大班教案新年7篇

大班教案新年7篇一、設(shè)計意圖本節(jié)課的設(shè)計方式采用了情境教學(xué)法和游戲化教學(xué)，旨在通過豐富的活動，讓幼兒了解新年的習(xí)俗，提高他們的觀察力、動手能力和團隊協(xié)作能力?；顒拥哪康氖亲層變后w驗新年的快樂，培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)文化的興趣。二、教學(xué)目標1.認知目標：讓幼兒了解新年的習(xí)俗和食物，知道新年是一個喜慶的節(jié)日。2.技能目標：培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手能力和團隊協(xié)作能力。3.情感目標：讓幼兒體驗新年的快樂，培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)文化的興趣。三、教學(xué)難點與重點重點：讓幼兒了解新年的習(xí)俗和食物，知道新年是一個喜慶的節(jié)日。難點：培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手能力和團隊協(xié)作能力。四、教具與學(xué)具準備1.教具：新年圖片、視頻、卡片、紅紙、剪刀、膠水等。2.學(xué)具：每位幼兒準備一張彩紙、一支筆、一把剪刀、一瓶膠水。五、活動過程1.引入：通過播放新年歌曲，讓幼兒感受到新年的氣氛，引出本節(jié)課的主題。2.講解：展示新年圖片和視頻，讓幼兒了解新年的習(xí)俗和食物，知道新年是一個喜慶的節(jié)日。3.互動環(huán)節(jié)：分組進行卡片制作，每組選擇一張卡片，討論并設(shè)計新年圖案。4.制作環(huán)節(jié)：每組按照討論的設(shè)計，用彩紙、剪刀和膠水制作新年圖案。六、活動重難點重點：讓幼兒了解新年的習(xí)俗和食物，知道新年是一個喜慶的節(jié)日。難點：培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手能力和團隊協(xié)作能力。七、課后反思及拓展延伸通過本節(jié)課的活動，我發(fā)現(xiàn)幼兒們對新年有了更深入的了解，他們在制作新年圖案的過程中，充分發(fā)揮了觀察力和動手能力。同時，他們也學(xué)會了與同伴合作，共同完成任務(wù)。在課后拓展延伸環(huán)節(jié)，我可以讓幼兒們回家后，與家人一起制作新年食品，如餃子、年糕等，讓他們在家庭氛圍中感受新年的喜慶。同時，我們還可以開展新年主題的繪畫活動，讓幼兒們用畫筆表達對新年的祝福。通過本節(jié)課的教學(xué)，幼兒們不僅掌握了新年的知識，還培養(yǎng)了觀察力、動手能力和團隊協(xié)作能力。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)采用情境教學(xué)法和游戲化教學(xué)，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。重點和難點解析引入環(huán)節(jié)的設(shè)計是我特別關(guān)注的重點。通過播放新年歌曲，我希望營造一個歡樂的氛圍，讓幼兒從一開場就能感受到新年的喜慶。音樂具有很強的感染力，它能夠迅速吸引幼兒的注意力，激發(fā)他們的興趣。在這個環(huán)節(jié)中，我會觀察幼兒的反應(yīng)，他們的情緒狀態(tài)和參與度，這些都是評估引入效果的重要指標?；迎h(huán)節(jié)是整個活動的核心，也是重點之一。在這一環(huán)節(jié)中，幼兒將分組進行卡片制作。我會提供不同的卡片模板，每組可以選擇一張卡片，并討論設(shè)計新年圖案。這個環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手能力和團隊協(xié)作能力。我會密切觀察幼兒在討論和制作過程中的表現(xiàn)，包括他們的創(chuàng)意、合作態(tài)度以及解決問題的能力。這些觀察將有助于我評估活動的效果和幼兒們的學(xué)習(xí)進度。制作環(huán)節(jié)是另一個重點。在這一環(huán)節(jié)中，幼兒將按照討論的設(shè)計，用彩紙、剪刀和膠水制作新年圖案。這是一個動手操作的過程，它能夠鍛煉幼兒的動手能力，提高他們的精細動作技能。在這一環(huán)節(jié)中，我會特別注意幼兒的安全操作，確保他們正確使用剪刀和膠水，避免意外發(fā)生。同時，我也會觀察幼兒的制作過程，看看他們是否能夠獨立完成任務(wù)，是否能夠在團隊中協(xié)作。在課后反思及拓展延伸環(huán)節(jié)，我會重點關(guān)注幼兒們的反饋和家庭活動的實施情況。通過與家長的溝通，我能夠了解到幼兒在家庭中的表現(xiàn)，以及他們對新年的進一步認識。這些信息對于我改進今后的教學(xué)活動非常有幫助?？偟膩碚f，這些重點細節(jié)涉及到活動的