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廣東省江門(mén)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).在橫線(xiàn)格里抄寫(xiě)句子,要求書(shū)寫(xiě)正確、工整,行款整齊。
清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方!——方志敏________________________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).查字典填空。
“崇”字按部首查字法應(yīng)先查(
)部,再查(
)畫(huà)?!俺纭痹谧值淅锏慕忉層校孩俑摺"谥匾?。③姓。“崇山峻嶺”的“崇”應(yīng)選第(
)種解釋?zhuān)ㄌ钚蛱?hào));“尊崇”的“崇”應(yīng)選第(
)種解釋?zhuān)ㄌ钚蛱?hào))。2).下面一段話(huà)是張青同學(xué)演講活動(dòng)結(jié)束后的收獲感言,請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境補(bǔ)充完整。
這些杰出人物的愛(ài)國(guó)事跡深深感染了我,我要以他們?yōu)榘駱?。倍加珍惜?lái)之不易的和平環(huán)境,“______________,戒奢以?xún)€?!蔽疑钪骸癬_____________,______________。______________,歲月不待人?!睂?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的責(zé)任全在我中華少年,正如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“______________,少年富則國(guó)富,______________,少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……”3).除了《獵人海力布》,你還知道哪些民間故事?請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)。
______________________4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)從古詩(shī)中我們看到了古代勤勞農(nóng)民的農(nóng)忙生活,如《四時(shí)田園雜興》中描寫(xiě)的“晝出耘田夜績(jī)麻,____________”;還有《鄉(xiāng)村四月》中的情景“____________,才了蠶桑又插田”。
(2)親情和友情是古詩(shī)中常常被人們所贊頌的,當(dāng)我們要報(bào)答母親的深恩時(shí),我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》:____________,____________;送別詩(shī)是詩(shī)人表達(dá)與朋友深厚感情的一種詩(shī)體,李白就在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中寫(xiě)到了朋友走后自己的孤獨(dú)之感:____________,____________。
(3)古代名言教給我們做人的道理。“____________,仁之端也。”是《孟子》中關(guān)于“仁”的觀(guān)點(diǎn);“____________,必自斃?!备嬖V人們不義之事做多了,一定會(huì)自受其害;“人有恥,____________?!笔恰吨熳诱Z(yǔ)類(lèi)》對(duì)人們的勸誡;“____________,小人長(zhǎng)戚戚。”是《論語(yǔ)》告訴我們做人要光明磊落。5).辨字辨音組詞。
拇()
梁()
詣()
姆()
粱()
指()
嚇xià()
hè()
更gèng()
gēng()評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).[動(dòng)靜描寫(xiě)]下列句子不屬于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的一項(xiàng)是()A.河面很寬,白茫茫的水上沒(méi)有一點(diǎn)兒波浪。B.成群結(jié)隊(duì)的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動(dòng)。C.夕陽(yáng)斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。D.即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲(chóng),閃著朦朧的微光在飛行。2).下列句子的寫(xiě)作手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(
)A.這個(gè)院子只有巴掌大B.他心愛(ài)的本子居然比我的還小C.相比華貴的牡丹、艷麗的玫瑰,我心愛(ài)之物是清雅的茉莉D.我心愛(ài)的貓十分調(diào)皮,不像小明家的貓那么乖巧3).下列句子中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)、歇后語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)A.李爺爺七十多了還堅(jiān)持寫(xiě)作,年逾古稀依然筆耕不輟,真是活到老,學(xué)到老。B.楊時(shí)為了解開(kāi)難題,冒雪在老師程頤家門(mén)外等候多時(shí),真是“竹籃子打水——一場(chǎng)空”。C.一不小心滴在畫(huà)上的顏料,經(jīng)王老師的手變成了一朵血色紅梅,簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫。D.校舞蹈隊(duì)刻苦訓(xùn)練,成績(jī)斐然,早已是“隔著門(mén)縫吹喇叭——名(鳴)聲在外”了。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).品析句子,完成練習(xí)。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。(1)對(duì)這句話(huà)理解正確的一項(xiàng)是(
)A.這句話(huà)寫(xiě)的是圓明園內(nèi)游覽時(shí)的感受,從正面具體描寫(xiě)圓明園的輝煌。B.這是一個(gè)比喻句,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了圓明園中景物的特點(diǎn)。C.這句話(huà)寫(xiě)出了圓明園的景物讓人置身其中容易產(chǎn)生幻想的特點(diǎn)。D.這句話(huà)敘述游覽圓明園時(shí)的感受,從側(cè)面襯托出圓明園的輝煌。
(2)根據(jù)句子,進(jìn)行仿寫(xiě)。
漫步蘇州園林,有如_________,_________;流連其間,仿佛_________。評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).把對(duì)應(yīng)的詩(shī)句連一起。
寧可枝頭抱香死
小扣柴扉久不開(kāi)
吳楚東南坼
萬(wàn)紫千紅總是春
應(yīng)憐屐齒印蒼苔
乾坤日夜浮
等閑識(shí)得東風(fēng)面
何曾吹落北風(fēng)中2).把名著與作者和相關(guān)的內(nèi)容用線(xiàn)連起來(lái)。
《三國(guó)演義》
吳承恩
紅樓春趣
《紅樓夢(mèng)》
施耐庵
景陽(yáng)岡
《水滸傳》
曹雪芹
猴王出世
《西游記》
羅貫中
草船借箭評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).我能按照一定順序重新排列下列詞語(yǔ)。
(1)動(dòng)物
生物
松鼠
哺乳動(dòng)物
_________________________________________
(2)涼爽炎熱寒冷溫暖
_________________________________________2).在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)。
()一天,魯班看見(jiàn)幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩,很受啟發(fā)。
()魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨,又能遮太陽(yáng)的東西。
()很久以前,世界上沒(méi)有傘。
()于是,他照著荷葉的樣子,用竹條扎成架子,蒙上羊皮,做了起來(lái)。
()后來(lái),魯班終于想出了好辦法,制造出現(xiàn)在這樣的傘。
()魯班的妻子瞧著傘,高興地說(shuō):“要是能讓它收起來(lái)就好了。”評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。
1.“任、落、待、便、劃、削”這六個(gè)字中有一個(gè)不是多音字。(
)
2.“得意忘形”“詭計(jì)多端”“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”“嘔心瀝血”等詞語(yǔ)感情色彩相同。(
)
3.《落花生》和《白鷺》在描寫(xiě)事物時(shí),都運(yùn)用了對(duì)比的方法。(
)
4.為了提高閱讀的速度,我們?cè)谧x書(shū)時(shí)要集中注意力,一個(gè)字一個(gè)字地讀。(
)
5.《少年中國(guó)說(shuō)》作者是梁?jiǎn)⒊枥L了少年中國(guó)的光輝前程,表現(xiàn)了作者對(duì)祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的熱切期盼。(
)
6.《示兒》《題臨安邸》《己亥雜詩(shī)》這三首古詩(shī)都表達(dá)了詩(shī)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).補(bǔ)充詩(shī)句并完成各題。秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感(
)(
)(
)河?xùn)|入海,(
)(
)仞(
)(
)摩天。遺民淚盡(
)(
)(
),南望王師(
)(
)(
)。1.補(bǔ)充詩(shī)句
2.填空。
這首詩(shī)是(
)愛(ài)國(guó)詩(shī)人(
)寫(xiě)的。詩(shī)的前兩句向我們展示了(
),后兩句表達(dá)了詩(shī)人(
)。
3.判斷對(duì)錯(cuò),正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
①“王師”是指宋朝的軍隊(duì)。(
)
②這首詩(shī)是詩(shī)人48歲時(shí)寫(xiě)的一首愛(ài)國(guó)詩(shī)。(
)
③“五千仞”是形容山之高,“三萬(wàn)里”是形容河之長(zhǎng)。(
)
④詩(shī)題朗讀時(shí)是這樣劃分停頓的:秋夜/將曉出/籬門(mén)迎涼/有感。(
)評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).題目:回響在耳邊的______
提示:成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們的耳邊留下過(guò)各種各樣的聲音,有“歡笑聲”“祝福聲”“叮嚀聲”“贊揚(yáng)聲”“批評(píng)聲”“埋怨聲”……請(qǐng)你任選一種聲音,回憶那件往事,把你記憶深刻的內(nèi)容和當(dāng)時(shí)的感受寫(xiě)下來(lái)。
要求:將題目補(bǔ)充完整,內(nèi)容具體,感情真摯,書(shū)寫(xiě)工整。文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名,400字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).2.“水滴”船①世界上最大的動(dòng)物是什么?是生活在海洋里的哺乳動(dòng)物一鯨。其中,最大的藍(lán)鯨身長(zhǎng)約30米,體重100噸左右,相當(dāng)于30頭大象或1000頭公牛。②誰(shuí)能想到,如此龐大的鯨,竟是海洋中最優(yōu)秀的游泳健將之一。“海上霸王”虎鯨,每小時(shí)可游55千米;幾十噸的抹香鯨還是海洋中的潛水冠軍呢!另外,鯨還有這樣一些本領(lǐng):既能從靜止不動(dòng)立即達(dá)到全速游動(dòng),又能馬上“剎車(chē)”;既能快速下潛,也能快速上浮。這些本領(lǐng),是任何艦艇都望塵莫及的。③鯨的體形特殊:碩大的頭部,急速收縮的尾部,前肢演變成不大的鰭,后肢已經(jīng)退化,整個(gè)身體像一顆拉長(zhǎng)了的“水滴”。這類(lèi)體形能大大減少水的阻力,十分適合在水中活動(dòng)。④艦船設(shè)計(jì)師們由鯨的體形聯(lián)想到船舶,設(shè)計(jì)了多種水滴似的鯨形船。以往的一些客輪、貨輪的水下部分都是刀形,現(xiàn)在都改成鯨形,有的超級(jí)油輪也模仿鯨的體形,因而加快了航速。⑤原先的核潛艇是雪茄形的,現(xiàn)在,出現(xiàn)了一些水滴形的現(xiàn)代化水下核潛艇。與雪茄形核潛艇相比,水滴形核潛艇所受到的水的阻力可以減少20%~30%,再加上核動(dòng)力裝置,功率有所增加,在水下航行時(shí),速度有了大幅度的提高。1.根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確的說(shuō)法,在括號(hào)中打“√”。
①鯨是一種哺乳動(dòng)物。(
)
②鯨是魚(yú)類(lèi)的一種。(
)
③“海上霸王”虎鯨是海洋中的潛水冠軍。(
)
2.“這些本領(lǐng),是任何艦艇都望塵莫及的?!边@句話(huà)中“這些本領(lǐng)”指______________。“望塵莫及”的意思是:___________。
3.文章是從鯨的本領(lǐng)、__________、______________三個(gè)方面來(lái)介紹鯨的。
4.文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子運(yùn)用了______和_____說(shuō)明方法。
5.艦船設(shè)計(jì)師從鯨身上得到了哪些啟示?取得了什么成果?__________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確讀音。
快艇(tǐntǐng)
炊事員(cuīchuī)
哼?。╤enghēng)
一勺(sáosháo)
哽咽(yàn
yè)
怔(zhènzhèng)了一下
喉嚨(longlóng)
興高采烈(xīngxìng)
嘔心瀝血(ǒuqū)2).改正下列句子中的錯(cuò)別字。
(1)《七色花》引得我浮想連翩,《血淚仇》又叫我淚落如珠。(
)
(2)莎士比亞說(shuō):“書(shū)藉是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”(
)
(3)有時(shí),我的心里會(huì)掠過(guò)不安份的念頭。
(
)
(4)作文能打動(dòng)人心的東西,因該是自己嘔心歷血的創(chuàng)造。(
)評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共
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