2025屆重慶地區(qū)物理高一第一學期期末達標測試試題含解析

2025屆重慶地區(qū)物理高一第一學期期末達標測試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖甲所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端疊放兩個質(zhì)量均為M的物體A、B（B物體與彈簧連接），彈簧的勁度系數(shù)為k，初始時物體處于靜止狀態(tài)?，F(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體A上，使物體A開始向上做加速度為a的勻加速運動，測得兩個物體的v-t圖像如圖乙所示（重力加速度為g），則（）A.施加外力前，彈簧的形變量為B.外力施加的瞬間A、B間的彈力大小為M（g-a）C.A、B在t1時刻分離，此時彈簧彈力恰好為零D.彈簧恢復到原長時，物體B的速度達到最大值2、一本書放在水平桌面上，桌面對書有支持力N，書對桌面有壓力F，則下列說法中正確的是（）A.壓力F實際上是由于桌面發(fā)生微小的彈性形變而對桌面產(chǎn)生的向下的彈力B.壓力F實際上是由于書發(fā)生微小的彈性形變而對桌面產(chǎn)生的向下的彈力C.支持力N實際上就是書受到的重力D.壓力F和支持力N是一對平衡力3、以下說法正確的是()A.只有很小的物體才能視為質(zhì)點，很大的物體不能視為質(zhì)點B.若以河岸為參考系，在順水漂流的船上行走的人可能是靜止的C.做直線運動的物體，其位移大小跟這段時間內(nèi)通過的路程一定相等D.一節(jié)課40分鐘，40分鐘指的是下課的時刻4、一質(zhì)點做初速度為零的勻加速直線運動，從開始運動的連續(xù)三段相等時間內(nèi)，已知第一段時間內(nèi)的位移是2m，則第三段時間內(nèi)的位移是A.2m B.6mC.10m D.14m5、下列說法正確的是（

）A.物體的速度為零時，加速度也一定為零B.運動物體的加速度逐漸增大，速度也一定增大C.如果物體運動狀態(tài)會發(fā)生改變，則物體所受的合外力一定不為零D.物體受到的合外力的方向與物體加速度方向相同，與速度方向也一定相同6、在“探究滑動摩擦力的大小與壓力、接觸面粗糙程度之間的關(guān)系”實驗中，某實驗小組先保持木塊與木板間接觸面的粗糙程度不變，通過改變砝碼個數(shù)來改變壓力，分別記錄彈簧測力計的示數(shù)及對應的壓力；然后改變接觸面的粗糙程度，重復上述實驗。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出f－FN圖像，如圖所示。由圖像可知（）A.對于同一接觸面，是一個定值B.對于不同接觸面，值不同C.圖像①對應的接觸面更粗糙D.圖像②對應的接觸面更粗糙7、在研究勻變速直線運動的實驗中，取相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，測得相鄰時間間隔內(nèi)位移差的平均值，若還測出小車的質(zhì)量為500g，則下列關(guān)于加速度、合外力的大小及單位的計算中，既正確又符合運算要求的是（）A. B.C. D.8、如圖所示，粗糙斜面固定在水平地面上，某人用大小為F的力，沿斜面方向向上推一個靜置在斜面上的物體，物體重為G，斜面傾角為30o，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，物體受到的摩擦力大小的表達式可能是A. B.C. D.9、如圖所示，輕彈簧下端固定在水平面上。一個小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落，接觸彈簧后把彈簧壓縮到一定程度后停止下落。在小球下落的這一全過程中，下列說法中正確的是（）A小球剛接觸彈簧瞬間速度最大B.從小球接觸彈簧到到達最低點，小球先失重后超重C.從小球接觸彈簧到到達最低點，小球的速度先增大后減小D.從小球接觸彈簧到到達最低點，小球的加速度先減小后增大10、關(guān)于物體的重心，以下說法中正確的是()A.質(zhì)量均勻分布的、有規(guī)則形狀的物體的重心在其幾何中心B.用線懸掛的物體靜止時，細線方向一定通過重心C.一磚塊平放、側(cè)放或立放時，其重心在磚內(nèi)的位置不變D.舞蹈演員在做各種優(yōu)美動作時，其重心的位置不變二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）一物體做勻加速直線運動，初速度為0.5m/s，第7s內(nèi)的位移比第5s內(nèi)的位移多4m，求：（1）物體的加速度；（2）物體在5s內(nèi)的位移14、（14分）如圖所示，質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點為O，輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連，輕繩OA與豎直方向的夾角，物體甲、乙均處于靜止狀態(tài)。（已知，，，。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）求：(1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大？(2)物體乙受到的摩擦力是多大？方向如何？(3)若物體乙的質(zhì)量，物體乙與水平面之間的動摩擦因數(shù)為，三段輕繩能承受的最大拉力均為70N，則欲使物體乙在水平面上不滑動同時繩子不斷，物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少？15、（13分）如圖所示，質(zhì)量M=2kg、長s1=15m的木板A靜止在光滑水平面上，其右端上表面緊靠著一固定斜面的底端，斜面傾角θ=37°，質(zhì)量m=0.5kg的木塊B從斜面上距斜面底端s2=8m處由靜止釋放，經(jīng)過斜面底端滑到木板上，從斜面底端滑上木板時速度大小不變。木塊B可視作質(zhì)點，與木板A上表面間的動摩擦因數(shù)為μ1＝0.2，與斜面間的動摩擦因數(shù)μ2＝0.25．若取sinθ=0.6，cosθ=0.8，g=10m/s2。求：（1）木塊B剛滑上木板A時的速度有多大？（2）木塊B最終會不會離開木板？如果會，請計算木塊在木板上滑動的時間；如果不會，請計算木塊停在木板上的位置距木板左端多遠。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】A．施加F前，物體AB整體平衡，根據(jù)平衡條件有2Mg=kx解得：故A錯誤；B．施加外力F的瞬間，對B物體，根據(jù)牛頓第二定律有：F彈-Mg-其中F彈=2Mg解得：故B正確；C．物體A、B在t1時刻分離，此時A、B具有共同的v與a；且；對B解得彈簧彈力彈力不為零，故C錯誤；D．而彈簧恢復到原長時，B受到的合力為重力，已經(jīng)減速一段時間；速度不是最大值；故D錯誤。故選B。【點睛】本題關(guān)鍵是明確A與B分離的時刻，它們間的彈力為零這一臨界條件；然后分別對AB整體和B物體受力分析，根據(jù)牛頓第二定律列方程及機械能守恒的條件進行分析。2、B【解析】AB．書對桌面的壓力實際上是由于書發(fā)生微小形變，想恢復原來的形狀對桌面產(chǎn)生向下的彈力，故A錯誤，B正確；C．桌面對書支持力實際上是由于桌面發(fā)生微小形變，想恢復原來的形狀對書產(chǎn)生向上的彈力，并不是書的重力，故C錯誤；D．壓力F和支持力N是分別作用在桌面和書上的，是一對相互作用力，故D錯誤。故選B。3、B【解析】A．只要在所研究的問題中物體的大小和形狀可以忽略，物體即可以看作質(zhì)點，故A錯誤；B．若人在船上以與船大小相等的速度反向運動，則以河岸為參考系時人是靜止的，故B正確；C．只有做單向直線運動的物體，其位移大小才跟這段時間內(nèi)通過的路程一定相等，若物體存在往返運動，則不相等，故C錯誤；D．一節(jié)課40分鐘，40分鐘指的是時間間隔，故D錯誤。故選B。4、C【解析】設(shè)加速度為，每段時間為，則第一段時間內(nèi)的位移：，又根據(jù)勻變速直線運動推論得：，聯(lián)立解得：故選C【點睛】由運動學公式及推論求解5、C【解析】加速度是反映速度變化快慢的物理量,當加速度方向與速度方向相同,做加速運動,當加速度方向與速度方向相反,做減速運動,根據(jù)牛頓第二定律可以知道,加速度方向與合外力方向相同.【詳解】A、速度為零,加速度不一定為零,比如豎直上拋運動到最高點,速度為零,加速度不為零，故A錯；B、當加速度方向與速度方向相反時,加速度增大,速度減小.故B錯；C、物體運動狀態(tài)會發(fā)生改變,則產(chǎn)生了加速度,合外力一定不為零，故C對；D、根據(jù)牛頓第二定律可以知道,加速度方向與合外力方向相同,但與速度方向沒有關(guān)系.故D錯誤.故選C6、ABC【解析】AB．單獨看①或者②，圖線的斜率，從圖中可知圖線斜率恒定，即表示對于同一接觸面，是一個定值，A正確；B．比較①②兩圖線，兩圖線的斜率不同，而這兩個圖線是在不同接觸面上實驗得到的，所以可知對于不同接觸面，值不同，B正確；D．圖中紅虛線與①②的交點，表示在正壓力相同的情況下對應摩擦力的大小，從圖中可知在正壓力相同時，①的摩擦力大，故①的接觸面更粗糙，C正確D錯誤。故選ABC。7、BD【解析】計算中各物理量的單位要統(tǒng)一用同單位制，只有這樣才能直接得到某物理量的單位A.加速度和時間用的是國際單位，位移差也應該用國際單位m，故A選項錯誤；B.加速度、位移差、時間都是應用國際單位，應用勻變速直線運動推論公式正確，故B選項正確；C.力和加速度用的是國際單位，質(zhì)量也應該用國際單位kg，故C選項錯誤；D.加速度、加速度、質(zhì)量都是應用國際單位，應用牛頓第二定律公式正確，故D選項正確；8、ACD【解析】對物體受力分析，根據(jù)物體可能的狀態(tài)，由平衡條件分析求解.【詳解】物體可能沿斜面向上或向下運動，則摩擦力為滑動摩擦力，則；物體可能沿斜面有向上的運動趨勢，但沒有運動，則摩擦力為靜摩擦力，由平衡條件得：；物體可能沿斜面有向下的運動趨勢，但沒有運動，則摩擦力為靜摩擦力，由平衡條件得：，故A、C、D正確，B錯誤.故選ACD.【點睛】本題關(guān)鍵是先判斷物體所受的摩擦力是靜摩擦力還是滑動摩擦力.9、BCD【解析】A．小球剛接觸彈簧瞬間受到的彈力小于重力，合力向下，繼續(xù)向下加速，說明剛接觸彈簧瞬間速度不是最大值，故A錯誤；BCD．從小球接觸彈簧到到達最低點，小球先做加速度逐漸減小的加速運動，后做加速度逐漸增大的減速運動，速度先增大后減小，開始階段加速度向下為失重狀態(tài)，后來加速度向上為超重狀態(tài)，故BCD都正確。故選擇BCD選項。10、ABC【解析】AD．質(zhì)量均勻分布的、有規(guī)則形狀的物體的重心在其幾何中心，形狀與質(zhì)量分布改變，重心位置就會發(fā)生改變，故A正確，D錯誤；B．用線懸掛的物體靜止時，細線的拉力與物體的重力等大反向，即細線方向一定通過重心，選項B正確；C．一磚塊平放、側(cè)放或立放時，其重心在磚內(nèi)的位置不變，選項C正確；故選ABC。二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）2m/s2（2）27.5m【解析】（1）根據(jù)相鄰的相等時間里的位移差公式：Δs=aT2，知Δs=4m，T=1s．得：a=m/s2=2m/s2.（2）根據(jù)位移公式可求得：s5=v0t+at2=（0.5×5+×2×52）m=27.5m14、(1)，；(2)，方向水平向左；(3)【解析】(1)對結(jié)點O，作出力圖如圖，由平衡條件有(2)對于乙物體，根據(jù)共點力的平衡條件可知摩擦力為方向水平向左；(3)當乙物體剛要滑動時，靜摩擦力達到最大值為此時OA繩的拉力大小為結(jié)果表明OA繩先斷裂，物體乙不會滑動，因此欲使物體乙在水平面上不滑動同時繩子不斷，則OA不斷即可，物體甲的最大質(zhì)量為解得15、（1）8m/s；（2）不會；2.2m【解析】（1）根據(jù)牛頓第二定律求解木塊B在斜面上滑動過程中的加速度，根據(jù)速度位移公式求解木塊B剛滑上木板A時的速度；（2）根據(jù)牛頓第二定律求解滑塊和木板的加速度，根據(jù)運動公式求解木板和木塊的位移，求解位移之差可判斷木塊B最終會不會離開木板。【詳解】（1）設(shè)木塊B在斜面上滑動過程中的加速度是a，木塊B剛滑上木板A時的速度是v1，則mgsinθ－μ2mgcosθ＝ma解得v1＝8m/