《溫暖的毛衣》少兒美術教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案

溫暖的毛衣課程要點課程要點一、適合年齡：6-8歲三、教學重難點：1、培養(yǎng)學生從生活中尋找繪畫題材和發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力。生活中，無論是自己、同學穿的毛衣，還是在商場店鋪看到的毛衣，只要我們細心觀察和感受，就會發(fā)現(xiàn)許多美麗的細節(jié)，也許是款式和質(zhì)感很特別，也許是顏色和圖案很漂亮。通過觀察和記憶，這些打動你的美，都可以成為我們繪畫的題材和創(chuàng)作的靈感。2、學習運用點線面組織豐富的圖案，在彩色線描的創(chuàng)作過程中表現(xiàn)色彩的美感。畫出一件毛衣的外形，并運用重復、排列、組合的點線面，組成豐富的花紋，對毛衣進行裝飾。在裝飾的時候，線條要有疏有密、有不同的變化，體現(xiàn)出設計的美感；在色彩的搭配上，學習選擇一個色調(diào)進行搭配，感受冷暖色調(diào)呈現(xiàn)出的不同視覺效果，提高對色彩的認識和表現(xiàn)色彩的能力。二、教具準備：素描紙、記號筆、水彩筆課程導入課程導入秋天的腳步越來越近了，天氣也逐漸轉涼。秋天的氣息愈加濃郁，作為秋季必備單品毛衣當然是不可或缺的。課程導入在所有的單品中，毛衣是在秋冬必備的，不管是保暖上還是穿搭上，都可以增添許多的好處。在冬天，天氣非常的寒冷，人們會穿上厚厚的衣服用來保暖，服裝能保護人體，維護人體的熱平衡，以適應氣候變化的影響。隨著時間發(fā)展，衣服不僅僅用作保暖，還有裝飾裝扮和美化的作用呢。課程導入你知道毛衣是怎么制成的嗎？通過用毛線以編織的手法制成一件件毛衣。小朋友們，你們有沒有穿過媽媽給你編織的毛衣呢？說到編織手工藝，人類在原始生活中利用樹葉、獸皮來蔽體，在漁牧生活中結網(wǎng)捕魚，就懂得運用編織的技法，隨著文明的演進與科技的發(fā)明，人類不僅充分利用各類動、植物等天然纖維編織出生活所需的物品，更研發(fā)出多種化學纖維、礦物纖維，使人類生活更舒適便利。課程導入隨著現(xiàn)代審美的提升，毛衣的款式也越來越多。瞧！設計師們設計出不同的毛衣，是不是非常的漂亮呢？課程導入通過觀察，說一說這些毛衣有哪些特點吧！在造型上？

在色彩上？在花紋上？假設讓你設計一件毛衣你會怎么進行裝飾呢？課程導入衣領、袖子、口袋、拉鏈（扣子）、裝飾等等。毛衣是由哪些部分組成的呢？課程導入衣服的款式多種多樣，它的顏色也非常的豐富呢！有紅的、黃的、綠的，還有不同的顏色拼接在一起的呢！小朋友們，你喜歡什么顏色的毛衣呢？毛衣的色彩有怎樣的特點呢？課程導入瞧！衣服上的花紋可真豐富吶！由點線面組成不同的幾何花紋，還有不同的卡通圖案。如果讓你設計，你會表現(xiàn)哪些漂亮的花紋呢？毛衣的花紋裝飾特點課程導入毛衣的花紋裝飾課程導入每一件衣服都是通過設計師們精心設計而完成的。生活中我們都穿過許多不一樣的的衣服。小朋友心中最漂亮的衣服是什么樣的呀！大家一起發(fā)揮自己的想象畫出一件自己認為最喜歡的毛衣吧！素材參考素材參考【1】素材參考素材參考【2】繪畫步驟繪畫步驟步驟一：準備一張素描紙和一支記號筆用記號筆在紙上畫出毛衣簡潔的外形繪畫步驟步驟二：對衣領、袖口、衣擺等進行重點的刻畫運用大線條分割出不同的塊面繪畫步驟步驟三：選擇一種色調(diào)的水彩筆對毛衣進行涂色可以先涂大色塊再豐富細線條繪畫步驟步驟四：逐漸豐富毛衣的花紋和圖案體現(xiàn)出線條豐富的形態(tài)和疏密的對比關系繪畫步驟步驟五：用剪刀沿著毛衣的邊框剪下來并準備一張顏色鮮亮的彩色卡紙繪畫步驟步驟六：準備深淺不同的黃色系紙塊用水彩筆在紙上畫出落葉的形狀繪畫步驟步驟七：用水彩筆為落葉添加葉脈等紋理并將畫好的落葉剪下來繪畫步驟步驟八：將剪下來的落葉富有美感地粘貼在背景上對畫面進行豐富和裝飾繪畫步驟步驟九：通過簡單落葉的點綴使畫面富有濃濃的深秋氣息繪畫步驟步驟十：那么你最喜歡的毛衣是什么樣的呢一起展開你的獨特設計吧繪畫步驟課后點評在今天的美術課程中，我們學習運用整體的色調(diào)和豐富的花紋設計一件漂亮的花毛衣，培養(yǎng)了小朋友從生活中發(fā)現(xiàn)美的習慣，以及表達色彩、組織線條的創(chuàng)作能力。在繪畫中，小朋友通過觀察結合生活記憶，設計出了一件自