2023年北京市木樨園體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)校（北京市排球運(yùn)動(dòng)管理中心）招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年北京市木樨園體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)校（北京市排球運(yùn)動(dòng)管理中心）招聘考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）主要是使學(xué)生獲得關(guān)于所學(xué)內(nèi)容的一個(gè)整體的表象，是所有教學(xué)活動(dòng)的必經(jīng)階段。A.理解教材B.運(yùn)用知識(shí)C.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.感知教材【答案】：D2.在選擇課程內(nèi)容時(shí),盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來(lái)達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）。A.經(jīng)濟(jì)原則B.適時(shí)原則C.完整原則D.實(shí)踐性原則【答案】：A3.教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn)，不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等，這是維護(hù)學(xué)生的（）。A.身心健康權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.榮譽(yù)權(quán)D.隱私權(quán)【答案】：D4.（）常常成為衡量一個(gè)班級(jí)集體成功與否的重要標(biāo)志，它是指群體對(duì)每一個(gè)成員的吸引力。A.群體規(guī)范B.人際關(guān)系C.群體凝聚力D.群體氣氛【答案】：C5.（）指?jìng)€(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作，從問(wèn)題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過(guò)程。A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題B.理解問(wèn)題C.問(wèn)題解決D.問(wèn)題檢驗(yàn)【答案】：C6.某小學(xué)創(chuàng)造了希望樹,讓孩子把自己進(jìn)步的希望以“果子”的形式貼到希望樹上,一旦目標(biāo)達(dá)到了，“果子”成熟，可以拿下來(lái),然后再掛一個(gè)希望。這種德育方法屬于（）。A.榜樣示范法B.實(shí)際鍛煉法C.品德評(píng)價(jià)法D.指導(dǎo)自我教育法【答案】：D7.教育頭的投入源有（）。A.國(guó)家財(cái)政撥款與學(xué)校自身教育投入B.社會(huì)集資捐資與企業(yè)教育投入C.家庭個(gè)體教育投入D.以上都是【答案】：D8.“教育的唯一工作和全部的工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德”，這個(gè)觀點(diǎn)出自（）。A.杜威B.洛克C.赫爾巴特D.康德【答案】：C9.教育過(guò)程應(yīng)重視學(xué)生自己的獨(dú)立發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)和體驗(yàn)，尊重學(xué)生發(fā)展的差異性。下列特別強(qiáng)調(diào)這一觀點(diǎn)的教育學(xué)流派是（）。A.文化教育學(xué)B.批判教育學(xué)C.實(shí)用主義教育學(xué)D.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)【答案】：C10.我國(guó)古代最早的一部教育專著是（）。A.大學(xué)B.學(xué)記C.論語(yǔ)D.師說(shuō)【答案】：B11.（）最早提出了分班教學(xué)的思想。A.夸美紐斯B.昆體良C.利托爾諾D.盧梭【答案】：B12.《禮記·學(xué)記》中的“不陵節(jié)而之謂孫”表明的教育思想是（）。A.循序漸進(jìn)B.啟發(fā)式教學(xué)C.教學(xué)相長(zhǎng)D.因材施教【答案】：A13.以下哪種屬于程序性知識(shí)（）。A.關(guān)于袋鼠的定義B.某明星的個(gè)人檔案C.名人的自傳D.產(chǎn)品的使用說(shuō)明書【答案】：D14.口渴會(huì)促使人作出覓水的行為活動(dòng)，這是動(dòng)機(jī)的（）。A.調(diào)節(jié)與維持功能B.激活功能C.強(qiáng)化功能D.指向功能【答案】：B15.教育具有能夠培養(yǎng)統(tǒng)治階級(jí)所需要的接班人的功能，這主要體現(xiàn)了教育（）。A.決定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的屬性B.具有生產(chǎn)力的屬性C.滿足生產(chǎn)關(guān)系的屬性D.具有上層建筑的屬性【答案】：D16.關(guān)于教學(xué)過(guò)程階段的劃分，教育史上曾有許多不同的觀點(diǎn)和見解，下列觀點(diǎn)屬于赫爾巴特觀點(diǎn)的是（）。A.學(xué)、思、行的統(tǒng)一過(guò)程B.模仿、理論、練習(xí)三段學(xué)習(xí)法C.明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四個(gè)階段D.困難、問(wèn)題、假設(shè)、驗(yàn)證、結(jié)論五個(gè)階段【答案】：C17.如果要實(shí)地研究我國(guó)的佛教文化，應(yīng)該實(shí)地考察的是（）。A.函谷關(guān)遺址、四川青羊?qū)m、河南嵩山B.杭州靈隱寺、湖北武當(dāng)山、貴州梵凈山C.云岡石窟、北京國(guó)子監(jiān)、江西龍虎山D.安徽九華山、洛陽(yáng)白馬寺、山西五臺(tái)山【答案】：D18.科學(xué)發(fā)展觀是用來(lái)指導(dǎo)發(fā)展的，不能離開發(fā)展這個(gè)主題，離開了發(fā)展這個(gè)主題就沒(méi)有意義了。這告訴我們，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須始終堅(jiān)持（）。A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心B.以調(diào)整結(jié)構(gòu)為重點(diǎn)C.以節(jié)約資源為重點(diǎn)D.以保護(hù)環(huán)境為中心【答案】：A19.我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，新中國(guó)處理民族關(guān)系的一項(xiàng)基本政治制度是（）。A.民族團(tuán)結(jié)B.民族平等C.各民族共同繁榮D.民族區(qū)域自治【答案】：D20.我國(guó)中醫(yī)說(shuō)的“望、聞、問(wèn)、切”中的“切”，指的是號(hào)脈。這里的“脈”指的是：（）A.動(dòng)脈B.經(jīng)絡(luò)C.靜脈D.毛細(xì)血管【答案】：A21.我國(guó)對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的政策是（）。A.無(wú)償沒(méi)收B.限制民族工商業(yè)C.保護(hù)民族工商業(yè)D.和平贖買【答案】：D22.公務(wù)文書是法定機(jī)關(guān)與組織在公務(wù)活動(dòng)中，按照特定的體式、經(jīng)過(guò)一定的處理程序形成和使用的書面材料，又稱公務(wù)文件。公文對(duì)表達(dá)方式有著特殊的要求，以下不屬于公文常用表達(dá)方式的是（）。A.抒情B.敘述C.議論D.說(shuō)明【答案】：A23.我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家是（）。A.郭守敬B.朱世杰C.沈括D.孫思邈【答案】：D24.“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！边@句話體現(xiàn)了職業(yè)道德的哪項(xiàng)準(zhǔn)則？（）A.追求卓越B.平等C.創(chuàng)新D.忠誠(chéng)【答案】：A25.大凡受過(guò)教育的中國(guó)人盡管可能聽不懂彼此的方言，卻能閱讀同樣的書籍……如果他們使用的是字母文字，中國(guó)恐怕早就分裂成像意大利、法國(guó)、葡萄牙那樣的許多國(guó)家了。這段話意在表明（）。A.歐洲分裂成許多小國(guó)家的主要原因是使用字母文字B.統(tǒng)一文字有利于多民族國(guó)家的形成和發(fā)展C.中國(guó)漢字既實(shí)用又具有藝術(shù)性D.字母文字只有藝術(shù)性沒(méi)有實(shí)用性【答案】：B26.盡管環(huán)境保護(hù)任務(wù)艱巨,但卻迫在眉睫,不容（）。經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)不是對(duì)立的關(guān)系:一方面,經(jīng)濟(jì)發(fā)展一定要以環(huán)境的（）能力為基礎(chǔ);另一方面,環(huán)境保護(hù)（）的是粗放型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,不會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.推脫B.推托C.推托D.推脫【答案】：D27.《老子》曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下?！边@表明：A.質(zhì)變由量變引起，優(yōu)于量變B.事物的變化發(fā)展始于量變，量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變C.質(zhì)變是量變的前提和必要準(zhǔn)備D.質(zhì)變和量變相互滲透，相互作用【答案】：B28.改革開放以來(lái),中國(guó)的家庭結(jié)構(gòu)從幾代同堂的大家庭,逐漸變成以三口之家為主的核心家庭。很多情況下,養(yǎng)孩子、做家務(wù)等勞動(dòng),很難再通過(guò)家庭內(nèi)部分工來(lái)解決,需要到市場(chǎng)上尋求幫助。同時(shí),隨著人們生活水平的提高,以往“添雙筷子添個(gè)碗”的粗放式養(yǎng)娃行不通了,人們對(duì)高水平家政服務(wù)的需求逐漸常態(tài)化。尤其是隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”和連鎖經(jīng)營(yíng)為代表的新經(jīng)營(yíng)模式不斷涌現(xiàn),購(gòu)買家政服務(wù)只要在手機(jī)上動(dòng)動(dòng)手指就能完成,更為家政服務(wù)業(yè)發(fā)展帶來(lái)重大契機(jī)。

這段文字意在說(shuō)明：A.社會(huì)變遷促使家政服務(wù)業(yè)發(fā)展壯大B.傳統(tǒng)家政服務(wù)難以滿足日益增長(zhǎng)的社會(huì)需求C.中國(guó)家庭結(jié)構(gòu)的變化影響家政服務(wù)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式D.互聯(lián)網(wǎng)助力家政服務(wù)業(yè)快速發(fā)展【答案】：A29.那時(shí)候憑著一腔孤勇，覺(jué)得未來(lái)有什么可怕，就算——來(lái)攻打這愛情城墻，我都有勇氣拼一拼，誓死守城?？墒菂s未料到，愛情這城池，有時(shí)候也會(huì)___。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.百萬(wàn)雄師莫名其妙B.波瀾壯闊堅(jiān)如磐石C.兵臨城下不堪一擊D.千軍萬(wàn)馬不攻自破【答案】：D30.無(wú)論“年味”是濃是淡，國(guó)人對(duì)年的重視和情感依舊（），最明顯的證據(jù)就是春運(yùn)。不遠(yuǎn)千里、不畏嚴(yán)寒，舟車勞頓、吃苦花錢在所不惜……那種“（）”的大遷徙，“有錢沒(méi)錢回家過(guò)年”的毅然決然，蔚為壯觀，令人感動(dòng)?？峙率澜缟显僖舱也怀瞿膫€(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族，為了一個(gè)節(jié)日如此興師動(dòng)眾。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不容置疑B.根深蒂固C.不可小覷D.有增無(wú)減【答案】：B31.沒(méi)有人能夠知道春風(fēng)的______，只有當(dāng)她吹拂過(guò)山川和田野；沒(méi)有人能夠知道教育的發(fā)生，只有當(dāng)它讓學(xué)習(xí)者的_______揚(yáng)起風(fēng)帆；沒(méi)有人能夠知道孩子們的靈慧，只有當(dāng)他們自由地思考和____！依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.模樣智慧選擇B.顏色心靈實(shí)踐C.形狀理想飛翔D.厲害思想生活【答案】：B32.空間信息技術(shù)以其獨(dú)特的工作原理與方式在文化遺產(chǎn)的保護(hù)和恢復(fù)中發(fā)揮著作用，日益成為遺產(chǎn)（）與保護(hù)中（）的技術(shù)支撐，在遺產(chǎn)的遙感與探測(cè)、定位、測(cè)量、展示、分析、綜合和復(fù)原等各個(gè)領(lǐng)域都可以得到有效應(yīng)用。A.監(jiān)測(cè)不可或缺B.發(fā)現(xiàn)至關(guān)重要C.利用舉足輕重D.開發(fā)必不可少【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列關(guān)于夸美紐斯的教育思想，說(shuō)法正確的有（）。A.在教學(xué)原則上，夸美紐斯第一次從理論上對(duì)直觀性原則做了論證B.在教學(xué)組織上，夸美紐斯在《大教學(xué)論》中首次從理論上系統(tǒng)論述了班級(jí)授課制C.提出了“白板說(shuō)”D.在教育思想上，夸美紐斯提出“泛智”教育思想【答案】：ABD34.下列關(guān)于古代教育的表述，正確的有（）。A.中國(guó)早在4000多年前的夏代就有了學(xué)校教育的形態(tài)B.西方封建社會(huì)出現(xiàn)了兩種類型的教育：教會(huì)學(xué)校和騎士學(xué)校C.以僧為師、以吏為師是古代印度教育的最典型特征D.原始社會(huì)的教育活動(dòng)是在生產(chǎn)和生活實(shí)踐中進(jìn)行的【答案】：AB35.近代社會(huì)教育的巨大變化表現(xiàn)在（）。A.重視教育立法B.公立教育崛起C.教育的世俗化D.初等義務(wù)教育的普遍實(shí)施【答案】：ABCD36.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于個(gè)人內(nèi)部的因素有（）A.任務(wù)難度B.努力C.運(yùn)氣D.能力【答案】：BD37.下列關(guān)于奉獻(xiàn)與企業(yè)健康發(fā)展關(guān)系的論述中，正確的是（）。A.奉獻(xiàn)就是企業(yè)發(fā)展的道德要求B.奉獻(xiàn)能夠提升企業(yè)的道德境界C.奉獻(xiàn)不能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展D.奉獻(xiàn)與企業(yè)的發(fā)展關(guān)系不大【答案】：AB38.杜威的教育思想包括（）。A.從做中學(xué)B.教育即生活C.以兒童為中心組織學(xué)校生活D.學(xué)校即社會(huì)【答案】：ABCD39.下列說(shuō)法中，哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)（）。A.勿以惡小而為之，勿以善小而不為B.己所不欲，勿施于人C.君子慎獨(dú)D.吾日三省吾身【答案】：BC40.下列關(guān)于教育的論述，人物與觀點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的有（）。A.洛克—“白板說(shuō)”B.杜威—“教育即生活”C.夸美紐斯—“泛智教育”D.盧梭—“自然教育”【答案】：ABCD41.關(guān)于“白板說(shuō)”的說(shuō)法不正確的是（）。A.主張維持兒童天性，反對(duì)教育兒童B.主張人的一切觀念都來(lái)自后天經(jīng)驗(yàn)C.“白板說(shuō)”是由赫爾巴特所提出D.“白板說(shuō)”忽視了后天學(xué)習(xí)的作用【答案】：ACD42.教育活動(dòng)的基本構(gòu)成要素包括（）。A.教育者B.教育影響C.教材D.受教育者【答案】：ABD43.下列關(guān)于蘇軾的說(shuō)法正確的是（）。A.宋代文學(xué)發(fā)展到巔峰時(shí)期的偉大代表作家B.宋代古文家最重視“文”的一位C.對(duì)宋詞進(jìn)行全面革新的詞人D.對(duì)宋詞能別開生面起關(guān)鍵作用的詞家【答案】：ABD44.下列說(shuō)法中，正確的有（）。A.當(dāng)公文排版后所?？瞻滋幉荒苋菹掠≌禄蚝灠l(fā)人簽名章、成文日期時(shí)，可以采取調(diào)整行距、字距的措施解決B.如有附注，居左空二字加圓括號(hào)編排在成文日期下一行C.如附件與正文不能一起裝訂，應(yīng)當(dāng)在附件左上角第一行頂格編排公文的發(fā)文字號(hào)并在其后標(biāo)注“附件”二字及附件順序號(hào)D.附件應(yīng)當(dāng)另面編排，并在版記之前，與公文正文一起裝訂，“附件”二字及附件順序號(hào)用3號(hào)黑體字頂格編排在版心左上角第一行【答案】：ABCD45.節(jié)能新技術(shù)的種類主要有：（）。A.電子電力技術(shù)B.風(fēng)能的技術(shù)C.高效低污染工業(yè)的技術(shù)D.余熱的回收利用技術(shù)【答案】：ABCD46.關(guān)于我國(guó)基本公共服務(wù)及其均等化的相關(guān)政策，下列表述正確的有：A.基本公共服務(wù)由政府主導(dǎo)B.國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)基本公共服務(wù)的財(cái)力保障和人才建設(shè)C.基本公共服務(wù)均等化的核心是基本公共服務(wù)的平均化D.社會(huì)保險(xiǎn)和勞動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)屬于基本公共服務(wù)的范圍【答案】：ABD47.從古至今，由“床”引申而來(lái)的意象有很多，如像床的器具：琴床、機(jī)床、車床、筆床、櫓床等。下列選項(xiàng)中，“床”的涵義相同的是（）。A.郎騎竹馬來(lái)，繞床弄青梅B.床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕C.皎皎明月照我床，星漢西流夜未央D.床前明月光，疑是地上霜【答案】：BCD48.社區(qū)社會(huì)工作對(duì)于社會(huì)旳功能表目前（）。A.凈化社會(huì)風(fēng)氣，維護(hù)社會(huì)公平與公正，增進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)B.社會(huì)問(wèn)題旳解決C.提高經(jīng)濟(jì)増長(zhǎng)率D.增進(jìn)社會(huì)保障制度旳健全與完善【答案】：AB49.社會(huì)轉(zhuǎn)型期的婚姻家庭問(wèn)題表現(xiàn)在哪些方面？（）A.離婚率上升，單親家庭比例相應(yīng)增加B.家庭養(yǎng)老問(wèn)題C.親子代際間的隔閡與沖突D.婚姻沖突，家庭暴力問(wèn)題【答案】：ABCD50.社區(qū)社會(huì)工作救濟(jì)旳對(duì)象有（）。A.孤老病殘人員B.離退休人員C.貧困戶D.災(zāi)民【答案】：CD51.對(duì)舉報(bào)投訴（）或者其他妨礙安全疏散行為，以及（）的，應(yīng)當(dāng)在接到舉報(bào)投訴后二十四小時(shí)內(nèi)進(jìn)行核查。A.占用B.堵塞C.擅自停用消防設(shè)施D.封閉疏散通道、安全出口【答案】：ABCD52.43、按照我國(guó)《立法法》和有關(guān)立法規(guī)定，我國(guó)的消防立法包括（）。A.法律B.規(guī)章C.行政法規(guī)D.地方性法規(guī)【答案】：ABCD53.用電防火安全管理應(yīng)符合（）要求。A.采購(gòu)電氣、電熱設(shè)備，應(yīng)選用合格產(chǎn)品，并應(yīng)符合有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)的要求B.對(duì)電氣線路、設(shè)備應(yīng)定期檢查、檢測(cè)，嚴(yán)禁長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷運(yùn)行C.不得隨意亂接電線，擅自增加用電設(shè)備D.電氣線路敷設(shè)、電氣設(shè)備安