人教版九年級上冊化學期中考試試卷及答案

人教版九年級上冊化學期中考試試題一、單選題1．下列變化中，前者一定是物理變化，后者一定是化學變化的是（）A．紙張燃燒糧食釀酒 B．酒精揮發(fā)石蠟熔化C．藍礬研碎爆炸 D．冰雪融化植物呼吸2．化學不斷發(fā)展，極大的改善了人類的生存和發(fā)展條件，豐富了人們的生活。下列說法中，不正確的是A．綠水青山就是金山銀山，解決環(huán)境問題，應從源頭禁止排放污染物，而不應先排放后治理B．利用化學合成藥物，以抑制細菌和病毒，保證人體健康C．化學只研究自然界已存在的物質(zhì)的變化D．“綠色化學”的提出，使更多的化學生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展3．下列各圖所示的實驗操作中，正確的是A．取用液體B．點燃酒精燈C．過濾D．加熱固體4．空氣是人類寶貴的自然資源，下列說法正確的是A．空氣的成分按質(zhì)量計算，大約含氮氣78%，氧氣21%B．造成空氣污染的主要氣體有CO、CO2、SO2、NO2和O3C．空氣質(zhì)量指數(shù)越大，則空氣質(zhì)量狀況越好D．空氣里氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起5．下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧C．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰，產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體D．木炭燃燒后生成黑色固體6．從分子、原子的角度解釋下列事實，其中不正確的是（）選項事實解釋A6000L氧氣加壓后可裝入40L的鋼瓶相同條件下，氣體分子間的間隔較大B香水、汽油要密閉保存分子在不斷運動C物體具有熱脹冷縮現(xiàn)象分子受熱增大，遇冷縮小D氧氣和臭氧（O3）的化學性質(zhì)不同構(gòu)成氧氣和臭氧的分子不同A．A B．B C．C D．D7．在汽車加油站見到的油罐車上，所貼的危險化學品圖標是（）A．B．C．D．8．實驗規(guī)則是安全進行實驗并獲得成功的保證。下列實驗操作和相關(guān)內(nèi)容，正確的是A．實驗室制取氧氣時，先裝好藥品，再檢查裝置氣密性B．用試管夾夾持試管時，應由試管底部套上，使用后，由試管底部取下C．點燃氫氣前一定要檢驗其純度，聽到尖銳爆鳴聲后就可以在導管口出點燃氫氣D．固體大顆粒藥品取用1-2粒時，先將細口瓶塞正放，然后用鑷子夾取9．鑭是一種稀土元素，有“超級鈣”的美稱。氧化鑭（La2O3）主要用于制造特種合金、精密光學玻璃、高折射光學纖維板等，氧化鑭中鑭元素的化合價是A．+2 B．+3 C．+4 D．+610．有一包牛奶的包裝盒上面有如下一些數(shù)據(jù)（每100g內(nèi)）：脂肪≥3.3g、蛋白質(zhì)≥2.9g、非脂乳固體≥8.1g、鉀≥145mg、鈣≥115mg。這里的鉀、鈣是指A．分子 B．元素 C．單質(zhì) D．原子11．如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是①②③④⑤A．圖中表示的元素有四種B．①所屬元素位于第二周期C．③④⑤均表示原子D．①和③所表示的粒子不能相互轉(zhuǎn)化12．下列鑒別空氣和呼出的氣體的方法中，可行的是A．觀察氣體顏色B．分別向兩種氣體中加入少量的澄清石灰水，振蕩C．用帶火星的木條檢驗D．用手在集氣瓶口扇動，聞氣體的氣味13．下列有關(guān)催化劑的說法正確的是A．催化劑的使用增加了產(chǎn)物的質(zhì)量B．在化學反應后其化學性質(zhì)發(fā)生了改變C．二氧化錳是催化劑D．在汽車尾氣處理中用催化劑促進有害氣體的轉(zhuǎn)化14．化學是在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學，下列關(guān)于分子和原子的說法中錯誤的是A．物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的，如氨氣、苯由分子構(gòu)成；汞、硅由原子構(gòu)成B．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成C．原子是化學變化中的最小粒子D．對于由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學性質(zhì)的最小粒子15．關(guān)于蠟燭及其燃燒的幾個實驗，下列說法不正確的是A．將火柴迅速平放人火焰中，約1秒后取出，目的是研究火柴梗能否燃燒B．干冷燒杯內(nèi)壁有水霧，說明石蠟燃燒生成了水C．內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，說明石蠟燃燒生成了二氧化碳D．蠟燭熄滅時產(chǎn)生白煙，點燃白煙，蠟燭復燃，因為白煙是石蠟固體小顆粒16．某化學反應的微觀示意圖如圖所示。下列有關(guān)反應的說法中，正確的是A．該反應涉及五種物質(zhì)B．該反應既不是化合反應也不是分解反應C．化學反應前后原子的種類不變D．生成物一定是混合物17．下列有關(guān)主題知識的歸納完全正確的一組是A物質(zhì)的鑒別B環(huán)保知識蔗糖和食鹽：看顏色二氧化碳和氮氣：用燃著木條減緩全球氣候變暖：積極植樹種草減少霧霾：用燃燒法處理秸稈C物質(zhì)的宏觀組成D化學史①氮氣是由氮元素構(gòu)成的②二氧化碳中含有兩個氧元素①拉瓦錫：利用天平進行定量研究，弄清了物質(zhì)燃燒的本質(zhì)②門捷列夫：1869年，發(fā)現(xiàn)元素周期律A．A B．B C．C D．D18．民間常用川烏、草烏泡制藥酒。川烏、草烏含有少量有毒物質(zhì)烏頭堿（化學式為C34H47NO11），藥酒使用不當會造成中毒。下列關(guān)于烏頭堿的說法不正確的是（）A．烏頭堿由四種元素組成 B．烏頭堿分子中C、H原子個數(shù)比為34:47C．烏頭堿屬于氧化物 D．每個烏頭堿分子由93個原子構(gòu)成19．欲用托盤天平稱取5.2g藥品，當砝碼與游碼的讀數(shù)之和為5.2g時，出現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，此時應（）A．向左盤上添加適量藥品B．將游碼向左撥動C．向右盤上添加適量砝碼D．調(diào)節(jié)平衡螺母20．下列說法不合理的有（）①經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氮氣和氧氣的過程，屬于化學變化②在含有多個電子的原子中，離核近的電子能量較低，離核越遠，電子的能量越高③目前,人類發(fā)現(xiàn)的元素有一百多種，人們發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已有上億種④中國科學院院士張青蓮教授為相對原子質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻⑤He和Mg的化學性質(zhì)相似，氯離子的核外電子排布與氖原子核外電子排布相同A．1種 B．2種 C．3種 D．4種二、填空題21．請用化學用語填空。①鈣原子_____________；②五氧化二磷中磷元素的化合價_________；③三氧化二氮分子______________；④一個氫氧根離子_____________。22．若你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)化學就在我們身邊。人類的衣、食、住、行都離不開化學。選用下列物質(zhì)標號填空。A石墨B食鹽C臭氧D稀有氣體E氮氣（1）吸收大部分紫外線，保護地球的是__________；（2）生活中的調(diào)味品是______________________；（3）用于制鉛筆芯的是______________________；（4）用作保護氣的是______________________；（5）制成多種用途的電光源是______________________；（6）下列物質(zhì)：①氧氣；②空氣；③礦泉水；④水蒸氣；⑤二氧化碳；⑥鐵粉；⑦氧化鋁，屬于混合物的是___________，屬于單質(zhì)的是_______。23．水是寶貴的自然資源。（1）水的組成:“電解法”證明水的組成（裝置如圖1所示，電極不與水及生成的氣體反應）①該實驗使用的是低壓______電（填“直流”或“交流”）。②通電時反應的文字或符號表達式____________。③兩管產(chǎn)生氣體的體積比是____________。④下列關(guān)于電解水的說法中正確的是___________（填字母）。a從結(jié)論上得出：正極產(chǎn)生的是氧氣b從變化上分類：該變化屬于物理變化c從宏觀上分析：水是由氫氣和氧氣組成的d從反應類型分析：該反應屬于分解反應（2）水的凈化①自來水廠凈水的過程中不包括的凈水方法是__________________。a沉降b吸附c蒸餾d消毒②河水中若含有難溶性雜質(zhì)，可以通過過濾的方法除去。用圖2裝置對河水水樣進行過濾，下列關(guān)于過濾的說法中正確的有______（填字母）。a用玻璃棒引流b濾紙邊緣高出漏斗c漏斗下端尖嘴緊靠燒杯內(nèi)壁d將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗內(nèi)壁e用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度f利用過濾操作，可以將河水中的色素分高出來③若要檢驗過濾后的液體是否為硬水，可以取樣于試管中加入______攪拌后，觀察現(xiàn)象。家庭中常用________方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。（3）水的保護①天然水污染的來源有___________（寫一種即可）。②保護水資源是人類義不容辭的責任，下列保護水資源的措施正確的有____（填字母）。a使用無磷洗衣粉b用洗菜水沖廁所c為保護水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥d工業(yè)用水重復利用e農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌或滴灌。（4）污水經(jīng)物理，化學或生化方法進行分級處理后，達到一定的水質(zhì)指標，滿足某種使用要求，可以進行有益使用的水稱為中水。請寫出中水的一種用途_______24．青少年每天都要攝入大量的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)經(jīng)過吸收分解后，在人體肝臟內(nèi)合成尿素CO（NH2）2，再經(jīng)過人體的皮膚和泌尿系統(tǒng)排出體外。〔溫馨提示：相對原子質(zhì)量在試卷開頭已經(jīng)給出〕（1）尿素的相對分子質(zhì)量是________。（2）尿素中碳、氧、氮、氫元素的質(zhì)量比為________。（3）30.0kg尿素中氮元素的質(zhì)量為多少？（寫出計算過程，精確到0.1%）三、推斷題25．有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，A是沒有顏色沒有氣味氣體，B在A中燃燒更旺，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C。黑色固體D在無色氣體A中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁氣體E，綠色植物可將氣體E通過光合作用吸收并轉(zhuǎn)化為無色氣體A。（1）由此可推斷下列物質(zhì)分別是：A_____；C_____；D_____。（2）寫出物質(zhì)B在無色氣體A中燃燒的符號表達式：______。（3）寫出黑色固體D在無色氣體A中燃燒生成氣體E的符號表達式：_______。四、實驗題26．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識，回答問題。（1）儀器a的名稱是_______________。（2）實驗室可選用A裝置進行制取氧氣，化學反應符號表達式為_______，若用高錳酸鉀制取氧氣，需對該裝置進行的改動是___________；A裝置試管口略向下傾斜的原因是__________。（3）實驗室用過氧化氫制取較純凈氧氣的裝置是________（填序號）當出現(xiàn)__________現(xiàn)象，則表明已收集滿。（4）用C裝置收集氧氣時，導管為什么要盡量插入瓶底？___________。（5）某興趣小組通過實驗發(fā)現(xiàn)使帶火星木條復燃的氧氣含量最低值是48%，但用帶火星的木條直接檢驗過氧化氫溶液受熱分解產(chǎn)生的氧氣時，往往難以復燃，這是因為在加熱生成氧氣的同時產(chǎn)生大量水蒸氣所致，此時混合氣體中氧氣的體積分數(shù)隨溫度變化的曲線如圖1所示。若只考慮氧氣的體積分數(shù)對實驗結(jié)果的影響，欲使帶火星的木條復燃，應將加熱過氧化氫溶液的最高溫度控制在大約_________。某同學改用如圖2的裝置后能使帶火星的木條復燃，其原因是__________。五、計算題27．蛋白質(zhì)是由丙氨酸（C3H7NO2）等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學式計算：（1）C3H7NO2的相對分子質(zhì)量是______。（2）丙氨酸中各元素的質(zhì)量比______。（3）8.9gC3H7NO2中含有氮元素的質(zhì)量是______g。參考答案1．D【詳解】A、紙張燃燒過程中有水和二氧化碳生成，是化學變化；糧食釀酒過程中有酒精生成，是化學變化，故A項錯誤；B、酒精揮發(fā)過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化；石蠟熔化過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故B項錯誤；C、藍礬研碎過程中只是物體形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化；爆炸過程中如果是氣球爆炸是物理變化，如果是鞭炮爆炸是化學變化，故C項錯誤；D、冰雪融化過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化；植物呼吸過程中有水和二氧化碳生成，是化學變化，故D項正確；故選：D。2．C【詳解】A、綠水青山就是金山銀山，解決環(huán)境問題，應從源頭禁止排放污染物，而不應先排放后治理，說法正確，不符合題意；B、利用化學合成藥物，以抑制細菌和病毒，保證人體健康，說法正確，不符合題意；C、化學不僅要研究自然界已存在的物質(zhì)的變化，還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)，說法錯誤，符合題意；D、“綠色化學”的提出，使更多的化學生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展，說法正確，不符合題意。故選：C3．C【詳解】A、傾倒液體時，瓶塞應倒放，標簽要向著手心，錯誤；B、酒精燈的使用要注意這幾個方面：一是禁止向燃著的酒精燈中添加酒精、二是禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，錯誤；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，正確；D、加熱固體時試管口要略向下傾斜，防止冷凝水倒流引起試管的炸裂，錯誤。故選C。4．D【分析】本題考查空氣的組成?！驹斀狻緼、空氣中體積分數(shù)氮氣約占78%，氧氣約占21%，故A不符合題意；B、空氣污染物中二氧化碳不屬于大氣污染物，故B不符合題意；C、空氣質(zhì)量指數(shù)等級越低，質(zhì)量越好，故C不符合題意；D、空氣成分是均一的，故D符合題意；故選D。【點睛】本題難度不大，熟練記憶空氣的成分即可。5．C【詳解】A、點燃后鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，A錯誤。B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，B錯誤。C、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰，產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體，C正確。D、木炭燃燒后生成無色無味氣體二氧化碳，D錯誤。故選：C。

6．C【詳解】A、6000L氧氣加壓后可裝入40L的鋼瓶。說明分子間有間隔，氣體分子間的間隔較大，容易被壓縮到很小的間距。正確。B、香水、汽油要密閉保存因為香水、汽油容易揮發(fā)，揮發(fā)是因為分子在不斷的運動而產(chǎn)生的。正確。C、物體具有熱脹冷縮現(xiàn)象是因為分子間因溫度不同分子間隔不同。不是分子大小發(fā)生了改變。錯誤。D、氧氣和臭氧的化學性質(zhì)不同是因為氧氣分子和臭氧分子是不同的分子，分子的構(gòu)成不同，化學性質(zhì)不同。正確。故選C。7．C【詳解】A、是腐蝕物標志，不符合題意；B、是劇毒物標志，不符合題意；C、是易燃液體標志，符合題意；D、是自燃物標志，不符合題意。故選C。8．B【詳解】A、實驗室制取氧氣時，首先要檢查裝置氣密性，再裝好藥品，故選項錯誤；B、用試管夾夾持試管時，應由試管底部套上，使用后，由試管底部取下，故B選項正確；C、點燃氫氣前一定要檢驗其純度，聽到尖銳爆鳴聲后，說明氫氣不純，故不可以點燃，故C選項錯誤；D、固體大顆粒藥品取用1-2粒時，先將細口瓶塞倒放，然后用鑷子夾取，故D選項錯誤。故選B。

9．B【詳解】氧元素顯-2價，設(shè)鑭元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：2x+（-2）×3=0，則x=+3價。故選：B。10．B【詳解】試題分析：牛奶里面的組成比較復雜，其中的鉀、鈣分別是指牛奶中所有鉀原子和所有鈣原子的總稱?？键c：元素的概念。11．A【分析】本題考查原子結(jié)構(gòu)的判斷?！驹斀狻緼、圖中質(zhì)子數(shù)種類有四種，所以元素有四種，故A符合題意；B、①是鋁元素，位于周期表第三周期，故B不符合題意；C、④表示陰離子，故C不符合題意；D、鋁原子失去三個電子變成鋁離子，故D不符合題意；故選A?！军c睛】本題難度不大，熟練記憶原子結(jié)構(gòu)示意圖即可作答。12．B【詳解】A、空氣和呼出的氣體都是無色氣體，不能用觀察氣體顏色的方法區(qū)別，此選項不符合題意；B、空氣不能使澄清石灰水變渾濁，呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁，可用分別向兩種氣體中加入少量的澄清石灰水，振蕩的方法區(qū)別兩種氣體，此選項符合題意；C、空氣和呼出的氣體都不能使帶火星的木條復燃，不能用帶火星的木條檢驗，此選項不符合題意；D、空氣和呼出的氣體都是無味的氣體，不能用聞氣味的方法區(qū)別，此選項不符合題意。故選B。13．D【分析】本題考查催化劑的性質(zhì)和原理?！驹斀狻緼、催化劑不會增加產(chǎn)物的質(zhì)量，故A不符合題意；B、催化劑在反應前后化學性質(zhì)不變，故B不符合題意；C、并不是所有的反應里，二氧化錳都是催化劑，故C不符合題意；D、在汽車尾氣處理中用催化劑促進有害氣體的轉(zhuǎn)化，故D符合題意；故選D?！军c睛】催化劑在化學反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，可以改變化學反應速率。14．B【分析】

【詳解】A、汞、硅屬于由原子構(gòu)成的物質(zhì)，氨氣、苯屬于由分子構(gòu)成的物質(zhì)，說法正確，故A不符合題意；B、純凈物一定由同種分子構(gòu)成，還可以是由原子、離子構(gòu)成，說法錯誤，故B符合題意；C、原子是化學變化中的最小粒子，說法正確，故C不符合題意；D、對于由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學性質(zhì)的最小粒子，說法正確，故D不符合題意；故選B。【點睛】

15．A【詳解】A、將火柴迅速平放人火焰中，約1秒后取出，外焰加熱部位最先碳化，焰心加熱部位幾乎沒有變化，說明蠟燭火焰溫度外焰溫度高，A錯誤。B、蠟燭燃燒火焰上方罩一個干冷燒杯，干冷燒杯內(nèi)壁有水霧，說明石蠟燃燒生成了水，B正確。C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，蠟燭燃燒火焰上方罩一個燒杯，內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，說明石蠟燃燒生成了二氧化碳，C正確。D、蠟燭熄滅時產(chǎn)生白煙，點燃白煙，蠟燭復燃，因為白煙是石蠟固體小顆粒，石蠟能燃燒，所以白煙能被點燃，D正確。故選：A。

16．C【詳解】A、由微觀示意圖可知，反應物的分子都是同種原子構(gòu)成的，都是單質(zhì),，且是兩種物質(zhì)，該反應涉及到三種物質(zhì)，故A不正確；B、由微觀示意圖可知，反應物是兩種，生成物是一種，反應類型是化合反應，不屬于分解反應，故B不正確；C、由微粒的變化可知，反應前后原子種類和原子個數(shù)都沒有發(fā)生改變，故C正確；D、生成物是相同分子構(gòu)成的物質(zhì)，因此是由兩種元素組成的純凈物，故D不正確。故選C。

17．D【詳解】A、蔗糖和食鹽都是白色晶體，看顏色是無法鑒別出兩種物質(zhì)，故不正確；用燃著木條分別放入二氧化碳和氮氣中，木條都會熄滅，故無法鑒別出來，故A歸納不正確；

B、大量植樹造林，植物光合作用可以吸收二氧化碳，可以減緩溫室效應，正確。用燃燒法處理秸科會增加空氣中的粉塵含量，會加重霧霾。錯誤。故B歸納不完全正確；

C、氮氣是由氮元素組成的，故不正確；二氧化碳是由碳、氧元素組成的，元素不會論個數(shù)，不正確，故C歸納不正確；

D、法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分，弄清物質(zhì)燃燒的本質(zhì)，正確；門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出了元素周期表，正確；故D歸納完全正確。故選D。

18．C【詳解】A、烏頭堿(化學式為)，則烏頭堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，故A正確；B、烏頭堿分子中C、H元素的原子個數(shù)比為，故B正確；C、烏頭堿(化學式為)，則烏頭堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，而氧化物是由兩種元素組成，其中有一種是氧元素，故C不正確；D、每個烏頭堿分子由34個碳原子、47個氫原子、1個氮原子和11個氧原子構(gòu)成的，共含93個原子，故D正確。故選C。19．A【詳解】欲用托盤天平稱取5.2g藥品，當砝碼與游碼的讀數(shù)之和為5.2g時，出現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，是右盤重，因為右盤放砝碼，所以是藥品偏少，應該向左盤上添加適量藥品，故選A。20．B【詳解】①經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氮氣和氧氣的過程，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此說法錯誤；②在含有多個電子的原子中，離核近的電子能量較低，離核越遠，電子的能量越高，此說法正確；③目前，人類發(fā)現(xiàn)的元素有一百多種，人們發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已有數(shù)千萬種，此說法錯誤；④中國科學院院士張青蓮教授為相對原子質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻，此說法正確；⑤He屬于稀有氣體，化學性質(zhì)穩(wěn)定，而Mg的化學性質(zhì)比較活潑，氯離子的核外電子排布與氬原子核外電子排布相同，此說法錯誤。故選B。21．CaN2O3OH-【詳解】①原子的表示方法：用元素符號表示該元素的原子，鈣原子：Ca②化合物中正負化合價的代數(shù)和等于0，五氧化二磷中氧元素顯-2價，設(shè)磷元素的化合價為x，則2x+（-2）×5=0，x=+5，五氧化二磷中磷元素的化合價,③分子的表示方法：正確書寫化學式，三氧化二氮分子：N2O3④離子的表示方法：在元素符號右上角標出離子所帶上的電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，帶1個電荷，1省略，一個氫氧根離子：OH-22．CBAED②③①⑥【詳解】（1）吸收大部分紫外線，保護地球的是臭氧；（2）食鹽中的氯化鈉具有咸味，生活中的調(diào)味品是食鹽；（3）石墨軟，在紙上輕輕地劃過就會留下痕跡，可用于制鉛筆芯；（4）氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護氣；（5）不同的稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，制成多種用途的電光源；（6）由同種物質(zhì)組成的是純凈物，由不同種物質(zhì)組成的是混合物。由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)。①氧氣由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物。是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；②空氣由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物；③礦泉水由不同種物質(zhì)組成，屬于混合物；④水蒸氣由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，水蒸氣是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；⑤二氧化碳由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，二氧化碳是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；⑥鐵粉由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物。鐵粉是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；⑦氧化鋁由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，氧化鋁是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物。故屬于混合物的是②③，屬于單質(zhì)的是①⑥。23．直流水氫氣+氧氣或2:1（1:2）adcacd肥皂水煮沸未經(jīng)處理排放的工業(yè)廢水（合理即可）abde澆花（合理即可）【詳解】（1）①該實驗使用的是低壓直流電；②通電時水分解生成氫氣和氧氣，反應的文字表達式為：水氫氣+氧氣，符號表達式為：；③從現(xiàn)象來看，b、a兩玻璃管中氣體的體積比是2：1；故填：2:1；

④a從結(jié)論上得出：正極產(chǎn)生的是氧氣，此選項正確；b從變化上分類：該變化由于有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，此選項錯誤；c從宏觀上分析：水是由氫元素和氧元素組成的，此選項錯誤；d由一種物質(zhì)發(fā)生化學反應生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應是分解反應，該反應屬于分解反應，此選項正確。故選ad。（2）①自來水廠凈水的過程中凈水方法包括加絮凝劑、沉降、過濾、吸附、消毒，不包括蒸餾，故選c。②a用玻璃棒引流，此選項正確；b濾紙邊緣應低于漏斗邊緣，此選項錯誤；c漏斗下端尖嘴緊靠燒杯內(nèi)壁，此選項正確；d將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗內(nèi)壁，以加快過濾速度，此選項正確；e過濾時，不能攪拌待過濾液體，此選項錯誤；f利用活性炭的吸附，可以將河水中的色素分離出來，此選項錯誤。故選acd。③若要檢驗過濾后的液體是否為硬水，可以取樣于試管中加入肥皂水攪拌后，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水。天然水煮沸時，水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。家庭中常用煮沸方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水；故填：肥皂水；煮沸；（3）①天然水污染的來源有工業(yè)廢水（或生活污水、農(nóng)業(yè)上濫使的農(nóng)藥與化肥）；故填：工業(yè)廢水（或生活污水、農(nóng)業(yè)上濫使的農(nóng)藥與化肥）；②保護水資源的措施有用使用無磷洗衣粉；用洗菜水沖廁所，工業(yè)用水重復利用、農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌或滴灌等，故選：abde；（4）污水經(jīng)物理，化學或生化方法進行分級處理后，達到一定的水質(zhì)指標，滿足某種使用要求，可以進行有益使用的水稱為中水,此水可以用來澆花等；故填：澆花。2