




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第5課時(shí)加法人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)
第一單元情景導(dǎo)入探究新知基礎(chǔ)練習(xí)課堂小結(jié)拓展練習(xí)幾和幾組成5?幾和幾組成4?探究新知你看懂了什么?1探究新知你能用自己的方法表示“合在一起”嗎?探究新知都表示3和1“合在一起”。探究新知31把兩部分合并起來(lái),求一共是多少,就要用加法計(jì)算。+加號(hào)……=4等號(hào)……探究新知31加號(hào)……=4+你會(huì)讀這個(gè)算式嗎?讀作:3加1等于4。等號(hào)……探究新知果果花花試一試:果果怎么做,就可以使的個(gè)數(shù)和花花的同樣多?探究新知…………果果花花我再摘1個(gè),就和花花的同樣多了。3+1=4試一試:果果怎么做,就可以使的個(gè)數(shù)和花花的同樣多?探究新知2你能用“原來(lái)……又……”說(shuō)一說(shuō)嗎?探究新知23+2=5你是怎么算出來(lái)的?探究新知23+2=1、2、3、4、5532從3后面接著數(shù),4、5,一共5只。探究新知在可以用2+3=5表示的圖下面畫(huà)。()()()探究新知你用自己喜歡的方式表示下面算式的意思,再算一算。1+2=3+2=1+3=354探究新知5234131244132312基礎(chǔ)練習(xí)1看圖說(shuō)一說(shuō)算式表示的意思。2+2=44+1=52輛藍(lán)色小汽車(chē)與2輛紅色小汽車(chē)合起來(lái)是4輛小汽車(chē)。4塊石子與1塊石子合起來(lái)是5塊石子?;A(chǔ)練習(xí)2擺一擺,填一填。1+3=3+=414基礎(chǔ)練習(xí)31+1=2+1=235先用擺一擺,再填得數(shù)。2+3=拓展練習(xí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 解析文學(xué)之魅
- 雙方合同范本模板
- 谷雨農(nóng)業(yè)鏈投資指南
- 園林裝飾設(shè)計(jì)合同范例
- 上班申請(qǐng)書(shū)格式
- 數(shù)字化技能鑒定選擇題-初級(jí)工練習(xí)測(cè)試卷
- 大暑節(jié)氣解讀
- 大寒節(jié)氣深度解析
- 周邊養(yǎng)殖用地出租合同范本
- 商貿(mào)公司材料合同范本
- 臨時(shí)工雇傭合同范本2025年度
- (二調(diào))武漢市2025屆高中畢業(yè)生二月調(diào)研考試 地理試卷
- “艾梅乙”感染者消除醫(yī)療歧視制度-
- 2024-2025學(xué)年八年級(jí)地理下冊(cè)第七章《南方地區(qū)》檢測(cè)卷(人教版)
- 森林防火知識(shí)
- 小學(xué)語(yǔ)文常見(jiàn)的說(shuō)明方法(四年級(jí)下冊(cè)第二單元)
- 學(xué)習(xí)-化工單元第十四講萃取
- 貝利嬰幼兒發(fā)展量表
- 血液透常見(jiàn)并發(fā)癥及處理課件
- 長(zhǎng)輸管道工程施工組織設(shè)計(jì)
- 說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)《醫(yī)用化學(xué)》說(shuō)課課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論