2024年秋初中科學(xué)九年級(jí)下冊同步課件（浙教版）3.2.1 來自微生物的威脅

第三章人的健康第二節(jié)來自微生物的威脅第1課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)2課時(shí)導(dǎo)入3感悟新知4隨堂檢測5課堂小結(jié)來自細(xì)菌的威脅來自病毒的威脅林黛玉死于結(jié)核病炭疽病幸存者杜樟林你們知道結(jié)核病、炭疽病是由什么微生物引起的嗎？知識(shí)點(diǎn)來自細(xì)菌的威脅11.微生物是引起某些疾病的根源法國科學(xué)家巴斯德“微生物學(xué)之父”法國科學(xué)家巴斯德提出，微生物是引起某種疾病的根源，殺死這些微生物能避免疾病的傳染。細(xì)菌是利用顯微鏡才能觀察到的微生物2.細(xì)菌單細(xì)胞細(xì)菌的形態(tài)球狀桿狀螺旋狀球菌螺旋菌桿菌細(xì)菌個(gè)體微小細(xì)菌的結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)DNA莢膜鞭毛有些生物的細(xì)胞，不具有成形的細(xì)胞核，即細(xì)胞核沒有核膜包被原核細(xì)胞原核生物3.某些細(xì)菌會(huì)導(dǎo)致人體產(chǎn)生疾病(1)扁桃體炎就是由于鏈球菌“侵略”喉部的細(xì)胞引起的(2)還有一些細(xì)菌雖不侵入細(xì)胞內(nèi)，但會(huì)產(chǎn)生一種能破壞細(xì)胞的毒素破傷風(fēng)鏈球菌細(xì)菌使人生病結(jié)核分枝桿菌→結(jié)核病肺炎鏈球菌→肺炎(3)細(xì)菌引起的常見疾病疾病致病細(xì)菌主要傳播途徑細(xì)菌性痢疾痢疾桿菌糞——口傳播肺結(jié)核結(jié)核桿菌飛沫傳播破傷風(fēng)破傷風(fēng)桿菌接觸傳播霍亂霍亂弧菌水、食物傳播淋病淋病雙球菌性接觸細(xì)菌性痢疾①性質(zhì)急性消化道傳染?、诘湫桶Y狀早期：腹痛，發(fā)熱，然后腹瀉；嚴(yán)重：大便出現(xiàn)粘液，血和膿，高熱，昏厥，神智不清，四肢抽搐等。③致病的病因痢疾桿菌④傳播途徑飲食傳播⑤預(yù)防的方法飲食衛(wèi)生肺結(jié)核①性質(zhì)慢性呼吸道傳染病②典型癥狀全身疲軟，食欲不振，身體逐漸消瘦。下午常有低燒，面頰潮紅，咳嗽③致病的病因結(jié)核桿菌侵犯肺部組織引起的④傳播途徑主要通過飛沫和空氣中的塵埃⑤預(yù)防的方法①接種卡介苗，預(yù)防結(jié)核病。②定時(shí)體檢，早發(fā)現(xiàn)，及時(shí)隔離治療破傷風(fēng)①性質(zhì)體表急性疾?、诘湫桶Y狀乏力、頭暈、頭痛、煩躁不安。強(qiáng)烈肌肉收縮。病人窒息死亡③致病的病因破傷風(fēng)桿菌引起④傳播途徑細(xì)菌透過皮膚表面的傷口入侵人體，產(chǎn)生毒素破壞神經(jīng)系統(tǒng)⑤預(yù)防的方法1.受傷后要清洗傷口然后妥為包扎

2.注射破傷風(fēng)免疫針霍亂①性質(zhì)急性消化道傳染?、诘湫桶Y狀劇烈腹瀉、嘔吐、腹泄、嚴(yán)重休克者可并發(fā)急性腎功能衰竭③致病的病因由霍亂弧菌引起④傳播途徑水體被污染有關(guān)⑤預(yù)防的方法1.隔離病人。2.保證飲食飲水衛(wèi)生。

3.及時(shí)就診淋病①性質(zhì)性傳播疾?、诘湫桶Y狀尿道口紅腫發(fā)癢，有稀薄粘液或粘液膿性分泌物，尿痛，燒灼感，排出粘稠的深黃色膿液③致病的病因淋病雙球菌引起④傳播途徑性接觸⑤預(yù)防的方法1.遵守性道德2.在公共浴池，不入池浴，提倡淋浴你知道還有哪些疾病是由細(xì)菌引起的？鏈球菌能引起猩紅熱，百日咳桿菌能引起百日咳。炭疽桿菌能引起炭疽病等猩紅熱百日咳炭疽病4.細(xì)菌引起疾病的治療肺結(jié)核，可用鏈霉素炎癥可用青霉素青霉素的發(fā)現(xiàn)弗萊明1928年發(fā)現(xiàn)，當(dāng)青霉菌屬的真菌與細(xì)菌同時(shí)在同一培養(yǎng)皿中生長時(shí)，細(xì)菌的生長會(huì)受抑制。其后，他發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是由一種真菌產(chǎn)生的化合物——青霉素所造成的。這種抗生素能有效地對抗多種細(xì)菌5.活動(dòng)：觀察一青霉素的作用(1)把幾滴土壤細(xì)菌培養(yǎng)液加在培養(yǎng)皿中含營養(yǎng)物質(zhì)的瓊脂上，涂抹均勻，把一些小圓紙片浸在不同濃度的青霉素中，另外2片浸在蒸餾水中作為對照，然后放在瓊脂表面，如圖所示。把培養(yǎng)皿放在30~32℃的恒溫箱內(nèi)24小時(shí)。浸有不同濃度青霉素的圓紙片營養(yǎng)瓊脂浸有蒸餾水的圓紙片細(xì)菌滋生(2)圖顯示了實(shí)驗(yàn)結(jié)果，仔細(xì)觀察，浸有不同濃度青霉素的圓紙片周圍的清晰區(qū)________細(xì)菌，清晰區(qū)面積與青霉素濃度成________。(3)出現(xiàn)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是___________________________無正比青霉素的殺菌作用6.抗生素(1)抗生素是由細(xì)菌、真菌和放線菌產(chǎn)生的，能抑制并最終消滅其他微生物生長的物質(zhì)天然抗生素人工半合成抗生素抗生素頭孢霉素青霉素(2)濫用抗生素的危害詳讀：濫用抗生素的危害P81抗藥性二重感染過敏反應(yīng)毒副作用青霉素是世界上第一種抗生素，拯救過數(shù)百萬人的生命。但自20世紀(jì)80年代以來，抗生素依然使用，而治療效果就沒以前那么好了。你知道是為什么嗎？細(xì)菌經(jīng)過長期藥物的自然選擇，耐藥性好的細(xì)菌生存下來了?！俺?jí)細(xì)菌”很大程度上就是抗生素濫用催生出來的(3)抗生素的發(fā)現(xiàn)歷史已發(fā)現(xiàn)了5000多種抗生素實(shí)際生產(chǎn)和使用的抗生素只有300多種(4)抗生素的應(yīng)用效用多樣，有些能抑制或殺滅細(xì)菌，有些對真菌、支原體、衣原體等其他致病微生物有良好的抑制和殺滅作用，有些能抗腫瘤，有些能抑制人體免疫反應(yīng)。感冒知識(shí)點(diǎn)來自病毒的威脅21.活動(dòng)：流感病毒的調(diào)查(1)感冒病毒性感冒和細(xì)菌性感冒，或者普通感冒(有病毒性和細(xì)菌性)和流行性感冒(2)調(diào)查目的：研究流感發(fā)病率和氣候的關(guān)系。(3)調(diào)查對象：抽樣調(diào)查，從所有班級(jí)隨機(jī)抽出各10名再學(xué)進(jìn)行調(diào)查。(4)編制調(diào)查表：編制調(diào)查表時(shí)，第一，要注意問題不宜過多，問題設(shè)計(jì)要準(zhǔn)確明了，使被調(diào)查對象能一目了然。第二，要注意根據(jù)需要設(shè)置一定的調(diào)查時(shí)間。如本次調(diào)查可以季節(jié)為單位(如春、夏、秋、冬)，也可以月為單位……性別去年患流感時(shí)間備注春季夏季秋季冬季

(5)實(shí)施調(diào)查。要注意：第一，要尊重被調(diào)查者對調(diào)查內(nèi)容的選擇；第二，要向被調(diào)查者說明調(diào)查的目的和意義，以求得對方的配合；第三，要向被調(diào)查者說明并承諾本次調(diào)查純屬科學(xué)研究所需，所有涉及個(gè)人的資料均保密；第四，隨機(jī)確定調(diào)查對象。(6)統(tǒng)計(jì)原始數(shù)據(jù)

調(diào)查人數(shù)患病人數(shù)患病時(shí)間春夏秋冬男52168125女48145216總數(shù)10030133311請同學(xué)計(jì)算夏季、秋季、冬季患病率。去年患病率＝×100%＝30%30100男生患病率＝

×100%≈30.8%1652女生患病率＝

×100%≈29.2%1448春季患病率＝

×100%＝13%13100去年該校初中學(xué)生流感患病率為30%，其中男生患病比率略高于女生；在患病的時(shí)間上，春季和冬季較高。直方圖得出結(jié)論：1.破傷風(fēng)桿菌侵入人體后，使人感染破傷風(fēng)的原因是(

)A.直接侵入人體細(xì)胞B.產(chǎn)生一種能破壞細(xì)胞的毒素C.通過其他細(xì)胞損害人體細(xì)胞D.破傷風(fēng)桿菌和破傷風(fēng)沒有關(guān)系B2.某種微生物為單細(xì)胞生物，具有細(xì)胞壁，細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核。你認(rèn)為這種生物最可能屬于(

)A.瘧原蟲

B.細(xì)菌

C.病毒

D.真菌B3.下列疾病與其主要傳播途徑的連線中，正確的是(

)A.破傷風(fēng)——接觸傳播B.霍亂——飛沫傳播C.淋病——糞—口傳播D.細(xì)菌性痢疾——水、食物、蒼蠅傳播A