五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 【同步講練】7.可能性 第二課時(shí) 摸球游戲教材詳解+分層訓(xùn)練(含答案)(北師大版)_第1頁(yè)
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七可能性2摸球游戲目標(biāo)導(dǎo)航1.在具體的情境及游戲活動(dòng)中,初步感受數(shù)據(jù)的隨機(jī)性。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)、游戲等活動(dòng),感受隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的可能性是有大有小的。能對(duì)一些簡(jiǎn)單的隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生可能性的大小做出判斷,并能進(jìn)行交流。3.能根據(jù)摸球?qū)嶒?yàn)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果做出簡(jiǎn)單的推斷,并能進(jìn)行交流。重點(diǎn):能根據(jù)可能性的大小對(duì)物體數(shù)量的多少做出準(zhǔn)確判斷。難點(diǎn):了解數(shù)量和可能性大小之間的關(guān)系。新知精講★學(xué)點(diǎn)事件發(fā)生的可能性的大小能反映出物體數(shù)量的多少,可能性的多少,可能性越大,對(duì)應(yīng)的物體數(shù)量就越多;可能性越小,對(duì)應(yīng)的物體數(shù)量就越少。★例題1判斷:箱子里有綠色和黃色的壘球若干。小麗連摸兩次,摸到的都是綠色的壘球,因此可以斷定箱子里綠色的壘球多,黃色的壘球少。()★分析摸壘球是隨機(jī)事件,僅依據(jù)兩次摸球的結(jié)果就做出判斷是不科學(xué)、不準(zhǔn)確的,只有在相同條件下進(jìn)行大量重復(fù)試驗(yàn),隨機(jī)性才會(huì)呈現(xiàn)出規(guī)律性,也只有進(jìn)行多次摸球,才能根據(jù)結(jié)果進(jìn)行判斷,這時(shí)的猜測(cè)結(jié)果才會(huì)和客觀實(shí)際更接近。因此本題錯(cuò)誤?!锝獯稹痢锢}2桌子上放有59枚棋子。甲、乙兩人輪流從中拿走3枚或4枚棋子(兩人每次一共拿走7枚),規(guī)定誰(shuí)拿走最后一枚棋子誰(shuí)就獲勝。如果甲先拿,他有獲勝的可能嗎?如果有,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)獲勝的方案?!锓治鲆胱尲撰@勝,甲就一定要拿到第59枚棋子,根據(jù)題目要求,兩人每次一共拿走了7枚棋子,可知在最后一次拿棋子之前,甲就一定要拿到第52枚棋子,第45枚棋子,第38枚棋子……第3枚棋子,因?yàn)槊咳嗣看慰梢阅?枚或4枚棋子,所以甲在拿到第3枚棋子時(shí)能連同第1、2枚棋子一起拿走。因此甲有獲勝的可能?!锝獯?9÷(3+4)=8(次)……3(枚)答:在這個(gè)游戲中,只要甲初次拿走3枚,之后每次拿走的棋子數(shù)都與乙拿走的棋子數(shù)湊成7就鞥保證獲勝。誤區(qū)點(diǎn)撥誤區(qū)1判斷:一個(gè)袋子里有20個(gè)不同顏色的球,馬琳摸了20次,(摸完后記下顏色放回?fù)u勻),其中摸到紅球12次,摸到綠球8次。根據(jù)數(shù)據(jù)推測(cè),袋子里的紅球一定比綠球多。()錯(cuò)誤解答√正確解答×錯(cuò)解分析:馬琳雖然摸到紅球12次,綠球8次,但是也不能說(shuō)明紅球比綠球多。只能說(shuō)袋子里的紅球可能比綠球多?;A(chǔ)知識(shí)我最行1.盒子里裝有紅色和藍(lán)色兩種顏色的鉛筆,淘氣摸20次,摸到的情況如下表:顏色紅色筆藍(lán)色筆次數(shù)614根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測(cè),盒子里()色鉛筆多的可能性大,()色鉛筆多的可能性小。2.苗苗從一個(gè)口袋中摸球40次,每次摸完后再放回,摸球的結(jié)果如下表?!瘛?2次28次苗苗最有可能是從()袋中摸的,不可能是從()袋中摸的。A.B.C.3.方勇為班級(jí)的“六一”聯(lián)歡會(huì)搖獎(jiǎng)活動(dòng)設(shè)計(jì)了兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),他試著轉(zhuǎn)動(dòng)其中一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)10次,搖到的獎(jiǎng)品情況如下表。獎(jiǎng)品悠悠球飛鏢皮球搖到次數(shù)523根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測(cè),方正最有可能轉(zhuǎn)的是哪個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)?能力拓展我最棒4.有5個(gè)袋子,每個(gè)袋子里分別裝了一些黃球和白球。思思從其中一個(gè)袋子里摸了30次,每次摸1個(gè)球后放回并搖勻,摸球的情況如下表。顏色黃球白球次數(shù)1812(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測(cè),思思最有可能是從下面的()號(hào)袋子里摸的,最不可能從下面的()號(hào)袋子里摸。(2)袋子里還可以怎樣裝球?把你的方案設(shè)計(jì)在⑤號(hào)袋子里。5.奇思和妙想下跳棋,下面是奇思設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)盤(pán),請(qǐng)你為他制定游戲規(guī)則,使游戲公平。素養(yǎng)提升我最強(qiáng)6.按要求分別在每個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)涂上藍(lán)色。1號(hào)轉(zhuǎn)盤(pán)指針停在藍(lán)色區(qū)域的可能性大。2號(hào)轉(zhuǎn)盤(pán)指針停在藍(lán)色區(qū)域和白色區(qū)域的可能性相等。3號(hào)轉(zhuǎn)盤(pán)指針停在藍(lán)色區(qū)域的可能性小。參考答案七可能性2摸球游戲基礎(chǔ)知識(shí)我最行1.盒子里裝有紅色和藍(lán)色兩種顏色的鉛筆,淘氣摸20次,摸到的情況如下表:顏色紅色筆藍(lán)色筆次數(shù)614根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測(cè),盒子里(藍(lán))色鉛筆多的可能性大,(紅)色鉛筆多的可能性小。2.苗苗從一個(gè)口袋中摸球40次,每次摸完后再放回,摸球的結(jié)果如下表?!瘛?2次28次苗苗最有可能是從(B)袋中摸的,不可能是從(A)袋中摸的。A.B.C.3.方勇為班級(jí)的“六一”聯(lián)歡會(huì)搖獎(jiǎng)活動(dòng)設(shè)計(jì)了兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),他試著轉(zhuǎn)動(dòng)其中一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)10次,搖到的獎(jiǎng)品情況如下表。獎(jiǎng)品悠悠球飛鏢皮球搖到次數(shù)523根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測(cè),方正最有可能轉(zhuǎn)的是哪個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)?答:方勇最有可能轉(zhuǎn)的是轉(zhuǎn)盤(pán)①。能力拓展我最棒4.有5個(gè)袋子,每個(gè)袋子里分別裝了一些黃球和白球。思思從其中一個(gè)袋子里摸了30次,每次摸1個(gè)球后放回并搖勻,摸球的情況如下表。顏色黃球白球次數(shù)1812(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測(cè),思思最有可能是從下面的(③)號(hào)袋子里摸的,最不可能從下面的(④)號(hào)袋子里摸。(2)袋子里還可以怎樣裝球?把你的方案設(shè)計(jì)在⑤號(hào)袋子里。答案不唯一。5.奇思和妙想下跳棋,下面是奇思設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)盤(pán),請(qǐng)你為他制定游戲規(guī)則,使游戲公平。答:指針指向涂色部分奇思先走

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