2023-2024學(xué)年廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（下）月考語文試卷（3月份）

第1頁（共1頁）2023-2024學(xué)年廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（下）月考語文試卷（3月份）第一部分積累與運(yùn)用（24分）一、（16分）1．（2分）下列詞語中，每對加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是（）A．蝸行/笑渦間或/挑撥離間 B．稽首/滑稽惦記/信手拈來 C．作揖/偵緝咀嚼/味同嚼蠟 D．統(tǒng)籌/躊躇盤桓/亙古不變2．（2分）下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．犀利雕粱畫棟怯懦千鈞之力 B．惆悵取義成仁渲染不屑置辨 C．瘦削異想天開緋紅望眼欲穿 D．蒼茫無精打彩隱匿妙手回春3．（2分）下列句子中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．網(wǎng)絡(luò)營銷、直播帶貨中的違法事件不斷被披露，一些媒體對此窮追猛打，吹毛求疵。 B．自媒體時(shí)代，有人嘩眾取寵地發(fā)表不實(shí)的言論，目的是為了增加流量、引起關(guān)注。 C．元宵之夜，我們登樓遠(yuǎn)眺，只見整個(gè)城市燈火闌珊，浮光掠影，真可謂不夜城。 D．我們只有不斷加強(qiáng)自己的語言積累，才能文思泉涌，尋章摘句，快速寫出好文章。4．（2分）下列句子中，沒有語病的一句是（）A．據(jù)調(diào)查，青少年近視的原因主要是戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間偏少，不科學(xué)使用電子產(chǎn)品造成的。 B．三月的麓湖公園、越秀山、白云山、海珠湖等，花團(tuán)錦簇，都是市民賞花的好時(shí)節(jié)。 C．隨著著力營造四季花景，打造美麗宜居花城，讓老城市煥發(fā)新活力，展現(xiàn)城市之美。 D．書法作為各中小學(xué)的特色課程，應(yīng)承擔(dān)起引領(lǐng)學(xué)生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)的使命。5．（8分）2023年4月22日是第54個(gè)“世界地球日”，為珍惜地球資源，宣傳低碳生活理念，學(xué)校決定舉辦“低碳生活，保護(hù)環(huán)境”綜合實(shí)踐活動(dòng)，全校師生積極參加。（1）【圖表分析】調(diào)查組的同學(xué)在校內(nèi)外發(fā)放關(guān)于不同人群對低碳生活的認(rèn)識(shí)與行為的調(diào)查問卷1000份，制作了下面的結(jié)果統(tǒng)計(jì)圖。針對不同人群“認(rèn)識(shí)與行為”三方面的數(shù)據(jù)比較，請任選一個(gè)角度，得出一點(diǎn)感受或結(jié)論。作答格式是“因?yàn)椤浴?。因?yàn)?，所以。認(rèn)識(shí)與行為數(shù)據(jù)不同人群低碳理念生活方式生活習(xí)慣初中學(xué)生85%65%50%做工人員75%70%65%退休老人50%85%90%（2）【補(bǔ)寫對聯(lián)】文學(xué)組的同學(xué)搜集到下面一則材料，想就此寫一副對聯(lián)。依次在下面對聯(lián)的橫線處填入合適的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是古有愚公移山，今有“六老漢”治沙。38年前，寧夏古浪縣土門鎮(zhèn)的六個(gè)老漢，在一份承包治理沙漠的合同上按下了鮮紅的指印。38年來，三代治沙人接力治沙，在祖國大西北廣袤的大地上，踐行著“綠水青山就是金山銀山”的理念，演繹著三代“愚公”矢志不移的治沙傳奇。他們累計(jì)治沙造林21.7萬畝，管護(hù)封沙育林草37.6萬畝，把黃色荒漠變成了蔥蘢綠洲，使不毛之地?zé)òl(fā)出盎然生機(jī)。2019年3月，中共中央宣傳部授予古浪縣八步沙林場“六老漢”三代人治沙造林先進(jìn)群體“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。上聯(lián)：縛住①，②銘刻崢嶸歲月下聯(lián)：鋪開綠錦，六老漢書寫③A.①蒼龍②古浪縣③璀璨人生B.①黃龍②古浪縣③愚公精神C.①黃龍②八步沙③璀璨人生D.①蒼龍②八步沙③愚公精神（3）【口語交際】志愿組的同學(xué)深入社區(qū)，宣傳垃圾分類的方法。小省同學(xué)看見一位老奶奶正準(zhǔn)備把兩只廢舊電池投入可回收垃圾箱，趕忙上前，拿出一張垃圾分類宣傳單給老奶奶，并告訴她垃圾分類的方法，請把小省要說的話寫下來。二、（8分）6．（8分）古詩文默寫。（1）根據(jù)課本，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。①，乞人不屑也。（孟子《魚我所欲也》）②，坐斷東南戰(zhàn)未休。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）③，半竿斜日舊關(guān)城。（納蘭性德《浣溪沙》）④散入珠簾濕羅幕，?！栋籽└杷臀渑泄贇w京》）⑤持節(jié)云中，？（蘇軾《江城子?密州出獵》）⑥傷心秦漢經(jīng)行處，。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）（2）某同學(xué)以“錚錚鐵骨愛國情”為主題收集了古詩詞名句，請你根據(jù)批注，完成表格。題目作者表達(dá)愛國情的詩句批注《滿江紅》秋瑾身不得，男兒列；心卻比，男兒烈！自比男兒，抒發(fā)志向《過零丁洋》文天祥①？。面對勸降，寧死不屈《別云間》夏完淳②，。發(fā)出誓言，表明心跡第二部分閱讀與鑒賞（46分）三、（16分）7．（12分）閱讀下面的文段，完成問題。甲十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ?。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖病？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保ā蹲髠?曹劌論戰(zhàn)》）乙周公踐①天子之位，布德施惠遠(yuǎn)而逾明，十二牧，方三人②，出舉③遠(yuǎn)方之民。有饑寒而不得衣食者，有獄訟而失職④者，有賢才而不舉者，以入告乎天子，天子于其君⑤之朝也，攝而進(jìn)之，曰：“朕之政教有不得⑥者與？何其所臨之民，有饑寒而不得衣食者，有獄訟而失職者，有賢才而不舉者？”其君歸也，乃召其國大夫告以天子之言，百姓聞之，皆喜曰：“此誠天子也！何居之深遠(yuǎn)，而見我之明也，豈可欺哉！”是以近者親之，遠(yuǎn)者安之。（選自《說苑?君道》，有刪改）〔注釋〕①踐：登上。②十二牧，方三人：全國設(shè)置十二州牧，分為四方，每方三人。③出舉：外出考察。④失職：流離失所。⑤君：諸侯國君。⑥得：合適。（1）下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是A.又何間焉/奉命于危難之間B.弗敢加也/萬鐘于我何加焉C.忠之屬也/有良田、美池、桑竹之屬D.有賢才而不舉者/舉大計(jì)亦死（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①小惠未遍，民弗從也。②是以近者親之，遠(yuǎn)者安之。（3）下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A.甲文開篇簡介戰(zhàn)爭發(fā)生的時(shí)間、交戰(zhàn)雙方、戰(zhàn)爭的性質(zhì)和魯莊公決定應(yīng)戰(zhàn)，為曹劌求見作了鋪墊。B.甲文詳細(xì)描寫曹劌與魯莊公在戰(zhàn)前、戰(zhàn)時(shí)和戰(zhàn)后的不同表現(xiàn)，印證了曹劌的觀點(diǎn)“肉食者鄙”。C.乙文中周天子先派人從三個(gè)方面對遙遠(yuǎn)的地方進(jìn)行考察，匯總意見后再在朝堂上對諸侯進(jìn)行教育。D.兩篇選文都以記錄人物的語言為主，散句、排比、偶句錯(cuò)落有致，增強(qiáng)了敘事寫人的生動(dòng)效果。（4）從選文來看，兩篇文章的作者都主張國君治理國家應(yīng)該把什么放在最重要的位置？請結(jié)合文段簡要分析。8．（4分）閱讀下面這首古詩，然后回答問題。十五從軍征十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”“遙看是君家，松柏冢累累?！蓖脧墓犯]入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟，不知飴阿誰。出門東向看，淚落沾我衣。（1）詩句“中庭生旅谷，井上生旅葵”描繪了一幅什么樣的畫面？（2）“八十始得歸”這句詩中的“始”字傳達(dá)出怎樣的思想感情？請簡要分析。四、（830分）9．（13分）閱讀以下材料，完成問題?！静牧弦弧楷F(xiàn)在人們打開手機(jī)，進(jìn)入直播間，就可以買到想買的東西。直播帶貨已成為當(dāng)前人們最主要的消費(fèi)方式之一，也成為支撐中國平臺(tái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。商務(wù)部數(shù)據(jù)顯示，2023年前11個(gè)月，全國網(wǎng)上零售額14萬億元，同比增長11%。實(shí)物網(wǎng)上零售對社會(huì)零售增長貢獻(xiàn)率達(dá)31.4%，占社會(huì)零售比重達(dá)27.5%，創(chuàng)歷史新高。根據(jù)商務(wù)大數(shù)據(jù)監(jiān)測，2023年前10個(gè)月，我國直播銷售額超2.2萬億元，同比增長58.9%，占網(wǎng)絡(luò)零售額18.1%，拉動(dòng)網(wǎng)零增長7.5個(gè)百分點(diǎn)。直播帶貨源于網(wǎng)絡(luò)直播。由早期探索到規(guī)模化發(fā)展的轉(zhuǎn)變，期間大致可以分為幾個(gè)階段：一是快速成長期。2016年被公認(rèn)為直播元年，隨著4G網(wǎng)絡(luò)、智能手機(jī)普及的完成，國內(nèi)涌現(xiàn)出一批直播平臺(tái)，用戶數(shù)快速增長，“直播+內(nèi)容+電商”開始出現(xiàn)，巨量帶貨業(yè)績，引發(fā)行業(yè)關(guān)注，推動(dòng)直播帶貨進(jìn)入高速成長期。二是爆發(fā)增長期。2017年開始，直播帶貨的商業(yè)模式逐漸成熟，各大電商平臺(tái)和內(nèi)容平臺(tái)紛紛入局，大批專業(yè)的直播帶貨機(jī)構(gòu)和團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)，直播帶貨逐步走上了專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展道路。特別是隨著短視頻平臺(tái)的加入，加上疫情的客觀因素，直播帶貨進(jìn)入爆發(fā)增長階段。三是創(chuàng)新發(fā)展期。從2022年開始隨著發(fā)展日益規(guī)范，以及5G、AR、AI等新技術(shù)的驅(qū)動(dòng)，直播帶貨行業(yè)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展，不斷探索新的商業(yè)模式和領(lǐng)域，嘗試進(jìn)入汽車、房地產(chǎn)等領(lǐng)域，顯示出更大的商業(yè)潛力和創(chuàng)新空間。（摘自《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》）【材料二】商務(wù)部數(shù)據(jù)顯示，2023年上半年，重點(diǎn)監(jiān)測電商平臺(tái)累計(jì)直播場次數(shù)超過1.1億場，直播商品數(shù)超過7000萬個(gè)，活躍主播數(shù)超過270萬人。視頻直播入行門檻低，創(chuàng)業(yè)成本低，從業(yè)方式較為靈活，為大量普通人提供了迅速走紅、快速致富的機(jī)會(huì)。2020年，人社部發(fā)布9個(gè)新職業(yè)，在“互聯(lián)網(wǎng)營銷師”取業(yè)下增設(shè)“直播銷售員”工種，這意味著帶貨主播有了正式工種稱謂和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。目前帶貨主播大致可以分為幾類：大多成立自家公司，有專業(yè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)營的頭部主播；機(jī)構(gòu)簽約主播；企業(yè)主播；個(gè)人主播。記者采訪中發(fā)現(xiàn)，“主播很掙錢”似乎已成共識(shí)，公司簽約主播底薪大多萬元起步，加上提成，一個(gè)月收入可達(dá)兩三萬元。但實(shí)際情況可能沒有看起來這么美好。據(jù)資料顯示，以直播為主要收入來源的主播中，僅0.4%主播月收入10萬元以上，95.2%月收入為5000元以下。（摘自《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》）【材料三】“直播帶貨”風(fēng)生水起，問題也隨之而來。據(jù)《直播電商風(fēng)險(xiǎn)輿情觀察》報(bào)告顯示，輿論較為關(guān)注的直播帶貨輿情事件主要集中在主播失當(dāng)、產(chǎn)品失控、運(yùn)營失序三個(gè)方面。2023年較受關(guān)注的直播帶貨輿情事件如下：2023年10月，瘋狂小楊哥徒弟直播帶貨YSL美妝的風(fēng)格引發(fā)爭議，網(wǎng)友吐槽主播風(fēng)格不符合品牌形象。2023年9月，李佳琦直播時(shí)關(guān)于“工資漲沒漲”等相關(guān)言論失當(dāng)引發(fā)爭議。2023年9月，潔柔官方直播間因員工操作失誤，導(dǎo)致原價(jià)為一箱56.9元的紙巾被誤標(biāo)為10元6箱，損失超千萬。2023年5月，主播辛巴在直播平臺(tái)帶貨泰國榴蓮，商家吐槽辛巴壟斷市場、擾亂市場導(dǎo)致榴蓮漲價(jià)。2023年3月，瘋狂小楊哥直播銷售的優(yōu)上嬰幼兒特護(hù)霜存在發(fā)布虛假廣告行為，該產(chǎn)品銷售公司被監(jiān)管部門處罰。【材料四】東方甄選主播董宇輝火爆出圈，圈粉無數(shù)，新成立的“與輝同行”賬號(hào)開播50天后，累計(jì)漲粉1277萬，曾創(chuàng)造1天漲粉307萬的行業(yè)紀(jì)錄，累計(jì)直播觀看8.4億人次，場均在線人數(shù)14萬。有人評價(jià)董宇輝將直播帶貨上升了一個(gè)新高度，開啟一個(gè)知識(shí)模式。董宇輝在直播間賣玉米時(shí)，說：仲夏夜的風(fēng)里，你們坐在院子里乘涼，夜風(fēng)襲來。你一只手里拿著筷子戳著的玉米棒子在啃，一只手里還貪心地抱著水井里剛?cè)〕鰜肀?zhèn)的西瓜。大人們在忙著說他們的事情，有時(shí)候低聲細(xì)語，有時(shí)候開懷大笑。你不關(guān)心，那個(gè)時(shí)候人間的事情你還沒有經(jīng)歷，無憂無慮，你正年輕。網(wǎng)友評論：A：我只不過買個(gè)玉米，你卻把我整哭了！B：我愿意買個(gè)玉米，除了吃了減肥，更重要的是為知識(shí)買單。C：賣貨的最高境界，不講產(chǎn)品。講知識(shí)、講意境、講情懷、講生活、講憧憬、講美好。（1）關(guān)于直播帶貨的現(xiàn)狀，下面說法與材料相符的一項(xiàng)是A.2023年前11個(gè)月，全國實(shí)物網(wǎng)上零售額占社會(huì)零售比重高達(dá)27.5%，創(chuàng)歷史新高。B.2023年上半年，電商平臺(tái)累計(jì)直播場次超過1.1億場，參與直播的主播數(shù)量超過270萬人次。C.據(jù)資料顯示，主播以直播為主要收入來源，月收入為5000元以下的占比高達(dá)95.2%。D.董宇輝的“與輝同行”直播賬號(hào)50天累計(jì)漲粉1277萬，直播觀看累計(jì)達(dá)到8.4億人次。（2）關(guān)于直播帶貨的發(fā)展，下列說法與材料不相符的一項(xiàng)是A.直播帶貨已成為支撐中國平臺(tái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量，人們消費(fèi)最主要的一種方式。B.2016年國內(nèi)涌現(xiàn)出一批直播平臺(tái)，被公認(rèn)為直播元年，用戶數(shù)快速增長。C.2020年，新增設(shè)的“直播銷售員”正式成為帶貨主播的工種稱謂，有了職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。D.2022年直播帶貨嘗試在汽車、房地產(chǎn)領(lǐng)域探索新的商業(yè)模式，顯示出更大的商業(yè)潛力。（3）關(guān)于直播帶貨的發(fā)展，對材料做了分析歸納。其中正確的一項(xiàng)是A.4G網(wǎng)絡(luò)、智能手機(jī)的出現(xiàn)是直播帶貨出現(xiàn)的前提條件。B.直播帶貨門檻低、成本低的優(yōu)勢，讓大量普通人迅速走紅，快速致富成為可能。C.直播帶貨的問題主要指主播言論不當(dāng)，產(chǎn)品質(zhì)量失控、運(yùn)營秩序失誤三個(gè)方面。D.東方甄選的董宇輝將直播帶貨上升了一個(gè)新高度，開啟一個(gè)知識(shí)模式。（4）請結(jié)合材料三、材料四，向準(zhǔn)備投身直播帶貨的朋友提一些打造網(wǎng)紅直播間的建議。10．（17分）閱讀下面文字，完成問題。鳳兮凰兮陳毓①劉平安驚呆了。他沒料到40年前—不，掰著指頭算，是41年前—看到的畫面能重現(xiàn)眼前。②41年前的一個(gè)早上，他因?yàn)樵缱x遲到，擔(dān)心老師責(zé)罰，索性不去學(xué)校。他走向?qū)W校后面的樹林，一路思索曠課的理由。③他在樹林中坐下，騰挪身體，確保不被槐樹刺扎到。他聽見林中撲撲有聲，抬頭，就見一只鳥攜著一團(tuán)光輝飛過眼前，落在不遠(yuǎn)的小空地上。緊接著，另一只鳥攜帶又一團(tuán)光輝飛了過去。兩只鳥，兩只他從未見過的、那么好看的鳥啊！劉平安想驚呼，卻像被人卡了脖子，他瞪大眼睛，屏住呼吸，擔(dān)心呼出的氣被鳥聞到。他在地上半蹲半跪，眼睛大睜，嘴巴半張，歡喜不像歡喜，倒像是恐懼。兩只鳥兒翩翩起舞，在那小小的空間里盤旋低回。鳥兒前后相隨，一只鳥翅膀上帶起的風(fēng)托起另一鳥的翅膀，仿佛是誠意給劉平安展示它們的美與好，又壓根沒打算和他交朋友。于是，鳥雙雙飛出那片矮樹林，攜帶兩團(tuán)光，一剎那就飛沒了蹤影。④飛跑回教室，他急切地把喜悅和大家分享，他講得上氣不接下氣，因此顯得格外啰唆。他得到全班同學(xué)的嘲笑：“做夢呢！肯定早上被美夢拖住了才遲到的。”⑤讓劉平安做夢也沒有想到的是，惦念了41年的鳥又被自己撞見了。⑥這天一早，他正在坡地除草，向那邊眺望，他看見黃河在遠(yuǎn)處彎成一道大水灣，朝陽照得河水光明，河灘幽暗。幽暗處，站著十六棵有著巨大樹洞的老柳樹。他熟悉那些柳樹，就是不走近，那些樹洞也如在眼前。⑦正看著，眼前飛過一道彩虹，接著又一道彩虹。天?。】刹徽亲约?1年來無限懷想又欲說還休的鳥！41年的回想，那鳥的形象早已超越第一天所見，甚至比第一天所見還要清晰。而且，他早在心里給那兩只鳥起了名字：鳳凰。⑧劉平安這一次悄悄的。他其實(shí)也不知把發(fā)現(xiàn)的甜蜜分享給誰，孩子們離家去城里生活了，老了的窯院現(xiàn)在只住著他這個(gè)將老的人。好在還能自食其力。他種地，地長莊稼，糧食養(yǎng)活他。⑨現(xiàn)在，鳳凰來了，這是好兆頭啊！他歡喜，也有點(diǎn)兒蒙。他抬頭看黃河，黃河如他幾十年看見的那樣。盡管世上日新月異，黃河的水還在那里流淌。他也還在地里種了收，收了再種。這叫他心安。鳥是有翅膀的，他沒有辦法不讓鳥走。他也不在乎拿自己看見的和誰證明什么了，鳥要飛走就飛走吧?！皻g迎你們再來?！彼B消失的地方喊一聲，自己都笑了。⑩而讓他大為驚嘆的是第二天他又看到了那些鳥，這次是五只。不久后的一天，他又?jǐn)?shù)了一遍，有八只鳥?！鞍パ?，”劉平安在心里喊，“這可了不得了！”劉平安想，他得招待這些稀客，地里的莊稼離成熟還早得很，他得給鳥弄點(diǎn)吃的。他想，鳥都是愛吃谷子麥子的吧。他有的是谷子麥子。?一大早去地里，劉平安給布袋里裝了一碗金黃的小米。他把小米分五個(gè)地點(diǎn)撒在昨天看鳥的地方。之后他靜下心來，像往常那樣照管他的地，不多走一步路，不探看一次。這一天，他沒等來鳥，一只也沒來。但下一個(gè)早上，他發(fā)現(xiàn)他撒下的小米一粒不剩。是不是那些鳥吃了？他有點(diǎn)兒拿不準(zhǔn)，正在發(fā)愣，一道彩虹忽然降落到他的眼前。?“哎呀！”劉平安按住了驚呼，卻坐在了地上，鳥離他太近了，近到他可以看清鳥的眼神——安靜，明亮。鳥靜靜地和他對視一眼，不慌不忙地飛走了。?劉平安大受鼓舞，他照舊用他的小米招待那些鳥兒。這天，他親眼看見一只鳥（他相信這是一只雄鳥）打頭兒飛來，吃他撤下的小米。后來又飛來三只，它們吃了一陣，確定安全，其余的鳥才都過來，一邊啄食，一邊不時(shí)地張望。這一次是十只。最多的一次，有十二只。?這都是兩年前的事情了?，F(xiàn)在劉平安已經(jīng)是柳林灣鳥類保護(hù)站的管護(hù)員，唯一的管護(hù)員。每天早晚他要定時(shí)投食兩次，他看護(hù)的鳥群已經(jīng)發(fā)展為三十只了。保護(hù)站還得到了政府補(bǔ)貼，劉平安也不擔(dān)心自家的糧食不夠養(yǎng)活自己和鳥了。?他現(xiàn)在也知道，被他喊作鳳凰的鳥，是紅腹錦雞。?美好的事情招引人。現(xiàn)在，每年都有攝影愛好者來保護(hù)站拍鳥，他可不能讓他們亂走動(dòng)。到了鳥的地盤，鳥就是主角，他讓攝影的人躲進(jìn)他搭建的攝影棚，劉平安就在五十米開外的地方投食。?只見他在大樹根和石頭上撒玉米、小米、小麥，一邊投食，一邊張望，像是說：“來吧，安心吃，都是給你們的?！保ㄟx自《百花園》2021年第6期，有刪改）（1）下列對小說理解與分析不正確的一項(xiàng)是A.劉平安首次見到鳥，覺得鳥攜帶著一團(tuán)光輝，表現(xiàn)出鳥的美麗與他的喜悅。B.文章先寫第二次遇到鳳凰，再寫第一次相見，單一的敘述方式使文章脈絡(luò)更清晰。C.第?段“保護(hù)站還得到了政府的補(bǔ)貼”交代了養(yǎng)鳥后續(xù)的經(jīng)濟(jì)來源問題，也深化了主題。D.以劉平安像慈父一般喂鳥養(yǎng)鳥的畫面結(jié)尾，展現(xiàn)了一幅人與自然和諧相處的生活場景。（2）從不同角度賞析文中劃線句的表達(dá)效果。①朝陽照得河水光明，河灘幽暗。幽暗處，站著十六棵有著巨大樹洞的老柳樹。（從描寫角度）②鳥靜靜地和他對視一眼，不慌不忙地飛走了。（從詞語運(yùn)用角度）（3）請結(jié)合上下文，說說第⑧段劉平安第二次見到“鳳凰”為什么“悄悄的”。（4）本文標(biāo)題有什么妙處？請結(jié)合文章加以分析。第三部分寫作（50分）五、（50分）11．（50分）請以《我發(fā)現(xiàn)真有用》為題，寫一篇文章。要求：①把題目補(bǔ)充完整，然后作文；②文體自選（詩歌除外）；③600字以上；④文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。六、（8分）12．【閱?有知】根據(jù)下面兩段文字，填出相應(yīng)的人名?！炯住空贫娴膰樍?，陪著笑臉道：“小的剛才吃的，不知道是藥，只說是云片糕。”（1）道：“還說是云片糕！先打你幾個(gè)嘴巴！”……轉(zhuǎn)彎道：“既然你眾人說，我又喜事匆匆，且放著這奴才，再和他慢慢算賬！”罵畢，揚(yáng)長上了轎，一哄去了。船家眼睜睜看著他去了?！疽摇俊皠e忘了，要是你拒絕，你舍棄的不是我，而是上帝?！芙^做我的妻子，你就永遠(yuǎn)把自己局限在自私閑適、一無所獲、默默無閉的小道上。你獲疑發(fā)抖，擔(dān)心自己被歸入放棄信仰、比異教徒還糟糕的一類人！”（2）說完從我那兒走開。13．【閱?有法】《儒林外史》人物眾多，形象繁雜，同學(xué)們在共讀此書時(shí)，從不同角度對人物進(jìn)行了梳理與對比。閱讀下表，完成表中題目。作品類別人物類別人物思考《儒林外史》腐儒迂生形象（1）范進(jìn)王玉輝真儒名賢形象王冕杜少卿虞育德在閱讀人物眾多的小說作品時(shí)，對人物進(jìn)行分類整理、關(guān)聯(lián)對比有何作用？我的理解：（3）。假名士形象婁三公子景蘭江杜慎卿（2）形象季遐年王太蓋寬賢妻良母形象魯小姐奇女子形象沈瓊枝14．【閱?有思】小雅讀到一句話：“風(fēng)可以吹起一張紙片，卻吹不走一只蝴蝶，因?yàn)樯谋举|(zhì)，在于不服從?！庇纱?，她聯(lián)想到剛讀完的兩部作品——《儒林外史》和《簡?愛》，覺得它們都包含著作者關(guān)于“反叛或順從”的思考，你認(rèn)為呢？請從下列人物中選擇一個(gè)，結(jié)合作品內(nèi)容就這個(gè)角度談?wù)勀愕目捶?。沈瓊枝（《儒林外史》）?愛（《簡?愛》）

2023-2024學(xué)年廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（下）月考語文試卷（3月份）參考答案與試題解析第一部分積累與運(yùn)用（24分）一、（16分）1．（2分）下列詞語中，每對加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是（）A．蝸行/笑渦間或/挑撥離間 B．稽首/滑稽惦記/信手拈來 C．作揖/偵緝咀嚼/味同嚼蠟 D．統(tǒng)籌/躊躇盤桓/亙古不變【解答】A.讀音都相同，wō/wō，jiàn/jiàn；B.讀音不都相同，qǐ/jī，diàn/niān；C.讀音都不相同yī/jī，jué/jiáo；D.讀音不都相同chóu/chóu，huán/gèn。故選：A。2．（2分）下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．犀利雕粱畫棟怯懦千鈞之力 B．惆悵取義成仁渲染不屑置辨 C．瘦削異想天開緋紅望眼欲穿 D．蒼茫無精打彩隱匿妙手回春【解答】A．有誤，“雕粱畫棟”的“粱”應(yīng)為“梁”；B．有誤，“不屑置辨”的“辨”應(yīng)為“辯”；C．正確；D．有誤，“無精打彩”的“彩”應(yīng)為“采”。故選：C。3．（2分）下列句子中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．網(wǎng)絡(luò)營銷、直播帶貨中的違法事件不斷被披露，一些媒體對此窮追猛打，吹毛求疵。 B．自媒體時(shí)代，有人嘩眾取寵地發(fā)表不實(shí)的言論，目的是為了增加流量、引起關(guān)注。 C．元宵之夜，我們登樓遠(yuǎn)眺，只見整個(gè)城市燈火闌珊，浮光掠影，真可謂不夜城。 D．我們只有不斷加強(qiáng)自己的語言積累，才能文思泉涌，尋章摘句，快速寫出好文章?！窘獯稹緼.使用有誤，吹毛求疵：比喻故意挑毛病找錯(cuò)。該成語和句意不符。B.正確。C.使用有誤，浮光掠影：比喻對事物觀察不細(xì)致，印象不深。該成語用錯(cuò)對象。D.使用有誤，尋章摘句：指寫作時(shí)套用現(xiàn)成詞句，缺乏創(chuàng)造性，與語境不符。故選：B。4．（2分）下列句子中，沒有語病的一句是（）A．據(jù)調(diào)查，青少年近視的原因主要是戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間偏少，不科學(xué)使用電子產(chǎn)品造成的。 B．三月的麓湖公園、越秀山、白云山、海珠湖等，花團(tuán)錦簇，都是市民賞花的好時(shí)節(jié)。 C．隨著著力營造四季花景，打造美麗宜居花城，讓老城市煥發(fā)新活力，展現(xiàn)城市之美。 D．書法作為各中小學(xué)的特色課程，應(yīng)承擔(dān)起引領(lǐng)學(xué)生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)的使命。【解答】A．有誤，句式雜糅，可將“的原因”或“造成的”刪去；B．有誤，搭配不當(dāng)，可將“好時(shí)節(jié)”改為“好去處”；C．有誤，成分殘缺，可將“隨著”或“讓”刪去；D．正確。故選：D。5．（8分）2023年4月22日是第54個(gè)“世界地球日”，為珍惜地球資源，宣傳低碳生活理念，學(xué)校決定舉辦“低碳生活，保護(hù)環(huán)境”綜合實(shí)踐活動(dòng)，全校師生積極參加。（1）【圖表分析】調(diào)查組的同學(xué)在校內(nèi)外發(fā)放關(guān)于不同人群對低碳生活的認(rèn)識(shí)與行為的調(diào)查問卷1000份，制作了下面的結(jié)果統(tǒng)計(jì)圖。針對不同人群“認(rèn)識(shí)與行為”三方面的數(shù)據(jù)比較，請任選一個(gè)角度，得出一點(diǎn)感受或結(jié)論。作答格式是“因?yàn)椤?，所以……”。因?yàn)樵诘吞祭砟罘矫娉踔袑W(xué)生占比最高，所以初中學(xué)生的低碳理念高于做工人員和退休老人。認(rèn)識(shí)與行為數(shù)據(jù)不同人群低碳理念生活方式生活習(xí)慣初中學(xué)生85%65%50%做工人員75%70%65%退休老人50%85%90%（2）【補(bǔ)寫對聯(lián)】文學(xué)組的同學(xué)搜集到下面一則材料，想就此寫一副對聯(lián)。依次在下面對聯(lián)的橫線處填入合適的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是C古有愚公移山，今有“六老漢”治沙。38年前，寧夏古浪縣土門鎮(zhèn)的六個(gè)老漢，在一份承包治理沙漠的合同上按下了鮮紅的指印。38年來，三代治沙人接力治沙，在祖國大西北廣袤的大地上，踐行著“綠水青山就是金山銀山”的理念，演繹著三代“愚公”矢志不移的治沙傳奇。他們累計(jì)治沙造林21.7萬畝，管護(hù)封沙育林草37.6萬畝，把黃色荒漠變成了蔥蘢綠洲，使不毛之地?zé)òl(fā)出盎然生機(jī)。2019年3月，中共中央宣傳部授予古浪縣八步沙林場“六老漢”三代人治沙造林先進(jìn)群體“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。上聯(lián)：縛?、冱S龍，②八步沙銘刻崢嶸歲月下聯(lián)：鋪開綠錦，六老漢書寫③璀璨人生A.①蒼龍②古浪縣③璀璨人生B.①黃龍②古浪縣③愚公精神C.①黃龍②八步沙③璀璨人生D.①蒼龍②八步沙③愚公精神（3）【口語交際】志愿組的同學(xué)深入社區(qū)，宣傳垃圾分類的方法。小省同學(xué)看見一位老奶奶正準(zhǔn)備把兩只廢舊電池投入可回收垃圾箱，趕忙上前，拿出一張垃圾分類宣傳單給老奶奶，并告訴她垃圾分類的方法，請把小省要說的話寫下來?！窘獯稹看鸢福海?）示例：在低碳理念方面初中學(xué)生占比最高初中學(xué)生的低碳理念高于做工人員和退休老人（2）C①黃龍②八步沙③璀璨人生（3）示例：老奶奶，垃圾可分三類，一類是可回收物，包括金屬、塑料等；第二類是不可回收物，指塵土、剩飯等；第三類是危險(xiǎn)廢棄物，指化學(xué)品、油棉紗、電池、燈管等。廢舊電池屬于危險(xiǎn)廢棄物，不能投入可回收垃圾箱。二、（8分）6．（8分）古詩文默寫。（1）根據(jù)課本，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。①蹴爾而與之，乞人不屑也。（孟子《魚我所欲也》）②年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）③一抹晚煙荒戍壘，半竿斜日舊關(guān)城。（納蘭性德《浣溪沙》）④散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄?！栋籽└杷臀渑泄贇w京》）⑤持節(jié)云中，何日遣馮唐？（蘇軾《江城子?密州出獵》）⑥傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）（2）某同學(xué)以“錚錚鐵骨愛國情”為主題收集了古詩詞名句，請你根據(jù)批注，完成表格。題目作者表達(dá)愛國情的詩句批注《滿江紅》秋瑾身不得，男兒列；心卻比，男兒烈！自比男兒，抒發(fā)志向《過零丁洋》文天祥①人生自古誰無死？留取丹心照汗青。面對勸降，寧死不屈《別云間》夏完淳②毅魄歸來日，靈旗空際看。發(fā)出誓言，表明心跡【解答】答案：（1）①蹴爾而與之②年少萬兜鍪（重點(diǎn)字：鍪）③一抹晚煙荒戍壘（重點(diǎn)字：戍）④狐裘不暖錦衾薄⑤何日遣馮唐⑥宮闕萬間都做了土（2）①人生自古誰無死留取丹心照汗青②毅魄歸來日靈旗空際看（重點(diǎn)字：毅）第二部分閱讀與鑒賞（46分）三、（16分）7．（12分）閱讀下面的文段，完成問題。甲十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”（《左傳?曹劌論戰(zhàn)》）乙周公踐①天子之位，布德施惠遠(yuǎn)而逾明，十二牧，方三人②，出舉③遠(yuǎn)方之民。有饑寒而不得衣食者，有獄訟而失職④者，有賢才而不舉者，以入告乎天子，天子于其君⑤之朝也，攝而進(jìn)之，曰：“朕之政教有不得⑥者與？何其所臨之民，有饑寒而不得衣食者，有獄訟而失職者，有賢才而不舉者？”其君歸也，乃召其國大夫告以天子之言，百姓聞之，皆喜曰：“此誠天子也！何居之深遠(yuǎn)，而見我之明也，豈可欺哉！”是以近者親之，遠(yuǎn)者安之。（選自《說苑?君道》，有刪改）〔注釋〕①踐：登上。②十二牧，方三人：全國設(shè)置十二州牧，分為四方，每方三人。③出舉：外出考察。④失職：流離失所。⑤君：諸侯國君。⑥得：合適。（1）下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是CA.又何間焉/奉命于危難之間B.弗敢加也/萬鐘于我何加焉C.忠之屬也/有良田、美池、桑竹之屬D.有賢才而不舉者/舉大計(jì)亦死（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①小惠未遍，民弗從也。②是以近者親之，遠(yuǎn)者安之。（3）下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是CA.甲文開篇簡介戰(zhàn)爭發(fā)生的時(shí)間、交戰(zhàn)雙方、戰(zhàn)爭的性質(zhì)和魯莊公決定應(yīng)戰(zhàn)，為曹劌求見作了鋪墊。B.甲文詳細(xì)描寫曹劌與魯莊公在戰(zhàn)前、戰(zhàn)時(shí)和戰(zhàn)后的不同表現(xiàn)，印證了曹劌的觀點(diǎn)“肉食者鄙”。C.乙文中周天子先派人從三個(gè)方面對遙遠(yuǎn)的地方進(jìn)行考察，匯總意見后再在朝堂上對諸侯進(jìn)行教育。D.兩篇選文都以記錄人物的語言為主，散句、排比、偶句錯(cuò)落有致，增強(qiáng)了敘事寫人的生動(dòng)效果。（4）從選文來看，兩篇文章的作者都主張國君治理國家應(yīng)該把什么放在最重要的位置？請結(jié)合文段簡要分析。【解答】（1）本題考查一詞多義。A．不同，間：參與/時(shí)候；B．不同，加：虛報(bào)/益處；C．相同，屬：類；D．不同，舉：推舉/發(fā)動(dòng)。故選：C。（2）本題考查翻譯。①重點(diǎn)詞：“小惠”指的是小的恩惠或好處。“未遍”意味著沒有普及或覆蓋到所有人?！懊瘛敝傅氖前傩栈蛎癖??！案摹北硎静蛔駨幕虿辉敢饨邮?。翻譯：小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會(huì)順從您的。②重點(diǎn)詞：“是以”是“以是”的倒裝，意為因此或所以?！敖摺敝傅氖巧磉叺娜嘶蚋浇拿癖姟！坝H之”意味著使他們親近?！斑h(yuǎn)者”指的是遠(yuǎn)離的人或邊遠(yuǎn)的民眾?！鞍仓北硎臼顾麄儼残?。翻譯：所以近處的百姓都親近他，遠(yuǎn)處的百姓都安撫他。（3）本題考查文章的理解和分析。ABD.正確。C．有誤。乙文中周天子先在朝堂上對諸侯進(jìn)行教育，然后諸侯國君到各地進(jìn)行考察。故選：C。（4）本題考查內(nèi)容的理解。從選文來看，兩篇文章的作者都主張國君治理國家應(yīng)該把“民”放在最重要的位置。甲文中，曹劌認(rèn)為取信于民是戰(zhàn)爭勝利的關(guān)鍵，他說：“小大之獄，雖不能察，必以情?！边@意味著在處理大小事務(wù)時(shí)，雖然不能事事都了解得清楚，但必須以民心為重，這是忠誠的表現(xiàn)，也是取得戰(zhàn)爭勝利的前提。乙文中，周公認(rèn)為廣施恩惠、布德施惠是治理國家的重要手段，他說：“布德施惠遠(yuǎn)而逾明?！边@意味著國君應(yīng)該廣泛地傳播道德和施予恩惠，范圍越遠(yuǎn)越能顯示其明君的仁德，這樣可以親近附近的百姓，安撫遠(yuǎn)方的民眾。綜上所述，兩篇文章都強(qiáng)調(diào)了國君在治理國家時(shí)應(yīng)該重視百姓的需求和感受，把民眾的利益放在首位。答案：（1）C（2）①小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會(huì)順從您的。②所以近處的百姓都親近他，遠(yuǎn)處的百姓都安撫他。（3）C（4）從選文來看，兩篇文章的作者都主張國君治理國家應(yīng)該把“民”放在最重要的位置。甲文曹劌認(rèn)識(shí)到只有取信于民，得到人民的支持，才能取得戰(zhàn)爭的勝利。乙文周公認(rèn)為只有廣施恩惠，才能使天下昌平。8．（4分）閱讀下面這首古詩，然后回答問題。十五從軍征十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”“遙看是君家，松柏冢累累?！蓖脧墓犯]入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟，不知飴阿誰。出門東向看，淚落沾我衣。（1）詩句“中庭生旅谷，井上生旅葵”描繪了一幅什么樣的畫面？（2）“八十始得歸”這句詩中的“始”字傳達(dá)出怎樣的思想感情？請簡要分析?！窘獯稹浚?）本題考查分析概括能力。依據(jù)“中庭生旅谷，井上生旅葵”句意可知，這描繪了一個(gè)走到家門前看見院子里長著野生的谷子，野生的葵菜環(huán)繞著井臺(tái)。詩人由遠(yuǎn)及近地描寫了一幅老兵回家看到人去屋空、人亡園荒的凄涼畫面。（2）本題考查詩歌煉字。“始”是“才”的意思?！笆鍙能娬鳎耸嫉脷w”意思是十五歲就應(yīng)征去參軍，八十歲才退伍回到故鄉(xiāng)家中。老兵“十五”歲從軍，“八十”才歸，“八十”與“十五”相對照，突出其“從軍征”時(shí)間之久；“始得歸”與“從軍征”相呼應(yīng)，表明他中途一直未能回來?！笆肌弊?，突出老兵從軍時(shí)間之長；同時(shí)巧妙地傳達(dá)出主人公多年來渴望回到家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚的迫切心情，給全詩籠罩上了一層凄涼悲傷的感情色彩。答案：（1）描繪了一幅荒涼破敗/荒蕪雜亂的畫面。院里肆意生長著野生的谷子，野生的葵菜環(huán)繞著荒無人煙的井臺(tái)。（2）“始”譯為“才”，意思是老兵十五歲參軍后，八十歲才退伍回到故鄉(xiāng)家中。這句詩突出其“從軍征”的時(shí)間之久，傳達(dá)出老兵在長期戎馬生涯中思念家鄉(xiāng)和親人的愁苦心情，揭露了封建兵役制度給勞動(dòng)人民帶來的苦難。參考譯文：剛滿十五歲的少年就出去打仗，到了八十歲才回來。路遇一個(gè)鄉(xiāng)下的鄰居，問：“我家里還有什么人？”“你看你家那個(gè)地方，現(xiàn)在已是松樹柏樹林中的一片墳?zāi)?。”走到家門前看見野兔從狗洞進(jìn)出，野雞在屋梁上飛來飛去。院子里長著野生的谷子，野生的葵菜環(huán)繞著井臺(tái)。用搗掉殼的野谷來做飯，摘下葵葉來煮湯。湯和飯一會(huì)兒都做好了，卻不知送給誰吃。走出大門向著東方張望，老淚縱橫，灑落在征衣上。四、（830分）9．（13分）閱讀以下材料，完成問題?！静牧弦弧楷F(xiàn)在人們打開手機(jī)，進(jìn)入直播間，就可以買到想買的東西。直播帶貨已成為當(dāng)前人們最主要的消費(fèi)方式之一，也成為支撐中國平臺(tái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。商務(wù)部數(shù)據(jù)顯示，2023年前11個(gè)月，全國網(wǎng)上零售額14萬億元，同比增長11%。實(shí)物網(wǎng)上零售對社會(huì)零售增長貢獻(xiàn)率達(dá)31.4%，占社會(huì)零售比重達(dá)27.5%，創(chuàng)歷史新高。根據(jù)商務(wù)大數(shù)據(jù)監(jiān)測，2023年前10個(gè)月，我國直播銷售額超2.2萬億元，同比增長58.9%，占網(wǎng)絡(luò)零售額18.1%，拉動(dòng)網(wǎng)零增長7.5個(gè)百分點(diǎn)。直播帶貨源于網(wǎng)絡(luò)直播。由早期探索到規(guī)?；l(fā)展的轉(zhuǎn)變，期間大致可以分為幾個(gè)階段：一是快速成長期。2016年被公認(rèn)為直播元年，隨著4G網(wǎng)絡(luò)、智能手機(jī)普及的完成，國內(nèi)涌現(xiàn)出一批直播平臺(tái)，用戶數(shù)快速增長，“直播+內(nèi)容+電商”開始出現(xiàn)，巨量帶貨業(yè)績，引發(fā)行業(yè)關(guān)注，推動(dòng)直播帶貨進(jìn)入高速成長期。二是爆發(fā)增長期。2017年開始，直播帶貨的商業(yè)模式逐漸成熟，各大電商平臺(tái)和內(nèi)容平臺(tái)紛紛入局，大批專業(yè)的直播帶貨機(jī)構(gòu)和團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)，直播帶貨逐步走上了專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展道路。特別是隨著短視頻平臺(tái)的加入，加上疫情的客觀因素，直播帶貨進(jìn)入爆發(fā)增長階段。三是創(chuàng)新發(fā)展期。從2022年開始隨著發(fā)展日益規(guī)范，以及5G、AR、AI等新技術(shù)的驅(qū)動(dòng)，直播帶貨行業(yè)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展，不斷探索新的商業(yè)模式和領(lǐng)域，嘗試進(jìn)入汽車、房地產(chǎn)等領(lǐng)域，顯示出更大的商業(yè)潛力和創(chuàng)新空間。（摘自《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》）【材料二】商務(wù)部數(shù)據(jù)顯示，2023年上半年，重點(diǎn)監(jiān)測電商平臺(tái)累計(jì)直播場次數(shù)超過1.1億場，直播商品數(shù)超過7000萬個(gè)，活躍主播數(shù)超過270萬人。視頻直播入行門檻低，創(chuàng)業(yè)成本低，從業(yè)方式較為靈活，為大量普通人提供了迅速走紅、快速致富的機(jī)會(huì)。2020年，人社部發(fā)布9個(gè)新職業(yè)，在“互聯(lián)網(wǎng)營銷師”取業(yè)下增設(shè)“直播銷售員”工種，這意味著帶貨主播有了正式工種稱謂和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。目前帶貨主播大致可以分為幾類：大多成立自家公司，有專業(yè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)營的頭部主播；機(jī)構(gòu)簽約主播；企業(yè)主播；個(gè)人主播。記者采訪中發(fā)現(xiàn)，“主播很掙錢”似乎已成共識(shí)，公司簽約主播底薪大多萬元起步，加上提成，一個(gè)月收入可達(dá)兩三萬元。但實(shí)際情況可能沒有看起來這么美好。據(jù)資料顯示，以直播為主要收入來源的主播中，僅0.4%主播月收入10萬元以上，95.2%月收入為5000元以下。（摘自《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》）【材料三】“直播帶貨”風(fēng)生水起，問題也隨之而來。據(jù)《直播電商風(fēng)險(xiǎn)輿情觀察》報(bào)告顯示，輿論較為關(guān)注的直播帶貨輿情事件主要集中在主播失當(dāng)、產(chǎn)品失控、運(yùn)營失序三個(gè)方面。2023年較受關(guān)注的直播帶貨輿情事件如下：2023年10月，瘋狂小楊哥徒弟直播帶貨YSL美妝的風(fēng)格引發(fā)爭議，網(wǎng)友吐槽主播風(fēng)格不符合品牌形象。2023年9月，李佳琦直播時(shí)關(guān)于“工資漲沒漲”等相關(guān)言論失當(dāng)引發(fā)爭議。2023年9月，潔柔官方直播間因員工操作失誤，導(dǎo)致原價(jià)為一箱56.9元的紙巾被誤標(biāo)為10元6箱，損失超千萬。2023年5月，主播辛巴在直播平臺(tái)帶貨泰國榴蓮，商家吐槽辛巴壟斷市場、擾亂市場導(dǎo)致榴蓮漲價(jià)。2023年3月，瘋狂小楊哥直播銷售的優(yōu)上嬰幼兒特護(hù)霜存在發(fā)布虛假廣告行為，該產(chǎn)品銷售公司被監(jiān)管部門處罰?！静牧纤摹繓|方甄選主播董宇輝火爆出圈，圈粉無數(shù)，新成立的“與輝同行”賬號(hào)開播50天后，累計(jì)漲粉1277萬，曾創(chuàng)造1天漲粉307萬的行業(yè)紀(jì)錄，累計(jì)直播觀看8.4億人次，場均在線人數(shù)14萬。有人評價(jià)董宇輝將直播帶貨上升了一個(gè)新高度，開啟一個(gè)知識(shí)模式。董宇輝在直播間賣玉米時(shí)，說：仲夏夜的風(fēng)里，你們坐在院子里乘涼，夜風(fēng)襲來。你一只手里拿著筷子戳著的玉米棒子在啃，一只手里還貪心地抱著水井里剛?cè)〕鰜肀?zhèn)的西瓜。大人們在忙著說他們的事情，有時(shí)候低聲細(xì)語，有時(shí)候開懷大笑。你不關(guān)心，那個(gè)時(shí)候人間的事情你還沒有經(jīng)歷，無憂無慮，你正年輕。網(wǎng)友評論：A：我只不過買個(gè)玉米，你卻把我整哭了！B：我愿意買個(gè)玉米，除了吃了減肥，更重要的是為知識(shí)買單。C：賣貨的最高境界，不講產(chǎn)品。講知識(shí)、講意境、講情懷、講生活、講憧憬、講美好。（1）關(guān)于直播帶貨的現(xiàn)狀，下面說法與材料相符的一項(xiàng)是AA.2023年前11個(gè)月，全國實(shí)物網(wǎng)上零售額占社會(huì)零售比重高達(dá)27.5%，創(chuàng)歷史新高。B.2023年上半年，電商平臺(tái)累計(jì)直播場次超過1.1億場，參與直播的主播數(shù)量超過270萬人次。C.據(jù)資料顯示，主播以直播為主要收入來源，月收入為5000元以下的占比高達(dá)95.2%。D.董宇輝的“與輝同行”直播賬號(hào)50天累計(jì)漲粉1277萬，直播觀看累計(jì)達(dá)到8.4億人次。（2）關(guān)于直播帶貨的發(fā)展，下列說法與材料不相符的一項(xiàng)是CA.直播帶貨已成為支撐中國平臺(tái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量，人們消費(fèi)最主要的一種方式。B.2016年國內(nèi)涌現(xiàn)出一批直播平臺(tái)，被公認(rèn)為直播元年，用戶數(shù)快速增長。C.2020年，新增設(shè)的“直播銷售員”正式成為帶貨主播的工種稱謂，有了職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。D.2022年直播帶貨嘗試在汽車、房地產(chǎn)領(lǐng)域探索新的商業(yè)模式，顯示出更大的商業(yè)潛力。（3）關(guān)于直播帶貨的發(fā)展，對材料做了分析歸納。其中正確的一項(xiàng)是DA.4G網(wǎng)絡(luò)、智能手機(jī)的出現(xiàn)是直播帶貨出現(xiàn)的前提條件。B.直播帶貨門檻低、成本低的優(yōu)勢，讓大量普通人迅速走紅，快速致富成為可能。C.直播帶貨的問題主要指主播言論不當(dāng)，產(chǎn)品質(zhì)量失控、運(yùn)營秩序失誤三個(gè)方面。D.東方甄選的董宇輝將直播帶貨上升了一個(gè)新高度，開啟一個(gè)知識(shí)模式。（4）請結(jié)合材料三、材料四，向準(zhǔn)備投身直播帶貨的朋友提一些打造網(wǎng)紅直播間的建議。【解答】（1）A.正確；B.有誤，根據(jù)材料二第一段中的“2023年上半年，重點(diǎn)監(jiān)測電商平臺(tái)累計(jì)直播場次數(shù)超過1.1億場，活躍主播數(shù)超過270萬人”可知，B項(xiàng)中“參與直播的主播數(shù)量超過270萬人次”的說法是錯(cuò)誤的，應(yīng)是“活躍主播數(shù)超過270萬人”。C.有誤，根據(jù)材料二第二段中的“據(jù)資料顯示，以直播為主要收入來源的主播中，僅0.4%主播月收入10萬元以上，95.2%月收入為5000元以下”可知，C項(xiàng)中“主播以直播為主要收入來源”的說法是錯(cuò)誤的，應(yīng)是“以直播為主要收入來源的主播中”。D.正確，根據(jù)材料四第一段中的“新成立的‘與輝同行’賬號(hào)開播50天后，累計(jì)漲粉1277萬，曾創(chuàng)造1天漲粉307萬的行業(yè)紀(jì)錄，累計(jì)直播觀看8.4億人次”可知，應(yīng)該是“開播50天后”。故選：A。（2）ABD.正確。C.有誤，根據(jù)材料二“2020年，人社部發(fā)布9個(gè)新職業(yè)，在‘互聯(lián)網(wǎng)營銷師’取業(yè)下增設(shè)‘直播銷售員’工種，這意味著帶貨主播有了正式工種稱謂和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”可知，2020年人社部發(fā)布的新職業(yè)中，在“互聯(lián)網(wǎng)營銷師”職業(yè)下增設(shè)了“直播銷售員”工種，而不是“新增設(shè)的‘直播銷售員’正式成為帶貨主播的工種稱謂”，因此C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故選：C。（3）A.有誤，根據(jù)材料一“直播帶貨源于網(wǎng)絡(luò)直播。由早期探索到規(guī)?；l(fā)展的轉(zhuǎn)變，期間大致可以分為幾個(gè)階段：一是快速成長期。2016年被公認(rèn)為直播元年，隨著4G網(wǎng)絡(luò)、智能手機(jī)普及的完成，國內(nèi)涌現(xiàn)出一批直播平臺(tái)，用戶數(shù)快速增長”可知，4G網(wǎng)絡(luò)、智能手機(jī)的普及完成是直播帶貨出現(xiàn)的前提條件，而不是“出現(xiàn)的前提條件”，因此A項(xiàng)表述錯(cuò)誤；B.有誤，根據(jù)材料二“視頻直播入行門檻低，創(chuàng)業(yè)成本低，從業(yè)方式較為靈活，為大量普通人提供了迅速走紅、快速致富的機(jī)會(huì)”可知，選項(xiàng)缺少“機(jī)會(huì)”二字，因此B項(xiàng)表述錯(cuò)誤；C.有誤，根據(jù)材料三“據(jù)《直播電商風(fēng)險(xiǎn)輿情觀察》報(bào)告顯示，輿論較為關(guān)注的直播帶貨輿情事件主要集中在主播失當(dāng)、產(chǎn)品失控、運(yùn)營失序三個(gè)方面”可知，選項(xiàng)缺少“輿情事件”的限制，因此C項(xiàng)表述錯(cuò)誤；D.正確，根據(jù)材料四“有人評價(jià)董宇輝將直播帶貨上升了一個(gè)新高度，開啟一個(gè)知識(shí)模式”可知，D項(xiàng)表述正確。故選：D。（4）結(jié)合“2023年9月，李佳琦直播時(shí)關(guān)于‘工資漲沒漲’等相關(guān)言論失當(dāng)引發(fā)爭議”可得：建議準(zhǔn)備投身直播帶貨的朋友注意規(guī)范自身言行，避免因?yàn)檠哉摬划?dāng)引發(fā)爭議。結(jié)合“2023年3月，瘋狂小楊哥直播銷售的優(yōu)上嬰幼兒特護(hù)霜存在發(fā)布虛假廣告行為，該產(chǎn)品銷售公司被監(jiān)管部門處罰”可得：在選擇直播帶貨的產(chǎn)品時(shí)，要確保產(chǎn)品質(zhì)量，避免因?yàn)楫a(chǎn)品問題而引發(fā)負(fù)面輿情。結(jié)合“2023年9月，潔柔官方直播間因員工操作失誤，導(dǎo)致原價(jià)為一箱56.9元的紙巾被誤標(biāo)為10元6箱，損失超千萬”可得：在直播過程中，要維持良好的運(yùn)營秩序，避免因?yàn)檫\(yùn)營失誤而帶來不必要的損失。結(jié)合“東方甄選主播董宇輝火爆出圈，圈粉無數(shù)，新成立的‘與輝同行’賬號(hào)開播50天后，累計(jì)漲粉1277萬，曾創(chuàng)造1天漲粉307萬的行業(yè)紀(jì)錄，累計(jì)直播觀看8.4億人次，場均在線人數(shù)14萬。有人評價(jià)董宇輝將直播帶貨上升了一個(gè)新高度，開啟一個(gè)知識(shí)模式”可得：在直播帶貨的過程中，可以嘗試將直播內(nèi)容與文化、知識(shí)相結(jié)合，提升直播的品位和內(nèi)涵，打造知識(shí)型、文化型直播間。答案：（1）A（2）C（3）D（4）①建議準(zhǔn)備投身直播帶貨的朋友注意規(guī)范自身言行，避免因?yàn)檠哉摬划?dāng)引發(fā)爭議。②在選擇直播帶貨的產(chǎn)品時(shí)，要確保產(chǎn)品質(zhì)量，避免因?yàn)楫a(chǎn)品問題而引發(fā)負(fù)面輿情。③在直播過程中，要維持良好的運(yùn)營秩序，避免因?yàn)檫\(yùn)營失誤而帶來不必要的損失。④在直播帶貨的過程中，可以嘗試將直播內(nèi)容與文化、知識(shí)相結(jié)合，提升直播的品位和內(nèi)涵，打造知識(shí)型、文化型直播間。10．（17分）閱讀下面文字，完成問題。鳳兮凰兮陳毓①劉平安驚呆了。他沒料到40年前—不，掰著指頭算，是41年前—看到的畫面能重現(xiàn)眼前。②41年前的一個(gè)早上，他因?yàn)樵缱x遲到，擔(dān)心老師責(zé)罰，索性不去學(xué)校。他走向?qū)W校后面的樹林，一路思索曠課的理由。③他在樹林中坐下，騰挪身體，確保不被槐樹刺扎到。他聽見林中撲撲有聲，抬頭，就見一只鳥攜著一團(tuán)光輝飛過眼前，落在不遠(yuǎn)的小空地上。緊接著，另一只鳥攜帶又一團(tuán)光輝飛了過去。兩只鳥，兩只他從未見過的、那么好看的鳥?。⑵桨蚕塍@呼，卻像被人卡了脖子，他瞪大眼睛，屏住呼吸，擔(dān)心呼出的氣被鳥聞到。他在地上半蹲半跪，眼睛大睜，嘴巴半張，歡喜不像歡喜，倒像是恐懼。兩只鳥兒翩翩起舞，在那小小的空間里盤旋低回。鳥兒前后相隨，一只鳥翅膀上帶起的風(fēng)托起另一鳥的翅膀，仿佛是誠意給劉平安展示它們的美與好，又壓根沒打算和他交朋友。于是，鳥雙雙飛出那片矮樹林，攜帶兩團(tuán)光，一剎那就飛沒了蹤影。④飛跑回教室，他急切地把喜悅和大家分享，他講得上氣不接下氣，因此顯得格外啰唆。他得到全班同學(xué)的嘲笑：“做夢呢！肯定早上被美夢拖住了才遲到的。”⑤讓劉平安做夢也沒有想到的是，惦念了41年的鳥又被自己撞見了。⑥這天一早，他正在坡地除草，向那邊眺望，他看見黃河在遠(yuǎn)處彎成一道大水灣，朝陽照得河水光明，河灘幽暗。幽暗處，站著十六棵有著巨大樹洞的老柳樹。他熟悉那些柳樹，就是不走近，那些樹洞也如在眼前。⑦正看著，眼前飛過一道彩虹，接著又一道彩虹。天啊！可不正是自己41年來無限懷想又欲說還休的鳥！41年的回想，那鳥的形象早已超越第一天所見，甚至比第一天所見還要清晰。而且，他早在心里給那兩只鳥起了名字：鳳凰。⑧劉平安這一次悄悄的。他其實(shí)也不知把發(fā)現(xiàn)的甜蜜分享給誰，孩子們離家去城里生活了，老了的窯院現(xiàn)在只住著他這個(gè)將老的人。好在還能自食其力。他種地，地長莊稼，糧食養(yǎng)活他。⑨現(xiàn)在，鳳凰來了，這是好兆頭?。∷麣g喜，也有點(diǎn)兒蒙。他抬頭看黃河，黃河如他幾十年看見的那樣。盡管世上日新月異，黃河的水還在那里流淌。他也還在地里種了收，收了再種。這叫他心安。鳥是有翅膀的，他沒有辦法不讓鳥走。他也不在乎拿自己看見的和誰證明什么了，鳥要飛走就飛走吧?！皻g迎你們再來。”他朝著鳥消失的地方喊一聲，自己都笑了。⑩而讓他大為驚嘆的是第二天他又看到了那些鳥，這次是五只。不久后的一天，他又?jǐn)?shù)了一遍，有八只鳥?！鞍パ?，”劉平安在心里喊，“這可了不得了！”劉平安想，他得招待這些稀客，地里的莊稼離成熟還早得很，他得給鳥弄點(diǎn)吃的。他想，鳥都是愛吃谷子麥子的吧。他有的是谷子麥子。?一大早去地里，劉平安給布袋里裝了一碗金黃的小米。他把小米分五個(gè)地點(diǎn)撒在昨天看鳥的地方。之后他靜下心來，像往常那樣照管他的地，不多走一步路，不探看一次。這一天，他沒等來鳥，一只也沒來。但下一個(gè)早上，他發(fā)現(xiàn)他撒下的小米一粒不剩。是不是那些鳥吃了？他有點(diǎn)兒拿不準(zhǔn)，正在發(fā)愣，一道彩虹忽然降落到他的眼前。?“哎呀！”劉平安按住了驚呼，卻坐在了地上，鳥離他太近了，近到他可以看清鳥的眼神——安靜，明亮。鳥靜靜地和他對視一眼，不慌不忙地飛走了。?劉平安大受鼓舞，他照舊用他的小米招待那些鳥兒。這天，他親眼看見一只鳥（他相信這是一只雄鳥）打頭兒飛來，吃他撤下的小米。后來又飛來三只，它們吃了一陣，確定安全，其余的鳥才都過來，一邊啄食，一邊不時(shí)地張望。這一次是十只。最多的一次，有十二只。?這都是兩年前的事情了?，F(xiàn)在劉平安已經(jīng)是柳林灣鳥類保護(hù)站的管護(hù)員，唯一的管護(hù)員。每天早晚他要定時(shí)投食兩次，他看護(hù)的鳥群已經(jīng)發(fā)展為三十只了。保護(hù)站還得到了政府補(bǔ)貼，劉平安也不擔(dān)心自家的糧食不夠養(yǎng)活自己和鳥了。?他現(xiàn)在也知道，被他喊作鳳凰的鳥，是紅腹錦雞。?美好的事情招引人?，F(xiàn)在，每年都有攝影愛好者來保護(hù)站拍鳥，他可不能讓他們亂走動(dòng)。到了鳥的地盤，鳥就是主角，他讓攝影的人躲進(jìn)他搭建的攝影棚，劉平安就在五十米開外的地方投食。?只見他在大樹根和石頭上撒玉米、小米、小麥，一邊投食，一邊張望，像是說：“來吧，安心吃，都是給你們的?！保ㄟx自《百花園》2021年第6期，有刪改）（1）下列對小說理解與分析不正確的一項(xiàng)是BA.劉平安首次見到鳥，覺得鳥攜帶著一團(tuán)光輝，表現(xiàn)出鳥的美麗與他的喜悅。B.文章先寫第二次遇到鳳凰，再寫第一次相見，單一的敘述方式使文章脈絡(luò)更清晰。C.第?段“保護(hù)站還得到了政府的補(bǔ)貼”交代了養(yǎng)鳥后續(xù)的經(jīng)濟(jì)來源問題，也深化了主題。D.以劉平安像慈父一般喂鳥養(yǎng)鳥的畫面結(jié)尾，展現(xiàn)了一幅人與自然和諧相處的生活場景。（2）從不同角度賞析文中劃線句的表達(dá)效果。①朝陽照得河水光明，河灘幽暗。幽暗處，站著十六棵有著巨大樹洞的老柳樹。（從描寫角度）②鳥靜靜地和他對視一眼，不慌不忙地飛走了。（從詞語運(yùn)用角度）（3）請結(jié)合上下文，說說第⑧段劉平安第二次見到“鳳凰”為什么“悄悄的”。（4）本文標(biāo)題有什么妙處？請結(jié)合文章加以分析?！窘獯稹浚?）本題考查小說理解與分析。ACD.正確。B.有誤，“文章先寫第二次遇到鳳凰，再寫第一次相見，單一的敘述方式使文章脈絡(luò)更清晰”是不正確的。因?yàn)槲恼聦?shí)際上采用了插敘的敘述方式，先寫劉平安41年前第一次遇到鳳凰的經(jīng)歷，然后再寫他第二次遇到鳳凰的情況，這樣的敘述方式使得文章內(nèi)容更加豐富，情節(jié)更加跌宕起伏，脈絡(luò)也更加清晰故選：B。（2）本題考查賞析句子。①朝陽照得河水光明，河灘幽暗。幽暗處，站著十六棵有著巨大樹洞的老柳樹。這句話通過對自然環(huán)境的描寫，營造了一種寧靜而古老的氛圍。陽光照亮的河水象征著光明和活力，而河灘的幽暗則增添了一種神秘感。老柳樹巨大樹洞的描述暗示了這些樹的歷史悠久，見證了時(shí)間的流逝。整個(gè)描繪為后文鳥的出現(xiàn)提供了美麗的背景，也隱喻了人與自然和諧共處的主題。②“靜靜地”和“不慌不忙地”這兩個(gè)詞語在句子中的運(yùn)用，展現(xiàn)了鳥的平靜和從容。通過使用“靜靜地”，作者傳達(dá)了鳥在與劉平安對視時(shí)的安寧和沉默，沒有任何緊迫感。而“不慌不忙地”則描繪了鳥在飛行時(shí)的優(yōu)雅和從容不迫，即使在飛翔中也保持著一種平和的態(tài)度。這兩個(gè)詞語的運(yùn)用，不僅增強(qiáng)了句子的表現(xiàn)力，也加深了讀者對鳥的美好形象的記憶，體現(xiàn)了人與自然和諧相處的理念。（3）本題考查內(nèi)容的理解。第⑧段劉平安第二次見到“鳳凰”之所以“悄悄的”，一方面是因?yàn)樗幌塍@擾到鳥，希望鳥能自在地生活，不受人的干擾；另一方面，他可能也有些擔(dān)心自己的出現(xiàn)會(huì)嚇到鳥，畢竟第一次見面時(shí)他的反應(yīng)是歡喜而又恐懼的。此外，他可能也不知道該怎樣表達(dá)自己的喜悅和激動(dòng)，所以選擇了靜靜地觀察，靜靜地與鳥相處。這種“悄悄的”態(tài)度，也體現(xiàn)了劉平安對自然的敬畏和對生命的尊重。（4）本題考查標(biāo)題的分析。本文標(biāo)題“鳳兮凰兮”的妙處在于，它既激發(fā)了讀者的好奇心，又巧妙地設(shè)下了懸念。標(biāo)題中的“鳳兮凰兮”采用了文言文的表達(dá)方式，給人一種古典和神秘的感覺，讓人想要了解“鳳”和“凰”究竟是什么。文章開篇即提到劉平安在41年前曾見過兩只鳥，他將其命名為“鳳凰”，這增加了讀者對“鳳凰”身份的好奇。隨著故事的發(fā)展，劉平安與“鳳凰”的幾次相遇，以及他對鳥的喜愛和保護(hù)，都緊密圍繞著標(biāo)題中的“鳳兮凰兮”展開，使得標(biāo)題成為全文的線索。最后，文章揭示“鳳凰”實(shí)際上是紅腹錦雞，這一轉(zhuǎn)折不僅滿足了讀者對“鳳凰”真相的好奇心，也使得標(biāo)題的妙處得到了圓滿的解釋。整個(gè)標(biāo)題的設(shè)計(jì)既吸引了讀者的注意力，又與文章內(nèi)容緊密相連，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。答案：（1）B（2）①從描寫角度來看，句子“朝陽照得河水光明，河灘幽暗。幽暗處，站著十六棵有著巨大樹洞的老柳樹”通過對比朝陽下河水和河灘的明暗變化，以及描述老柳樹巨大樹洞的細(xì)節(jié)，營造出一種寧靜而古老的氛圍，為后文鳥的出現(xiàn)提供了美麗的背景。②從詞語運(yùn)用角度來看，句子“鳥靜靜地和他對視一眼，不慌不忙地飛走了”中的“靜靜地”和“不慌不忙地”運(yùn)用了形容詞，準(zhǔn)確地描繪了鳥的平靜和從容，傳達(dá)了鳥與人的和諧相處，以及鳥對人的信任。（3）第⑧段中劉平安第二次見到“鳳凰”之所以“悄悄的”，是因?yàn)樗胺窒淼年P(guān)于鳥的故事被同學(xué)們嘲笑，他擔(dān)心再次遭受嘲笑，所以這次沒有聲張，獨(dú)自欣賞著鳥的美麗。此外，他也意識(shí)到自己無法控制鳥的行為，不想勉強(qiáng)鳥留下，因此選擇默默地觀察和欣賞。（4）本文的標(biāo)題“鳳兮凰兮”具有以下妙處：首先，標(biāo)題激發(fā)了讀者的好奇心，讓人想要了解文章中到底講述了什么樣的故事。其次，標(biāo)題中的“鳳兮凰兮”暗示了故事中鳥的神秘和美麗，與后文劉平安心中給鳥起名“鳳凰”相呼應(yīng)。最后，標(biāo)題簡潔而富有詩意，概括了文章的主題，即人與自然的和諧相處，以及劉平安與鳥之間的特殊情感。第三部分寫作（50分）五、（50分）11．（50分）請以《我發(fā)現(xiàn)真有用》為題，寫一篇文章。要求：①把題目補(bǔ)充完整，然后作文；②文體自選（詩歌除外）；③600字以上；④文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱?！窘獯稹坷模何野l(fā)現(xiàn)反思真有用人生的道路上，我們總是在不斷地探索、嘗試，在這個(gè)過程中，我們會(huì)有許多的發(fā)現(xiàn)。而對我來說，我發(fā)現(xiàn)反思真的很有用。反思，是對自己經(jīng)歷的回顧與思考，是對自己行為的審視與總結(jié)。它就像是一面鏡子，能夠讓我們看到自己的不足之處，從而促使我們不斷地進(jìn)步。還記得那次考試失利，看著那刺眼的分?jǐn)?shù)，我的心情一下子跌到了谷底。我開始反思自己，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果？是自己沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，還是學(xué)習(xí)方法出了問題？在反思的過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己平時(shí)學(xué)習(xí)的浮躁與馬虎，總是想著臨時(shí)抱佛腳，而沒有真正地掌握知識(shí)。于是，我開始調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，制定了更加詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都認(rèn)真復(fù)習(xí)，不再抱有僥幸心理。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我終于在下次考試中取得了優(yōu)異的成績。這次經(jīng)歷讓我深刻地體會(huì)到了反思的力量，它讓我能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問題，并采取有效的措施加以改進(jìn)。反思不僅在學(xué)習(xí)上對我有幫助，在生活中也同樣如此。有一次，我和朋友因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了爭吵，當(dāng)時(shí)我們都在氣頭上，誰也不肯讓步。事后，我靜下心來反思，意識(shí)到自己在這件事情上也有做得不對的地方。我不應(yīng)該那么沖動(dòng)，應(yīng)該多一些理解和包容。于是，我主動(dòng)向朋友道歉，我們又和好如初。通過這次經(jīng)歷，我明白了反思能夠幫助我們更好地處理人際關(guān)系，讓我們學(xué)會(huì)站在他人的角度去思考問題，從而減少矛盾和沖突。反思還能夠讓我們從失敗中吸取教訓(xùn)，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在人生的道路上，我們不可避免地會(huì)遇到挫折