2025版高考語文一輪復習練習7散文類文本閱讀一含解析

PAGEPAGE6散文類文本閱讀(一)一、(2024·衡水中學摸底聯(lián)考)閱讀下面的文字，完成1～3題。懷念麥子彭家河麥子，是鄉(xiāng)下最顧家的媳婦。農歷十月，水稻已裝進了倉，踏實的農夫們便早早地勞碌著麥子的婚禮了。光亮的犁鏵、黑色的釘耙、帶著農藥氣味的耬斗是麥子千百年來簡陋的陪嫁，其實也不完全算是陪嫁，農家計算好的那些碳銨、尿素、農家肥才是麥子最好的嫁妝。在麥子離開家的前夜，老農便點起煙鍋，叨念著哪塊地肥，哪塊地薄，平衡起麥子陪嫁的多少，掂量起麥子出嫁以后的日子的舒適與艱澀。豐富的早餐過后，一家老少便扛上犁耙、炊具，連同孩子、耕牛、黑狗，一路浩浩蕩蕩，送小麥出門。小麥要遠嫁到村外的山上、山下去了，農夫就是小麥的娘家人。新犁過的田散發(fā)著純樸的芳香，每一個畦埂都像用墨線量過那樣的筆直，每一壟土都被鐵耙細細地平整過，每一塊大一點的坷垃都被敲碎，那是小麥的婚房，它們將隆重地迎接小麥的到來。一粒粒飽滿的褐色的小麥立刻就將成為這片整侍妥貼的土地上的新媳婦了。遠離村莊，農戶在田野壘起鍋灶，露天生火做飯，裊娜的炊煙是麥子最終華麗的轉身。這頓午餐，是為麥子擺設的婚宴。嫁過去了，小麥深化土地，度起了蜜月。蜜月過后，她漸漸探出了頭，羞澀地出現在自己的院落，那望眼欲穿的村莊便遠遠地成了她的娘家。在新的土地上，小麥越長越滋潤，腰身越來越苗條。微風過處，麥子們在自己的家里不斷地勞碌，有時也會在田野里載歌載舞，以細細的綠色綢帶舞起秧歌。娘家的親人會時常地過來走走，幫助麥子理理家事，拔一拔麥子的院子里生的幾棵荒草；看到麥子生活華蜜，也樂得吼幾聲山歌，于是山外的云就飄得更加悠閑。麥子守護著自己家園，靜默擔負著自己的責任。農夫的兒子打工去了，農夫的媳婦也打工去了，娘家的親人基本上全到廣東、深圳了，只有麥子仍生活在樸實的村莊。麥子獨自頂風擋雨，養(yǎng)家糊口，是村莊最終的村姑。在鄉(xiāng)下，她們沒有私奔，逃離這個貧困的地方；她們沒有緋聞，敗壞村莊的名聲。紛繁塵世，麥子是鄉(xiāng)下最忠誠的妻子，是土地最賢惠的媳婦。麥子的親人們都到遠方追逐幻想去了。有的帶回了成扎的鈔票，有的帶回了時髦的衫褲，還有的把尸骨拋在了異鄉(xiāng)。然而，麥子們仍堅守著自己的家園，靜默地盡著自己的婦道。麥子居住的村莊時常干旱，往往會長達半年沒有雨水。村子沒有自來水，沒有空調，沒有雪糕，村里的水分好像被某種強大力氣全吸到了城市，村莊更加干枯了。麥子仍頂著烈日，堅韌地生活?？v然看上去如一個個村莊的棄婦，然而麥子還是無怨無悔，張羅著生兒育女。全部麥子膚色的男女，都是小麥健康的后代。不管走到哪里，他們都繼承著小麥遺傳的色調，這或許是小麥最大的勸慰。小麥的子女一個接一個地來到都市，有的頭發(fā)被染成紅色、黃色、藍色，有的臉上擦著雅芳、資生堂、歐萊雅，但總掩飾不住小麥的烙印。小麥惦念著四處散落的兒女，便以饅頭、餅干、便利面的形式進城探望自己的兒女。那些工地上的苦力、流水線上的女工還親膩著鄉(xiāng)下的麥子，深深地惦念著老家并仍舊與饅頭為伴，有的卻早已戀上了生猛海鮮、麥當勞或雀巢咖啡，他們更情愿撕開面包，涂上牛油，過與霓虹燈相伴的更加洋派的日子。進城的面粉有的時常出入烤箱，與各種香精、防腐劑甚至蘇丹紅一起，敷著厚厚的各型粉脂粉墨登場，在燈紅酒綠中占據或者雪白的或者印著各色花紋的碟子。它們或許遺忘了小麥的叮囑，有的已經面目全非。沒有人聽到麥子的嘆息。深山里的麥子孤獨地堅守著自己的家園。當城市在污染中變得越來越神經質的時候，才想起鄉(xiāng)下的麥子，便四處呼喊著小麥的色調。于是綠地、綠色食品、綠色水果、綠色軟件、綠色建材等新詞如雨后的麥苗拔地而起。但是，更多的人還是記不起鄉(xiāng)下的麥子，只是記得鄉(xiāng)下的綠色。麥子在塵世間沉浮，麥子照舊安穩(wěn)地生長。村子里的男女一個一個進入城市，成為農夫工、都市新貴或者都市盲流等。村莊也隨之半個或整個地搬進城，鑲嵌在城市與郊區(qū)的夾縫里。村莊只剩下老人和小孩兒了，麥子也被拋棄在一旁。山里山外的土地上全長出了野蒿，麥子失去了自己曾經堅守的家園。麥子，只得躲在村莊的糧倉里哭泣，直至死去。野蒿瘋長，讓人遺忘了麥子的家。然而，我卻時刻惦念著鄉(xiāng)下的麥子。其實，麥子是最值得深愛的鄉(xiāng)下女人。(有改動)1．下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)(D)A．文章以“麥子，是鄉(xiāng)下最顧家的媳婦”點題，開宗明義，表達了對麥子的寵愛和贊美之情，吸引了讀者閱讀愛好。B．農夫像小麥娘家人一樣“時常地過來走走”“樂得吼幾聲山歌，于是山外的云就飄得更加悠閑”，表現出農耕勞動生活的滿意與悠閑。C．作者用深情的筆觸描寫小麥在土地上的自然生長，短句與長句交相運用，用清爽的語言寫出農村鄉(xiāng)野間的一派美妙與祥和。D．文章寫“進城的面粉……遺忘了小麥的叮囑，有的已經面目全非”，借物寫人，意在表現對假冒偽劣產品堂而皇之占據市場的隱憂?！窘馕觥课囊馇?，文章寫“進城的面粉……遺忘了小麥的叮囑，有的已經面目全非”，意在表現對進城農夫迷失于名利、違反本真的隱憂。2．本文在寫麥子的出嫁上花費了肯定的筆墨，對此你如何理解？(4分)答：示例：①本文花費肯定筆墨寫麥子的出嫁，表現出農夫對麥子的深情(呈現了耕作、播種的農耕過程，表達了對鄉(xiāng)村文明的依戀)；②與下文寫麥子的后代忘本、麥子的苦痛和死亡形成比照，借此表達對城市化進程中鄉(xiāng)村文明走向沒落的感傷、嘆惋。(每條2分，意思對即可)3．本文通篇采納擬人的手法，有怎樣的表達作用？請簡要賞析。(6分)答：示例：①將麥子當作人來寫，賜予麥子以人的情感，借對麥子出嫁及麥子兒女進城的描寫，表達了對農耕文明的深厚情感，使文章更具感染力；②形象生動地描繪出麥子的生長過程，給人以無限的想象，使文字變成畫面躍然紙上；③擬人化地描寫麥子的生長過程與寫城市化進程中農夫的生活及思想改變相映成趣，使文章更具可讀性。(每條2分，意思對即可)二、(2024·新高考模擬評估二)閱讀下面的文字，完成4～7題。去烏鎮(zhèn)，探望木心先生李娟①初夏的烏鎮(zhèn)，煙雨迷離，還有陣陣涼意。踏上濕漉漉的青石板路，走進小巷深處，去探望木心先生。②十三歲的木心，就在枕水而居的院落，聽著烏篷船“吱呀”的搖櫓聲，幾乎讀完了手頭全部的書。白發(fā)如霜的時候，他回來了，飲水思源，像少年時一樣，住在古樸的小院里。品一杯龍井茶，嘗一塊定勝糕，和學生們談文學和藝術，看水邊的桃花開了，聽三月間的春雨聲和杜鵑鳴。③他二十二歲時，拒絕了杭州一家學校任教的聘書，雇人挑了一擔書和畫畫的工具，上莫干山讀書、畫畫去了。他不要常人安逸、暖和、舒適的生活，青春年少的他，早已確定要和藝術相伴一生，為藝術甘愿忍受冷清和孤獨。④如今，他的著作靜靜地站在書柜里，我用目光一次次摩挲過它們，拂過他的《文學回憶錄》，這本書橫亙在歲月深處，堅如磐石。⑤假如說，文化是有脈絡的，他仿佛一個習武之人，三言兩語就打通中西文化的脈絡。他學貫中西，中外文化信手拈來，融會貫穿。木心從不仰視大師，也不是學院派，不說教，不遲疑，斬釘截鐵，內心卻如萬馬奔騰。他的語言如一幅素描，簡潔明白，從容伸展，字字如金，耐人尋味，又如錚錚鐵骨，擲地有聲，充溢了才智和力氣。他平視那些文學巨匠，平視現在和將來的讀者，平視一切大家，解讀他們不尋常的人生。⑥烏鎮(zhèn)西柵木心美術館前墻上掛著他在紐約時拍攝的一張照片，中年的他穿著黑色的毛呢外套，手里一根手杖，頭上戴著一頂禮帽，目光如炬，清俊瀟灑，儒雅堅毅，臉上棱角分明，猶如一幅版畫。他仿佛一位民國文人，穿越半個世紀的光陰站在我的面前。⑦我站在他的畫前，一彎曉月掛在夜空，群山靜默，寧靜無言，連月亮的光線都是清冷的。他的畫如此空靈、縹緲，有云煙蒼茫之感。這是畫嗎？還是歷史的云煙一不當心流淌在畫布上？他的畫，仿佛他自己的內心，靈性、干凈，卻無比哀痛和蒼涼。⑧在美術館中望見他在獄中的手稿。“文化大革命”期間，他數次被捕入獄，三根手指慘遭折斷。有一次，他被關進積水的防空洞里，那里陰暗潮濕，不見天日，猶如地獄。他把寫檢查材料的紙張靜靜節(jié)約下來，寫滿他的小說和散文。⑨我低下頭靜靜看著陳設柜中的手稿，每一張都密密麻麻，字如小米粒大小，寫在粗糙的紙上。那穿越半個世紀的手稿，經過歲月侵蝕，紙張發(fā)黃變脆，字跡已經模糊，每一張紙的兩面都寫滿了，不留天地。這些手稿有六十六張，共計六十五萬字。⑩我站在一張張手稿面前，忍不住淚水盈眶。那段暗無天日的歲月，帶給一位藝術家多少精神與肉體的熬煎和苦痛？是這些小米粒一樣的文字，支撐他走過那些屈辱苦難的歲月。也是這些文字，賜予他暗淡的生命一點點幽微的光亮。?看著這些手稿，我恍然想起畫家梵·高的《星空》，梵·高生命最終的幾年里，始終被關在精神病院。只有一扇小小的鐵窗，能讓他望見外面世界的朝陽和霞光，也是那一扇小窗，讓他望見湛藍的夜空中滿天的繁星，正因如此，他才創(chuàng)作出不朽的杰作——《星空》。?文學是什么？我問自己，也問鏡框里的木心。他回答：是星辰！?無論黑夜多么漫長，總有幾顆絢爛的星辰閃亮著，照亮著人們日漸蒙塵的眼睛和心靈。我聽他輕聲吟誦：你最終閃爍著了么？在我旅途的終點。?木心的手杖，黑色的禮帽，讀過的書籍，他寵愛的藝術大師的肖像，如今都靜靜安放在他的故居里。莎士比亞、尼采、伍爾芙、貝多芬——木質雕花的相框里有他們的照片。無論他走到哪里，從烏鎮(zhèn)到紐約，他們一如芳鄰，始終陪伴在先生身邊。?電視中播放著他的錄像，他坐在老屋里，談笑自若，語聲朗朗。他說話時聲音不大，但是一出口就有驚世之語，醍醐灌頂，如大雪天突然遇見太陽。?我寵愛他的詩歌和短句，那么干凈而熱情，率真而光明，睿智和風趣。他說：藝術是最好的夢。世上有多少墻壁呀，我曾到處碰壁，可是至今也沒畫出我的宏大壁畫。?除了災難、病痛，時時刻刻要歡樂，尤其是眼睛的歡樂。要看到一切歡樂的事物，耳朵要是聽不到歡樂，眼睛可以。?他寵愛畫家梵·高，木心的詩：“梵·高在博物館里/我在路上走。”這是一九八三年，美國大都會藝術博物館舉辦特展《梵·高在阿爾》，木心看了畫展后，寫成此詩。其次年，木心在哈佛高校舉辦個人畫展，二零零一年他在耶魯高校美術館舉辦畫展。這距離他19歲第一次在杭州舉辦畫展，已經過去了近半個世紀。?木心先生說：“文學是可愛的，生活是好玩的，藝術是要有所犧牲的?！彼f：“我是一個在黑暗中大雪紛飛的人啊！”他的一生，歷經磨難，孤獨漂泊，孑然一身，無妻無子。他只和文學、繪畫、音樂、藝術在一起，和世間的一切的美相濡以沫，相攜到老。?他說：“人們看我的畫，我看人們的眼睛。平常，畫沉睡著，有善意的人凝視著它時，醒了?！毙阎牟粌H僅是木心的畫，還有他的靈魂。細雨如絲，思緒如雨。(選自《2024中國年度散文》，有刪改)4．下列對文本相關內容的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)(A)A．第①段點題，交代了“我”去參觀木心美術館的時間和環(huán)境，寫出了烏鎮(zhèn)江南水鄉(xiāng)迷漫、凄清的特點，為下文寫木心先生奠定了感情基調。B．“這是畫嗎？還是歷史的云煙一不當心流淌在畫布上？”寫出了木心的畫具有空靈、縹緲的特點，是木心飽經風霜的情感流露。C．詳寫木心手稿，是為了表現木心面對黑暗逆境進行抗爭的精神，豐富了文章內容，抒發(fā)了作者對木心的崇敬之情。D．“他的語言如一幅素描，簡潔明白，從容伸展，字字如金，耐人尋味，又如錚錚鐵骨，擲地有聲”，這句話句式整齊，用比方的手法表明木心的語言具有“簡約、含蓄、有力氣”的特點。【解析】A項，“寫出了烏鎮(zhèn)江南水鄉(xiāng)迷漫、凄清的特點”理解有誤，正確的理解應為“交代了我去參觀木心美術館的時間和環(huán)境，寫出了烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng)迷漫、清幽、古樸的特點，為下文寫木心先生奠定了感情基調”。5．下列對文本藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)(B)A．第⑦段畫波浪線句子營造了一個寧靜、清冷、迷漫的意境，突出了木心畫作空靈、純凈、蒼涼、縹緲的特點，表現了木心靈性、干凈、蒼涼的內心世界。B．第?段與第?段都是從作者的角度寫梵·高的，意在表明木心歷經磨難而對將來抱著希望，以及執(zhí)著前行的堅韌。C．第?段畫波浪線句子中，“平常，畫沉睡著”是指平常許多人看他的畫并不理解作品的真正價值；“有善意的人”“凝視著它”“醒了”是指只有知音才能喚醒他的畫作，理解他作品的真正含義。D．末段首尾呼應，以景結尾，含蓄地表現了木心坎坷的一生和藝術創(chuàng)作上的追求及成就深深感染了作者，引起了作者甚至讀者無盡的思索?！窘馕觥緽項，“第?段與第?段都是從作者的角度寫梵·高的”理解有誤。閱讀第?段“看著這些手稿，我恍然想起畫家梵·高的《星空》……”分析得知，這一段是從作者的角度寫梵·高的；但第?段指出“他寵愛畫家梵·高，木心的詩：‘梵·高在博物館里/我在路上走’”，說明梵·高是木心崇拜的藝術家，這是從木心的角度寫梵·高的，寫梵·高是木心崇拜的藝術家。故“第?段與第?段都是從作者