2023年玉林市育輝高級中學招聘教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年玉林市育輝高級中學招聘教師考試真題一、單選題1.在高校學科建設與發(fā)展中，（）是學科建設的依托平臺，是學科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學科團隊B.學科基地C.學科課程D.學科方向【答案】：B2.下列選項不屬于班級授課制的主要特征的是（）。A.學生固定B.內(nèi)容固定C.教師固定D.分組教學【答案】：D3.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點？（）。A.連續(xù)性、廣延性項式B.長期性、間接性C.主體性、示范性D.復雜性、創(chuàng)造性【答案】：C4.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正（）。A.尊重和信任學生B.教給學生知識C.給學生權(quán)利D.尊重學生家長【答案】：A5.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是（）。A.空虛B.自卑C.悲觀D.羞怯【答案】：B6.普通教育課程又稱（），是高等學校所有專業(yè)的學生都必修的共同課程。A.一般基礎課程B.專業(yè)課程C.技術(shù)基礎課程D.公共基礎課程【答案】：D7.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德價值目標B.道德權(quán)利C.道德良心D.道德義務【答案】：D8.高等學校教學過程中最后一個重要教學環(huán)節(jié)，總體反映學生幾年本科教育成效的活動是（）。A.實習B.畢業(yè)論文（設計）C.實驗D.調(diào)研【答案】：B9.（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學計劃B.教學設計C.教學監(jiān)控D.教學反思【答案】：D10.教師是學生集體的領導者，是紀律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔當起（）。A.代理的角色B.育人的角色C.管理的角色D.研究的角色【答案】：C11.《教師法》第十七條規(guī)定：“學校和其他教育機構(gòu)應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務和責任?！痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內(nèi)容。A.制裁性規(guī)范B.授權(quán)性規(guī)范C.獎勵性規(guī)范D.義務性規(guī)范【答案】：D12.在教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學生傷害事故,學校應當（）?！盇.及時救助受傷害學生B.及時保護現(xiàn)場C.及時報告警察D.及時報告上級【答案】：A13.影響教師威信形成的主觀條件有（）。A.教師的社會地位B.給學生以良好的第一印象C.教育行政部門的管理導向D.家長、學生對教師的認可和態(tài)度【答案】：B14.我國近代"躬行自明，身體力行"的教育家是（）A.陶行知B.陶淵明C.華羅庚D.杜威【答案】：A15.對為人師表的認識錯誤的是（）。A.是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求B.是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求C.為人師表是師德教育的任務D.是從師立業(yè)的根本前提【答案】：C16.對知識遺忘進程進行開創(chuàng)性研究的心理學家是（）。A.奧蘇伯爾B.桑代克C.艾賓浩斯D.皮亞杰【答案】：C17.目前我國高校普遍采用的是（）A.完全學分制B.學年學分制C.學年制D.美國學分制【答案】：B18.在社會規(guī)范學習與道德品質(zhì)發(fā)展的研究中，班杜拉的研究重點是（）。A.道德行為B.道德認識C.道德情感D.道德意志【答案】：A19.教師道德建設的保障是（）。A.健全教師道德運行機制B.建構(gòu)教師道德教育機制C.形成教師道德激勵機制D.加強教師道德約束機制【答案】：D20.以教育現(xiàn)象為研究對象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認識活動即（）A.管理研究B.教育研究C.實驗研究D.科學研究【答案】：B21.陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征A.動作B.表象C.命題和命題網(wǎng)絡D.以上三者【答案】：C22.“十年樹木，百年樹人”隱喻了教師勞動具有（）。A.長期性B.連續(xù)性C.示范性D.創(chuàng)造性【答案】：A23.有關(guān)我國的高等教育體制,下列表述正確的是（）A.學者所代表的學術(shù)力量較強B.高校自身的力量較強C.市場的力量較強D.國家和政府的力量較強【答案】：D24.大學生智力活動的特點是（）。A.能力的單一性B.思維的靈活性和依賴性C.目的的指向性D.思維的發(fā)散性【答案】：C25.“它可以對廣大青年學生進行理想信念教育，使他們在市場經(jīng)濟大潮中始終保持清醒的頭腦和堅定正確的政治方向?！币陨厦枋鲶w現(xiàn)出高等教育對市場經(jīng)濟的（）。A.前導性服務B.超越性服務C.肯定性服務D.否定性服務【答案】：A26.人的一切心理活動和行為的基礎是（）A.興趣B.認知活動C.動機D.情緒【答案】：B27.現(xiàn)代教育的基本特征是（）。A.教育與品德培養(yǎng)相結(jié)合B.教育與社會經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合C.教育與價值體系建設相結(jié)合D.教育與愛國主義相結(jié)合【答案】：B28.外表并不吸引人的女大學生盡力擴充自己的知識，成績優(yōu)異，以獲得她在外部特征上所不能得到的別人的器重和贊賞這個例子屬于以下哪種心理預防機制的表現(xiàn)？（）A.否定作用B.投射作用C.升華作用D.補償作用【答案】：D29.“試誤說”的提出者是（）。A.苛勒B.桑代克C.考夫卡D.維特海默【答案】：B30.制定教學計劃的出發(fā)點，也是實施教學計劃的歸宿的是（）A.學年編制B.時間分配C.培養(yǎng)目標D.課程設置【答案】：C31.智育目標包括三個方面：陳述性知識、認知策略和（）。A.程序知識B.元認知C.心智技能D.特殊技能【答案】：C32.高等教育管理權(quán)力下放的關(guān)鍵是（）。A.轉(zhuǎn)變政府的職能B.高等學校依法獨立辦學C.社會的廣泛參與D.擴大高等學校的辦學自主權(quán)【答案】：A33.以下哪位心理學家在萊比錫大學建立的世界上第一個心理學實驗室成為了心理學誕生的標志？（）A.弗洛伊德B.奈塞爾C.馮特D.華生【答案】：C34.一般說，以教學與科研并重的大學，職務結(jié)構(gòu)呈（）。A.倒金字塔型結(jié)構(gòu)B.菱形結(jié)構(gòu)C.卵型結(jié)構(gòu)D.金字塔型結(jié)構(gòu)【答案】：C35.通過研究進行教學是（）A.我國古代書院確立的原則B.中世紀大學的特色C.洪堡提出的辦學思想D.哈佛大學首創(chuàng)的原則【答案】：C二、多選題36.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.停止舉行大型集體活動B.家校共同教育杜絕紕漏C.通過案例加強安全教育D.明確管理責任分工E.加強設施檢查消除隱患【答案】：BCDE37.態(tài)度與品德的習得一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.遵從B.認同C.轉(zhuǎn)變D.內(nèi)化【答案】：ABD38.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.學而不厭,誨人不倦B.教學相長，相互尊重C.以身作則，反躬自省D.立志樂道，甘于奉獻等【答案】：ABCD39.高校隱性課程的建設應著重抓好哪幾個方面的工作？（）。A.大量開設選修課B.加強顯性課程與隱性課程的結(jié)合C.培養(yǎng)富有特色的校園精神D.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境【答案】：BCD40.高等學校的組織特征是（）。A.學術(shù)性B.模糊性C.復雜性D.二元性E.分散性【答案】：ABCDE41.行為主義流派的重要特點有（）A.主張研究人的行為B.強調(diào)以人為本C.主張采用客觀的實驗方法D.主張內(nèi)省【答案】：AC42.職業(yè)范圍包括（）。A.誠實守信B.操作規(guī)則C.崗位責任D.規(guī)章制度【答案】：BCD43.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》中對21世紀人才提出的要求是（）。A.學會生存B.學會認知C.學會共同生活D.學會做事【答案】：ABCD44.社會主義職業(yè)道德的社會作用有（）。A.有利于建立新型、和諧的人際關(guān)系B.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系C.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為，促進生產(chǎn)力的發(fā)展D.有利于提高全民族的道德素質(zhì)，促進全社會道德風貌的好轉(zhuǎn)【答案】：ABD45.新時代公民道德建設的重點任務是（）。A.培育和踐行社會主義核心價值觀B.弘揚民族精神和時代精神C.傳承中華傳統(tǒng)美德D.筑牢理想信念之基【答案】：ABCD46.關(guān)于院校研究的敘述,正確的有（）。A.目的在于立足本校、服務本校B.是管理研究C.是應用研究D.是自我研究E.是咨詢研究【答案】：ABCDE47.下列屬于職業(yè)道德的有（）。A.醫(yī)德B.藝德C.品德D.師德【答案】：ABD48.意義學習的過程分為哪幾個階段（）A.呈現(xiàn)學習材料B.形成知識系統(tǒng)C.產(chǎn)生上位學習D.先行組織者【答案】：ABD49.柯爾柏格的道德發(fā)展理論認為，習俗水平具有的特點是（）。A.個體傾向于維護普遍的社會秩序B.道德評價主要是圍繞社會對“好孩子”的期望展開的C.個體認識到準則的相對性和人為性D.個體對好與壞的判斷以自身利益為依據(jù)【答案】：AB50.高校教師職業(yè)理想實現(xiàn)的基本要求（）。A.需要堅持教師職業(yè)理想與教育規(guī)律相統(tǒng)一B.需要堅持個人理想與社會價值相統(tǒng)一C.需要堅持個人職業(yè)理想的實現(xiàn)與社會需要相統(tǒng)一D.需要堅持個人職業(yè)理想與教育實際相統(tǒng)一【答案】：ACD51.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有哪些（）A.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標B.為取得團體中其他成員的好感C.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀D.不愿意感受與眾不同的壓力【答案】：ABCD52.高等學校學科建設應遵循的基本原則主要包括（）。A.科學定位，確定學科發(fā)展方向B.突出重點，建設具有特色的學科C.強調(diào)學科自我循環(huán)D.克服封閉保守，面向經(jīng)濟社會需要【答案】：ABD53.教師道德公正的作用體現(xiàn)在（）。A.有利于激發(fā)學生尊敬和信賴教師之情B.有利于塑造學生美好的心靈C.有利于創(chuàng)造良好的人才環(huán)境，調(diào)動