遼寧省沈陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

遼寧省沈陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

wǎnxiá

wújūwúshù

jiéhūn

xiānɡyīwéimìnɡ

fēiqínzǒushòu

qīngpéndàyǔ

fùlìtánghuáng評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境寫字詞。

爺爺把船tíng

bó(

)在橋下，然后讓孫子觀察sì(

)院旁邊的yú(

)樹上的鳥窩。小家伙看了以后不禁發(fā)了chóu(

)：這hé

pàn(

)周圍人來人往的，小鳥能安靜地生活嗎？2）.給加點(diǎn)的多音字注音。

（1）他計(jì)劃(

)明天去公園里劃(

)船。

（2）在岳飛將(

)軍的帶領(lǐng)下，岳家軍的將(

)士們都十分勇猛。

（3）他年富力強(qiáng)(

)，只是脾氣有些倔強(qiáng)(

)，有時(shí)喜歡強(qiáng)(

)人所難。3）.“詩詞大會”需準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容，請補(bǔ)充下列詩句。

（1）古詩詞是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。每逢農(nóng)忙時(shí)節(jié)，我會吟誦“________________，________________?！?；想到無數(shù)革命先烈為了解放中國拋頭顱灑熱血，我會吟誦“______________，______________。”

（2）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了許多有智慧的人。當(dāng)孔君平指著楊梅說“此是君家果”時(shí)，九歲的楊氏子應(yīng)聲答曰：“________________”；《自相矛盾》中旁觀者的一句“_______________，何如？”讓那個(gè)楚國人啞口無言。

（3）《左傳》中的“______________，_____________”告誡我們壞事干多了，必定會自取滅亡。在生活中，我們應(yīng)該富有同情心，讓自己成為一個(gè)仁德之人，正如《孟子》中說的“______________，______________”。4）.看拼音，寫詞語。

dùjì

duànliàn

cíxiánɡ

hóulónɡ

(

)(

)(

)(

)

shēnɡchù

niǔkòu

liáokuò

fànɡsì

(

)(

)(

)(

)5）.填空

（1）中國四大古典名著中，有著氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面，能讓我們領(lǐng)略歷史風(fēng)云變幻的是《__________》；講述了家族盛衰、世事變遷，以及命運(yùn)沉浮的是《__________》；描寫了一百零八位好漢替天行道壯舉的是《__________》；故事情節(jié)一波三折，主人公歷盡九九八十一難的是《__________》。

（2）古詩博大精深，令人回味無窮。王維用“____，夜靜春山空”為我們描繪了一幅幽靜的深山月夜圖；楊萬里用“稚子金盆脫曉冰，____”讓我們感受到幼童弄冰玩耍的自得其樂；陸游的“____，五千仞岳上摩天”讓我們感受到祖國山河的壯美；王昌齡的“____，孤城遙望玉門關(guān)”描繪了邊塞遼闊的景象。

（3）梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸癬___。”兒應(yīng)聲答曰：“____?！痹u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語的書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．卷戀

手疾眼快

腳腕子

顫抖B．鍛練

銜接

簇?fù)?/p>

摩拳擦掌C．發(fā)怔

出謀畫策

渺小

贊許D．鋤頭

妒忌

擬定

轟然2）.下列句子中加點(diǎn)的詞語，不可以用括號里的詞語替換的一項(xiàng)是（

）A．這學(xué)期，他居然（竟然）當(dāng)班長了。B．你們愛吃花生，就開辟（開墾）出來種花生吧。C．我們玩捉迷藏的游戲時(shí)，小明躲藏（埋藏）得太巧了，我們都找不到他。D．我拿起《三國演義》一知半解（似懂非懂）地讀起來。3）.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．嗜好

懶惰

隱避

糕餅B．協(xié)調(diào)

酬謝

蹦塌

免強(qiáng)C．玲瓏

繁殖

警覺

粉碎D．精治

照耀

慌唐

心酸評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.聰聰在閱讀搜集到的資料時(shí)越發(fā)感到祖國的偉大，便寫下了下面的贊美詞。請你仿照畫波浪線的句子再幫他補(bǔ)寫兩句，使其成為一組完整的排比句。

愛國不僅是轟轟烈烈的壯舉，還是在普通崗位上的平凡勞動(dòng)。愛國是在田地里，農(nóng)民伯伯的辛勤耕耘；

______________，______________；__________________,____________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題。

榜文

商販

印信

告示

貨郎

公章2）.班級要開展民間故事交流會，這些故事你都了嗎？連一連。

悄悄幫小伙子做飯

《梁山伯與祝英臺》

盜靈芝草，水漫金山

《白蛇傳》

萬里尋夫，哭倒長城

《田螺姑娘》

墓復(fù)合攏，化蝶雙飛

《孟姜女哭長城》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按故事情節(jié)排序。

()牛郎拿走紗衣，留下織女。

()兩人相見互訴衷腸。

()老牛開口道破天機(jī)。

()他們回到草房。

()牛郎來到湖邊見到仙女。

()經(jīng)過長談織女同意結(jié)婚。2）.順序連成條理清楚的一段話，把序號寫在括號里。

()他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

()他看見地上有一團(tuán)白白的東西。

()忽然，他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。

()下課了，張良在操場上玩。

()他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

()想著，他就若無其事地走開了。

()走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯(cuò)，對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

1．《松鼠》一文主要介紹了松鼠的外形特點(diǎn)、活動(dòng)范圍和生活規(guī)律、行為特點(diǎn)、搭窩技巧和生活習(xí)性。()

2．《太陽》一文運(yùn)用多種說明方法，向我們介紹了和太陽相關(guān)的一些知識，說明太陽和人類的關(guān)系密切。()

3．《松鼠》的語言風(fēng)格是平實(shí)質(zhì)樸，《太陽》的語言風(fēng)格是簡潔明了。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。村晚[宋]雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。1．對《村晚》這首詩賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．詩歌抒發(fā)了作者熱愛山村自然風(fēng)光，對閑適自在、無憂無慮的生活狀態(tài)的喜愛之情。B．一、二句描寫“池塘”“落日”等靜景，三、四句描寫“牧童信口吹笛”的動(dòng)景，由遠(yuǎn)及近，景物層次分明，構(gòu)成一幅美麗的田園風(fēng)光圖。C．“短笛無腔信口吹”表現(xiàn)了作者對鄉(xiāng)村兒童因?yàn)樯钇D辛不得不從事勞動(dòng)，不能接受教育的感慨和惋惜。2．詩人描繪幽雅美麗的圖畫的詩句是_______________________。表現(xiàn)牧童的調(diào)皮可愛，天真活潑的詩句是___________________。

3．詩中的“銜”這個(gè)字富有表現(xiàn)力，請作簡要評析。

_____________________

4．“牧童歸去橫牛背”一句中“橫”有兩種解釋：一種認(rèn)為是牧童橫躺在牛背上，展現(xiàn)了牧童的調(diào)皮可愛；一種認(rèn)為是牧童騎在牛背上，信口無腔地吹著短笛。你同意哪種解釋？說說你的理由。

_____________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

以“二十年后回故鄉(xiāng)”為題寫一篇習(xí)作。展開豐富、大膽的想象，從各方面突出家鄉(xiāng)二十年后的變化、表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的熱愛之情。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.7.養(yǎng)一枚月亮在心底①孩提時(shí)期，最簡單最有趣的事情，莫過于在水中撈月亮、在水邊煮月亮了。②在有月亮的夏夜，于村前的小河邊，捧一捧河水在手心，待水沉靜下來，一枚亮晶晶的月亮便在手心跳躍蕩漾。當(dāng)水從指縫間漸漸流走，那枚月亮也悄然回到了河水中。再撈，亮晶晶的月亮又回到了手心里。③光撈月亮還不過癮，有時(shí)候，還會順著興致煮月亮。找來一個(gè)破損了的卻能盛水的瓷碗，盛好水，擱在兩三塊架成中空的石頭上，月亮就悄然靜寂地躺在破碎卻閃亮的瓷碗中了。再放入幾條從小河中撈起的小魚小蝦，就可以點(diǎn)上柴火，開始享受煮魚、煮蝦，也煮月亮的樂趣了。一開始，碗中的月亮被魚蝦攪亂，不成形狀。不一會兒，水燙了，一切都平靜下來，月亮依然亮晶晶地躺在瓷碗里。再過一會兒，水煮開了，魚熟了，蝦紅了，月亮也冒著熱氣回到了河水中或天上。④就這樣，幾個(gè)小伙伴，在夏夜的月色里，坐在沁涼的河灘上吃著噴香的魚蝦。天上有月，水中有月，魚蝦也沾染著月亮的味道，那是孩提時(shí)代一件多么美妙、多么值得回味的事情?。、萑缃裼质窃乱?，看著茫茫夜空中那枚寂寥得有些落寞的月亮，就有絲絲縷縷難了的情愫游離在心底。云總是被風(fēng)漸漸吹散，月色何嘗不是在生命中漸行漸遠(yuǎn)？這時(shí)唯一能做的，就是將這枚月亮養(yǎng)在心底。這不是為了照亮去時(shí)的路，而是為了可以在迎面而來的日子里，享有一份纏纏綿綿的思念。養(yǎng)一枚月亮在心底，讓它脫落成雨中紅蓮脫落成雪中梅花，脫落得智慧而感性、雅潔而從容。如此一來，心有所依，情有所寄，所有蓬勃于生命之中的行云流水，就會殷殷切切，縈回左右，相伴成紅塵之中最曼妙的詩意，一生之中最安然的慰藉。1．作者寫了哪些月亮？各有什么特點(diǎn)？請補(bǔ)充表格。時(shí)間月亮特點(diǎn)兒時(shí)手心之月____________悄然靜寂或不成形狀______

夜空之月______心底之月智慧而感性、雅潔而從容

2．第②自然段畫橫線的句子寫出了月亮的______（動(dòng)態(tài)

靜態(tài)）之美，表達(dá)了作者對月亮的______之情。

3．下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）。A．文章回憶了兒時(shí)將水中的月亮撈在手心和煮魚、煮蝦也煮月亮的故事。B．文章開篇點(diǎn)題，引起下文對童年美好生活的回憶。C．作者以“養(yǎng)一枚月亮在心底”為標(biāo)題，運(yùn)用了擬人的修辭手法，激發(fā)讀者的閱讀興趣。D．月亮在作者心中有著智慧而感性、雅潔而從容的特征，作者借月亮表達(dá)了自己的內(nèi)心情感。4．“月亮代表我的心”，在每個(gè)人心中，月亮都會呈現(xiàn)出不一樣的樣態(tài)：有時(shí)寧靜；有時(shí)溫暖；有時(shí)寂寥……在你的心里，月亮有什么特點(diǎn)呢？請你結(jié)合自身生活經(jīng)歷試寫一下。

______________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給多音字選擇正確的讀音，在拼音下面劃上“______”。

（1）比鴕鳥跑得更快的動(dòng)物就要數(shù)（shǔ

shù）獵豹了。

（2）按照二尺左右的間（jiān

jiàn）隔，在小溪里橫著擺上一排石頭。

（3）您要是強(qiáng)（qiáng

qiǎng

jiàng）逼我，我的腦袋和壁就一起撞碎在這柱子上！

（4）藺相如立了功，趙王封他做上大（dà

dà