新人教版分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件_第1頁(yè)
新人教版分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件_第2頁(yè)
新人教版分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件_第3頁(yè)
新人教版分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件_第4頁(yè)
新人教版分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩19頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?

導(dǎo)入新課?

學(xué)習(xí)新課?

鞏固練習(xí)?

課堂小結(jié)?

布置作業(yè)復(fù)習(xí)舊知回顧分?jǐn)?shù)概念強(qiáng)化重點(diǎn)情境導(dǎo)入引入實(shí)際應(yīng)用激發(fā)興趣引導(dǎo)學(xué)生思考如何利用分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問(wèn)題，并強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的重要性。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)定義理解概念注意事項(xiàng)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的運(yùn)用01020304約分通分解方程其他應(yīng)用基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)2/43/64/8基礎(chǔ)練習(xí)5/10選擇題：下列哪個(gè)分?jǐn)?shù)是不相等的？1/4和2/8基礎(chǔ)練習(xí)3/5和15/257/12和49/849/10和45/50提升練習(xí)拓展練習(xí)拓展練習(xí)拓展練習(xí)010203學(xué)生小結(jié)教師總結(jié)本節(jié)課通過(guò)講解、示范和練習(xí)相結(jié)合的方式，使學(xué)生掌握了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，以及分?jǐn)?shù)的三種形式和比較大小的方法。學(xué)生在練習(xí)中表現(xiàn)出積極的態(tài)度和較高的正確率，對(duì)分?jǐn)?shù)的理解有了明顯的提升。下一步可以繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生探索分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用，以及深入理解分?jǐn)?shù)的通分和約分方法。課后作業(yè)010203練習(xí)題1練習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論