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文檔簡(jiǎn)介
老夫聊發(fā)少年狂左牽黃右擎蒼會(huì)挽雕弓如滿月西北望射天狼少年狂氣,讀一讀蘇軾的英雄夢(mèng)的才與情有才—
有情—導(dǎo)入·開創(chuàng)了宋詞豪放派的風(fēng)格,在詩(shī)、詞、散文、書、畫等方面取得很高成就。十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”蘇軾教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀并理解詞意。2.抓住文眼“狂”字,由淺入深品析詞句。3.感悟詞人愛國(guó)自信樂觀的“少年狂”精神內(nèi)涵。知人論世·走近詩(shī)人
蘇軾(1037—1101)
北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻,號(hào)東坡居士,眉州眉山(今屬四川)人。與父洵弟轍,合稱“三蘇”。文汪洋恣肆,明白暢達(dá),詩(shī)清新豪健,善用夸張比喻,在藝術(shù)表現(xiàn)方面獨(dú)具風(fēng)格。詞開豪放一派,對(duì)后代很有影響。文詩(shī)詞書畫汪洋恣肆,明白暢達(dá),他是“唐宋八大家”之一;清新豪健,善用夸張、比喻,在藝術(shù)表現(xiàn)方面獨(dú)具一格,他與北宋的黃庭堅(jiān)合稱“蘇黃”;開豪放一派,對(duì)后代影響深遠(yuǎn),與辛棄疾合稱“蘇辛”;與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱為“宋四家”;其畫開創(chuàng)了湖州畫派。文學(xué)成就《江城子·密州出獵》作于宋神宗熙寧八年(1075年),蘇軾任密州(治今山東諸城)知州。當(dāng)時(shí),密州蝗災(zāi)旱災(zāi)相連,且西北方的西夏又不斷襲擾。蘇軾雖年屆不惑,但雄心勃勃,在貶官外任中,不但盡力解除民眾疾苦,而且時(shí)刻準(zhǔn)備馳騁疆場(chǎng),為朝廷效力。這年冬,他因干旱去常山祈雨,歸途中與同官梅戶曹會(huì)獵于鐵溝,寫了這首出獵詞。知人論世·創(chuàng)作背景老夫聊發(fā)少年狂左牽黃右擎蒼錦帽貂裘千騎卷平岡為報(bào)傾城隨太守親射虎看孫郎酒酣胸膽尚開張鬢微霜又何妨持節(jié)云中何日遣馮唐會(huì)挽雕弓如滿月西北望射天狼任務(wù)一:多形式朗讀,注意讀準(zhǔn)字音節(jié)奏。朗讀蘇詞·整體感知老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。暫且抒發(fā)。聊,姑且,暫且。舉著。蒼鷹。形容騎馬的隨從很多。騎,一人一馬的合稱。
【譯文】老夫暫且抒發(fā)一下少年的豪情狂態(tài),左手牽著黃犬,右臂托著蒼鷹,戴上錦帽穿好貂裘,率領(lǐng)隨從千騎席卷平展的山岡。任務(wù)二:請(qǐng)同學(xué)反復(fù)朗讀這首詞,用自己的話說說詞句的意思。朗讀蘇詞·整體感知為報(bào)
傾城隨太守,親射虎,看孫郎。報(bào)知。全城的人都出來了,形容隨觀者很多。指孫權(quán)。據(jù)《三國(guó)志·吳書·吳主傳》,孫權(quán)曾經(jīng)“親乘馬射虎”。這里是作者自喻?!咀g文】為我報(bào)知全城百姓,使隨我出獵。我要親自搭弓射殺猛虎,就像當(dāng)年的孫權(quán)一樣。酒酣胸膽尚開張。鬢
微霜,又何妨!持節(jié)
云中,何日遣馮唐?會(huì)
挽
雕弓如滿月,西北望,射天狼。還。額角邊的頭發(fā)。稍白。符節(jié),古代朝廷使者用以取信的憑證。古郡名,治所在今內(nèi)蒙古自治區(qū)托克托東北。終將。飾以彩繪的弓。圓月。星名。傳說天狼星“主侵掠”(《晉書·天文志》)。這里喻指侵?jǐn)_西北邊境的西夏軍隊(duì)。【譯文】酒意正濃時(shí),胸懷開闊,膽氣豪壯。鬢角稍白,這又算什么!當(dāng)年馮唐持文帝符節(jié)去云中郡赦免魏尚,什么時(shí)候朝廷能派遣馮唐式的人物來找我呢?我終將拉開雕弓如滿月,注視著西北方,將利箭射向入侵的敵人?!督亲印っ苤莩霁C》:上片描寫了
,下片抒發(fā)了
?!督亲印っ苤莩霁C》上片描寫了出獵時(shí)的壯觀場(chǎng)面,下片抒發(fā)渴望報(bào)效朝廷的壯志豪情。
朗讀蘇詞·整體感知探究品讀·少年狂與英雄夢(mèng)
哪一個(gè)字用得好,是本詞的文眼?“老夫聊發(fā)少年
?!?/p>
有感情地誦讀詩(shī)歌,并結(jié)合具體詞句談?wù)?,你從哪里讀懂了蘇軾的少年“狂”?我從
中,讀懂了蘇軾的“狂”,狂在
,因?yàn)?/p>
。
【合作探究】“左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘”裝備齊全威風(fēng)衣著搶眼張揚(yáng)“千騎卷平岡”卷:隊(duì)伍行走速度之快,人數(shù)之多。寫出出獵時(shí)千騎奔騰的壯闊場(chǎng)面,又體現(xiàn)情緒高昂的豪邁姿態(tài)。狂在
牽黃擎蒼的出獵雄姿狂在千騎奔馳的壯觀場(chǎng)面探究品讀·少年狂與英雄夢(mèng)“親射虎,看孫郎”用典這里是作者的自喻。他要像當(dāng)年的孫權(quán)那樣挽弓馬前射虎,雖然年事已高,但仍有少年狂氣,勇敢堅(jiān)毅。看似狂氣,實(shí)為癡心。年事已高依舊等待建功立業(yè)的機(jī)會(huì)??裨谧员葘O郎英武的豪氣典
故《三國(guó)志·吳書·吳主傳》中記載孫權(quán)在一次出行中,坐騎為虎所傷,他鎮(zhèn)定地在馬前擊斃了老虎?;仡櫛尘?/p>
蘇軾在熙寧四年(1071)因?qū)ν醢彩兎ǔ植煌姸哉?qǐng)外任。朝廷派他去當(dāng)杭州通判,三年任滿轉(zhuǎn)任密州太守。當(dāng)時(shí)蘇軾三十九歲,西北方的西夏和遼不斷襲擾邊境。最為愛國(guó)心切、一貫主張抗敵御侮的蘇軾,由于身陷北宋當(dāng)時(shí)的新舊黨爭(zhēng)之中,長(zhǎng)期不受重用,但他依舊時(shí)刻準(zhǔn)備要馳騁疆場(chǎng),為國(guó)效力?!熬坪ㄐ啬懮虚_張。鬢微霜,又何妨!”狂在:老當(dāng)益壯的心態(tài)
盡管老夫老矣,鬢發(fā)斑白,但又有什么關(guān)系呢,可以看出蘇軾老當(dāng)益壯的氣概。感嘆號(hào)更加重了這種不服老的語氣?!俺止?jié)云中,何日遣馮唐?”狂在報(bào)國(guó)立功的志向自比魏尚,渴望被朝廷重用,殺敵報(bào)國(guó)的豪情志向。魏尚抵御匈奴有功,因上報(bào)戰(zhàn)功時(shí)多報(bào)了六顆首級(jí)而獲罪削職。漢文帝派遣馮唐赦免魏尚,復(fù)為云中郡守。典
故持節(jié)云中,何日遣馮唐?持節(jié)云中,何日遣馮唐?讀“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼?!笨裨谛坌膲阎镜臎Q心把拉滿的弓比作滿月,勾勒一個(gè)挽弓勁射的英雄形象。比
喻——用
典——“射天狼”,抒發(fā)了詞人殺敵衛(wèi)國(guó)的雄心壯志。傳說天狼星“主侵略”,渴望射下天狼星,擊退侵?jǐn)_西北邊境的西夏軍隊(duì)。
一個(gè)“狂”字,我們讀出了一位豪氣沖天的蘇軾,一位意氣風(fēng)發(fā)的蘇軾,一位有英雄心和報(bào)國(guó)志的蘇軾。
盡管人生步入中年,躍然于之上的依然是蓬勃向上的心,這是屬于蘇軾鮮活跳動(dòng)的英雄夢(mèng)。蘇軾呢,更是以這一首少年狂氣,開創(chuàng)了宋詞豪放派詞風(fēng)。拓展延伸·立志當(dāng)代少年
葉嘉瑩先生曾說:“我們看蘇東坡不要只看他豪放,要看他的忠義的持守,他
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