè)烽前沙似雪；受降城外月如霜

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。

14．【答案】（1）影入平羌江水流

（2）楊花落盡子規(guī)啼

（3）回樂(lè)烽前沙似雪

（4）山島竦峙

（5）學(xué)而不思則罔

（6）匹夫不可奪志也

（7）如果里面是春雨江南

（8）也依然在閃耀著光芒

（9）海日生殘夜；江春入舊年

【解析】【分析】默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題需要注意“羌、楊、啼、烽、竦峙、罔、閃耀、生"等字詞的正確書寫。

故答案為：影入平羌江水流

楊花落盡子規(guī)啼

回樂(lè)烽前沙似雪

山島竦峙

學(xué)而不思則罔

匹夫不可奪志也

如果里面是春雨江南

也依然在閃耀著光芒

海日生殘夜

江春入舊年

【點(diǎn)評(píng)】此題考查詩(shī)文的背誦、理解與默寫能力。要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫的內(nèi)容，首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在記憶、積累的基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。

15．【答案】江春入舊年；秋風(fēng)蕭瑟；落花時(shí)節(jié)又逢君；遙憐故鄉(xiāng)菊；隨君直到夜郎西；峨眉山月半輪秋

【解析】【分析】詩(shī)文默寫要求：一、不能添字、少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確，不能寫錯(cuò)別字。此題中容易寫錯(cuò)的字有：蕭、瑟、郎、

故答案為：江春入舊年；秋風(fēng)蕭瑟；落花時(shí)節(jié)又逢君；遙憐故鄉(xiāng)菊；隨君直到夜郎西；峨眉山月半輪秋。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，不僅要做好對(duì)于古詩(shī)文、名言名句的背誦，更要注重這些語(yǔ)句的默寫，特別關(guān)注文句中容易寫錯(cuò)的字，從而做到準(zhǔn)確、工整的完成作答。

16．【答案】（1）山島竦峙

（2）隨君直到夜郎西

（3）回樂(lè)烽前沙似雪

（4）岐王宅里尋常見(jiàn)

（5）強(qiáng)欲登高去

（6）鄉(xiāng)書何處達(dá)；歸雁洛陽(yáng)邊；斷腸人在天涯

（7）博學(xué)而篤志；學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆

【解析】【分析】解答此類題目，我們需要在平時(shí)學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。本題中應(yīng)注意“竦峙、郎、烽、岐、強(qiáng)、雁、涯、篤、罔、殆”等字的寫法。

故答案為：山島竦峙；隨君直到夜郎西；回樂(lè)烽前沙似雪；岐王宅里尋常見(jiàn)；強(qiáng)欲登高去；鄉(xiāng)書何處達(dá)；歸雁洛陽(yáng)邊；斷腸人在天涯；博學(xué)而篤志；學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆

【點(diǎn)評(píng)】本道題考查古詩(shī)文默寫。解答此類題時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。

17．【答案】思君不見(jiàn)下渝州；正是江南好風(fēng)景；學(xué)而不思則罔；好之者不如樂(lè)之者；海日生殘夜；江春入舊年；不知何處吹蘆管；一夜征人盡望鄉(xiāng)

【解析】【分析】默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意“渝州罔"等字的書寫。

故答案為：思君不見(jiàn)下渝州正是江南好風(fēng)景學(xué)而不思則罔好之者不如樂(lè)之者海日生殘夜江春入舊年不知何處吹蘆管一夜征人盡望鄉(xiāng)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。

18．【答案】（1）影入平羌江水流

（2）應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)

（3）君問(wèn)歸期未有期

（4）斷腸人在天涯

（5）溫故而知新；可以為師矣

【解析】【分析】（1）注意易錯(cuò)字：羌、流；

（2）注意易錯(cuò)字：傍、戰(zhàn)；

（3）注意易錯(cuò)字：君、期；

（4）注意易錯(cuò)字：斷、腸、涯；

（5）注意易錯(cuò)字：溫、故、矣。

故答案為：影入平羌江水流；應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)；君問(wèn)歸期未有期；斷腸人在天涯；溫故而知新，可以為師矣

【點(diǎn)評(píng)】本題考查詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，根據(jù)提示和語(yǔ)境寫出相應(yīng)的句子，注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。為了保證在默寫名句時(shí)不出錯(cuò)，關(guān)鍵還是平時(shí)要加強(qiáng)背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒：①保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識(shí)記興趣。②多種方式相結(jié)合，提高識(shí)記效果。③提倡使用名句，鞏固識(shí)記成果。④留心特別詞句，規(guī)避識(shí)記誤區(qū)。

19．【答案】（1）思君不見(jiàn)下渝州

（2）水何澹澹；山島竦峙

（3）回樂(lè)峰前沙似雪；受降城外月如霜

（4）學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆

（5）夕陽(yáng)西下

（6）鄉(xiāng)書何處達(dá)；歸雁洛陽(yáng)邊；我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西

【解析】【分析】古詩(shī)文默寫，注意易錯(cuò)字和生僻字，第一空，”思君不見(jiàn)下渝州“注意"渝“”州“的寫法，州沒(méi)有三點(diǎn)水；第二小題，"水何澹澹““山島竦峙”注意生僻字“澹澹"竦峙”的寫法，重點(diǎn)識(shí)記；第三小題，“回樂(lè)峰前沙似雪，受降城外月如霜"整體較為簡(jiǎn)單，注意“峰”不要寫成“鋒”，第四小題“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”注意“罔"和“殆”的寫法，重點(diǎn)識(shí)記，第五小題，夕陽(yáng)西下，較為簡(jiǎn)單。第六小題是理解運(yùn)用型默寫，《次北固山下》中，“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊"表現(xiàn)了思鄉(xiāng)之切，注意“雁”字，《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西"飽含對(duì)友人不幸遭貶的深切同情與牽掛。，注意“郎”字。

故答案為：思君不見(jiàn)下渝州；水何澹澹；山島竦峙；回樂(lè)峰前沙似雪；受降城外月如霜；學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆；夕陽(yáng)西下；鄉(xiāng)書何處達(dá)；；歸雁洛陽(yáng)邊；我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的背誦、默寫能力以及詩(shī)句的運(yùn)用能力。前面幾個(gè)小題為直接型默寫題，難度較小，后一小題為理解型默寫題，難度較大，在背誦時(shí)，應(yīng)理解詩(shī)句的意思，不可死記硬背，在識(shí)記過(guò)程中一定要重點(diǎn)關(guān)注生僻字、易錯(cuò)字。

20．【答案】（1）知之者不如好之者；好之者不如樂(lè)之者

（2）海日生殘夜；江春入舊年

（3）正是江南好風(fēng)景；落花時(shí)節(jié)又逢君

【解析】【分析】詩(shī)文默寫要求：一、不能添字，少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確，不能寫錯(cuò)別字。此題中容易寫錯(cuò)的字有：殘、逢

故答案為：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者；海日生殘夜，江春入舊年；正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。

21．【答案】（1）星漢燦爛；若出其里

（2）正是江南好風(fēng)景；落花時(shí)節(jié)又逢君

（3）峨眉山月半輪秋；影入平羌江水流

（4）逝者如斯夫；不舍晝夜

【解析】【分析】注意以下易寫錯(cuò)的字：燦；逢；峨；羌；逝。

故答案為：星漢燦爛；若出其里；正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君；峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流；逝者如斯夫，不舍晝夜。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查古詩(shī)詞名句的理解型默寫。作答時(shí)，要根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，根據(jù)題干提示準(zhǔn)確默寫，不添字，不漏字，不寫錯(cuò)別字。解答此類試題，一定要認(rèn)真背誦、準(zhǔn)確識(shí)記，做到字字落實(shí)，篇篇過(guò)關(guān)。

22．【答案】（1）枯藤老樹(shù)昏鴉

（2）一夜征人盡望鄉(xiāng)

（3）海日生殘夜；江春入舊年

（4）知之者不如好之者；好之者不如樂(lè)之者

【解析】【分析】（1）填上句，“藤"不要寫成“騰”或“滕"；“昏鴉”不要寫成“渾鴨"；

（2）填下句，“征人”不要寫成“證人"；“盡”不要寫成“近"；

（3）-理解性默寫，提示語(yǔ)：描寫景物、節(jié)令，蘊(yùn)含自然理趣，“生”不要寫成“升"；“春”不要寫成“村"；

（4）理解性默寫，提示語(yǔ)：興趣是最好的老師，“知之”不要寫成“只知"。

故答案為：枯藤老樹(shù)昏鴉；一夜征人盡望鄉(xiāng)；海日生殘夜；江春入舊年；知之者不如好之者；好之者不如樂(lè)之者

【點(diǎn)評(píng)】本題考查古詩(shī)文名句默寫能力.無(wú)論是一般性默寫還是理解性默寫，作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容，不要混淆了所背的內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子，理解性默寫要注意抓住關(guān)鍵的提示語(yǔ)，從提示語(yǔ)入手寫出對(duì)應(yīng)的詩(shī)句；三，答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。

23．【答案】（1）楊花落盡子規(guī)啼；我寄愁心與明月

（2）風(fēng)正一帆懸；海日生殘夜

（3）好之者不如樂(lè)之者

（4）未若柳絮因風(fēng)起

（5）強(qiáng)欲登高去；遙憐故園菊

（6）峨眉山月半輪秋；影入平羌江水流；回樂(lè)峰前沙似雪；受降城外月如霜

【解析】【分析】詩(shī)文默寫要求：一、不能添字、少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確，不能寫錯(cuò)別字。此題中容易寫錯(cuò)的字有：寄、愁、帆、園

故答案為：楊花落盡子規(guī)啼、我寄愁心與明月；風(fēng)正一帆懸、海日生殘夜；好之者不如樂(lè)之者；未若柳絮因風(fēng)起；強(qiáng)欲登高去、遙憐故園菊；峨眉山月半輪秋、影入平羌江水、回樂(lè)峰前沙似雪、受降城外月如霜

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充

24．【答案】（1）隨君直到夜郎西。

（2）日月之行；若出其中；星漢燦爛；若出其里

（3）江春入舊年

（4）斷腸人在天涯

（5）影入平羌江水流

（6）一夜征人盡望鄉(xiāng)

（7）好之者不如樂(lè)之者

（8）逝者如斯夫；不舍晝夜

【解析】【分析】這些是課文中需要掌握的古詩(shī)名篇。注意易錯(cuò)字的寫法，如“君、羌、征、逝、斯”等字。

故答案為：（1）隨君直到夜郎西。（2）日月之行、若出其中、星漢燦爛、若出其里；（3）江春入舊年；（4）斷腸人在天涯；（5）影入平羌江水流；（6）一夜征人盡望鄉(xiāng)；（7）好之者不如樂(lè)之者；（8）逝者如斯夫、不舍晝夜。

【點(diǎn)評(píng)】（1）——（8）這八題主要考查常見(jiàn)的名句名篇默寫能力。名句默寫分為兩大類，一是給出上句寫下句的直接默寫，二是結(jié)合語(yǔ)境要求寫出句子的理解性默寫。要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求，（1）（3）（4）（5）（6）（7）屬于直接默寫，比較簡(jiǎn)單；（2）（8）屬于理解性默寫，難度不大，學(xué)生理解古詩(shī)內(nèi)容即可答題。注意寫錯(cuò)字或漏字、添字均不能得分。

25．【答案】（1）思君不見(jiàn)下渝州

（2）回樂(lè)烽前沙似雪

（3）枯藤老樹(shù)昏鴉；小橋流水人家

（4）樹(shù)木叢生；百草豐茂

（5）我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西

（6）學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆

（7）博學(xué)而篤志；切問(wèn)而近思

（8）君子之交淡如水

【解析】【分析】詩(shī)文默寫要求：一、不能添字、少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確，不能寫錯(cuò)別字。此題中容易寫錯(cuò)的字有：州、烽、罔

故答案為：（1）思君不見(jiàn)下渝州；（2）回樂(lè)烽前沙似雪；（3）枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人；（4）樹(shù)木叢生，百草豐茂；（5）我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西；（6）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；（7）博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思；（8）君子之交淡如水；

【點(diǎn)評(píng)】本題考查古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，不僅要做好對(duì)于古詩(shī)文、名言名句的背誦，更要注重這些語(yǔ)句的默寫，特別關(guān)注文句中容易寫錯(cuò)的字，從而做到準(zhǔn)確、工整的完成作答。

26．【答案】（1）洪波涌起

（2）我寄愁心與明月

（3）思君不見(jiàn)下渝州

（4）歸雁洛陽(yáng)邊

（5）遙憐故園菊

（6）我不是歸人

（7）不知何處吹蘆管；一夜征人盡望鄉(xiāng)

（8）逝者如斯夫；不舍晝夜

【解析】【分析】

此題（1）到（6）屬于記憶型默寫，（7）（8）屬于理解型默寫，（7）抓住“一管蘆笛之聲"鄉(xiāng)愁”分析，（8）“時(shí)光飛逝"孔子在河邊的感嘆”分析，另外注意“寄、渝洲、雁、憐、蘆、晝"等字寫法。

故答案為：（1）洪波涌起；（2）我寄愁心與明月；（3）思君不見(jiàn)下渝州；（4）歸雁洛陽(yáng)邊；（5）遙憐故園菊；（6）我不是歸人；（7）不知何處吹蘆管；一夜征人盡望鄉(xiāng)；（8）逝者如斯夫；不舍晝夜。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確做到不添字，不漏字，不寫錯(cuò)別字。

27．【答案】若出其中；夜發(fā)清溪向三峽；歸雁洛陽(yáng)邊；不知何處吹蘆管；應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)；斷腸人在天涯；學(xué)而不思則罔；舉頭望明月；低頭思故鄉(xiāng)

【解析】【分析】這些是課文中需要掌握的古詩(shī)名篇。注意易錯(cuò)字的寫法，如“雁、蘆管、傍、罔”等字。

故答案為：①若出其中。②夜發(fā)清溪向三峽。③歸雁洛陽(yáng)邊。④不知何處吹蘆管。⑤應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。⑥斷腸人在天涯。⑦學(xué)而不思則罔。⑧舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)（或者：愿君多采擷，此物最相思/我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西）

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查常見(jiàn)的名句名篇默寫能力。名句默寫分為兩大類，一是給出上句寫下句的直接默寫，二是結(jié)合語(yǔ)境要求寫出句子的理解性默寫。要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求，①②③④⑤⑥⑦屬于直接默寫，比較簡(jiǎn)單；⑧屬于理解性默寫，難度不大，學(xué)生理解古詩(shī)內(nèi)容即可答題。注意寫錯(cuò)字或漏字、添字均不能得分。

28．【答案】（1）水何澹澹

（2）一夜征人盡望鄉(xiāng)

（3）我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西

（4）枯藤老樹(shù)昏鴉

（5）影入平羌江水流

（6）風(fēng)正一帆懸；海日生殘夜

【解析】【分析】這些是課文中需要掌握的古詩(shī)名篇。注意易錯(cuò)字的寫法，如“何、澹澹、君、藤、鴉、生"等字。

故答案為：（1）水何澹澹

（2）一夜征人盡望鄉(xiāng)

（3）我寄愁心與明月、隨君直到夜郎西

（4）枯藤老樹(shù)昏鴉

（5）影入平羌江水流

（6）風(fēng)正一帆懸、海日生殘夜

【點(diǎn)評(píng)】（1）（2）（3）（4）（5）（6）這六題主要考查常見(jiàn)的名句名篇默寫能力。名句默寫分為兩大類，一是給出上句寫下句的直接默寫，二是結(jié)合語(yǔ)境要求寫出句子的理解性默寫。要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求，（1）（2）（4）（5）（6）屬于直接默寫，比較簡(jiǎn)單；（3）屬于理解性默寫，難度不大，學(xué)生理解古詩(shī)內(nèi)容即可答題。注意寫錯(cuò)字或漏字、添字均不能得分。

29．【答案】有朋自遠(yuǎn)方來(lái)；擇其善者而從之；其不善者而改之；我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西；夜發(fā)清溪向三峽；思君不見(jiàn)下渝州

【解析】【分析】

此題第1、2、3空為記憶型默寫，第4、5、6、7空為理解型默寫；對(duì)第4、5空，抓住“”理解分析，對(duì)于第6、7空，抓住“"理解分析。另外注意“善、愁、郎、溪、州”等字寫法。

故答案為：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)；擇其善者而從之；其不善者而改之；我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西；夜發(fā)清溪向三峽；思君不見(jiàn)下渝州。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確做到不添字，不漏字，不寫錯(cuò)別字。

30．【答案】（1）隨君直到夜郎西

（2）江春入舊年

（3）枯藤老樹(shù)昏鴉

（4）落花時(shí)節(jié)又逢君

（5）知之者不如好之者；好之者不如樂(lè)之者

（6）日月之行；若出其中；回樂(lè)烽前沙似雪；受降城外月如霜；峨眉山月半輪秋；影入平羌江水流

【解析】【分析】（1）填下句，“君"不要寫成“軍”；“郎"不要寫成“朗”；

（2）填下句，“春"不要寫成“村”；

（3）填上句，“藤"不要寫成“騰、滕”；“昏鴉"不要寫成“渾鴨”；

（4）填下句，“落"不要寫成“洛”；“逢"不要寫成“蓬”；“君"不要寫成“軍”；

（5）理解性默寫，提示語(yǔ)：興趣培養(yǎng)的重要，“知之者"不要寫成“只知者”；

（6）1、2空，理解性默寫，提示語(yǔ)：借日月來(lái)表明自己開(kāi)闊的胸襟和遠(yuǎn)大的抱負(fù)，第3、4空理解性默寫，提示語(yǔ)：邊城月色，凄神寒骨，“烽"不要寫成"峰”；“沙"不要寫成“炒”；第5、6空，理解性默寫，提示語(yǔ)：月印江中的美景，“峨眉"不要寫成“蛾眉”；“輪"不要寫成“論”；“羌"不要寫成“姜”。

故答案為：隨君直到夜郎西；江春入舊年；枯藤老樹(shù)昏鴉；落花時(shí)節(jié)又逢君；知之者不如好之者；好之者不如樂(lè)之者；日月之行；若出其中；回樂(lè)烽前沙似雪；受降城外月如霜；峨眉山月半輪秋；影入平羌江水流

【點(diǎn)評(píng)】本題考查古詩(shī)文名句默寫能力.無(wú)論是一般性默寫還是理解性默寫，作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容，不要混淆了所背的內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子，理解性默寫要注意抓住關(guān)鍵的提示語(yǔ)，從提示語(yǔ)入手寫出對(duì)應(yīng)的詩(shī)句；三，答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。

31．【答案】（1）山島竦峙

（2）隨君直到夜郎西

（3）回樂(lè)烽前沙似雪

（4）岐王宅里尋常見(jiàn)

（5）強(qiáng)欲登高去

（6）鄉(xiāng)書何處達(dá)；歸雁洛陽(yáng)邊；斷腸人在天涯

（7）博學(xué)而篤志；學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆

【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。注意：竦、峙、郎、烽、岐、雁、篤、罔、殆的書寫。

故答案為：

（1）山島竦峙；

（2）隨君直到夜郎西；

（3）回樂(lè)烽前沙似雪；

（4）岐王宅里尋常見(jiàn)；

（5）強(qiáng)欲登高去；

（6）鄉(xiāng)書何處達(dá)；歸雁洛陽(yáng)邊；斷腸人在天涯

（7）博學(xué)而篤志；學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。

32．【答案】（1）夜發(fā)清溪向三峽

（2）我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西

（3）海日生殘夜；江春入舊年

（4）落花時(shí)節(jié)又逢君

（5）行舟綠水前

（6）逝者如斯夫

（7）學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆

（8）夕陽(yáng)西下；斷腸人在天涯

【解析】【分析】這些是課文中需要掌握的古詩(shī)名篇。注意易錯(cuò)字的寫法，如“君、生、逝、斯、罔、殆、涯"等字。

故答案為：（1）夜發(fā)清溪向三峽。（2）我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（3）海日生殘夜，江春入舊年。（4）落花時(shí)節(jié)又逢君。（5）行舟綠水前。（6）逝者如斯夫。（7）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（8）夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。

【點(diǎn)評(píng)】（1）——（8）這八題主要考查常見(jiàn)的名句名篇默寫能力。名句默寫分為兩大類，一是給出上句寫下句的直接默寫，二是結(jié)合語(yǔ)境要求寫出句子的理解性默寫。要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求，（1）（4）（5）（6）屬于直接默寫，比較簡(jiǎn)單；（2）（3）（7）（8）屬于理解性默寫，難度不大，學(xué)生理解古詩(shī)內(nèi)容即可答題。注意寫錯(cuò)字或漏字、添字均不能得分。

33．【答案】（1）聞道龍標(biāo)過(guò)五溪

（2）峨眉山月半輪秋；影入平羌江水流

（3）山島竦峙

（4）逝者如斯夫；不舍晝夜

（5）正是江南好風(fēng)景；落花時(shí)節(jié)又逢君；鄉(xiāng)書何處達(dá)；歸雁洛陽(yáng)邊

（6）枯藤老樹(shù)昏鴉；小橋流水人家

【解析】【分析】注意易錯(cuò)字