四川省宜賓四中2025屆物理高一上期末檢測試題含解析

四川省宜賓四中2025屆物理高一上期末檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、雨滴在空氣中由靜止開始沿豎直方向下落，雨滴運動的速度v隨時間t的變化關(guān)系如圖所示，經(jīng)過時間t1，速度達(dá)到vm，此后雨滴以速度vm做勻速直線運動．雨滴的質(zhì)量為m（保持不變），重力加速度為g．若雨滴在下落過程中所受空氣阻力的大小f與其速率的平方成正比，即f=kv2．則雨滴勻速下落時的速度vm的大小為A. B.C. D.2、學(xué)校開展秋季運動會，同學(xué)們創(chuàng)造出許多優(yōu)異的成績。下列描述正確的是（）A.小勇百米賽跑的成績是13.2s，“13.2s”指的是時刻B.小海在百米賽跑中到達(dá)終點時的速度為8m/s，“8m/s”指的是瞬時速度C.小英進(jìn)行800m跑比賽，“800m”指的是運動員的位移D.小華獲得跳高冠軍，分析小華跳高的技術(shù)動作時，可以將他視為質(zhì)點3、在同一高度的兩位置相向水平拋出兩小球A和B，其運動軌跡如圖所示，不計空氣阻力．要使兩球在空中相遇，則必須()A先拋出A球B.先拋出B球C.同時拋出兩球D.兩球質(zhì)量相等4、用電場線形象生動地描繪電場，如圖為點電荷a、b所形成電場的電場線分布圖，以下幾種說法正確的是()A.a、b為異種電荷，a帶電量大于b帶電量B.a、b為同種電荷，a帶電量大于b帶電量C.a、b為異種電荷，a帶電量小于b帶電量D.a、b為同種電荷，a帶電量小于b帶電量5、2016年里約奧運會，南非選手范尼凱克獲得田徑男子400米冠軍，并且以43秒03的成績打破塵封了17年的世界紀(jì)錄．范尼凱克繞田徑賽場一周運動400m，用時43秒03，這兩個物理量分別指的是A.位移、時刻 B.位移、時間C.路程、時刻 D.路程、時間6、如圖兒童在滑梯游戲時在滑板上勻速滑下，關(guān)于兒童在滑板上受力問題求解時，可以將滑梯抽象為一個斜面的模型，以正在勻速滑下的小孩為研究對象。小孩受到三個力的作用：重力G、斜面的支持力FN和滑動摩擦力f，利用平衡知識求解三個力的關(guān)系，你認(rèn)為下列受力分析及力的分解或合成示意圖中符合規(guī)范的有（）A. B.C. D.7、如圖所示，一個人用雙手握緊豎直放置的半圓形支架靜止懸于空中．若手臂OP、OQ的拉力分別是FP、FQ，手臂OP保持水平不動，在手臂OQ緩慢移動到OQ’位置的過程中，下列說法正確的是A.FP變大 B.FP變小C.FP與FQ的合力始終不變 D.FP與FQ的合力變大8、如圖所示，細(xì)繩一端固定在墻上，另一端拴一個質(zhì)量為m的小球，小球用固定在墻上的水平輕彈簧支撐，靜止時細(xì)繩與豎直方向的夾角為53°（已知重力加速度為g，cos53°=0.6，sin53°=0.8）下面說法正確的是（）A.小球靜止時彈簧的彈力大小為B.小球靜止時細(xì)繩的拉力大小為C.剪斷細(xì)繩瞬間小球加速度為D.剪斷彈簧瞬間小球的加速度為9、如圖所示，輕彈簧下端固定在水平面上。一個小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落，接觸彈簧后把彈簧壓縮到一定程度后停止下落。在小球下落的這一全過程中，下列說法中正確的是（）A小球剛接觸彈簧瞬間速度最大B.從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點，小球先失重后超重C.從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點，小球的速度先增大后減小D.從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點，小球的加速度先減小后增大10、如圖甲所示，某人正通過輕繩利用定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處，滑輪和繩的摩擦不計，貨物獲得的加速度a與繩子對貨物豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示，已知重力加速度為g，由圖判斷下列說法正確的是A.圖線與橫軸的交點P的值B.圖線與橫軸的交點N的值C.圖線的斜率等于物體的質(zhì)量mD.圖線的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）水平地面上固定一個傾角為θ的斜面，AC邊長為L，如圖所示，小物塊乙置于木板甲的一端，與木板甲一起從斜面頂端C處無初速釋放，其中甲、乙質(zhì)量均為m，斜面光滑，甲、乙之間的動摩擦因數(shù)為μ＝tanθ，木板長度為，重力加速度為g，每當(dāng)木板滑到斜面底端時，就會與A處的彈性擋板（擋板厚度可忽略不計）發(fā)生碰撞，木板碰撞后等速率反彈，而且碰撞時間極短。可認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。求：（1）甲、乙開始下滑時的加速度大小a；（2）木板第一次碰撞后反彈上升到最高點的過程中，物塊相對木板的位移大小x。14、（14分）用機器托住一個質(zhì)量M=1kg的木板，木板上有一個質(zhì)量m=2kg的物塊．物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，木板與機器間的動摩擦因數(shù)足夠大，木板與機器之間不會發(fā)生相對移動．整個系統(tǒng)正以初速度v0=20m/s沿豎直向上的方向運動(此時刻也是計時的0時刻)．同時風(fēng)正從物塊的右側(cè)面吹來，給物塊水平向左的風(fēng)力F恒為6N．已知在題設(shè)的整個過程中物塊不會滑離木板．取g=10m/s2（1）要使物塊m與木板M之間發(fā)生相對運動，試判斷加速度的方向及加速度的大小至少為多少？（2）若系統(tǒng)加速度的大小為8m/s2,且系統(tǒng)加速度的方向也滿足第（1）問中的要求，求2s內(nèi)物塊沿板方向的位移大小15、（13分）質(zhì)量為2kg的木箱靜止置于水平地面上，從某時刻起受到一水平恒力F的作用而運動，木箱運動1s后撤去F，木箱繼續(xù)滑行一段時間后停止，其運動的速度與時間的變化圖象如圖所示，求：撤去水平恒力F，在時間內(nèi)木箱加速度a的大小；水平恒力F的大小和木箱與水平地面間的動摩擦因數(shù)

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】雨滴勻速下落時，受到的阻力等于重力，則：kv2=mg，解得，故選C.2、B【解析】A．百米賽跑成績顯示的是時間，不是時刻，A錯誤；B．到達(dá)終點時的速度即為該時刻的速度，指的是瞬時速度，B正確；C．跑道不全部是直線，所以“800m”指的不是運動員的位移，而是運動員理論上的路程，C錯誤；D．分析小華跳高的技術(shù)動作時，需要研究運動員本身的運動情況，所以不能視為質(zhì)點，D錯誤。故選B。3、C【解析】由于相遇時A、B做平拋運動的豎直位移h相同，由h=gt2知兩球下落時間相同，兩球應(yīng)同時拋出，故AB錯誤，C正確．平拋運動的規(guī)律與物體的質(zhì)量無關(guān)，選項D錯誤；故選C.4、C【解析】因為電場線從一個電荷出發(fā)到另一個電荷終止，是異種電荷，b電荷處電場線密集，電荷量大，所以a、b為異種電荷，a帶電量小于b帶電量，C正確，ABD錯誤。故選C。5、D【解析】位移的大小等于物體初末位置間的距離，路程是運動軌跡的長度，時間是指時間間隔，在時間軸上對應(yīng)一段距離，時刻是指時間點，在時間軸上對應(yīng)的是一個點；【詳解】400m是指軌跡的長度，為路程，43秒03是指時間間隔，是時間，故選項D正確，ABC錯誤6、BC【解析】A、B．圖中重力G在x方向上的分力所表示的箭頭應(yīng)當(dāng)恰好指在G做x軸的垂線與x軸的交點處，故A錯誤，B正確；C、D．由于小孩正在勻速下滑，因此合外力為0。由于向下的力只有G，因此和的合力應(yīng)當(dāng)與G位于同一直線上即豎直向上，故C正確，D錯誤。故選擇BC。7、BC【解析】以人為研究對象，分析受力情況，運用作圖法分析FP與重力的大小關(guān)系．人保持靜止?fàn)顟B(tài)，則知FP與FQ的合力始終大小不變．由圖判斷FP與FQ的變化情況【詳解】以人為研究對象，分析受力情況如圖所示：人保持靜止?fàn)顟B(tài)，則知FP與FQ的合力與重力G大小相等、方向相反，保持不變，故C正確；由圖看出FP的大小在減小，F(xiàn)Q的大小也在減小，故AD錯誤，B正確．所以BC正確，AD錯誤【點睛】本題是動態(tài)平衡問題，運用圖解法比較直觀，也可以運用函數(shù)法進(jìn)行研究8、AC【解析】小球靜止時，分析受力情況，由平衡條件求解彈簧的彈力大小和細(xì)繩的拉力大小；細(xì)繩燒斷瞬間彈簧的彈力不變，則小球所受的合力與燒斷前細(xì)繩拉力的大小相等、方向相反，根據(jù)牛頓第二定律即可求出加速度；快速撤去彈簧瞬間，小球所受的合力與撤去前的彈簧彈力大小相等、方向相反，根據(jù)牛頓第二定律求出此瞬間小球的加速度大小為【詳解】小球靜止時，受力如圖所示，由平衡條件得：彈簧的彈力大小為：，細(xì)繩的拉力大小為：，故A正確，B錯誤；細(xì)繩剪斷瞬間彈簧的彈力不變，則小球所受的合力與斷前細(xì)繩拉力的大小相等、方向相反，此瞬間小球的加速度大小為：，C正確；彈簧剪斷瞬間，細(xì)繩的彈力可以突變，，使球沿半徑方向合力為零，球沿垂直半徑方向獲得加速度，使球繞旋點下擺，D錯誤．故選AC.【點睛】本題中小球先處于平衡狀態(tài)，由平衡條件求解各力的大小，后燒斷細(xì)繩，小球處于非平衡條件，抓住細(xì)繩燒斷瞬間彈簧的彈力不變是關(guān)鍵9、BCD【解析】A．小球剛接觸彈簧瞬間受到的彈力小于重力，合力向下，繼續(xù)向下加速，說明剛接觸彈簧瞬間速度不是最大值，故A錯誤；BCD．從小球接觸彈簧到到達(dá)最低點，小球先做加速度逐漸減小的加速運動，后做加速度逐漸增大的減速運動，速度先增大后減小，開始階段加速度向下為失重狀態(tài)，后來加速度向上為超重狀態(tài)，故BCD都正確。故選擇BCD選項。10、ABD【解析】對貨物受力分析，受重力和拉力，根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的表達(dá)式進(jìn)行分析，根據(jù)表達(dá)式結(jié)合圖象，運用數(shù)學(xué)知識分析物理問題【詳解】對貨物受力分析，受重力mg和拉力FTN，根據(jù)牛頓第二定律，有：FTN-mg=ma,得：.A、當(dāng)FTN=0時，a=-g，即圖線與縱軸的交點M的值aM=-g，故A正確；B、當(dāng)a=0時，F(xiàn)TN=mg，故圖線與橫軸的交點N的值FTN=mg，故B正確；C、D、圖線的斜率表示質(zhì)量的倒數(shù)，故C錯誤，D正確；故選ABD.【點睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)牛頓第二定律求出加速度的表達(dá)式，再根據(jù)數(shù)學(xué)知識進(jìn)行討論二、實驗題11、12、三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）gsinθ；（2）?！窘馕觥浚?）依題意，由分析可得，開始下滑時，甲乙相對靜止，將甲乙視為整體，由牛頓第二定律得：2mgsinθ＝2ma代入數(shù)據(jù)解得：a＝gsinθ（2）木板剛要碰到底端擋板時，木塊與物塊的速度記為v1，則有：代入數(shù)據(jù)解得：木板碰到擋板后反彈，沿斜面向上運動，而物塊仍沿木板表面向下運動，對木板有：μmgcosθ+mgsinθ＝ma板2又：μ＝tanθ聯(lián)立解得：a板2＝2gsinθ反彈過程木塊的初速度大小為：v板2＝v1木板減速到零，所需時間記為t板2，運動的位移記為x甲，則有：代入數(shù)據(jù)解得：故：對物塊有：mgsinθ﹣μmgcosθ＝ma物又：μ＝tanθ聯(lián)立解得：a物＝0即物塊在木板上相對地面勻速下滑，在t板2時間內(nèi)，物塊下滑的位移為：則木板第一次反彈上升到最高點的過程中，物塊相對木板的位移大小為：14、(1)4m/s2；(2)4m【解析】由由牛頓第二定律