寧夏固原市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版競賽題（（上下）學期）試卷及答案

寧夏固原市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版競賽題（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語。比一比，誰寫的既規(guī)范又美觀。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詞語補充完整，并根據(jù)畫橫線部分的意思選擇對應的詞語。（填序號）①嘔心_____血②眾星_____月③同心_____力④應接不_____（1）劉星代表球隊領取了足球冠軍賽的獎杯，隊員們像許多星星環(huán)繞著月亮般圍著他。_____

（2）老師為我們辛苦、操勞了一生，如今年過花甲，咱們可得經常去看望他。_____

（3）我注意地看著，眼睛都應付不過來，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只飛起來了。_____

（4）全班同學心往一塊想，力往一起出，最終取得了好成績。_____2）.結合語境，根據(jù)課文內容填空。

（1）【心懷童真】總有一些記憶讓我們心動神移，它是“________________，也傍桑陰學種瓜?！钡奶煺鏍€漫，是“_______________，短笛無腔信口吹?！钡挠迫婚e適。

（2）【心系家國】總有一些牽掛讓我們刻骨銘心，它是陸游筆下“________________，________________?！钡膽n國憂民，是杜甫心中“白日放歌須縱酒，________________?！钡恼駣^欣喜。

（3）【心有準則】總有一些準則讓我們崇德向善，它是“_________________，仁之端也?！钡狞c滴善意，是“人有恥，__________________________?！钡奶幨乐?。

（4）【心有智慧】總有一些人讓我們學會自省，它是《自相矛盾》中旁人的一問：“_________________，何如？”也是楊氏之子巧妙的回答：“__________________?！?）.將下列古詩句、名言警句補充完整。

（1）童孫未解供耕織，_________________。（范成大《四時田園雜興》）

（2）_________________，短笛無腔信口吹。（雷震《村晚》

（3）_________________，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從軍行》）

（4）白日放歌須縱酒，_________________。（杜甫《聞官軍收河南河北》

（5）_____________________，小人長戚戚。（《論語》）

（6）羌笛何須怨楊柳，_________________。（《涼州詞》）

（7）露從今夜白，_________________。（《月夜憶舍弟》）

（8）_________________，何須馬革裹尸還。（徐錫麟《出塞》）4）.書寫展示。

漢字是中華民族的文化瑰寶和中華文明的根基，已經有

年的歷史，也是世界上形式、內涵最豐富、最有美術感的文字之一。

唐代著名書法家

的書法作品筋肉豐滿，渾厚有力。

就是其代表作之一。

請先寫出下面某個漢字的演變字體名稱，再根據(jù)前面的字形將其對應的現(xiàn)代漢字寫在田字格中。（

）書

隸書

草書

行書

（

）書5）.如果可以穿越時空與詩人交流，你會選擇穿越到哪首詩中？請你想象當時的情景，完成下面的記錄。

穿越坐標：詩人____________________

古詩____________________

交流場景：_________________________

共吟詩句：_______________________

交流話題：_____________________

我對詩人的臨別贈言：________________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字讀音全都正確的一項是（

）A．將相和（xiàng）相信（xiāng）

照相（xiàng）B．倔強（jiàng）勉強（qiáng）

強（qiáng）迫C．冠軍（guàn）樹冠（guān）

衣冠（guàn）2）.下列句子中標點符號使用正確的一項是（

）A．刀傷，燙傷，軋傷，咬傷，他消受的機會最多。B．“我不明白”，我生氣極了，“難道你就不能原諒我一次嗎”？C．原來那大蟲拿人，只是一撲、一掀、一剪，三般提不著時，氣性先自沒了一半。D．武松立住了，問道：“叫我做甚么？我又不少你酒錢，喚我怎地？”3）.傳說，清代大畫家鄭板橋在街上發(fā)現(xiàn)一戶人家的門口貼著這樣一副對聯(lián)（如圖），鄭板橋讀后為這戶人家送來一擔東西，這戶人家感激不已，你知道鄭板橋送來什么東西嗎？（）A．書本、水果B．衣服、大米C．鮮花、面粉D．字畫、衣服評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵鎖橋。

縮句：______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面的詞語和對應的意思用線連一連。

賞識

對人的推薦、薦舉的意思。

信任

認識到別人的才能或作品等的價值而給予重視或贊揚。

對陣

相信并加以任用。

好奇

指兩軍擺開作戰(zhàn)陣勢，現(xiàn)也比喻擺開比賽陣勢。

引薦

流露或顯示出好奇的(尤指對他人之事)；對還不了解的新鮮事物有興趣的。2）.此項活動的最后是比比誰掌握的古詩詞更多，請把詩句與詩詞的題目和作者對應起來?！朵较场罚ㄌK軾）數(shù)風流人物，還看今朝?！队螆@不值》（葉紹翁）云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川?！肚邎@春?雪》（毛澤東）山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。《春日偶成》（程顥）春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內容排序。

()它就放開膽子跑到我的稿紙上

()然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶

()我只是微微一笑，依舊寫東西

()它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近

()再偏過臉瞧瞧我的反應2）.給下列句子排序，使之連成一段語意通順的話。

(

)空氣上升時，溫度下降，其中的水蒸氣凝成了無數(shù)的小水滴，飄浮在空中，變成云。

(

)地面上的水被太陽曬著的時候，吸收了熱，變成了水蒸氣。

(

)云層里的小水滴越聚越多，就變成雨或雪落下來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。對的打“√”，錯的打“×”。

1．“式樣、演講、代替、人世”這寫詞語顛倒后意思完全相同。(

)

2．“磨練意志、堅持真理、精致表演、發(fā)揮傳統(tǒng)”這幾組詞語搭配恰當。(

)

3．在政府一再強調“住房是用來住的，不是用來炒的?！闭咭I下，房價會不會高臺跳水？這句話中的“高臺跳水”指的是一種水上體育項目。(

)

4．許地山是中國現(xiàn)代著名小說家，他的筆名是“落花生”。(

)

5．《紅樓夢》主題曲中的“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕””分別指的是主人公賈寶玉和林黛玉。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀《古詩三首》,回答問題。四時田園雜興（）出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。稚子弄冰稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚。敲成玉（

）穿林響，忽作玻璃碎地聲。村晚草滿池塘水滿陂，山（

）落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。1．將古詩補充完整。

2．解釋文中加點的字。

耘田：_____________

解：_____________

供：______________

傍：__________

陰：__________

稚子：_________________

陂：__________

寒漪：_____________

腔：__________

3．解釋畫橫線的句子的意思。

（1）晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家：_____________________

（2）稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚：_________________________

（3）牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹：__________________________

4．這三首詩塑造了天真可愛的兒童形象，《四時田園雜興》描寫了孩子們_______________的情景；《稚子弄冰》描寫了孩子們_________________的情景；《村晚》描寫了小牧童__________________的情景。三首詩表達了作者_________________的感情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作表達。

題目：我

的人

要求：

（1）把題目補充完整，橫線上可以填“熟悉的、喜歡的、敬佩的”等詞語。

（2）運用描寫人物的方法，寫出他(她)某方面的特點。

（3）一定要抓住人物特點來寫，字跡清楚，語句通順，450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內閱讀。①魯肅答應了。他不知道諸葛亮借船有什么用，回來報告周瑜，果然不提借船的事，只說諸葛亮不用竹子、翎毛、膠漆這些材料。周瑜疑惑起來，說：“到了第三天，看他怎么辦！”②魯肅私自撥了二十條快船，每條船上配三十多名軍士，照諸葛亮說的，布置好青布幔子和草把子，等諸葛亮調度。第一天，不見諸葛亮有什么動靜；第二天，仍然不見諸葛亮有什么動靜；直到第三天四更時候，諸葛亮秘密地把魯肅請到船里。魯肅問他：“你叫我來做什么？”諸葛亮說：“請你一起去取箭?！濒斆C問：“哪里去??？”諸葛亮說：“不用問，去了就知道?！敝T葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來，朝北岸開去。③這時候大霧漫天，江上的人連面對面都看不清。五更時分，船已經靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊吶喊。魯肅吃驚地說：“如果曹兵出來，怎么辦？”諸葛亮笑著說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，霧散了就回去?！雹懿懿俚弥系膭屿o后，就下令說：“江上霧很大，敵人忽然來攻，必有埋伏，我們看不清虛實，不要輕易出動。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是?！?．結合選文，請你分別用一個四字詞語來概括這幾個人的特點。

（1）諸葛亮—(

)（2）魯肅—(

)（3）曹操—(

)

2．結合課文，我們得知諸葛亮借箭的起因是___________________________，借箭的經過是_____________________________________________，結果借箭成功，諸葛亮如期交箭。

3．聯(lián)系上下文，品析下面的語言。

這時候大霧漫天，江上的人連面對面都看不清。五更時分，船已經靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊吶喊。

（1）選擇“大霧漫天這樣的天氣”說明諸葛亮__________________________

（2）軍士“擂鼓吶喊”是為了________________________________________

4．諸葛亮笑著說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，霧散了就回去?！敝T葛亮為什么笑著說？

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填空。

不論……都……

雖然……但是……

既……又……

因為……所以……

假如……總要……

（1）(

)什么季節(jié)，月夜(

)是故鄉(xiāng)最美的時候。

（2）通過這次“讀書交流會”，隊員們(

)