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文檔簡(jiǎn)介
云南省迪慶藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版摸底考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
ēnhuì
pínghéng
yǐnbì
hóngwěi
fánzhí
línglóng
jūnliè
zhìpǔ
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).日積月累。
(1)沃克醫(yī)生稱贊___________是一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板,堪稱________。
(2)《草船借箭》讓我們認(rèn)識(shí)了_________的曹操、_______的魯肅、__________的周瑜和________的諸葛亮。
(3)《自相矛盾》中,“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么?用原文中的句子回答:“__________________。”
(4)《摔跤》選自徐光耀的中篇小說(shuō)《____________》,片段主要通過(guò)_________描寫(xiě)表現(xiàn)出小嘎子_________的特點(diǎn);《他像一棵挺脫的樹(shù)》選自_______先生的《駱駝祥子》,片段中主要通過(guò)_________描寫(xiě)表現(xiàn)出祥子______的特點(diǎn)。
(5)君子懂得的是道義,小人懂得的是利益,正所謂“_________________”。2).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
tíliàn
àidài
shùfù
cèlüè
(
)(
)(
)(
)
biànzhōu
jiāyáo
nángzhǒng
xìnì
(
)(
)(
)(
)3).補(bǔ)充詞語(yǔ)并按要求答題。
①理()當(dāng)()
②山洪()()
③難以()()
④理()氣()
⑤()()之寶
⑥同心()()
(1)請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)與①意思相近的詞語(yǔ):____________、_____________
(2)請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)像⑤一樣表示珍貴的四字的詞語(yǔ):____________、____________4).了解山西名人,填寫(xiě)古代對(duì)不同年齡的雅稱。司馬光
山西省夏縣人,在二十歲________之年高中進(jìn)士甲科,后來(lái),成為北宋政治家、史學(xué)家、文學(xué)家。武則天
山西省文水縣人,67歲時(shí)自立為皇帝,已過(guò)________,成為中國(guó)歷史上唯一的女皇帝。王維
祖籍山西祁縣,唐代著名詩(shī)人、畫(huà)家,他在________之年(三十歲左右)狀元及第。蘇軾評(píng)之曰:“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫(huà);觀摩詰之畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)?!?).按運(yùn)動(dòng)速度由慢到快給下面的事物排列,寫(xiě)在橫線上。
游隼
火箭
光
聲音
獵豹
鴕鳥(niǎo)
流星體
噴氣式飛機(jī)
__________________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).積累鑒賞。
(1)詩(shī)是無(wú)聲的畫(huà),看到下面的三幅圖畫(huà),你想到了哪些詩(shī)句呢?請(qǐng)寫(xiě)在每幅圖的下面。
____________,____________。
____________,____________。
____________,____________。(2)《從軍行》中“____________,____________”這兩句詩(shī)既寫(xiě)出了邊塞風(fēng)光的綺麗壯闊、蒼涼雄渾,又寫(xiě)出了求邊將士對(duì)邊防形勢(shì)的關(guān)注,對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)的自豪感、責(zé)任感,以及戍邊生活的孤寂之感。
(3)《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》中“____________,____________,這兩句詩(shī)蒼勁悲涼、充分表現(xiàn)出詩(shī)人悲憤不已、憂國(guó)憂民的心情。
(4)《聞官軍收河南河北》中一個(gè)“_____”字貫串全詩(shī)。詩(shī)的前四句通過(guò)“__________”“________”“________”等描寫(xiě),把驚喜的心情表現(xiàn)得淋漓盡致。
(5)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩(shī)中,借景抒情的詩(shī)句是:____________,____________。
(6)《鳥(niǎo)鳴澗》中以鳥(niǎo)鳴寫(xiě)靜的詩(shī)句是:__________,__________。2).下列加點(diǎn)字,意思不同的一組是()A.溺而不返
返回B.弗能應(yīng)
應(yīng)答C.誨人不倦
疲倦D.物莫能陷也
淪陷3).不是根據(jù)牛郎織女的動(dòng)人故事而創(chuàng)作的詩(shī)歌有(
)A.《乞巧》B.《嫦娥》C.《鵲橋仙》評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).梧桐樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄落。(改為擬人句)
_________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把有關(guān)聯(lián)的項(xiàng)目用線連起來(lái)。
杭州
雙龍洞
買(mǎi)賣(mài)街
金華
趵突泉
蘇堤春曉
濟(jì)南
圓明園
石鐘乳
北京
西子湖
小泉2).動(dòng)物綽號(hào)連一連。
海中之虎
駱駝
沙漠之舟
啄木鳥(niǎo)
萬(wàn)獸之王
虎鯨
森林衛(wèi)士
老虎評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).調(diào)整下列錯(cuò)亂的句子。將序號(hào)填在話號(hào)里。
()借著樓道的燈光,我將教室門(mén)鎖好,走下樓去。
()走到操場(chǎng),我忽然想起樓道的燈沒(méi)關(guān)。
()我收拾好書(shū)包,熄滅教室里的燈,走出教室。
()一夜要浪費(fèi)多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身又上了樓。
()寫(xiě)完作業(yè)。燈火通明的教室里只剩下我一個(gè)人了。2).給下列錯(cuò)亂的句子重新排序。
(
)向西眺望,只見(jiàn)一輪紅日懸掛在天邊。
(
)觀看了日落的情景,我不禁贊嘆:“多么美?。 ?/p>
(
)為了看日落,我登上了頂樓。
(
)夕陽(yáng)漸漸下墜了,不那么耀眼了,卻顯得更加紅艷。
(
)夕陽(yáng)忽地全部落下去,只剩下紅色的晚霞在天邊飄浮。
(
)它放射出萬(wàn)道霞光,把四周的云朵都染成了玫瑰色。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.動(dòng)靜結(jié)合是一種重要的寫(xiě)作手法。
()
2.在靜態(tài)描寫(xiě)中穿插進(jìn)動(dòng)態(tài)描寫(xiě)不好,給人很雜亂的感覺(jué)。()
3.在一種意境里描寫(xiě)動(dòng)態(tài)與靜態(tài),并運(yùn)用以動(dòng)襯靜的方法,能使文章活潑生動(dòng),給靜態(tài)的事物以生命和活力。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).對(duì)比閱讀,完成練習(xí)。村晚[宋]雷震草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。______________,______________。牧童[唐]呂巖草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.《村晚》為我們展示了一幅_____圖,《牧童》為我們展示了一幅_____圖。
A.笛聲弄晚
B.牧童騎牛晚歸
C.鄉(xiāng)間日落
D.牧童晚歸休憩
3.請(qǐng)先把能概括圖的詩(shī)句抄寫(xiě)下來(lái),然后結(jié)合圖片,用自己的話把詩(shī)句中的情景描繪出來(lái):詩(shī)句:____________________
我能這樣描繪詩(shī)句中的情景:____________________
4.下面詩(shī)句運(yùn)用了與“笛弄晚風(fēng)三四聲”相同手法的一項(xiàng)是
A.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。B.草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。C.大漠沙如雪,燕山月似鉤。D.暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。5.下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解分析有誤的一項(xiàng)是
A.兩首詩(shī)都描寫(xiě)了兒童自在快樂(lè)的生活狀態(tài),塑造了天真活潑的兒童形象,充滿了童真童趣。B.兩首詩(shī)都是前兩句寫(xiě)景,其中《村晚》把草、池塘、山、落日等融合起來(lái),構(gòu)成了一幅寂靜美麗的圖畫(huà);《牧童》則通過(guò)“六七里”“三四聲”等寫(xiě)出了原野的廣闊、傍晚的寧?kù)o。C.兩首詩(shī)都表現(xiàn)了牧童的無(wú)憂無(wú)慮、自由自在,但《牧童》還通過(guò)“不脫蓑衣”讓我們體會(huì)到了牧童的懶惰和頑皮。D.兩首詩(shī)都是從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的角度來(lái)寫(xiě)的,詩(shī)中有景、有人、有聲,流露出作者對(duì)悠然自得的鄉(xiāng)村生活的向往之情。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).第三部分習(xí)作天地
每個(gè)人心里都有自己的心愛(ài)之物,請(qǐng)圍繞你的心愛(ài)之物,完成一篇400字左右的習(xí)作??梢詫?xiě)寫(xiě)它是什么樣子的,你是怎么得到它的,它為什么會(huì)成為你的心愛(ài)之物,要把自己的喜愛(ài)之情融入字里行間。題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).9.中國(guó)科學(xué)技術(shù)館①中國(guó)科學(xué)技術(shù)館位于北京市朝陽(yáng)區(qū)北辰東路5號(hào),東臨亞運(yùn)居住區(qū),西瀕奧運(yùn)水系,南依奧運(yùn)主體育場(chǎng),北望森林公園,占地約4.8萬(wàn)平方米,建筑規(guī)模達(dá)到10.2萬(wàn)平方米。②中國(guó)科學(xué)技術(shù)館的建設(shè)和發(fā)展,始終得到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視和親切關(guān)懷。1958年,國(guó)家開(kāi)始籌建“中央科學(xué)館”,也就是現(xiàn)在的中國(guó)科學(xué)技術(shù)館的前身。1984年11月,中國(guó)科學(xué)技術(shù)館一期工程破土動(dòng)工,于2000年4月29日正式對(duì)社會(huì)開(kāi)放。2006年5月9日,中國(guó)科學(xué)技術(shù)館新館舉行奠基典禮。目前我們看到的新館,整體是一個(gè)體量較大的單體正方形,利用若干個(gè)積木般的塊體相互咬合,使整個(gè)建筑呈現(xiàn)出一個(gè)巨大的“魯班鎖”,又像一個(gè)“魔方”,蘊(yùn)含“解鎖”“探秘”之意,于2009年9月16日建成開(kāi)放。③中國(guó)科學(xué)技術(shù)館新館設(shè)有“華夏之光”“探索與發(fā)現(xiàn)”“科技與生活”“挑戰(zhàn)與未來(lái)”“兒童科學(xué)樂(lè)園”五大主題展廳。其中二樓的“探索與發(fā)現(xiàn)”展示了物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、生物、天文等基礎(chǔ)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)成果:“物質(zhì)之妙單元”講述了生命與物質(zhì)的本質(zhì),“宇宙之奇單元”可以了解宇宙起源和演化,“生命之秘單元”介紹了生命的起源和發(fā)展,“聲音之韻單元”講述了聲音是如何產(chǎn)生并傳播的,“數(shù)學(xué)之魅單元”則是用輕松的方式把枯燥的數(shù)學(xué)梳理得一清二楚。四樓的“挑戰(zhàn)與未來(lái)”展廳中的“太空探索單元”最受孩子們歡迎,神舟飛船的返回艙、模擬太空船和火箭發(fā)射臺(tái)旁邊都擠滿了孩子。1.結(jié)合短文內(nèi)容判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)第①自然段介紹了中國(guó)科學(xué)技術(shù)館的地理位置和規(guī)模。_____
(2)第②自然段介紹了中國(guó)科學(xué)技術(shù)館的外觀特點(diǎn)。_____
(3)第③自然段逐一介紹了中國(guó)科學(xué)技術(shù)館五大特色展廳的具體特色。_____
2.文中第①自然段主要運(yùn)用的說(shuō)明方法是________,好處是:____________________。
3.科學(xué)技術(shù)館新館建筑外觀像“魯班鎖”,又像“魔方”。你能讀懂這個(gè)設(shè)計(jì)蘊(yùn)含的意義嗎?請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)。
____________
4.科學(xué)技術(shù)館的工作人員聘請(qǐng)你擔(dān)任宣傳員,請(qǐng)你為技術(shù)館設(shè)計(jì)一條宣傳語(yǔ),吸引更多的孩子前來(lái)參觀體驗(yàn)。
____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).寫(xiě)出下面加點(diǎn)字的意思。
甚
??剂x項(xiàng):①副詞,很、非常;②嚴(yán)重,厲害;③過(guò)分;④超過(guò),勝過(guò)。
(1)惜書(shū)之甚____________________
(2)不求甚解____________________
(3)甚矣,汝之不惠(《愚公移山》)____________________
(4)可愛(ài)者甚蕃(《愛(ài)蓮說(shuō)》)》____________________
(5)所欲有甚于生者(《魚(yú)我所欲也》)____________________2).下列人物具有怎樣的性格特點(diǎn)?請(qǐng)選一選。
①周瑜(
)②諸葛亮(
)③曹操(
)④魯肅(
)
A.忠厚老實(shí),守信用
B.有膽有識(shí),神機(jī)妙算
C.智謀過(guò)人,妒賢嫉
溫馨提示
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