2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文模擬測(cè)試一（原卷版）

2024考試范圍 考試時(shí)間學(xué)校 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： —二三(5分)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(4隔（jiànjiān）

迫（qiǎng

古（měng

而不舍.亂（hùnhǔn） 急.（jùjū） 瘦.（xiāoxuē） 頭暈?zāi)?（xuán(2覺(jué)

.大 B..登

護(hù)C..啞 無(wú). D.照.（xiàng）.救(2分)選出下列讀音全部正確的選項(xiàng) .（zhì） .（fēn） 侵.驚. 湯. .（jiàn）剝. 丑. 徘.可. 見(jiàn)微知.（zhuó）攪.(4（1）A．B．C．D．（2）A．B．C．D．（3）A．B．C．（4）A．B．C．D．(4分)給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)【單】A．薄弱 C．只，僅 D．單子小嘎子在家里跟人摔跤，從不.憑力氣。 嚴(yán)監(jiān)生把手從被.里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭。 林黛玉長(zhǎng)得標(biāo)致，但身體很.薄。 (2A.冰 B.鎮(zhèn) C.坐 D.鎮(zhèn)(2分)大熊貓是我國(guó)獨(dú)有的 A.珍 B.珍 C.珍 D.珍(2分)“點(diǎn)”這個(gè)漢字的第四筆是（ B.橫 C.(2分)歐陽(yáng)詢是初唐著名的書(shū)法家，他的楷書(shū)用筆方正，筆力剛勁，點(diǎn)畫(huà)的起、收及轉(zhuǎn)折處一絲不茍。下面是歐陽(yáng)詢所書(shū)的一項(xiàng)是（）。 (2分)讀下面三組詞語(yǔ)，選擇字音、字形全對(duì)的一組（退化 哺乳 垂直(chuí)淺海(qiǎn)寬敞(chǎng)水柱呼吸 噴泉(quán)鋒利 (2分)下面畫(huà)“ 我們做事情要勇于嘗試和不斷創(chuàng)新，不能前怕狼后怕虎前人種樹(shù)后人乘涼，我們應(yīng)當(dāng)吃水不忘挖井人工程師林鳴為了港珠澳大橋的焊接工作處心積慮(2分)小明想表達(dá)“一個(gè)人謙虛好學(xué)，不以向地位、學(xué)問(wèn)比自己低的人請(qǐng)教為恥”這個(gè)意思，他應(yīng)克勤于邦，克儉于家 B.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)C.莫等閑，白了少年頭，空悲切 D.舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知(2分)同學(xué)們收集到幾組反映傳統(tǒng)節(jié)日的對(duì)聯(lián)，按“清明—端午—中秋—除夕”的順序排列正確的 A. B. C. D.(11分 當(dāng)風(fēng)箏遇上【小題1怨天尤人： 懷才不遇： 【小題2】文題“當(dāng)風(fēng)箏遇上風(fēng)”中，除了表面含義，“風(fēng)箏”還指 指 ，“當(dāng)風(fēng)箏遇上風(fēng)”的深層意思是 【小題3“她一手.著風(fēng)箏，一手.著風(fēng)箏線，正緊張地注視著四周的動(dòng)靜，”句中“拿”“握”是 寫(xiě)，“緊張”是 描寫(xiě)，表現(xiàn)了她等待風(fēng)來(lái)放飛風(fēng)箏時(shí)的 A．B．C．D．(11分)閱讀。 【小題2】以下詞語(yǔ)不能突顯桂海潮奮斗精神的是 A．B．C．D．【小題3】第四自然段是對(duì)人物的 ）描寫(xiě)A．B．【小題4】我從第六自然段的場(chǎng)景中感受到了 (11②為什么選擇B型車而不選擇A型車呢？相關(guān)專家透露，標(biāo)準(zhǔn)的B型車車體的長(zhǎng)度、寬度要小于A的材料 ；有同學(xué)想知道東莞有哪幾條地