2025屆江蘇省大豐市新豐中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題含解析

2025屆江蘇省大豐市新豐中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中經(jīng)典模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖，小球A置于固定在水平面上的光滑半圓柱體上，小球B用水平輕彈簧拉著系于豎直板上，兩小球A、B通過光滑滑輪O用輕質(zhì)細線相連，兩球均處于靜止狀態(tài)，已知B球質(zhì)量為m，O點在半圓柱體圓心O1的正上方，OA與豎直方向成30°角，OA長度與半圓柱體半徑相等，OB與豎直方向成45°角，現(xiàn)將輕質(zhì)細線剪斷的瞬間，則下列敘述正確的是（）A．球B的加速度為 B．球A的加速度為gC．球A的加速度為 D．球A的加速度為2、城市地下鐵道某電氣列車，以15m/s的速度行駛?？爝M站時司機剎車使列車作勻減速運動，加速度大小為0.5m/s2。那么從剎車開始經(jīng)40s列車所走過的位移大小是A．300m B．225m C．200m D．500m3、某質(zhì)點在0~3s內(nèi)運動的v-t圖象如圖所示，關(guān)于質(zhì)點的運動，下列說法中正確的是()A．質(zhì)點在第1s內(nèi)的平均速度等于第2s內(nèi)的平均速度B．t=3s時，質(zhì)點的位移最大C．質(zhì)點在第2s內(nèi)的加速度與第3s內(nèi)的加速度大小相等，方向相反D．質(zhì)點在第2s內(nèi)的位移與第3s內(nèi)的位移大小相等，方向相反4、2018年7月1日，具有完全自主產(chǎn)權(quán)的我國加長版“復(fù)興號”動車組正式在京滬線上運行。一列加長版“復(fù)興號”動車組從上海虹橋站由靜止開始做勻加速直線運動，從某節(jié)車廂前端開始通過站臺上一站立的工作人員開始計時，相鄰兩節(jié)車廂依次通過該工作人員的時間之比不可能是（）A．2：1 B．5：2 C．6：5 D．7：35、甲物體自高處自由落下，同時乙物體自地面以初速度v0豎直上拋，不計空氣阻力，兩者的加速度均為g．當(dāng)乙上升到最高點時，甲、乙兩物體恰好相遇，則甲物體剛開始下落時距地面的高度為()A． B． C． D．6、一個彈簧受10N拉力時總長為7cm，受20N拉力時總長為9cm，已知當(dāng)拉力撤銷時彈簧都能恢復(fù)原長，則彈簧原長為（）A．8cm B．9cmC．7cm D．5cm7、人握住旗桿勻速上爬，則下列說法正確的是（）A．人受的摩擦力的方向是向下的B．人受的摩擦力的方向是向上的C．人握旗桿用力越大，人受的摩擦力也越大D．人握旗桿用力越大，并不會使人受的摩擦力增大8、由加速度的定義式可知（）A．a(chǎn)與△v成正比，與△t成反比B．a(chǎn)的方向與△v的方向相同C．a(chǎn)的大小等于速度的變化率D．△v越大則a越大9、物體做勻加速直線運動，已知第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，則下面的結(jié)論正確的是A．物體零時刻的速度是4

m/s B．物體的加速度是2m/s2C．物體在第3s內(nèi)的位移是9m D．第3s內(nèi)的平均速度是7m/s10、質(zhì)點做直線運動的速度v與時間t的關(guān)系為v=4+2t（各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點（）A．加速度大小為4m/s2 B．任意相鄰1s內(nèi)的位移差為4mC．任意1s內(nèi)速度增量為2m/s D．t=2s內(nèi)的位移大小為12m11、如圖所示，質(zhì)量為m的物體A放在傾角為θ=37°的斜面上時，恰好能勻速下滑，現(xiàn)用細線系住物體A，并平行于斜面向上繞過光滑的定滑輪，另一端系住物體B，物體A恰好能沿斜面勻速上滑，（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）則:（）A．μ=0.75B．μ=0.5C．mB=1.6mD．mB=1.2m12、對勻變速直線運動的理解下列說法正確的是（）A．勻變速直線運動是加速度不變的運動B．勻變速直線運動中加速度方向與速度改變量方向相同C．勻變速直線運動是速度保持不變的運動D．勻變速直線運動中速度方向總是與加速度方向相同二．填空題(每小題6分，共18分)13、在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中：(1)某同學(xué)在接通電源進行實驗之前，將實驗器材組裝如圖所示。請你指出該裝置中的兩處錯誤或不妥之處：__________________、___________________。(2)他想用砂桶的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為下列哪些說法是正確的（__________）A．要平衡摩擦力B．實驗時不需要平衡摩擦力C．砂桶的重力要遠小于小車的總重力

D．實驗進行時應(yīng)先釋放小車再接通電源(3)用打點計時器打出的一條紙帶，A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的記數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，各點間的距離如圖下所示，則在打D點時，小車的速度為___________m/s，并可求得小車的加速度大小為__________m/s2，若當(dāng)交流電的實際頻率小于50Hz時，仍按50Hz計算，則測量的加速度值比真實的加速度值_________（填“偏大”“偏小”“不變”）。14、做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，所用到的實驗器材有方木板、白紙、橡皮條、細繩套兩根、圖釘幾個、彈簧測力計(兩個)、三角板、刻度尺．(1)實驗中用兩個彈簧測力計把橡皮條拉到一定長度并記下結(jié)點位置O，此時還需記下_____________和____________；再改用一個彈簧測力計時，也要把橡皮條結(jié)點拉到同一位置，以保證前后兩次力的作用效果相同．(2)若F1和F2表示兩個互成角度的力，F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力；表示用一個彈簧測力計拉橡皮筋時的力，則可以判斷____（填“甲”或“乙”）圖中的實驗結(jié)果符合事實．15、在“探究共點力合成規(guī)律”的實驗中，某同學(xué)經(jīng)歷了以下實驗步驟：A．在白紙上按比例做出兩個力F1和F2的圖示，根據(jù)平行四邊形定則作圖求出合力F；B．只用一個測力計，通過細繩把橡皮筋拉同樣長度；C．記下兩個測力計F1和F2的讀數(shù)，并且記錄它們的方向；D．在水平放置的木板上，墊一張白紙，把橡皮筋的一端固定在板上P點，用兩條細繩連接在橡皮筋的另一端，通過細繩同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋與細繩的連接點到達某一位置O，并記下此位置，如右圖所示；E．記下測力計的讀數(shù)F′和細繩方向，按同一比例作出這個力的圖示，比較這個實測合力F′和按平行四邊形定則求出的合力F，看它們的大小和方向是否相近；F．用刻度尺測量出P、O之間的距離并記錄；G．改變兩測力計拉力的大小和方向，多次重復(fù)實驗，從實驗得出結(jié)論．（1）上述實驗步驟有明顯的錯誤，這個步驟是________（填選項前的字母）；正確的操作應(yīng)為________．（2）上述實驗步驟中有一步驟是多余的，這個步驟是________（填選項前的字母）；（3）將以上實驗步驟按正確順序排列，應(yīng)為________（填選項前的字母）．三．計算題(22分)16、（12分）在一條筆直的公路上，甲車以2m/s2的加速度起動，此時乙車正以l0m/s的速度勻速從甲車旁駛過，求：(1)甲車追上乙午前，經(jīng)多長時間兩車間的距離最大；(2)當(dāng)甲車速度達到14m/s時，兩車間的距離多大；(3)當(dāng)甲車速度達到14m/s時，為防止甲車撞到乙車，甲車立即做勻減速運動，減速的加速度至少多大。17、（10分）如圖甲所示，滑道項目大多建設(shè)在景區(qū)具有一定坡度的山坡間，成為游客的代步工具，又可以增加游玩的趣味性，在某景區(qū)擬建一個滑道，示意圖如圖乙，滑道共三段，第一段是傾角比較大的加速下坡滑道AB，第二段是傾角比較小的滑道BC，游客在此段滑道恰好做勻速運動，若游客從靜止開始在A點以加速度做勻加速運動，經(jīng)過4s到B點并達到最大速度16m/s，然后進入BC段做勻速運動，設(shè)計的第三段上坡滑道CD作為下客平臺，使游客做勻減速運動后速度減為零（乘客經(jīng)過兩段軌道銜接處可視作速度大小不變），游客乘坐滑道，從山頂A處到達下客平臺D處總共用時8.5s，游客在各段滑道運動的總路程為92m，求：（）在AB段運動加速度的大小；（）AB段的距離；（）乘客在BC段勻速運動的時間．

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】

剪斷細線前，對B分析，如圖所示，根據(jù)共點力平衡條件可得，，解得，，剪斷細線的瞬間，細線的拉力為零，彈簧還來不及改變，所以彈力不變，小球B只受重力和彈力作用，故合力大小為，故加速度為；對A分析，如圖所示，剪斷細線后，繩子拉力，根據(jù)牛頓第二定律，沿切線方向有，故D正確．2、B【解析】

列車速度減為零的時間為：t=，則40s內(nèi)的位移等于30s內(nèi)的位移，所以有：，故B正確，ACD錯誤。故選：B.3、D【解析】

由于v-t圖線的“面積”表示位移，由圖線可知，質(zhì)點在第1s內(nèi)的位移大于第2s內(nèi)的位移，故在第1s內(nèi)的平均速度大于第2s內(nèi)的平均速度，故選項A錯誤；由圖線可知t＝3s時質(zhì)點的位移大小等于0-2s時間圖像與坐標軸圍城的“面積”減去2-3s內(nèi)圖線與坐標軸圍城的“面積”，故此時質(zhì)點的位移最??；選項B錯誤；直線的斜率等于加速度，故質(zhì)點在第2s內(nèi)的加速度與第3s內(nèi)的加速度大小相等，方向相同，選項C錯誤；質(zhì)點在第2s內(nèi)的位移為正，第3s內(nèi)的位移為負，“面積”大小相等，故質(zhì)點在第2s內(nèi)的位移與第3s內(nèi)的位移大小相等，方向相反，選項D正確；故選D.4、B【解析】

根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律的推論，做初速度為零的勻加速直線運動，通過相等位移的時間之比為1：（）：（）：……：（），整個過程通過兩個相等位移的時間的比值最大為1：（），所以大于此比值的均不可能。A.2：1不大于1：（），可能，故A不符合題意。B.5：2大于1：（），不可能，故B符合題意。C.6：5不大于1：（），可能，故C不符合題意。D.7：3不大于1：（），可能，故D不符合題意。5、B【解析】

由題可知，甲、乙兩物體在乙上升到最高點時相遇，兩者運動的時間為：在此時間內(nèi)，甲下落的位移為乙上升的位移為：所以甲開始下落時距地面的高度為：故B正確．6、D【解析】

彈簧在大小為拉力作用下，其總長為，設(shè)彈簧原長為，根據(jù)胡克定律公式有：彈簧在大小為拉力作用下，其總長為，據(jù)胡克定律公式，有：聯(lián)立計算得出：所以正確，ABC錯誤。7、BD【解析】

AB．人握住旗桿勻速上爬時，人相對于旗桿有向下滑的趨勢，受到旗桿的靜摩擦力方向向上，故A錯誤，B正確；CD．由于人是勻速運動的，人豎直方向受到重力和摩擦力，由平衡條件分析得知，人受的摩擦力等于人的重力，保持不變，所以人握旗桿用力越大，并不會使人受的摩擦力增大，故C錯誤，D正確．故選BD．8、BC【解析】試題分析：根據(jù)加速度的定義得當(dāng)時間△t一定時，加速度a與速度的變化△v成正比，當(dāng)時間△v一定時，加速度a與速度的變化△t成反比．這是加速度的定義式，決定因素與速度變化量及時間無關(guān)．故A錯誤．加速度a的方向與速度變化量△v的方向相同，加速度a的方向與速度v的方向可能相同，可能相反，故B對．加速度大小與速度變化量的大小無特定關(guān)系，它的大小等于速度變化率大小，叫速度的變化率，它是描述速度變化快慢的物理量，故C對D錯．故選BC．考點：加速度概念．9、ABC【解析】

B．規(guī)定初速度方向為正方向，根據(jù)加速度定義式得物體的加速：故B正確。A．根據(jù)v=v0+at得:v0=v-at=6-1×2m/s=4m/s故A正確。C．物體在第3s內(nèi)的位移為：故C正確。D．第3s內(nèi)的平均速度是:故D錯誤。10、CD【解析】勻變速直線運動的速度公式：v=v0+at，質(zhì)點速度與時間關(guān)系為：v=4+2t，則質(zhì)點的初速度：v0=4m/s，加速度：a=2m/s2，故A錯誤；物體做勻變速直線運動，任意相鄰1s內(nèi)的位移之差：△x=at2=2×12=2m，故B錯誤；任意1s內(nèi)速度增量為△v=at=2×1=2m/s，C正確；t=2s內(nèi)的位移：x=v0t+at2=4×2+×2×22=12m，故D正確；故選CD．11、AD【解析】當(dāng)物體A沿斜面勻速下滑時，受力圖如圖甲：根據(jù)共點力平衡條件，有：f=mgsinθ，N=mgcosθ，其中：f=μN,聯(lián)立解得：μ=tan37°=0.75；當(dāng)物體A沿斜面勻速上滑時，受力圖如圖乙：A物體所受摩擦力大小不變，方向沿斜面向下，沿斜面方向的合力為0，故：TA=f′+mgsinθ,對物體B：TB=mBg，由牛頓第三定律可知：TA=TB，由以上各式可求出：mB=1.2m,故選AD.【點睛】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運用共點力平衡進行求解．12、AB【解析】

A．勻變速直線運動是加速度不變的運動，選項A正確；B．根據(jù)可知，勻變速直線運動中加速度方向與速度改變量方向相同，選項B正確；C．勻變速直線運動是加速度保持不變的運動，速度均勻變化，選項C錯誤；D．勻變速直線運動中速度方向不一定與加速度方向相同，選項D錯誤。二．填空題(每小題6分，共18分)13、電源不能用干電池小車與滑輪間的細繩不平行于軌道、小車與打點計時器的距離太遠、未平衡摩擦力等AC0.340.4偏大【解析】(1)實驗裝置的錯誤時打點計時器不應(yīng)使用干電池，應(yīng)使用交流電源；小車初始位置離打點計時器太遠，紙帶不能有效利用．(2)A、B、只有平衡了摩擦力，掛鉤碼的繩的拉力才是小車的合力，步驟是將繩從小車上拿去，輕輕推動小車，使小車沿木板運動，通過打點計時器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運動，每次改變小車的質(zhì)量時，小車的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消，不需要重新平衡摩擦力，故A正確，B錯誤；C、只有當(dāng)車和砝碼的質(zhì)量遠大于被懸吊重物的質(zhì)量時，繩子的拉力才等于重物的重力，故C正確；D、實驗時，應(yīng)先放開小車，再接通打點計時器電源，由于小車運動較快，可能會使打出來的點很少，不利于數(shù)據(jù)的采集和處理，同時要求開始小車要靠近打點計時器，故D錯誤．故選AC．(3)由勻變速直線運動的平均速度等于中間時刻的瞬時速度；由勻變速直線運動的判別式得：；根據(jù)知，頻率算大了，周期就代小了，導(dǎo)致加速度偏大.【點睛】教科書本上的實驗，我們要從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚，同時加強基礎(chǔ)知識的應(yīng)用，提高解題能力．14、F1大小和方向F2大小和方向②甲【解析】

(1)實驗中用兩個彈簧測力計把橡皮條拉到一定長度并記下結(jié)點位置O，此時還需記下F1大小和方向F2大小和方向②一根彈簧測力計時，測力計應(yīng)該與橡