2024年秋初中道德與法治七年級(jí)上冊(cè)同步課件：3.1 做有夢(mèng)想的少年

①做更好的自己，要學(xué)會(huì)欣賞自己。②做更好的自己，要學(xué)會(huì)接納自己。③做更好的自己，要不斷完善自己。④做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。⑤做更好的自己，是在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。①世界上沒有完全相同的兩個(gè)人。我們每個(gè)人在興趣、氣質(zhì)、性格、能力等方面都有不同。②我們要尊重和接受個(gè)體的差異，并根據(jù)自身特點(diǎn)和社會(huì)需要發(fā)展自己，做更好的自己。為什么要做更好的自己？怎樣做更好的自己？知識(shí)回顧

在2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)的網(wǎng)球賽場(chǎng)上，中國選手鄭欽文以一場(chǎng)震撼人心的勝利，為中國網(wǎng)球贏得了歷史上首枚奧運(yùn)會(huì)單打金牌。這不僅是中國網(wǎng)球的一次巨大飛躍，更是鄭欽文個(gè)人夢(mèng)想與堅(jiān)持的輝煌結(jié)晶。2024年8月4日，羅蘭·加洛斯網(wǎng)球場(chǎng)上，鄭欽文與克羅地亞名將維基奇展開了一場(chǎng)激烈的女單決賽，面對(duì)實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手，鄭欽文展現(xiàn)出了非凡的斗志和堅(jiān)韌不拔的精神。最終她以6比2、6比3的比分完勝對(duì)手，成功登上了奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)球女單的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，這一刻，中國國歌在賽場(chǎng)上空響起，鄭欽文的名字被永遠(yuǎn)鐫刻在了中國體育的史冊(cè)上。鄭欽文：遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，唯有堅(jiān)持才能抵達(dá)，鑄就奧運(yùn)的輝煌新課導(dǎo)入：思考：鄭欽文面對(duì)困難的堅(jiān)持與拼搏給了我們什么啟示？人生并非一帆風(fēng)順，無論身處何種環(huán)境，都不應(yīng)忘記初心，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和追求，做更好的自己。3.1做有夢(mèng)想的少年第一單元少年有夢(mèng)第三課

夢(mèng)想始于當(dāng)下1.政治認(rèn)同：認(rèn)清個(gè)人夢(mèng)和中國夢(mèng)的關(guān)系，把個(gè)人夢(mèng)融入中國夢(mèng)。培育家國情懷，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗的使命感。2.道德修養(yǎng)：明確個(gè)人行動(dòng)對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的重要性，激發(fā)個(gè)人內(nèi)心夢(mèng)想動(dòng)力，堅(jiān)定信心。3.健全人格：理解夢(mèng)想對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性，體驗(yàn)夢(mèng)想的力量，培養(yǎng)積極的生活態(tài)度。4.責(zé)任意識(shí)：樹立“有夢(mèng)就有希望”的人生態(tài)度，建立“努力就有改變”的生活信念，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。核心素養(yǎng)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：夢(mèng)想的重要性。教學(xué)難點(diǎn)：如何做有夢(mèng)想的少年？自學(xué)導(dǎo)航：第二章1.什么是夢(mèng)想？2.少年為什么要有夢(mèng)想?3.如何做有夢(mèng)想的少年？輸入文本此處添加詳細(xì)文本描述，建議與標(biāo)題相關(guān)并符合整體語言風(fēng)格，語言描述盡量簡潔生動(dòng)。盡量將每頁幻燈片的字?jǐn)?shù)控制在200字以內(nèi)，據(jù)統(tǒng)計(jì)每頁幻燈生活觀察我的夢(mèng)想是成為一名生物學(xué)家（解放軍戰(zhàn)士、宇航員、人民教師等等）。（2）如果夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想還有意義嗎？夢(mèng)想如果沒有實(shí)現(xiàn)，也要去追求夢(mèng)想，因?yàn)樽非髩?mèng)想過程是有意義的，追夢(mèng)的過程中可以讓自己變得更有動(dòng)力，讓自己變得更好，對(duì)生活更加充滿信心和希望。有夢(mèng)就有希望?。?）你的夢(mèng)想是怎樣的？編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要主題。中國雜交水稻之父袁隆平袁隆平曾說過，他有兩個(gè)夢(mèng)想：一個(gè)是‘禾下乘涼夢(mèng)’，一個(gè)是雜交水稻‘覆蓋全球夢(mèng)’，這就是他的中國夢(mèng)——為我們國家的糧食安全作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！?.什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想的含義：夢(mèng)想是人們對(duì)于未來美好生活的愿望。

問題：依據(jù)材料分析，夢(mèng)想對(duì)我們和整個(gè)人類有何重要作用？汲取夢(mèng)想力量為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，魏詩卉從小就努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異。她不僅在文化課上名列前茅，還注重身體素質(zhì)的鍛煉，時(shí)刻保持著良好的體能。在高考中，她憑借著優(yōu)異的成績成功進(jìn)入了軍校。“導(dǎo)彈女神”，獲此殊榮的魏詩卉并沒有因此而滿足。她的目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，她希望能全面超越西方強(qiáng)國，在國際科技舞臺(tái)上讓中國的科技實(shí)力登上珠穆朗瑪峰。這種追求卓越的精神和對(duì)國家科技發(fā)展的無限熱愛，讓她成為了國內(nèi)外矚目的科研領(lǐng)軍人物之一。

2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)10米跳臺(tái)雙冠王全紅嬋，在2021年東京奧運(yùn)會(huì)女子單人10米臺(tái)跳水決賽中，三次跳出滿分，以近乎完美的表現(xiàn)拿到了自己的第一枚奧運(yùn)金牌，并打破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。

令人感動(dòng)的不僅是她奪冠的精彩，還有她拿著金牌對(duì)全世界說的話：我媽媽生病了，我想贏了獎(jiǎng)金，回去給她治病。正是靠著為母治病的信念，全紅嬋不懈地努力和拼搏，不怕苦累和困難，正如她在廣東隊(duì)的教練何威儀說的：全紅嬋雖然很有跳水天賦，但她是同一批運(yùn)動(dòng)員里最能吃苦的，每天在陸上跳兩三百次動(dòng)作，水上也要跳120個(gè)左右。2.少年為什么要有夢(mèng)想?①夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就有希望。【個(gè)人角度】中華民族的百年奧運(yùn)征程從1932年國民政府拿不出經(jīng)費(fèi)參加比賽，到1952年五星紅旗第一次在奧林匹克會(huì)場(chǎng)升起；從1984年中國實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)金牌零的突破，到2008年和2022年的雙奧夢(mèng)圓，再到2024年塞納河畔的滿載而歸中國人民投身奧運(yùn)的歷程，就是中華民族從被列強(qiáng)欺凌，到站起來、富起來、強(qiáng)起來的歷史。一代又一代體育健兒，以夢(mèng)為馬，以身許國，頑強(qiáng)拼搏，用汗水和傷痛，用信念和赤誠，一次次將五星紅旗托起，送上奧運(yùn)的天空；一次次將祖國捧起，推向世界的前臺(tái)。2.少年為什么要有夢(mèng)想?②人類需要有夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類社會(huì)才能不斷進(jìn)步和發(fā)展?！旧鐣?huì)角度】夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就有希望?！緜€(gè)人角度】01人類需要有夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類社會(huì)才能不斷進(jìn)步和發(fā)展?！旧鐣?huì)角度】022.少年為什么要有夢(mèng)想?探究與分享“雜交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追夢(mèng)。有一次，學(xué)校組織學(xué)農(nóng)活動(dòng)，年少的袁隆平被田園的美景深深汲引，心中特別向往那種田園之美、農(nóng)藝之樂。從那時(shí)起，他就想長大以后一定要學(xué)農(nóng)。隨著年齡的增長，愿望更加強(qiáng)烈，學(xué)農(nóng)成為了他的人生志向?？即髮W(xué)時(shí)，他說服父母：“吃飯是第一件大事，沒有農(nóng)民種田，就不能生存……”最終，他如愿進(jìn)了相輝學(xué)院的農(nóng)藝系。在大學(xué)學(xué)習(xí)期問。他立志要改造農(nóng)村，為農(nóng)民做點(diǎn)實(shí)事。就這樣，袁隆平選擇了與農(nóng)業(yè)相伴一生，把“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”作為畢生事業(yè)。為中國人端穩(wěn)自己的飯碗作出了杰出貢獻(xiàn)。袁隆平的志向?qū)λ娜松l(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？袁隆平的故事給了你什么啟示？①做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向。志向是人生的航標(biāo)，是奮斗的原動(dòng)力。我們要早立志，立大志，立長志。

1911年14歲的周恩來在回答老師提問“為什么要讀書？”時(shí)說：“為中華之崛起！”從小學(xué)時(shí)立志“為中華之崛起”而讀書，到南開學(xué)校畢業(yè)時(shí)與同學(xué)們互贈(zèng)“愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)”的留言，到日本留學(xué)又回國參加五四運(yùn)動(dòng)，再到歐洲勤工儉學(xué)又回國投身革命……就一直為中華之崛起而奮斗。少年定下初心，之后為之奮斗終身，周恩來這種堅(jiān)定的理想信念和執(zhí)著的人生追求永遠(yuǎn)是我們共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)的典范。②做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)該緊扣時(shí)代脈搏。生活在新時(shí)代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。中華民族偉大復(fù)興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺(tái)，也提出了更高的要求，我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。3.如何做有夢(mèng)想的少年？志向是人生的航標(biāo)，是奮斗的原動(dòng)力。我們要早立志，立大志，立長志。生活在新時(shí)代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。中華民族偉大復(fù)興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺(tái)，也提出了更高的要求，我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。②做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)該緊扣時(shí)代脈搏。①做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向。中國夢(mèng)的含義：中國夢(mèng)的基本內(nèi)涵國家富強(qiáng)民族振興人民幸福①必須走中國道路；②必須弘揚(yáng)中國精神；③必須凝聚中國力量。實(shí)現(xiàn)途徑：相關(guān)鏈接中國道路：中國特色社會(huì)主義道路。中國精神：民族精神和時(shí)代精神。中國力量：中華各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。中國夢(mèng)的含義、基本內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)途徑：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興知識(shí)拓展我的努力計(jì)劃未來三年里，我最大的夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我需要培養(yǎng)的品質(zhì)我需要做的準(zhǔn)備我目前可以開始的具體行動(dòng)在生活中，你會(huì)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出怎樣的努力？

青少年學(xué)生正值青春好時(shí)光，身體中蘊(yùn)藏著無限的能量，要相信自己，努力就有改變。讓我們懷揣夢(mèng)想，從這里起航。告訴我們的道理：拓展作業(yè)教師寄語想給心靈放個(gè)長假，卻不懂這份安靜，混沌的往事中，很難找到一份激情，可憐的人，始終在迷失中摸索，不曉得這一世來生，既已來過，便也難得瀟灑，不想空樽對(duì)月，何苦余醉余生，此時(shí)此地此人，卻仍是追夢(mèng)少年。欣賞自己更好的自己接自己做有夢(mèng)想的少年夢(mèng)想的含義如何追夢(mèng)課堂小結(jié)夢(mèng)想是人們對(duì)于未來美好生活的愿望。夢(mèng)想的重要性①夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。②有了夢(mèng)想，人類社會(huì)才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。早立志，立大志，立長志。努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。1．我國“高鐵院士”王夢(mèng)恕，一生有兩個(gè)夢(mèng)：一是我國鐵路達(dá)到世界領(lǐng)先水平；二是我國隧道要成為世界第一。為了實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)心愿，他將自己的一生，都奉獻(xiàn)給了國家的隧道建設(shè)事業(yè)。這啟示我們（）①應(yīng)將個(gè)人夢(mèng)想融入中國夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗②要珍惜同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)③要把個(gè)人夢(mèng)想和努力奮斗緊密結(jié)合起來④只要心中有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想就有可能成為科學(xué)家A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④A課堂練習(xí)2．2024年2月，《為國攀登》思政大課在“人民網(wǎng)+”客戶端云開講。這節(jié)課主要講述了中國登山隊(duì)員攀登珠峰的璀璨歷史，以及一代代科學(xué)家勇攀科學(xué)高峰、人生高峰的感人故事?！稙閲实恰分荚诿銊?lì)青少年()A.懷揣強(qiáng)國夢(mèng)想，努力拼搏 B.心動(dòng)在于行動(dòng)，改變生活C.少年敢于有夢(mèng)，就能成功 D.從小為國立志，攀登珠峰A課堂練習(xí)3．2024年4月30日，湯洪波、唐勝杰和江新林三位宇航員完成了為期6個(gè)月的太空生活，順利返回地球。他們出身平凡，卻志存高遠(yuǎn)，從普普通通的人到萬里挑一的太空英雄，可以看到夢(mèng)想與熱愛的力量。從他們身上，我們感悟到（

）A．實(shí)現(xiàn)了個(gè)人夢(mèng)就等同于實(shí)現(xiàn)了中國夢(mèng)B．夢(mèng)想能激發(fā)生命的熱情和青春的活力C．夢(mèng)想必須借助于他人的力量才能實(shí)現(xiàn)D．中學(xué)生都應(yīng)成為中國航天夢(mèng)的接班人B課堂練習(xí)4．習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，在建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，每一個(gè)行業(yè)、每一個(gè)人都要心懷夢(mèng)想、奮勇拼搏，一步一個(gè)腳印，一棒接著一棒，在奮力奔跑和接續(xù)奮斗中成就夢(mèng)想。關(guān)于青少年的夢(mèng)想說法正確的是（）①夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣②編織夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題③只要有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就能走向成功④少年的夢(mèng)想與中國夢(mèng)密不可分A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B課堂練習(xí)5.神舟十八號(hào)航天員李廣蘇的追夢(mèng)歷程小學(xué)時(shí)，一天放學(xué)回家的路上，他突然聽見天空中傳來巨大的轟鳴聲。循聲仰望，一架直升機(jī)“轟隆隆”地從他頭頂上空快速掠過。那一刻，他望見了夢(mèng)想的起點(diǎn)。2006，被空軍航空大學(xué)錄取，走上自己的飛行之路。2020年9月入選我國第三批航天員。2024年4月，入選神舟十八號(hào)航天員乘組。（1）“航天夢(mèng)”在李廣蘇的成長過程中發(fā)揮了什么作用？（2）結(jié)合材料，