江蘇省連云港市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

江蘇省連云港市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。

（1）一只落在地上，在著的獵狗面前擺出一副的，這個(gè)是要命的。如果沒有獵狗主人制止，這只鳥肯定要慘遭，兩分。

（2）的太陽(yáng)地照射著整個(gè)樹林。許多老松樹出厚厚的。一只小蒼蠅停在一棵老松樹上，拂那長(zhǎng)著一對(duì)紅眼睛的圓腦袋。忽然有個(gè)蜘蛛慢慢爬過來，想把那只蒼蠅當(dāng)作一頓……這些詳細(xì)情形都是推測(cè)出來的。

（3）我家的貓既又，高興時(shí)用身子你的腿，有時(shí)在上印幾朵小梅花，它還會(huì)用的叫喚給自己，有時(shí)也敢斗一斗，有時(shí)在花盆里摔跤，花草可了，它是那么，天真可愛。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）古詩(shī)詞中有畫，王維用“____________，______________”為我們描繪了明月朗照、泉水淙淙的畫面。古詩(shī)詞中有情，張繼用“_____________________，_______。表達(dá)旅途中的滿懷愁緒；納蘭性德借“__________，_______________”抒發(fā)遠(yuǎn)征將士的思鄉(xiāng)之情。

（2）春天最美是___。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒______，染上_________

，飄著________。

（3）《鳥的天堂》是著名作家________的作品。作者記敘了他和朋友___________次經(jīng)過“鳥的天堂”的所見所聞，具體描寫了大榕樹______________的特點(diǎn)，以及_____________的景象。2）.看拼音寫詞語(yǔ)。

同學(xué)們，本學(xué)期我們收獲頗豐：在“桂花雨”香氣里沉醉不已的jìn(

)泡中，在“鳥的天堂”下yìngjiēbùxiá(

)的欣賞中，發(fā)現(xiàn)四時(shí)景物皆成趣；從母親噪聲中拼命掙錢的彎曲jǐ(

)背上，從父親暑天舟中zhǔ(

)飯縫補(bǔ)的背影上，體會(huì)到“舐犢之情”的含義；于“qián(

)龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)”的暢想中，于圓明園bùkěgūliáng(

)損失的嘆恨中，感受到對(duì)祖國(guó)深沉的愛……3）.結(jié)合語(yǔ)境根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

麗麗：我國(guó)幅員遼闊，景色壯美?！渡骄忧镪浴分小癬___________，___________。”讓我們領(lǐng)略了雨后山中明月的寧?kù)o秀美。《漁歌子》中“___________，____________?！弊屛覀兏惺艿搅舜禾煨忝赖乃l(xiāng)風(fēng)光。

小娟：名言蘊(yùn)含著深刻的道理。司馬光的“____________，___________?！弊屛叶昧斯?jié)儉的重要；陶淵明的“盛年不重來，___________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，___________。”讓我知道了惜時(shí)的重要。

圓圓：從古至今，愛國(guó)始終是每一個(gè)中國(guó)人深厚的情感：陸游渴望祖國(guó)統(tǒng)一，臨終時(shí)留下了“____________，______________。”的囑托；龔自珍關(guān)心祖國(guó)，渴望人才輩出，發(fā)出了“______________，__________”的呼喊；梁?jiǎn)⒊瑒t用熱情贊頌“美哉，我少年中國(guó)，_________！”激勵(lì)著一代代中華少年發(fā)憤圖強(qiáng)。

我：為建設(shè)祖國(guó)，我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，正如毛澤東所說：“多少事，_________；_________，光陰迫。一萬(wàn)年太久，________________?！?）.寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。

（1）白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？

(

)

（2）在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚。

(

)

（3）我一搖，桂花紛紛落下，真像下了一陣桂花雨。

(

)

（4）一山的桂花樹開花時(shí)，那才是香飄十里。

(

)5）.看拼音，寫詞語(yǔ)。tiánmì

sōngzhī

xiāosǎ

wúnéngwéilì(

)

(

)

(

)

(

)jǐngjiè

kūlong

diàoqiǎn

jīngpílì

jié(

)

(

)

(

)

(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.劉胡蘭在敵人的鍘刀面前，大義凜然地說：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員！”敵人的威逼利誘對(duì)她來說就是（）A．咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先B．梁山泊的軍師——無(wú)（吳）用C．隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外D．四月的冰河——開動(dòng)（凍）了2）.閱讀古典名著，既能從書本中汲取智慧和營(yíng)養(yǎng)，又能豐富文化底yùn，拓寬視野。我們根據(jù)“yùn”字的意思選擇的是（

）A．韻：情趣、趣味B．蘊(yùn)：事理深?yuàn)W的地方C．運(yùn)：運(yùn)氣D．醞：釀酒3）.下列字音和字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．污穢（huì）

愛憎分明（zēnɡ）

謀劃

手急眼快B．喧嘩（huá）

膘肥體壯（piāo）

鈕扣

養(yǎng)尊處優(yōu)C．發(fā)怔（zhènɡ）

齜牙咧嘴（zī）

水寨

心驚膽戰(zhàn)D．薄弱（bó）

情不自禁（jīn）

飛弛

躍躍欲拭評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.比較下面兩句話，寫出第②句在表達(dá)上比第①句好在哪，并仿寫第②句。

①我忘不了姑爹的小漁船。

②雖然姑爹的小船遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……

__________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

《相濡以沫》

《韓非子》

《鄭人買履》

《莊子》

《刻舟求劍》

《戰(zhàn)國(guó)策》

《鷸蚌相爭(zhēng)》

《呂氏春秋》

《學(xué)弈》

《列子·湯問》

《兩小兒辯日》

《孟子·告子》2）.連線，搭配詞語(yǔ)。

濃厚的

精神

頑強(qiáng)的

作風(fēng)

樸素的

敬意

崇高的

氣概

豪邁的

情意

惡劣的

狂風(fēng)

殘酷的

微風(fēng)

險(xiǎn)要的

環(huán)境

呼嘯的

戰(zhàn)斗

輕柔的

地形評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.以下是一位小朋友寫的《游莫高窟》中的句子，請(qǐng)你重新排列順序(

)

①只見洞窟連綿十幾里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像神話中的迷宮。

②汽車在戈壁上一路顛簸。

③一進(jìn)窟內(nèi)，我就被一幅幅精美的壁畫和一座座栩栩如生的雕塑震撼了。

④登上塔樓的頂層，雄偉壯觀的景象讓人贊嘆。

⑤走出洞窟，我們來到莫高窟的主體建筑，也是莫高窟的標(biāo)志性建筑——主體塔。2）.根據(jù)課文內(nèi)容，給句子排序。

(

)諸葛亮用草船向曹操借箭成功。

(

)諸葛亮請(qǐng)魯肅幫助他。

(

)周瑜妒忌諸葛亮的才干，用短期造十萬(wàn)支箭來為難他。

(

)諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。

(

)魯肅為諸葛亮做好借箭的準(zhǔn)備工作。

(

)諸葛亮立下軍令狀。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《三打白骨精》是出自《水滸傳》的故事。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品讀古詩(shī)，完成練習(xí)。稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。1．詩(shī)的后兩句運(yùn)用了哪種修辭手法？（

）A．夸張B．比喻C．?dāng)M人2．想象一下，寫出詩(shī)中孩子們的情感變化過程：(

)→(

)

3．這首詩(shī)后兩句的詩(shī)意是_____________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

當(dāng)你讀到一個(gè)比較長(zhǎng)的好故事，想把這個(gè)故事簡(jiǎn)要地介紹給別人，就需要縮寫故事內(nèi)容，讓它變得短一些、簡(jiǎn)單一些。請(qǐng)縮寫《牛郎織女》的故事，注意縮寫后的故事要完整，情節(jié)要連貫，語(yǔ)句要通順。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。敦煌石窟①敦煌石窟，包括今甘肅省敦煌境內(nèi)的莫高窟、西千佛洞，安西縣境內(nèi)的榆林窟、東千佛洞，肅北蒙古族自治縣境內(nèi)的五個(gè)廟石窟等。在古代，上述石窟都在敦煌郡境內(nèi)，其內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格亦同屬一脈，因此，我們總稱之為敦煌石窟。②敦煌石窟是佛教徒修行、禮拜和進(jìn)行法事的石窟寺?？邇?nèi)有泥塑彩繪和壁畫。彩塑包括佛、菩薩、弟子、天王、土高僧等形象。壁畫包括佛像畫、經(jīng)義畫、佛本生故事畫、佛傳故事畫、佛教事跡畫、漢族神州故事畫、供養(yǎng)畫（供養(yǎng)人畫和出行圖）、裝飾圖案畫等內(nèi)容。③莫高窟位于敦煌市東南二十五公里，開鑿在礫石層的斷崖上，背靠鳴沙山，面對(duì)三危山，前臨宕泉，窟區(qū)全長(zhǎng)1600多米，現(xiàn)存洞窟492個(gè)，洞窟大小不一，上下錯(cuò)落，密布崖面，如蜂窩狀。莫高窟始建于前秦建元二年，歷經(jīng)北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、西夏、元等朝代，在武周時(shí)期，洞窟已多達(dá)千余，由于歷史變遷，自然的和人為的毀損，前秦始建的洞窟已不可考。在現(xiàn)存的洞窟中，有壁畫45000平方米，壁像2400余身，最大塑像高34．5米，最大壁畫約50平方米。這些壁畫、塑像，在不同程度上反映了我國(guó)從4世紀(jì)到14世紀(jì)，上下延續(xù)千年的不同時(shí)代的社會(huì)生產(chǎn)、生活、交通、建筑、藝術(shù)、民話風(fēng)俗、宗教信仰、思想變化、民族關(guān)系、中外交往等情況。在我國(guó)現(xiàn)存的石窟中，莫高窟是開鑿時(shí)代最早、延續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的石窟群，在世界文化史上也具有珍貴的價(jià)值，有“人類文化珍藏”“形象歷史博物館”“世界畫廊”之稱。1987年聯(lián)合國(guó)教科文組織將莫高窟列為“人類珍貴文化遺產(chǎn)”。④榆林窟位于安西縣踏實(shí)鄉(xiāng)境內(nèi)，開鑿在榆林河峽谷兩岸的礫石崖斷崖上，現(xiàn)存北魏至元代的洞窟42個(gè)，最高塑像20余米，吐蕃統(tǒng)治初期（敦煌石窟分期為中唐）所鑿建的第25窟，藝術(shù)價(jià)值頗高，在整個(gè)敦煌石窟中也屬佼佼者。西夏時(shí)期鑿建的第2、第3窟，無(wú)論在內(nèi)容還是藝術(shù)上都獨(dú)樹一幟，并彌補(bǔ)了莫高窟西夏藝術(shù)之不足?？咧械乃掠^音和文殊菩薩出行圖，均為膾炙人口的佳作。1961年被國(guó)務(wù)院定為“全國(guó)文物重點(diǎn)保護(hù)單位”。⑤西千佛洞現(xiàn)存16窟，1961年被國(guó)務(wù)院定為“全國(guó)文物重點(diǎn)保護(hù)單位”。東千佛洞，現(xiàn)存23窟，密宗題材的壁畫尤多。五個(gè)廟石窟現(xiàn)存22窟。這幾處石窟都可以作為莫高窟和榆林窟兩個(gè)窟群之參證和補(bǔ)充。1．文中把榆林窟、東千佛洞和肅北五個(gè)廟石窟都?xì)w在“敦煌石窟”的范圍內(nèi)，理由是什么？

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2．下面對(duì)第1自然段中的“同屬一脈”的“脈”字，理解正確的一項(xiàng)是（

）。A．動(dòng)脈和靜脈的區(qū)分B．像血管一樣連貫而自成系統(tǒng)的東西C．脈搏的簡(jiǎn)稱D．植物葉子、昆蟲翅膀上像血管的組織3．第4自然段中“現(xiàn)存北魏至元代的洞窟42個(gè)”的說法，能否將“至”字換成“和”字？為什么？

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4．你認(rèn)為敦煌莫高窟被列為“人類珍貴文化遺產(chǎn)”的原因是什么。

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5．介紹敦煌石窟時(shí)，使用了多種