《海星》4-6歲少兒美術教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案

海星在哪里課程時長：1.5h-2h課程對象：3-5歲課程材料：方形水粉紙、海綿印章、超輕黏土、白乳膠、馬克筆、水粉顏料、筆刷等工具課程目標：知識目標：認識海星，了解分布在世界各個海域的海星。知道它們的生活習性。欣賞不同的海星，觀察它們的外形特征和色彩構成。技法目標：學習繪制多角形的海星，強化孩子對于復雜圖形的認知。使用海綿印章，擴寬孩子對于多樣類型畫材的認知。素質美育目標：了解多樣的海洋類生物，激發(fā)孩子對于海洋的欲望和求知欲。你見過海星嗎？說說它的樣子吧！課前導入01小朋友們，你們好呀！點擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，請言簡意賅地闡述您的觀點。知識講解02認識海星海星又稱海盤車、星魚。體扁，星形，身體顏色鮮艷。海星分布在世界各個海域，其中，北太平洋分布最多。在我國渤海、黃海等沿岸也能見到其身影。認識海星海星通常有5條腕，但也有四六個,有的多達40個腕,腕從身體中間伸出，身體與腕的分界并不明顯；它們缺乏腦部結構，但卻有著驚人的智慧和行為。身上有大大小小的斑點和花紋。腕身體長在身體中間的小嘴巴長在腕末端的眼睛，每條腕上都有一個哦！多腕海星海星生活在什么樣的地方呢？喜歡群居，常棲息在有沙、巖石或珊瑚的海底。在軟泥底較為少見。巖石上的海星們海星怎么吃東西呢？海星是肉食動物，它們的食物來源主要是貝類、海膽、螃蟹和海葵等行動較為緩慢的海洋生物，甚至也包括美麗繽紛的珊瑚。它有兩個胃，一個可以從口中射出，在體外包住并且消化食物，因此它能夠吃下比它嘴大很多的動物；半消化的食物送入體內的另一個胃繼續(xù)消化吸收。有些海星可以打開貝殼，然后把胃插入貝殼里，直接消化殼里的肉。海星吃完后，會把空殼吐出來，留下一些證據。海星的再生超能力海星屬于能迅速再生的動物之一。如果其中一條腕被切斷，過一段短時間便能長回來，而少數海星切下的觸手本身也會長成一只海星；海星的再生能力不僅可以幫助它們逃避捕食者，還可以讓它們適應環(huán)境的變化。多彩多樣的海星：你能說出它的顏色嗎？觀察一下它們的顏色吧！你喜歡哪種海星呢？畫出你喜歡的海星吧！點擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，請言簡意賅地闡述您的觀點。作品創(chuàng)作03創(chuàng)作過程參考①8k左右方形水粉紙，海綿戳粘彩色顏料戳出背景（中間多，四周少）；白色卡紙撕成小塊，用白乳膠粘貼在畫面中間晾干；②

方形白色卡紙刷橘色后晾干，在反面（白色面）用淺色馬克筆繪制出海星后裁剪下來；之后用紅色馬克筆繪制花紋；③

白色卡紙上繪制海螺并裁剪下來；創(chuàng)作過程參考④

將海星、海螺粘貼在畫面中；用白色和黑色黏土做眼睛、紅色做嘴巴在，粘貼在大海星身上；⑤