作文主題04 快樂游戲-四年級語文作文主題訓(xùn)練

快樂游戲四年級語文作文主題訓(xùn)練PARTONE新課導(dǎo)入PARTTWOPARTTHREEPARTFOURCONTENTS考情分析典例賞析素材積累PARTONE新課導(dǎo)入游戲游戲是生活的調(diào)味料，給我們的生活增添樂趣。你玩過哪些游戲？選擇一個(gè)你喜歡的游戲，說一說是怎么玩的，你最難忘的瞬間是什么？新課導(dǎo)入這時(shí)我看見“老鷹”撲向我，我四處躲閃，不過她還是抓住了我。我閉上眼睛數(shù)60秒。終于，漫長的時(shí)間過去了，都好像一年結(jié)束了呢！我開始找了！馬揚(yáng)總愛躲在衣櫥里，很快就能把她找到。玩“123木頭人”時(shí)我每次都當(dāng)木頭人，因?yàn)槲铱傇谀绢^人轉(zhuǎn)頭時(shí)，小小的動(dòng)了一下，立刻就換我當(dāng)木頭人了。大家把自己的水槍裝滿了水，便開始了游戲。我漫漫地前進(jìn)，把水槍描準(zhǔn)了別人的腦袋，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)……新課導(dǎo)入PARTTWO考情分析

游戲是童年生活必不可少的一部分，它給我們的童年增添了無限的樂趣。游戲這個(gè)主題在考試作文里時(shí)有出現(xiàn)，也會(huì)和“童年”這個(gè)主題結(jié)合起來考查，屬于敘事作文的范疇。要寫好一場游戲，需熟悉游戲規(guī)則，按游戲的進(jìn)展來寫，還要留意那些精彩、難忘的瞬間，它們對表現(xiàn)主題有很大的作用?？记榉治鯬ARTTHREE典例賞析習(xí)作你平時(shí)喜歡玩什么？有沒有玩得特別開心、印象特別深刻的經(jīng)歷？回憶一下你當(dāng)時(shí)是怎么玩的，把玩的過程寫清楚，最好能在你寫的內(nèi)容中表達(dá)出當(dāng)時(shí)玩的快樂心情。題目自擬，不少于350字。題目呈現(xiàn)審題01寫作要點(diǎn)02寫作方法03題目里，“玩”字出現(xiàn)的次數(shù)較多，說明它是一個(gè)關(guān)鍵字，這次寫作就是和玩有關(guān)的，我們一般都能想到游戲。題目要求把玩的過程寫清楚，并且表達(dá)出當(dāng)時(shí)玩的快樂心情，這兩點(diǎn)就分別對應(yīng)著作文的核心內(nèi)容與感情。這是一個(gè)敘事的作文，敘事要素要清楚，按照事情發(fā)展的順序來寫，還要會(huì)運(yùn)用描寫的方法，避免記“流水賬”。寫作提示“丟”出來的快樂

“哈哈哈！砸中了！砸中了！”操場的上空，回蕩著我們的歡笑聲。我們正在玩“丟沙包”的游戲呢！這個(gè)游戲是幾個(gè)人在兩頭扔，幾個(gè)人在中間躲，中間的人被砸到就算“陣亡”了。

游戲開始了，先是幾個(gè)女孩子丟沙包，我們幾個(gè)男孩子在中間。玲玲拿起沙包，朝我瞄了瞄，得意地說：“明明，你要小心喲！”話音剛落，只聽“嗖”的一聲，沙包就向我飛來了。我趕緊向旁邊一閃，再迅速地伸出右手那么一抓，就準(zhǔn)確無誤地抓住了沙包。我朝她得意地笑了笑?！鞍ィ瑳]砸中！”她不甘心地說道，“燕燕，你一定要砸中他！”沙包在空中如子彈般飛來飛去，女生們一邊丟著沙包，一邊向我們高喊著：“看招！”我們左躲右閃，時(shí)而抬腿，時(shí)而彎腰，時(shí)而臥倒……一輪下來，只有唐明被燕燕砸中了一次，我們得意極了。例文欣賞

接著換我們男生丟女生了。唐明一心想找燕燕“報(bào)仇”，便一直盯著她。燕燕見狀，早早地做好了防備，只見她兩腳分開，上身略向前傾，眼睛緊緊地盯著唐明手中的沙包。突然，唐明左腳向前邁了一大步，右手高高地舉起沙包，看他的手正對燕燕的方向，眼瞅著沙包又要丟向燕燕，誰知他的右臂向前劃出一道弧線落向身后，又滑回來，沙包如箭一般打中了玲玲的右膝蓋，玲玲還沒反應(yīng)過來就“壯烈犧牲”了。原來他改變計(jì)劃了?！肮?，聲東擊西，真有兩下子。”我不禁拍手叫好。沙包飛過來飛過去，閃躲的人轉(zhuǎn)身、彎腰、抬腿，十分敏捷。投擲的人好似在扔標(biāo)槍，小跑步、弓腿、抱臂，迅速有力。

多好玩的游戲呀，在這個(gè)游戲中，我們不僅“丟”出了快樂，還“丟”出了超快的反應(yīng)能力。例文欣賞點(diǎn)評：本文敘事生動(dòng)，描寫也很精彩，大量動(dòng)詞的準(zhǔn)確使用讓整場游戲充滿了活力，充滿了歡樂。這是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。寫游戲時(shí)，可以先寫寫游戲的場面，渲染一種熱鬧、歡樂的氣氛，也有利于吸引讀者。用場面描寫增添氣氛

例文：“哈哈哈！砸中了！砸中了！”操場的上空，回蕩著我們的歡笑聲。我們正在玩“丟沙包”的游戲呢！寫法借鑒突出人物的精彩表現(xiàn)游戲不僅有大的場面，還有個(gè)別人物的精彩表現(xiàn)也值得注意，用各種描寫方法突出人物的精彩表現(xiàn)，就留下了印象深刻的瞬間。

例文：游戲開始了，先是幾個(gè)女孩子丟沙包，我們幾個(gè)男孩子在中間。玲玲拿起沙包，朝我瞄了瞄，得意地說：“明明，你要小心喲！”（動(dòng)作、神態(tài)、語言描寫）話音剛落，只聽“嗖”的一聲，沙包就向我飛來了。我趕緊向旁邊一閃，再迅速地伸出右手那么一抓，就準(zhǔn)確無誤地抓住了沙包。我朝她得意地笑了笑。（動(dòng)作、神態(tài)描寫）

寫法借鑒在敘述中表達(dá)心情寫游戲時(shí)，可以邊敘述邊表達(dá)心情，這樣能夠增強(qiáng)感情，突出中心；如果心情有變化，及時(shí)記錄，還可以看出游戲過程的跌宕起伏。寫法借鑒例文：

①一輪下來，只有唐明被燕燕砸中了一次，我們得意極了。

②“哈哈，聲東擊西，真有兩下子?！蔽也唤氖纸泻?。

③多好玩的游戲呀，在這個(gè)游戲中，我們不僅“丟”出了快樂，還“丟”出了超快的反應(yīng)能力。

習(xí)作生活像個(gè)萬花筒，有各種各樣的事情發(fā)生，也有豐富有趣的游戲可以玩。請選一件印象深的事或一次有趣的游戲來寫，題目自擬，注意按順序把事或游戲?qū)懬宄?。即學(xué)即練PARTFOUR素材積累

冬天，下了一場厚厚的大雪，我和小朋友們來到雪地分了兩組，來玩打雪仗。

姐姐拿來一把彩色的小棒，你能想到嗎？就是一把平平常常的小棒，就能展開一場驚心動(dòng)魄的游戲?！肮边?，是誰在笑？原來是404班在玩?zhèn)髟捰螒蜓剑『瞄_頭

這節(jié)課我們玩得非常開心，不僅讓我學(xué)會(huì)了很多成語，還讓我充分地理解了成語的意思，我喜歡在玩樂中學(xué)習(xí)知識。

下課的時(shí)間很快就在我們的歡笑聲中度過了，上課的鈴聲也一聲又一聲地響起，我們快速地收好自己的東西，跑向教室上課去了。

我喜歡這個(gè)游戲，同學(xué)們，你們喜歡嗎？和你的家人一起做做吧！好結(jié)尾陸鵬軒看樣子想一口氣把氣球吹起來，只見他鼓著腮幫子使勁吹，他好不容易才把氣球吹得一點(diǎn)點(diǎn)大，一換氣又收回去了。氣球又癟了下去，同學(xué)們看著這“泄氣”的氣球，一個(gè)個(gè)笑得前