2016年廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)試題和答案(26套)

1.新產(chǎn)品開發(fā)流程管理一一門徑管理的（）旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機(jī)會(huì)并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。（單選題2

分）.得分：2分

EA.發(fā)現(xiàn)階段

匕B.確定范圍階段

匕C.產(chǎn)品開發(fā)階段

口D.投入市場階段

2.建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要社會(huì)基礎(chǔ)是（）。（單選題2分）。得分：2分

匕A.提高公民的生活水平

EB.提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)

□c.提高社會(huì)的生產(chǎn)力水平

eD.加大改革的力度

3.制度創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)合進(jìn)一步催生了（）為代表的更為廣闊而深遠(yuǎn)的創(chuàng)新理論體系。（單

選題2分）°得分：2分

匕A.技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)

匕B.科技創(chuàng)新系統(tǒng)

Ec.國家創(chuàng)新體系

□D.社會(huì)創(chuàng)新體系

4."集成創(chuàng)新”這種新技術(shù)管理模式所要解決的中心問題是（）。（單選題2分）&得分：2分

口A.技術(shù)供給本身

EB.技術(shù)資源與實(shí)際應(yīng)用之間的脫節(jié)

匕C.基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備

□D.技術(shù)人才的開發(fā)

5.最先從經(jīng)濟(jì)學(xué)視角對創(chuàng)新進(jìn)行系統(tǒng)性研究和闡述的是美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家（）。（單選題2

分）。得分：2分

CA.門格爾

EB.熊彼特

Uc.維塞爾

eD.龐巴維克

6.（）意為管理層收購。（單選題2分），得分：2分

匕A.IPO

EB.MBO

匕C.MPO

匚D.BPO

7.技術(shù)創(chuàng)新方法發(fā)展的近代階段是指20世紀(jì)初至20世紀(jì)50年代，主要方法不包括（）。（單

選題2分）Q得分：2分

匕A.頭腦風(fēng)暴法

CBJ5W2H”法

匕C.TRIZ

ED.啟發(fā)法

8.創(chuàng)業(yè)者實(shí)施創(chuàng)業(yè)活動(dòng)歸根結(jié)底是為了贏得市場，因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的（）階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)

建的重點(diǎn)。（單選題2分）■得分：2分

匕A.自身定位

EB.客戶定位

匕C.價(jià)值傳遞

匕D.規(guī)劃未來

9.對于門徑管理的產(chǎn)品開發(fā)階段，以下說法不正確的是（）。（單選題2分）,得分：2分

A.產(chǎn)品開發(fā)是產(chǎn)品概念轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品物理實(shí)體的過程

B.在產(chǎn)品開發(fā)的同時(shí)，還需要持續(xù)不斷地收集市場信息

Ec.開發(fā)階段不需要進(jìn)行更新的商業(yè)和財(cái)務(wù)分析

□D.進(jìn)行產(chǎn)品的試驗(yàn)研究，并對新產(chǎn)品進(jìn)行可靠性和可維修性的分析

10.實(shí)踐基礎(chǔ)上的（）是社會(huì)發(fā)展的先導(dǎo)。（單選題2分）?得分：0分

uA.理論創(chuàng)新

口B.管理創(chuàng)新

□C.教育創(chuàng)新

ED.國家創(chuàng)新

11.制度創(chuàng)新學(xué)派在充分肯定（）對技術(shù)創(chuàng)新的決定性作用的基礎(chǔ)上，也并不否定技術(shù)創(chuàng)新對改

變制度安排的收益和成本的普遍影響。（單選題2分）。得分：2分

□A.制度

EB.制度創(chuàng)新

CC.創(chuàng)新制度

匕D.制度安排

12.創(chuàng)業(yè)過程當(dāng)中出現(xiàn)的一些挫折是（）的現(xiàn)象。（單選題2分）0得分：2分

CA.偶然

JB.應(yīng)然

□C.或然

ED.必然

13.創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力的系統(tǒng)性整合問題，最早由（）提出。（單選題2分）。得分：2分

EA.弗里曼

口B.凱恩斯

Cc.費(fèi)雪

CD.配第

14.創(chuàng)'也精神是在（）中被激發(fā)出來的。（單選題2分）0得分：2分

EA.實(shí)踐

匕B.理論

Cc.經(jīng)驗(yàn)

eD.存在

15.創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)"模擬公司"采取學(xué)員（），上班和上網(wǎng)三結(jié)合的實(shí)崗實(shí)訓(xùn)方式。（單選題2分）.

得分：2分

匕A.培訓(xùn)

0B.考試

□C.實(shí)操

ED.上課

16.（）是人們在自然條件下通過感官或借助一定的科研儀器，有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地考察

各種現(xiàn)象并對其進(jìn)行分析的一種科研活動(dòng)。（單選題2分）.得分：2分

匕A.科學(xué)實(shí)驗(yàn)

□B.科學(xué)探索

CC.嘗試

ED.觀察

17.（）是創(chuàng)業(yè)者根據(jù)主客觀條件，因地制宜，正確地確定創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向、目標(biāo)、戰(zhàn)略以及具

體選擇實(shí)施方案的能力。（單選題2分）立得分：2分

匕A.創(chuàng)業(yè)能力

口B.決策能力

匕C.管理能力

D.領(lǐng)導(dǎo)能力

18.創(chuàng)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備主要分為三個(gè)層次的知識(shí)構(gòu)成，其中語言、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí)

屬于（）層次。（單選題2分）‘得分：2分

EA.基礎(chǔ)知識(shí)層次

匕B.專業(yè)知識(shí)層次

CC.綜合知識(shí)層次

□D.基礎(chǔ)和綜合知識(shí)層次

19.創(chuàng)業(yè)過程是由（）驅(qū)動(dòng)的。（單選題2分）。得分：2分

EA.機(jī)會(huì)

CB.成本

□c.資金

eD.技術(shù)

20.從（）創(chuàng)新模式開始，技術(shù)創(chuàng)新過程不再是一個(gè)單路徑的循序漸進(jìn)過程，而是一個(gè)多路徑、

多回路、各環(huán)節(jié)并行過程。（單選題2分）⑥得分：2分

□A.第二代

匕B.第三代

EC.第四代

□D.第五代

21.我國推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要意義有（）。（多選題2分）.得分：2分

17A.培育和催生經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新動(dòng)力的必然選擇

17B.擴(kuò)大就業(yè)、實(shí)現(xiàn)富民之道的根本舉措

曠C.激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)活力的有效途徑

廠D.使創(chuàng)業(yè)成為最重要的就業(yè)途徑

22.創(chuàng)新理論日益精致和專門化，僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，其代表性的模型有：（）

等。（多選題2分）。得分：2分

A.技術(shù)推動(dòng)模型

17B.需求拉動(dòng)模型

17C.相互作用模型

17D.系統(tǒng)整合網(wǎng)絡(luò)模型

23.市場信息的收集包括（）。（多選題2分）Q得分：2分

17A.確定信息收集和研究的口的

17B.收集第二手資料

17C.收集原始資料

17D.資料的處理與分析

24.商機(jī)識(shí)別的主要方法有（）。（多選題2分）Q得分：2分

17A.通過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)

17B.通過系統(tǒng)分析發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)

曠C.通過問題分析和顧客建議發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)

17D.通過創(chuàng)造獲得機(jī)會(huì)

25.創(chuàng)業(yè)的階段包括（）。（多選題2分）■得分：2分

?A.商機(jī)識(shí)別

17B.制定計(jì)劃

審C.市場進(jìn)入

17D.創(chuàng)業(yè)評(píng)估和回報(bào)

26.（）等通行的管理原則非常重要卻容易被創(chuàng)業(yè)者忽視。（多選題2分）■得分：2分

17A.企業(yè)應(yīng)當(dāng)具備充分資源作為后盾

17B.所進(jìn)入的產(chǎn)業(yè)具備充足的成長空間

17C.所進(jìn)入的產(chǎn)'業(yè)的價(jià)值獲取方式能保持長久

廠D.企業(yè)所提供的產(chǎn)品和服務(wù)適用于哪些群體

27.頭腦風(fēng)暴法的基本要求有（）。（多選題2分）◎得分：。分

歹A.禁止評(píng)判

17B.注重質(zhì)量

曠C.鼓勵(lì)奇思妙想

17D.組合和改進(jìn)設(shè)想

28.創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)“模擬公司”運(yùn)作的基本方式是在"工作崗位"上學(xué)習(xí)。按照實(shí)際公司（母版公司）的（）

和（）運(yùn)行的模擬公司。（多選題2分）.得分：2分

17A.組織結(jié)構(gòu)

MB.商業(yè)操作程序

廠C.管理培訓(xùn)系統(tǒng)

廠D.人才培養(yǎng)機(jī)制

29.A-U創(chuàng)新模型中，以下哪些是穩(wěn)定階段的特征？（）（多選題2分）?得分：2分

曠A.產(chǎn)品完全定型，已經(jīng)被其他企業(yè)模仿

17B.產(chǎn)業(yè)的發(fā)展極為重視質(zhì)量、成本和產(chǎn)量，質(zhì)量與成本成為競爭的基礎(chǔ)

17C.高度自動(dòng)化的生產(chǎn)將完全定型的特定產(chǎn)品與其高效率一低成木的制造過程緊密地結(jié)合

MD.產(chǎn)品和工藝技術(shù)都已成熟，市場需求穩(wěn)定，創(chuàng)新的重點(diǎn)是降低成木、提高質(zhì)量，以及為細(xì)

分市場提供某些產(chǎn)品功能的漸進(jìn)性創(chuàng)新

30.按照創(chuàng)業(yè)主體性質(zhì)的不同，可以符創(chuàng)業(yè)分為（）。（多選題2分）念得分:2分

17A.個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)業(yè)

17B.公司附屬創(chuàng)業(yè)

C公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè)

rD.傳統(tǒng)技能創(chuàng)亞

3L創(chuàng)業(yè)能力作為一種智1力資本可以劃分為（）。（多選題2分）?得分：2分

廠A.團(tuán)隊(duì)層面的創(chuàng)業(yè)能力

17B.個(gè)人層面的創(chuàng)業(yè)能力

歹C.組織層面的創(chuàng)業(yè)能力

rD.知識(shí)層面的創(chuàng)業(yè)能力

32.上海市積極吸納（）等市場主體和社會(huì)主體參與創(chuàng)業(yè)體系建設(shè)。（多選題2分）。得分：2

分

曠A.創(chuàng)投協(xié)會(huì)

1B.天使工會(huì)

gC.眾創(chuàng)空間聯(lián)盟

"D.孵化協(xié)會(huì)

33.在危機(jī)發(fā)生時(shí)，營銷的主要目的在于（）。（多選題2分）￡3得分：。分

歹A.挽回經(jīng)濟(jì)損失

VB.幫助消費(fèi)者

17C.完成預(yù)期目標(biāo)

廠D.維護(hù)企業(yè)形象

34.熊彼特創(chuàng)新理論從創(chuàng)新的內(nèi)在機(jī)理出發(fā)，解釋了資本主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行呈現(xiàn)"繁榮一（）一（）

一復(fù)蘇"四階段循環(huán)的原因。（多選題2分）?得分：2分

BA.衰退

17B.蕭條

廠C.泡沫

rD.破滅

35.知識(shí)創(chuàng)新的主要階段包括（）。（多選題2分）的得分：2分

gA.發(fā)現(xiàn)問題

17B.選題立項(xiàng)

歹C.研究問題的解決

17D.創(chuàng)新成果的展示

36.集成創(chuàng)新先產(chǎn)生元件知識(shí)，再尋找其應(yīng)用的產(chǎn)品形式，即定義建構(gòu)。（判斷題2分）0得分:

2分

c正確

E錯(cuò)誤

37.“歐盟2020發(fā)展戰(zhàn)略”旨在建立一個(gè)“全能型、可持續(xù)性發(fā)展、兼具包容性”的社會(huì)。（判斷題

2分）.得分：2分

c正確

E錯(cuò)誤

38.創(chuàng)新是一種生生不息循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制。（判斷題2分）Q得分：2分

匕錯(cuò)誤

39.廣西壯族自治區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化基地認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn)及程序，將創(chuàng)業(yè)孵化基地分為科技型（包括產(chǎn)業(yè)集

聚區(qū)、工業(yè)園區(qū)、科技園區(qū)）、樓宇型、店鋪型（包括一條街）、市場型、廠房型等類型。（判

斷題2分）?得分：0分

1OL

E錯(cuò)誤

40.演繹法和歸納法在認(rèn)識(shí)發(fā)展過程中方向是正好相反的，在具體應(yīng)用上兩者也是矛盾的。（判

斷題2分）酬分：2分

C正確

錯(cuò)誤

41.創(chuàng)業(yè)過程不同于一般的戰(zhàn)略管理、營銷管理等企業(yè)職能管理，它涉及的時(shí)間更長、因素更多，

更具有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性。（判斷題2分）.得分：2分

Ea

口錯(cuò)誤

42.創(chuàng)業(yè)是一種精神，-一種理念，更是一種行動(dòng)。（判斷題2分）?得分：2分

口錯(cuò)誤

43.信息識(shí)別能力是指創(chuàng)業(yè)者從各種信息源中廣泛收集相關(guān)的各種政策信息、業(yè)務(wù)信息和市場信

息的能力。（判斷題2分）■得分：2分

C正確

E錯(cuò)誤

44.專業(yè)技術(shù)能力是指專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)應(yīng)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行專業(yè)生產(chǎn)的能力。專業(yè)能力包括專

業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。（判斷題2分）?得分：0分

E錯(cuò)誤

45.在技術(shù)創(chuàng)新方法發(fā)展的啟蒙階段，啟發(fā)法是人們根據(jù)一定的經(jīng)驗(yàn)，對問題進(jìn)行搜索，尋找解

決問題的途徑，從而快速解決問題的一種方法。（判斷題2分）。得分：2分

U錯(cuò)誤

46.熊彼特認(rèn)為，如果經(jīng)濟(jì)內(nèi)部沒有發(fā)生創(chuàng)新性變化而是"被周圍世界中的變化在拖著走"，那么

經(jīng)濟(jì)并沒有發(fā)展。（判斷題2分）◎得分：0分

C1E>

E錯(cuò)誤

47.切薩布魯夫認(rèn)為，封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關(guān)鍵在于使創(chuàng)新活動(dòng)得到有效控制。（判斷題2

分）?得分：0分

cEft

E錯(cuò)誤

48.企業(yè)價(jià)值鏈的規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重要內(nèi)容，它決定了產(chǎn)品或服務(wù)是否能為企業(yè)帶來價(jià)值

以及能帶來多少價(jià)值。（判斷題2分）。得分：2分

口錯(cuò)誤

49.一項(xiàng)重大的創(chuàng)新出現(xiàn)之后，往往會(huì)有一系列后續(xù)的創(chuàng)新跟隨其后，形成創(chuàng)新群，從而引起新

產(chǎn)業(yè)的成長或老產(chǎn)業(yè)的演變。（判斷題2分）◎得分：。分

E錯(cuò)誤

50.互聯(lián)網(wǎng)泡沫的破滅其實(shí)并不是互聯(lián)網(wǎng)本身的失敗，而是互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營模式的失敗，通過擺脫舊

有的創(chuàng)業(yè)模式，一大批互聯(lián)網(wǎng)公司發(fā)掘了新的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營模式，取得了巨大成功。（判斷題2

分）◎得分：0分

E錯(cuò)誤

1.新產(chǎn)品開發(fā)流程管理一一門徑管理的（）旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機(jī)會(huì)并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。（單選題2

分）.得分：2分

EA.發(fā)現(xiàn)階段

口B.確定范圍階段

□C.產(chǎn)品開發(fā)階段

匕D.投入市場階段

2.召開群體會(huì)議，與會(huì)者對某一特定問題，互相交流、互相補(bǔ)充、集思廣益，從而產(chǎn)生眾多新想

法、新設(shè)想，這屬于知識(shí)創(chuàng)新中的（）方法。（單選題2分）,得分：2分

CA.歸納法

B.演繹法

c.類比推理法

ED.頭腦風(fēng)暴法

3.創(chuàng)業(yè)過程是由（）驅(qū)動(dòng)的。（單選題2分）?得分：2分

區(qū)A.機(jī)會(huì)

CB.成本

ec.資金

口D.技術(shù)

4.集成創(chuàng)新的知識(shí)來源主要是（）。（單選題2分）Q得分：2分

CA.市場引進(jìn)

□B.企業(yè)自身的開發(fā)研究

EC.以大學(xué)和工業(yè)實(shí)驗(yàn)室為主的基礎(chǔ)研究

匕D.個(gè)人知識(shí)的集成

5.某跨國公司產(chǎn)品從設(shè)備、零部件到辦公用具和日常勞保用品一應(yīng)俱全。該公司一直嘗試通過多

種途徑便利客戶訂貨，例如在各地設(shè)立分支機(jī)構(gòu)、電話、傳真、印刷FI錄等，這種創(chuàng)業(yè)模式的類

型是（）。（單選題2分）0得分：2分

EA.通過量的增長擴(kuò)展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式

口B.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨(dú)特性

□C.在新領(lǐng)域復(fù)制成功模式

口D.通過兼并增加新模式

6.制度創(chuàng)新學(xué)派在充分肯定（）對技術(shù)創(chuàng)新的決定性作用的基礎(chǔ)上，也并不否定技術(shù)創(chuàng)新對改

變制度安排的收益和成本的普遍影響。（單選題2分）0得分：2分

口A.制度

EB.制度創(chuàng)新

Cc.創(chuàng)新制度

匕D.制度安排

7.創(chuàng)業(yè)社區(qū)的形成包括（）和文化層面的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系兩方面。（單選題2分）Q得分：2分

□A.價(jià)值觀念的相似

EB.物理層面的地理集聚

匕C.興趣層面的投合

eD.組織文化的融合

8.（）和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構(gòu)成、具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)化特點(diǎn)的能力系統(tǒng)。（單選題2分）

e得分：2分

匕A.科研能力

口B.組織能力

Ec.創(chuàng)新能力

匕D.創(chuàng)造能力

9.創(chuàng)業(yè)者實(shí)施創(chuàng)業(yè)活動(dòng)歸根結(jié)底是為了贏得市場，因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的（）階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)

建的重點(diǎn)。（單選題2分）◎得分：0分

EA.自身定位

匕B.客戶定位

cC.價(jià)值傳遞

口D.規(guī)劃未來

10.從創(chuàng)意產(chǎn)生到最終產(chǎn)品投放市場全過程的"門徑管理模型”由（）提出，以有效地應(yīng)對新產(chǎn)品

開發(fā)的高不確定性和高風(fēng)險(xiǎn)性。（單選題2分），得分：2分

匕A.熊彼特

口B.德魯克

Ec.庫珀

CD.索羅

11.根據(jù)逆A-U追趕模型，在（），企業(yè)需要在生產(chǎn)技術(shù)及其管理方面做出較多努力。（單選題

2分）◎得分：0分

eA.引進(jìn)階段

匕B.消化吸收階段

匕C.改進(jìn)階段

ED.所有階段

12.（）屬于創(chuàng)業(yè)能力結(jié)構(gòu)中間層次。（單選題2分）?得分：2分

匕A.觀察力

CB.記憶力

Cc.注意力

ED.專業(yè)

13.2015年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指的是（）。（單選題2分）⑥得分：2分

CA.創(chuàng)造高質(zhì)量就業(yè)崗位

匕B.推動(dòng)國家優(yōu)先領(lǐng)域突破

匕C.建設(shè)創(chuàng)新型政府

6D.投資創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)要素

14.創(chuàng)新始于基礎(chǔ)研究，經(jīng)過應(yīng)用研究、研究開發(fā)、生產(chǎn)制造、市場銷售環(huán)節(jié)，最終推向市場，

指的是（）。（單選題2分），得分：2分

EA.技術(shù)推動(dòng)模式

匕B.市場拉動(dòng)模式

匕C.系統(tǒng)集成網(wǎng)絡(luò)模式

匕D.市場與技術(shù)雙重推動(dòng)模式

15.制度創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)合進(jìn)一步催生了（）為代表的更為廣闊而深遠(yuǎn)的創(chuàng)新理論體系。（單

選題2分）&得分：2分

A.技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)

□B.科技創(chuàng)新系統(tǒng)

Ec.國家創(chuàng)新體系

eD.社會(huì)創(chuàng)新體系

16.創(chuàng)業(yè)能否成功與能否正確判斷和識(shí)別用戶的（）密切相關(guān).（單選題2分）9得分：2分

eA.外表

口B.性格

EC.需求

CD.收入

17.某公司是一個(gè)打造食品行業(yè)品牌的平臺(tái)，公司的管理層很樂于購買市場表現(xiàn)不盡如人意的品

牌，然后利用公司強(qiáng)有力的品牌營銷能力和低成本的運(yùn)營能力，給這些品牌注入新的生命力，這

種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型是（）。（單選題2分）◎得分：。分

匕A.通過量的增長擴(kuò)展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式

匕B.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨(dú)特性

匕C.在新領(lǐng)域復(fù)制成功模式

ED.通過兼并增加新模式

18.所謂的技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新，其"新”的內(nèi)涵是指（）。（單選題2分）,得分：

2分

□A.觀念意義上的新

匕B.地理意義上的新

匕C.時(shí)間意義上的新

ED.知識(shí)產(chǎn)權(quán)意義上的新

19.建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要社會(huì)基礎(chǔ)是（）。（單選題2分），得分：2分

匚A.提高公民的生活水平

EB.提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)

口C.提高社會(huì)的生產(chǎn)力水平

匕D.加大改革的力度

20.政府在創(chuàng)新活動(dòng)的實(shí)踐當(dāng)中，堅(jiān)持以市場經(jīng)濟(jì)的基本原理為出發(fā)點(diǎn)制定產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策，從動(dòng)

態(tài)競爭優(yōu)勢的理念出發(fā)，持續(xù)推進(jìn)（）。（單選題2分）?得分：2分

□A.長期經(jīng)濟(jì)目標(biāo)

EB.長期戰(zhàn)略目標(biāo)

CC.階段經(jīng)濟(jì)目標(biāo)

匕D.階段戰(zhàn)略目標(biāo)

21.以市場為導(dǎo)向，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的途徑包括（）。（多選題2分）￡3得分：0分

廠A.堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)

17B.堅(jiān)持主動(dòng)培養(yǎng)

曠C.堅(jiān)持供給導(dǎo)向

廠D.堅(jiān)持需求導(dǎo)向

22.創(chuàng)新活動(dòng)可以按照技術(shù)變化的強(qiáng)度不同進(jìn)行分類，可以據(jù)此將創(chuàng)新分為（）。（多選題2分）

■得分：2分

?A.漸進(jìn)性創(chuàng)新

1B.原始性創(chuàng)新

廠C.跟隨性創(chuàng)新

17D.根本性創(chuàng)新

23.市場拉動(dòng)模式相對于技術(shù)推動(dòng)模式有哪些優(yōu)勢？（）（多選題2分）?得分：0分

17A.應(yīng)用領(lǐng)域和潛在市場明確

rB.節(jié)省基礎(chǔ)研究的時(shí)間和費(fèi)用

rc.風(fēng)險(xiǎn)更小

VD.成果容易商品化

24.以下關(guān)于封閉式創(chuàng)新模式的說法正確的是（）。（多選題2分）&得分：2分

曠A.封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關(guān)鍵在于使創(chuàng)新活動(dòng)得到有效控制

7B.封閉式創(chuàng)新中的企'也邊界是明晰的

17C.組織創(chuàng)新所需的知識(shí)和信息全部來源于組織內(nèi)部，企'業(yè)內(nèi)部與外部信息的交流完全阻斷

17D.企業(yè)由研究新技術(shù)到商業(yè)化開發(fā)的整個(gè)過程都在企業(yè)內(nèi)部獨(dú)立完成

25.處于嬰兒期的系統(tǒng)所呈現(xiàn)的特征是（）。（多選題2分）,得分：2分

17A.性能的完善非常緩慢

17B.產(chǎn)生的專利級(jí)別很高

17C.專利數(shù)量較少

廠D.經(jīng)濟(jì)收益較好

26.知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)對于（）發(fā)揮著不可或缺的作用。（多選題2分）°）得分：2分

歹A.激勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

17B.促進(jìn)知識(shí)傳播

17C.信息的獲取

17D.技術(shù)的轉(zhuǎn)移

27.國家層面的政策保障機(jī)制對（）產(chǎn)生顯著的促進(jìn)作用。（多選題2分）Q得分：2分

廠A.自我管理能力

17B.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力

17C.技術(shù)創(chuàng)新能力

17D.市場把握能力

28.以下屬于系統(tǒng)研究分析挖掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的做法有（）。（多選題2分）◎得分：0分

廠A.經(jīng)由分析一般事件，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)

17B.經(jīng)由分析矛盾現(xiàn)象，來發(fā)掘創(chuàng)'業(yè)機(jī)會(huì)

廠C.經(jīng)由分析作業(yè)程序，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)

廠D.經(jīng)由新知識(shí)的產(chǎn)生，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)

29.以下屬于生存型創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)的是（）。（多選題2分），得分：2分

17A.大都屬于尾隨型和模仿型，規(guī)模較小

"B.項(xiàng)口多集中在服務(wù)、業(yè)

17C.以個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)為上

VD.往往小富則安，很難做大做強(qiáng)

30.創(chuàng)業(yè)的階段包括（）。（多選題2分），得分：2分

曠A.商機(jī)識(shí)別

17B.制定計(jì)劃

17C.市場進(jìn)入

曠D.創(chuàng)業(yè)評(píng)估和回報(bào)

31.按照創(chuàng)新活動(dòng)中對象的不同，將創(chuàng)新分為（）。（多選題2分）◎等分：2分

gA.產(chǎn)品創(chuàng)新

曠B.工藝（流程）創(chuàng)新

歹C.服務(wù)創(chuàng)新

17D.商業(yè)模式創(chuàng)新

32.（）是國家創(chuàng)新系統(tǒng)的三大理論基礎(chǔ)。（多選題2分）立得分：2分

rA.技術(shù)進(jìn)步理論

17B.技術(shù)創(chuàng)新理論

歹C.人力資本理論

17D.新增長理論

33.《創(chuàng)新美國》計(jì)劃中提到："創(chuàng)新是把感悟和技術(shù)轉(zhuǎn)化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長和

提高生活標(biāo)準(zhǔn)的（）。（多選題2分）.得分：2分

廠A.新的理念

17B.新的產(chǎn)品

歹C.新的過程與方法

曠D.新的服務(wù)

34.（）構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。（多選題2分）Q得分：2分

17A.有效性

17B.全面性

「C.一般性

曠D.適應(yīng)性與難以模仿

35.作為一種復(fù)雜的心理活動(dòng)過程，創(chuàng)新是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)的一種特定的反映方式。客觀現(xiàn)實(shí)世

界的（），決定了創(chuàng)新能力也是具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的知識(shí)智能系統(tǒng)。（多選題2分）◎得分：。分

17A.分散性

1B.整體性

17C.復(fù)雜性

廠D.統(tǒng)一性

36.演繹法和歸納法在認(rèn)識(shí)發(fā)展過程中方向是正好相反的，在具體應(yīng)用上兩者也是矛盾的。（判

斷題2分）立得分：2分

C正確

錯(cuò)誤

37.文化趨勢與產(chǎn)品的選擇對市場定位沒有影響。（判斷題2分）⑥得分：2分

C正確

百簸

38.研究開發(fā)不僅是?個(gè)知識(shí)整合與創(chuàng)造的過程，也是?個(gè)對整合與創(chuàng)造后的知識(shí)不斷再學(xué)習(xí)的

過程。（判斷題2分）Q得分：2分

口錯(cuò)誤

39.國家是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的實(shí)踐者和最終完成者。（判斷題2分）0得分：2分

c正確

E錯(cuò)誤

40.2015年10月，美國國家經(jīng)濟(jì)委員會(huì)與白宮科技政策辦公室發(fā)布最新版《美國國家創(chuàng)新新戰(zhàn)

略》，是奧巴馬任內(nèi)第一次發(fā)布關(guān)于支持創(chuàng)新的國家級(jí)戰(zhàn)略性文件。（判斷題2分）Q得分：2

分

C正確

E錯(cuò)誤

41.原始市場規(guī)模決定了創(chuàng)業(yè)企業(yè)在創(chuàng)業(yè)初期可能銷售的規(guī)模，也決定了利潤的多少。（判斷題2

分）也得分：2分

U錯(cuò)誤

42.創(chuàng)新是一種生生不息循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制。（判斷題2分）.得分：2分

匕錯(cuò)誤

43.完成?項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新所需要的專門技術(shù)是多種多樣的，既有關(guān)鍵性的核心技術(shù)，也有輔助性的

外圍技術(shù)。對企業(yè)而言，原始創(chuàng)新意味著要獨(dú)立研究開發(fā)其中的所有技術(shù)。（判斷題2分）。得

分：2分

c正確

E錯(cuò)誤

44.集成創(chuàng)新先產(chǎn)生元件知識(shí)，再尋找其應(yīng)用的產(chǎn)品形式，即定義建構(gòu)。（判斷題2分）再得分:

2分

C正確

E錯(cuò)誤

45.專業(yè)技術(shù)能力是指專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)業(yè)應(yīng)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)進(jìn)行專業(yè)生產(chǎn)的能力。專業(yè)能力包括專

業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。（判斷題2分）0得分：2分

U錯(cuò)誤

46.創(chuàng)業(yè)既是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)也是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。（判斷題2分）,得分：2分

匕錯(cuò)誤

47.信息識(shí)別能力是指創(chuàng)業(yè)者從各種信息源中廣泛收集相關(guān)的各種政策信息、業(yè)務(wù)信息和市場信

息的能力。（判斷題2分）色得分：2分

C正確

區(qū)錯(cuò)誤

48.創(chuàng)新能力主要包括兩方面的含義：一是大腦活動(dòng)的能力，即創(chuàng)造性思維；二是創(chuàng)新實(shí)踐的能

力。（判斷題2分）■得分：2分

目OL

匕錯(cuò)誤

49.企業(yè)價(jià)值鏈的規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重要內(nèi)容，它決定了產(chǎn)品或服務(wù)是否能為企業(yè)帶來價(jià)值

以及能帶來多少價(jià)值。（判斷題2分），得分：2分

EjE>

匕錯(cuò)誤

50.切薩布魯夫認(rèn)為，封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關(guān)鍵在于使創(chuàng)新活動(dòng)得到有效控制。（判斷題2

分）0得分：2分

E正確

1.集成創(chuàng)新的知識(shí)來源主要是（）。（單選題2分）標(biāo)記

匕A.企業(yè)自身的開發(fā)研究

□B.以大學(xué)和工業(yè)實(shí)驗(yàn)空為主的基礎(chǔ)研究

□C.市場引進(jìn)

匕D.個(gè)人知識(shí)的集成

2.創(chuàng)業(yè)模式不是一成不變的，必須根據(jù)形勢的變化而靈活調(diào)整，（）階段是構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式必不

可少的一個(gè)階段。（單選題2分）標(biāo)記

CA.自身定位

CB.規(guī)劃未來

CC.客戶定位

匕D.價(jià)值傳遞

3.在門徑管理的投放市場階段，營銷目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)滿足的原則不包括（）。（單選題2分）標(biāo)記

匕A.T（有時(shí)間限制的）

□B.S（具體的）

CC.Q（豐富的）

匕D.M（可測量性）

4.以下不能通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的是（）。（單選題2分）標(biāo)記

□A.獨(dú)立自主

口B.知識(shí)

C.金錢

D.個(gè)人滿足

5.2015年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指的是（）。（單選題2分）

匕A.建設(shè)創(chuàng)新型政府

匕B.推動(dòng)國家優(yōu)先領(lǐng)域突破

匕C.創(chuàng)造高質(zhì)量就業(yè)崗位

CD.投資創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)要素

6.某跨國公司產(chǎn)品從設(shè)備、零部件到辦公用具和口常勞保用品-應(yīng)俱全。該公司一直嘗試通過多

種途徑便利客戶訂貨，例如在各地設(shè)立分支機(jī)構(gòu)、電話、傳真、印刷目錄等，這種創(chuàng)業(yè)模式的類

型是（）。（單選題2分）標(biāo)記

匕A.在新領(lǐng)域復(fù)制成功模式

口B.通過兼并增加新模式

0C.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨(dú)特性

CD.通過量的增長擴(kuò)展現(xiàn)有創(chuàng)'也模式

7.技術(shù)推動(dòng)創(chuàng)新模式的最初倡導(dǎo)者是（）。（單選題2分）

□A.德魯克

CB.熊彼特

口C.馬斯洛

□D.馬克思

8.最早探索創(chuàng)業(yè)實(shí)質(zhì)涵義的是（）。（單選題2分）標(biāo)記

尸

JAJosephSchumpeter

。B.Knight

□C.Cole

D.P.F.Drucker

9.以道格拉斯?諾斯等為代表，將創(chuàng)新與制度相結(jié)合，研究（）與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)效益之間

的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)制度環(huán)境和制度安排在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性。（單選題2分）

匕A.組織要素

□B.結(jié)構(gòu)要素

CC.行為要素

CD.制度要素

10.創(chuàng)業(yè)者實(shí)施創(chuàng)業(yè)活動(dòng)歸根結(jié)底是為了贏得市場，因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的（）階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)

建的重點(diǎn)。（單選題2分）標(biāo)記

CA.自身定位

□B.規(guī)劃未來

□C.價(jià)值傳遞

CD.客戶定位

11.（）是推動(dòng)一國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。（單選題2分）標(biāo)記

UA.技術(shù)

CB.創(chuàng)新

Cc.勞動(dòng)

eD.工藝

12.制度創(chuàng)新學(xué)派在充分肯定（）對技術(shù)創(chuàng)新的決定性作用的基礎(chǔ)上，也并不否定技術(shù)創(chuàng)新對改

變制度安排的收益和成本的普遍影響。（單選題2分）標(biāo)記

口A.制度

口B.制度安排

匕C.創(chuàng)新制度

D.制度創(chuàng)新

13.創(chuàng)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備主要分為三個(gè)層次的知識(shí)構(gòu)成，其中語言、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí)

屬于（）層次。（單選題2分）標(biāo)記

匕A.綜合知識(shí)層次

CB.基礎(chǔ)知識(shí)層次

°C.基礎(chǔ)和綜合知識(shí)層次

CD.專業(yè)知識(shí)層次

14.創(chuàng)業(yè)過程當(dāng)中出現(xiàn)的一些挫折是（）的現(xiàn)象。（單選題2分）標(biāo)記

匕A.偶然

□B泌然

CC.或然

匕D.應(yīng)然

15.在對專業(yè)技術(shù)人員實(shí)施創(chuàng)業(yè)思維能力評(píng)估時(shí)，觀察能力、想象能力與邏輯思維能力是重要的

（）級(jí)評(píng)估指標(biāo)。（單選題2分）標(biāo)記

CA.二級(jí)

CB.一級(jí)

Cc.三級(jí)

□D.四級(jí)

16.以下不屬于個(gè)體層面的創(chuàng)業(yè)能力的是（）。（單選題2分）標(biāo)記

CA.人際關(guān)系能力

CB.概念能力

°C.識(shí)別能力

D.運(yùn)營能力

17.制度創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)合進(jìn)一步催生了（）為代表的更為廣闊而深遠(yuǎn)的創(chuàng)新理論體系。（單

選題2分）標(biāo)記

匕A.科技創(chuàng)新系統(tǒng)

CB.國家創(chuàng)新體系

ec.社會(huì)創(chuàng)新體系

匕D.技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)

18.根據(jù)逆A-U追趕模型，在（），企業(yè)需要在生產(chǎn)技術(shù)及其管理方面做出較多努力。（單選題

3標(biāo)記I

CA.引進(jìn)階段

CB.改進(jìn)階段

□C.消化吸收階段

匕D.所有階段

19.熊彼特對創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵的理解為（）。（單選題2分）標(biāo)記

CA.創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的過程，創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)新活動(dòng)是使用和執(zhí)行新生產(chǎn)要素組合

口B.創(chuàng)業(yè)是一種行為，其主要任務(wù)就是變革

匕C.創(chuàng)業(yè)是一種成功預(yù)測未來的能力

□D.創(chuàng)業(yè)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)并捕捉機(jī)會(huì)并由此創(chuàng)造出新穎的產(chǎn)品、服務(wù)或?qū)崿F(xiàn)其潛在價(jià)值的過程

20.從（）創(chuàng)新模式開始，技術(shù)創(chuàng)新過程不再是?個(gè)單路徑的循序漸進(jìn)過程，而是?個(gè)多路徑、

多回路、各環(huán)節(jié)并行過程。（單選題2分）標(biāo)記

□A.第二代

CB.第四代

匕C.第五代

D.第三代

21.市場信息的收集包括（）。（多選題2分）標(biāo)記

廠A.確定信息收集和研究的目的

rB.收集第二手資料

rC.收集原始資料

廠D.資料的處理與分析

22.（）等通行的管理原則非常重要卻容易被創(chuàng)業(yè)者忽視。（多選題2分）

rA,所進(jìn)入的產(chǎn)業(yè)的價(jià)值獲取方式能保持長久

''B.企業(yè)所提供的產(chǎn)品和服務(wù)適用于哪些群體

廠C.所進(jìn)入的產(chǎn)業(yè)具備充足的成長空間

廠D.企業(yè)應(yīng)當(dāng)具備充分資源作為后盾

23.在門徑管理的測試和修正階段，以下說法正確的是（（多選題2分）

廠A.內(nèi)部測試指的是在不可控的環(huán)境中進(jìn)行產(chǎn)品測試

廠B.客戶測試是由客戶試用之后的反應(yīng)來明確新產(chǎn)品的功能與質(zhì)量以及客戶的購買意向

rC.客戶測試是通過客戶的使用來判斷產(chǎn)品是否能在實(shí)際環(huán)境中正常使用、客戶對本產(chǎn)品的喜

好程度

廠D.通過內(nèi)部測試結(jié)果的分析，企業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)將對產(chǎn)品的性能指標(biāo)、環(huán)境適應(yīng)性、產(chǎn)品的可靠

性以及是否實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品的預(yù)期功能進(jìn)行評(píng)價(jià)

24.熊彼特不僅從經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上闡述了"創(chuàng)新理論"，而且特別從（）等多重視角闡發(fā)了“創(chuàng)新理論"

的豐富內(nèi)涵。（多選題2分）標(biāo)記

LA.經(jīng)濟(jì)史學(xué)

「B.經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)

「C.自然科學(xué)

廠D.社會(huì)哲學(xué)

標(biāo)記

25.2015年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略的三大戰(zhàn)略舉措有（）。（多選題2分）

1A.建設(shè)創(chuàng)新型政府

廠B.推動(dòng)國家優(yōu)先領(lǐng)域突破

廠C.創(chuàng)造高質(zhì)量就業(yè)崗位和持續(xù)經(jīng)濟(jì)增長

FD.建設(shè)創(chuàng)新型市場

26.在門徑管理的“構(gòu)思篩選"入口中，通常包括（）。（多選題2分）

廠A.財(cái)務(wù)指標(biāo)

廠B.戰(zhàn)略一致性

rC.項(xiàng)目可行性

廠D.產(chǎn)品優(yōu)勢

27.桂林市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)配套服務(wù)的政策措施有（）。（多選題2分）

廠A.建立大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基地

廠B.實(shí)施重大人才工程，用政策扶持科技創(chuàng)新

廠C.搭建平臺(tái)：從園區(qū)到“眾創(chuàng)空間”助推創(chuàng)新創(chuàng)'也

rD.關(guān)護(hù)服務(wù)：從就醫(yī)到子女入學(xué)營造無此題憂環(huán)境

28.（）構(gòu)成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。（多選題2分）

rA.有效性

1B.全面性

「C.一般性

廠D.適應(yīng)性與難以模仿

29.創(chuàng)業(yè)能力作為一種智力資本可以劃分為（）。（多選題2分）

廠A.個(gè)人層面的創(chuàng)業(yè)能力

1B.團(tuán)隊(duì)層面的創(chuàng)業(yè)能力

FC.知識(shí)層面的創(chuàng)業(yè)能力

廠D.組織層面的創(chuàng)業(yè)能力

30.國家層面的政策保障機(jī)制對（）產(chǎn)生顯著的促進(jìn)作用。（多選題2分）

廠A.技術(shù)創(chuàng)新能力

廠B.自我管理能力

廠C.市場把握能力

rD.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力

31.作為?種復(fù)雜的心理活動(dòng)過程，創(chuàng)新是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)的種特定的反映方式?？陀^現(xiàn)實(shí)世

界的（），決定了創(chuàng)新能力也是具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的知識(shí)智能系統(tǒng)。（多選題2分）

LA.統(tǒng)一性

廠B.分散性

「C.復(fù)雜性

廠D.整體性

32.在熊彼特的基礎(chǔ)上，學(xué)術(shù)界對創(chuàng)新理論開展了進(jìn)一步的研究，使創(chuàng)新理論日益精致和專門化,

僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，構(gòu)建起（）等理論體系。（多選題2分）

rA.技術(shù)創(chuàng)新

廠B.機(jī)制創(chuàng)新

廠C.社會(huì)創(chuàng)新

廠D.創(chuàng)新雙螺旋

33.門徑管理的范圍確定階段，主要目標(biāo)包括（）。（多選題2分）

廠A.完成項(xiàng)目構(gòu)思的市場評(píng)估

rB.決定項(xiàng)目的技術(shù)和市場優(yōu)勢

rc.完成前期技術(shù)評(píng)估

1D.完成前期商業(yè)與財(cái)務(wù)評(píng)估

34.創(chuàng)新理論日益精致和專門化，僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，其代表性的模型有：（）

等。（多選題2分）標(biāo)記

rA.相互作用模型

廠B.系統(tǒng)整合網(wǎng)絡(luò)模型

rC.技術(shù)推動(dòng)模型

LD.需求拉動(dòng)模型

35.國家創(chuàng)新系統(tǒng)包括（）。（多選題2分）標(biāo)記

廠A.政府部門

「B.企業(yè)

rC.教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

LD.科研機(jī)構(gòu)

36.創(chuàng)、也能力作為一種智力資本，一般屬于企業(yè)的關(guān)鍵技能和隱性知識(shí)，可以分為個(gè)人層面的創(chuàng)

業(yè)能力和組織層面的創(chuàng)業(yè)能力。（判斷題2分）標(biāo)記

c正確

0錯(cuò)誤

37.創(chuàng)業(yè)過程不同于一般的戰(zhàn)略管理、營銷管理等企業(yè)職能管理，它涉及的時(shí)間更長、因素更多,

更具有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性。（判斷題2分）標(biāo)記

c正確

口錯(cuò)誤

38.企業(yè)價(jià)值鏈的規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建的重要內(nèi)容，它決定了產(chǎn)品或服務(wù)是否能為企業(yè)帶來價(jià)值

以及能帶來多少價(jià)值。（判斷題2分）標(biāo)記

正確

c錯(cuò)誤

39.創(chuàng)新是一種生生不息循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制。（判斷題2分）標(biāo)記

C正確

C錯(cuò)誤

40.2015年10月，美國國家經(jīng)濟(jì)委員會(huì)與白宮科技政策辦公室發(fā)布最新版《美國國家創(chuàng)新新戰(zhàn)

略》，是奧巴馬任內(nèi)第一次發(fā)布關(guān)于支持創(chuàng)新的國家級(jí)戰(zhàn)略性文件。（判斷題2分）

口正確

C錯(cuò)誤

41.熊彼特提出真正的經(jīng)濟(jì)發(fā)展“只是經(jīng)濟(jì)生活中的而并非從內(nèi)部自行發(fā)生的變化，是從外部強(qiáng)加

它的（判斷題2分）標(biāo)記

c正確

匕錯(cuò)誤

42.創(chuàng)新是新工具或新方法的發(fā)現(xiàn)，而發(fā)明是新工具或新方法的應(yīng)用。（判斷題2分）

c正確

c錯(cuò)誤

43.完成一項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新所需要的專門技術(shù)是多種多樣的，既有關(guān)鍵性的核心技術(shù)，也有輔助性的

外圍技術(shù)。對企業(yè)而言，原始創(chuàng)新意味著要獨(dú)立研究開發(fā)其中的所有技術(shù)。（判斷題2分）

標(biāo)記

u正確

C錯(cuò)誤

44.從理論上講，創(chuàng)業(yè)是指在資源完備情況下，尋找機(jī)會(huì)進(jìn)行價(jià)值創(chuàng)造的—種資源整合活動(dòng)。（判

斷題2分）標(biāo)記

c正確

錯(cuò)誤

45.在技術(shù)創(chuàng)新方法發(fā)展的啟蒙階段，啟發(fā)法是人們根據(jù)一定的經(jīng)驗(yàn)，對問題進(jìn)行搜索，尋找解

決問題的途徑，從而快速解決問題的一種方法。（判斷題2分）標(biāo)記

c正確

C錯(cuò)誤

46.創(chuàng)新能力主要包括兩方面的含義：一是大腦活動(dòng)的能力，即創(chuàng)造性思維；二是創(chuàng)新實(shí)踐的能

力。（判斷題2分）標(biāo)記

c正確

°錯(cuò)誤

47.在門徑管理的第二次篩選中，詳細(xì)的財(cái)務(wù)指標(biāo)將被納入篩選。（判斷題2分）

C正確

c錯(cuò)誤

48.產(chǎn)品創(chuàng)新的目的是提高產(chǎn)品設(shè)計(jì)與性能的獨(dú)特性。（判斷題2分）

c正確

c錯(cuò)誤

49.熊彼特認(rèn)為，如果經(jīng)濟(jì)內(nèi)部沒有發(fā)生創(chuàng)新性變化而是"被周圍世界中的變化在拖著走"，那么

經(jīng)濟(jì)并沒有發(fā)展。（判斷題2分）標(biāo)記

C正確

c錯(cuò)誤

50.集成創(chuàng)新先產(chǎn)生元件知識(shí)，再尋找其應(yīng)用的產(chǎn)品形式，即定義建構(gòu)。（判斷題2分）標(biāo)記

c正確

匕錯(cuò)誤

1."歐盟2020發(fā)展戰(zhàn)略”提出了三大戰(zhàn)略優(yōu)先任務(wù)，不包括（）。（單選題2分）合得分：2分

CA.可持續(xù)性增長

CB.智能型增長

Ec.建設(shè)創(chuàng)新型政府

CD.包容性增長

2.創(chuàng)業(yè)者實(shí)施創(chuàng)業(yè)活動(dòng)歸根結(jié)底是為了贏得市.場，因此構(gòu)建創(chuàng)業(yè)模式的（）階段是創(chuàng)業(yè)模式構(gòu)建

的重點(diǎn)。（單選題2分）.得分：2分

CA.自身定位

EB.客戶定位

Cc.價(jià)值傳遞

UD.規(guī)劃未來

3.創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)"模擬公司”采取學(xué)員（），上班和上網(wǎng)三結(jié)合的實(shí)崗實(shí)訓(xùn)方式。（單選題2分）。得

分：2分

cA.培訓(xùn)

uB.考試

CC.實(shí)操

ED.上課

4.根據(jù)逆A-U追趕模型，在（），企業(yè)需要在生產(chǎn)技術(shù)及其管理方面做出較多努力。（單選題2

分）②尋.分：2分

EA.引進(jìn)階段

CB.消化吸收階段

CC.改進(jìn)階段

CD.所有階段

5.檢核表法是在何種方法基礎(chǔ)上發(fā)展起來的（）。（單選題2分）Q得分：2分

CA.頭腦風(fēng)暴法

EBJ5W2H"法

CC.TRIZ

CD.啟發(fā)法

6.制度創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的結(jié)合進(jìn)一步催生了（）為代表的更為廣闊而深遠(yuǎn)的創(chuàng)新理論體系。（單

選題2分）?得分：2分

□A.技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)

CB.科技創(chuàng)新系統(tǒng)

Ec.國家創(chuàng)新體系

CD.社會(huì)創(chuàng)新體系

7.（）和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構(gòu)成、具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)化特點(diǎn)的能力系統(tǒng)。（單選題2分）

&得分：2分

cA.科研能力

CB.組織能力

EC.創(chuàng)新能力

cD.創(chuàng)造能力

8.（）是創(chuàng)業(yè)者根據(jù)主客觀條件，因地制宜，正確地確定創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向、目標(biāo)、戰(zhàn)略以及具體

選擇實(shí)施方案的能力。（單選題2分）,得分：2分

cA創(chuàng)業(yè)能力

EB.決策能力

Cc管理能力

CD.領(lǐng)導(dǎo)能力

9.（）意為管理層收購。（單選題2分）⑥得分：2分

CA.IPO

EB.MBO

CC.MPO

CD.BPO

10.對于門徑管理的產(chǎn)品開發(fā)階段，以下說法不正確的是。。（單選題2分）,得分：2分

CA.產(chǎn)品開發(fā)是產(chǎn)品概念轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品物理實(shí)體的過程

CB.在產(chǎn)品開發(fā)的同時(shí)?，還需要持續(xù)不斷地收集市場信息

Ec.開發(fā)階段不需要進(jìn)行更新的商業(yè)和財(cái)務(wù)分析

□D.進(jìn)行產(chǎn)品的試驗(yàn)研究，并對新產(chǎn)品進(jìn)行可靠性和可維修性的分析

11.技術(shù)創(chuàng)新方法發(fā)展的近代階段是指20世紀(jì)初至20世紀(jì)50年代，主要方法不包括（）o（單

選題2分），得分：2分

cA.頭腦風(fēng)暴法

CB."5W2H"法

CC.TRIZ

ED.啟發(fā)法

12.以下不屬于梅德強(qiáng)和龍勇、馬鴻佳等認(rèn)為的組織創(chuàng)業(yè)能力的是（）。（單選題2分）Q得分:

2分

cA.機(jī)會(huì)識(shí)別能力

uB.機(jī)會(huì)獲取能力

CC.運(yùn)營能力

ED.風(fēng)險(xiǎn)偏好

13.熊彼特對創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵的理解為（）。（單選題2分）,得分：2分

CA.創(chuàng)業(yè)是?種成功預(yù)測未來的能力

CB.創(chuàng)業(yè)是一種行為，其主要任務(wù)就是變革

UC.創(chuàng)業(yè)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)并捕捉機(jī)會(huì)并由此創(chuàng)造出新穎的產(chǎn)品、服務(wù)或?qū)崿F(xiàn)其潛在價(jià)值的過程

ED.創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的過程，創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)新活動(dòng)是使用和執(zhí)行新生產(chǎn)要素組合

14.工藝（流程）創(chuàng)新的目的不包括（）?（單選題2分）念得分：2分

CA.提高產(chǎn)品質(zhì)量

CB.降低生產(chǎn)成本

Ec.提高產(chǎn)品設(shè)計(jì)與性能的獨(dú)特性

D.降低消耗與改善工作環(huán)境

15.某跨國公司產(chǎn)品從設(shè)備、零部件到辦公用具和口常勞保用品一應(yīng)俱全。該公司一直嘗試通過

多種途徑便利客戶訂貨，例如在各地設(shè)立分支機(jī)構(gòu)、電話、傳真、印刷目錄等，這種創(chuàng)業(yè)模式的

類型是()o(單選題2分)Q得分:2分

EA.通過量的增長擴(kuò)展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式

CB.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨(dú)特性

cC.在新領(lǐng)域復(fù)制成功模式

eD.通過兼并增加新模式

16.在原有創(chuàng)業(yè)模式的基礎(chǔ)匕將業(yè)務(wù)引向新的地域，同時(shí)增加客戶數(shù)量、調(diào)整價(jià)格、增加產(chǎn)品

線和服務(wù)種類等，這屬于()類型的創(chuàng)業(yè)模式再造。(單選題2分).得分：2分

EA.通過量的增長擴(kuò)展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式

CB.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨(dú)特性

cC.在新領(lǐng)域復(fù)制成功模式

uD.通過兼并增加新模式

17.“集成創(chuàng)新”這種新技術(shù)管理模式所要解決的中心問題是()?(單選題2分)Q得分：2分

CA.技術(shù)供給本身

EB.技術(shù)資源與實(shí)際應(yīng)用之間的脫節(jié)

ec.基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備

cD.技術(shù)人才的開發(fā)

18.新產(chǎn)品開發(fā)流程管理一一門徑管理的()旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機(jī)會(huì)并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。(單選題2

分)，得分：2分

EA.發(fā)現(xiàn)階段

UB.確定范圍階段

Cc.產(chǎn)品開發(fā)階段

CD.投入市場階段

19.南寧市還將擴(kuò)展個(gè)人小額擔(dān)保借款貼息規(guī)模，符合借款條件的人員在社區(qū)、街道、工礦區(qū)等

從事個(gè)體經(jīng)營的微利項(xiàng)目，由中央財(cái)政據(jù)實(shí)()貼息。(單選題2分)已得分：2分

CA.50%

cB.40%

Ec.全額

□D.80%

20.在"構(gòu)思篩選"入口中，（）通常不被列入。（單選題2分）&得分：2分

CA.戰(zhàn)略一致性

□B.項(xiàng)目可行性

Ec.財(cái)務(wù)指標(biāo)

CD.產(chǎn)品優(yōu)勢

21.在熊彼特的基礎(chǔ)上，學(xué)術(shù)界對創(chuàng)新理論開展了進(jìn)一步的研究，使創(chuàng)新理論日益精致和專門化,

僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，構(gòu)建起（）等理論體系。（多選題2分）?得分：2分

廠A.社會(huì)創(chuàng)新

17B.技術(shù)創(chuàng)新

17C.機(jī)制創(chuàng)新

廠D.創(chuàng)新雙螺旋

22.國家創(chuàng)新系統(tǒng)理論認(rèn)為國家創(chuàng)新體系是（）等為尋求一系列共同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)而建立起來

的。（多選題2分）。得分：2分

17A.政府

17B.企業(yè)

17C.大學(xué)研究機(jī)構(gòu)

廠D.中介機(jī)構(gòu)

23.在危機(jī)發(fā)生時(shí)，營銷的主要目的在于（）。（多選題2分）◎得分：0分

17A.挽回經(jīng)濟(jì)損失

FB.幫助消費(fèi)者

廠C.完成預(yù)期目標(biāo)

17D.維護(hù)企業(yè)形象

24.以下關(guān)于公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè)描述正確的是（）。（多選題2分）0得分：0分

廠A.通常是由一個(gè)企業(yè)內(nèi)的、具有創(chuàng)業(yè)愿望和理想的員工發(fā)起

廠B.企業(yè)支持員工內(nèi)部創(chuàng)業(yè)的主要目的是為了留住具有創(chuàng)新精神和才能的優(yōu)秀人才，培養(yǎng)造就

內(nèi)部企業(yè)家

廠C.可以憑借制度的授權(quán)，減輕企'也負(fù)責(zé)人的工作負(fù)擔(dān)

廠D.可以用新企業(yè)的高成長性吸引社會(huì)資本的投資

25.頭腦風(fēng)暴法的基本要求有（）。（多選題2分）?得分：2分

17A.禁止評(píng)判

FB.注重質(zhì)量

17C.鼓勵(lì)奇思妙想

廠D.組合和改進(jìn)設(shè)想

26.關(guān)于時(shí)間管理的"四象限"法則，說法錯(cuò)誤的是（）。（多選題2分）償?shù)梅郑?分

廠A.第一象限是既緊急又重要的事情

FB.第二象限是重要但不緊急的事情

17C.第三象限是既不緊急也不重要的事情

17D.第四象限是緊急但不重要的事情

27.按照創(chuàng)新活動(dòng)中對象的不同，將創(chuàng)新分為（）。（多選題2分）.得分：2分

17A.產(chǎn)品創(chuàng)新

廠B.工藝（流程）創(chuàng)新

廠C.服務(wù)創(chuàng)新

17D.商業(yè)模式創(chuàng)新

28.我國推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要意義有（）。（多選題2分）Q得分：2分

17A.培育和催生經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新動(dòng)力的必然選擇

17B.擴(kuò)大就業(yè)、實(shí)現(xiàn)富民之道的根本舉措

C.激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)活力的有效途徑

廠D.使創(chuàng)業(yè)成為最重要的就業(yè)途徑

29.創(chuàng)業(yè)的階段包括()o(多選題2分)Q得分：2分

廠A.商機(jī)識(shí)別

廠B.制定計(jì)劃

廠C.市場進(jìn)入

17D.創(chuàng)業(yè)評(píng)估和回報(bào)

30.熊彼特創(chuàng)新理論從創(chuàng)新的內(nèi)在機(jī)理出發(fā)，解釋了資本主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行呈現(xiàn)"繁榮一()-0-

復(fù)蘇"四階段循環(huán)的原因。(多選題2分),得分：2分

17A.衰退

17B.蕭條

廠C.泡沫

rD.破滅

31.創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的特性包括()等。(多選題2分)。得分：2分

17A.創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的原始市場規(guī)模

匠B.創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)存在的時(shí)間跨度

17C.創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的市場規(guī)模隨時(shí)間增長的速度

17D.創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是否具有可實(shí)現(xiàn)性

32.一般來說，成功的創(chuàng)業(yè)模式一般需要具備()等條件。(多選題2分),得分：2分

17A.有效性

17B.全面性

17C.適應(yīng)性

17D.獨(dú)特性與反模仿性

33.創(chuàng)新活動(dòng)可以按照技術(shù)變化的強(qiáng)度不同進(jìn)行分類，可以據(jù)此將創(chuàng)新分為().(多選題2分)

.得分：2分

17A.漸進(jìn)性創(chuàng)新

B.原始性創(chuàng)新

廠C.跟隨性創(chuàng)新

17D.根本性創(chuàng)新

34.在門徑管理的“構(gòu)思篩選"入口中，通常包括（）。（多選題2分）.得分：2分

17A.戰(zhàn)略一致性

17B.項(xiàng)目可行性

rC.財(cái)務(wù)指標(biāo)

17D.產(chǎn)品優(yōu)勢

35.屬于學(xué)習(xí)型組織能力的有（）?（多選題2分）。得分：2分

17A.發(fā)現(xiàn)和發(fā)明能力

17B.選擇和執(zhí)行能力

17C.推廣和反饋能力

17D.知識(shí)管理能力

36.創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的社會(huì)屬性在很大程度上決定了創(chuàng)業(yè)者對其未來價(jià)值的預(yù)期，因而對創(chuàng)業(yè)者的機(jī)會(huì)

識(shí)別和評(píng)估產(chǎn)生了重大影響。（判斷題2分）.得分：2分

C正確

E錯(cuò)誤

37.安家型創(chuàng)業(yè)以企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)為代表，它強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)精神的實(shí)現(xiàn)，也就是創(chuàng)新的活動(dòng)，創(chuàng)業(yè)者自

身能得到較大的改變。（判斷題2分）0得分：2分

C正確

E錯(cuò)誤

38.演繹法和歸納法在認(rèn)識(shí)發(fā)展過程中方向是正好相反的，在具體應(yīng)用上兩者也是矛盾的。（判

斷題2分）,得分：2分

匚正確

E錯(cuò)誤

39.成立有限責(zé)任公司必須聯(lián)合2-10人一起作為公司的股東。（判斷題2分）。得分：2分

c正確

E錯(cuò)誤

40.產(chǎn)品創(chuàng)新的目的是提高產(chǎn)品設(shè)計(jì)與性能的獨(dú)特性。（判斷題2分）日得分：2分

E正確

C錯(cuò)誤

41.創(chuàng)業(yè)既是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)也是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)。（判斷題2分）.得分：2分

E正確

C錯(cuò)誤

42.原始市場規(guī)模決定了創(chuàng)業(yè)企業(yè)在創(chuàng)業(yè)初期可能銷售的規(guī)模，也決定了利潤的多少。（判斷題2

分）&得分：2分

E正確

C錯(cuò)誤

43.熊彼特認(rèn)為，如果經(jīng)濟(jì)內(nèi)部沒有發(fā)生創(chuàng)新性變化而是"被周圍世界中的變化在拖著走"，那么

經(jīng)濟(jì)并沒有發(fā)展。（判斷題2分）白得分：2分

￡正確

C錯(cuò)誤

44.企業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在新產(chǎn)品上市之前做了眾多的市場調(diào)研、商業(yè)分析，因此，在新產(chǎn)品正式上市

之前企業(yè)不需對新產(chǎn)品進(jìn)行測試。（判斷題2分）Q得分：2分

C正確

E錯(cuò)誤

45.國家是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的實(shí)踐者和最終完成者。（判斷題2分）0得分：2分

匕正確

E錯(cuò)誤

46.熊彼特提出真正的經(jīng)濟(jì)發(fā)展“只是經(jīng)濟(jì)生活中的而并非從內(nèi)部自行發(fā)生的變化，是從外部強(qiáng)加

它的"。（判斷題2分）S得分：2分

c正確

E錯(cuò)誤

47.戰(zhàn)略能力和組織能力屬于個(gè)體層面的創(chuàng)業(yè)能力，是創(chuàng)業(yè)企業(yè)永續(xù)發(fā)展的基石。（判斷題2分）

.得分：2分

c正確

E錯(cuò)誤

48.2015年10月，美國國家經(jīng)濟(jì)委員會(huì)與白宮科技政策辦公室發(fā)布最新版《美國國家創(chuàng)新新戰(zhàn)

略》，是奧巴馬任內(nèi)第一次發(fā)布關(guān)于支持創(chuàng)新的國家級(jí)戰(zhàn)略性文件。（判斷題2分）Q得分：2

分

匕正確

E錯(cuò)誤

49.從理論上講，創(chuàng)業(yè)是指在資源完備情況下，尋找機(jī)會(huì)進(jìn)行價(jià)值創(chuàng)造的一種資源整合活動(dòng)。（判

斷題2分）Q得分：2分

C正確

E錯(cuò)誤

50.門徑管理模型每個(gè)階段之間都有一個(gè)入口，這些入口就是質(zhì)量與風(fēng)險(xiǎn)控制的檢測點(diǎn)與決策點(diǎn)。

（判斷題2分）.得