考點(diǎn)08非連續(xù)性和文本（二）-2024年中考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí)重難點(diǎn)全（原卷版）

考點(diǎn)08非連續(xù)性和文本（二）及限時(shí)訓(xùn)練·模塊一非連續(xù)文本答題技巧·模塊二浙江中考真題及熱點(diǎn)題型特訓(xùn)模塊一模塊一非連續(xù)文本答題技巧一、連續(xù)性文本與非連續(xù)性文本的概念、區(qū)別

非連續(xù)性文本：由句子和段落構(gòu)成的文本，如小說(shuō)、散文等。

非連續(xù)性文本：是相對(duì)于連續(xù)性文本而言的閱讀材料，多以文字材料和統(tǒng)計(jì)圖表、圖畫等相結(jié)合的形式呈現(xiàn)。

二、考情搜索

從目前的浙江中考試題來(lái)看，非連續(xù)性文本類閱讀為必考題，主要呈現(xiàn)在綜合實(shí)踐題、實(shí)用類文本閱讀中，對(duì)圖表類材料側(cè)重要求考生準(zhǔn)確理解其內(nèi)容，能夠從中提取和概括信息的能力。

三、非連續(xù)性文本的特點(diǎn)、選材

（1）特點(diǎn)

直觀、簡(jiǎn)明、概括性強(qiáng)、易于比較。

（2）選材

多樣,多涉及社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題；在內(nèi)容上由多種材料組成，信息量大，生活實(shí)用性強(qiáng)；文體上強(qiáng)調(diào)各種文體的應(yīng)用文綜合應(yīng)用。

四、非連續(xù)性文本的考點(diǎn)

考查學(xué)生獲取信息、處理信息、評(píng)價(jià)信息的能力。

題型：以簡(jiǎn)答題和選擇題為主，填空題有時(shí)出現(xiàn)，開放性試題成為亮點(diǎn)。選擇題出題方式及答題方法1、選擇題答題方法（解題基本思路：讀——審——找——比）快速閱讀文章，同時(shí)將閱讀過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些帶有修飾限制性的詞語(yǔ)用鉛筆圈出來(lái)。①年代時(shí)間(多次出現(xiàn)時(shí)間)、數(shù)據(jù)(多個(gè)數(shù)據(jù))及其概語(yǔ)（如多數(shù)、少量、部分、凡、凡是、所有、都、全、幾乎、僅僅、之一等表范圍的詞語(yǔ)）②重要的修飾限制詞語(yǔ)(基本、根本、重要、最、十分、非常、總共等表程度的詞語(yǔ))③已然未然(迄今為止、到目前為止、現(xiàn)在所見的等表時(shí)間的詞語(yǔ)）或然必然（如果、可能、也許、一定、必然等表判斷的詞語(yǔ))④有助于理清文章思路，避免邏輯錯(cuò)誤的詞語(yǔ)（因?yàn)?、因此、……的原因是、因而、由于、從而、但是、反而、其?shí)、實(shí)際上、也、又、不再是……而是、不僅……還等）⑤舉例子(例如、如、人名)2、常見錯(cuò)誤類型1.以偏概全（部分與整體）命題者設(shè)計(jì)選項(xiàng)時(shí)在事物的范圍上設(shè)置干擾，故意將閱讀材料中對(duì)部分事物情況的判斷表述為對(duì)與其具有某種同類屬性的所有事物情況的判斷?！緦?duì)位信息】圖騰制度產(chǎn)生于氏族之前，而氏族形成后，繼續(xù)沿用過(guò)去形成的圖騰制度。所以在氏族社會(huì)，尤其是母系氏族社會(huì)，普遍實(shí)行圖騰制度。（部分）【試題】下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是（）C.氏族形成后，繼續(xù)沿用圖騰制度，所以在氏族社會(huì)全都實(shí)行圖騰制度。（整體）2、混淆時(shí)態(tài)（已然與未然）“已然”是事物已經(jīng)產(chǎn)生的情況，“未然”是事物即將出現(xiàn)的情況。命題者設(shè)計(jì)干擾項(xiàng)時(shí)，有時(shí)會(huì)故意將“即將出現(xiàn)的情況”表述或推斷為“已經(jīng)產(chǎn)生的情況”?！緦?duì)位信息】醫(yī)學(xué)研究委員會(huì)遺傳學(xué)分部的布朗博士說(shuō)：“表面看人類和老鼠顯然沒(méi)什么可比性，但其實(shí)它們像我們一樣常常生病，而且顯示出同樣的癥狀?！痹谝粋€(gè)與人類基因組計(jì)劃類似的計(jì)劃之下，構(gòu)成老鼠基因組的兩萬(wàn)種基因都已經(jīng)排出序列。

【試題】下列對(duì)“歐盟已經(jīng)認(rèn)識(shí)到老鼠遺傳研究之中的無(wú)窮潛力”的理解，不正確的一項(xiàng)是(

)C.老鼠遺傳研究將排出構(gòu)成老鼠基因組兩萬(wàn)種基因的序列。3、混淆模態(tài)（或然與必然）事物從發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看，有兩種情形：一種是“或然”，即“有可能而不一定發(fā)生”；另一種是“必然”，即“事理上必定發(fā)生”。命題者設(shè)計(jì)干擾項(xiàng)時(shí)，常將“或然”的趨勢(shì)表述成“必然”的趨勢(shì)?！緦?duì)位信息】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國(guó)內(nèi)能源消費(fèi)需求量越來(lái)越大。由于我國(guó)對(duì)石油進(jìn)口的依存度較大，所以國(guó)際油價(jià)上漲、中東政局變化等因素，都會(huì)對(duì)我國(guó)石油能源安全構(gòu)成潛在危險(xiǎn)?！驹囶}】下列關(guān)于我國(guó)“煤變石油”工程實(shí)施原因的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．我國(guó)石油消費(fèi)依賴進(jìn)口，需求量不斷增大，導(dǎo)致石油能源供給出現(xiàn)危機(jī)。4、因果顛倒或強(qiáng)加因果（原因與結(jié)果、條件與結(jié)果）命題者設(shè)計(jì)選項(xiàng)時(shí)在事物的因果關(guān)系上設(shè)置干擾，或?qū)⒂幸蚬P(guān)系的兩個(gè)事物的因果關(guān)系顛倒，因說(shuō)成果，果說(shuō)成因，因果顛倒，或?qū)⒑翢o(wú)因果關(guān)系的兩個(gè)事物強(qiáng)拉到一起，強(qiáng)加因果關(guān)系。條件與結(jié)果顛倒亦然?！緦?duì)位信息】如果人能活到1200歲，那么要到400歲、500歲才會(huì)長(zhǎng)大成人，結(jié)婚生子。此外，有些基因改變后將導(dǎo)致代謝活動(dòng)緩慢，活力降低。試想，一個(gè)人如果反應(yīng)遲鈍、生機(jī)索然地活上幾百歲，那還有什么意思?

【試題】

下列說(shuō)法與原文意思相符的一項(xiàng)是(

)

B．人或其他生物體的活動(dòng)緩慢、活力降低必然導(dǎo)致其基因的改變。5.張冠李戴、偷換概念(言此與言彼)命題者設(shè)計(jì)選項(xiàng)時(shí)在表述對(duì)象上設(shè)置干擾，將此事物表述成彼事物，將事物的此方面表述成彼方面，東拉西扯，混亂不清?！緦?duì)位信息】在日本四年，他（楊守敬）搜訪闕佚，爬羅剔抉，收集到我國(guó)大量的古籍珍本，并將它們影印摹刻為《留真譜》。（此）【試題】下列關(guān)于楊守敬日本之行的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）D.楊守敬搜訪闕佚，收集到我國(guó)的古籍珍本《留真譜》，并將它影印摹刻。（彼）6.模糊范圍（言多與言少、夸大或縮?。┟}者設(shè)計(jì)選項(xiàng)時(shí)在事物的數(shù)量上設(shè)置干擾，故意將閱讀材料中少的事物表述成多的事物，或?qū)⒍嗟氖挛锉硎龀缮俚氖挛??！緦?duì)位信息】紙袋比同樣大小的塑料袋重4倍，這意味著運(yùn)輸過(guò)程中紙袋耗能更高。（成本高）【試題】下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是（）D.同樣大小的紙袋與塑料袋相比，前者的運(yùn)輸成本比后者低很多。（成本低）7.于文無(wú)據(jù)、無(wú)中生有（有據(jù)與憑空）閱讀材料中本無(wú)此意，而命題者卻在設(shè)計(jì)的選項(xiàng)中故意憑空臆造出這種說(shuō)法。即原文中本未說(shuō)到某種觀點(diǎn)或態(tài)度，而選項(xiàng)卻脫離原文無(wú)端的毫無(wú)根據(jù)的生出一個(gè)觀點(diǎn)或態(tài)度，選項(xiàng)的判斷在原文中完全找不到根據(jù)?！緦?duì)位信息】目前，我國(guó)的這種“煤變石油”技術(shù)達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平，大約每四噸煤可產(chǎn)出一噸油。（“大約每四噸煤可產(chǎn)出一噸油”并不表明“煤變成石油”的“損耗實(shí)際上大約四分之三”，煤和石油并不等價(jià)，“損耗”之說(shuō)沒(méi)有可比性。）【試題】下列對(duì)煤的“間接液化技術(shù)”的分析和概括中，不正確的一項(xiàng)是D．在目前我國(guó)的技術(shù)條件下，煤在變成石油的過(guò)程中，其自身的損耗實(shí)際上大約有四分之三。（此推斷犯了憑空臆造的錯(cuò)誤。）8.曲解文意（背離原文、故意曲解）選項(xiàng)中所說(shuō)的觀點(diǎn)與原文不一致，錯(cuò)項(xiàng)故意更換個(gè)別關(guān)鍵字詞，造成一字或一詞之差，從而背離原文的意思，或直接歪曲作者的觀點(diǎn)?！緦?duì)位信息】圖騰制度在形成之后，隨著圖騰文化的發(fā)展而日臻完善，并隨著圖騰文化的衰亡而為其他社會(huì)組織制度所代替?！驹囶}】下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是（）圖騰制度形成之后，隨著圖騰文化的發(fā)展而日臻完善，但隨即為其他社會(huì)組織制度所代替。（“隨著”變成“隨即”，一字之差，表達(dá)的意思不一樣。）模塊模塊二浙江中考真題及熱點(diǎn)題型特訓(xùn)（2023春·浙江杭州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）讀經(jīng)典貴在“入乎其內(nèi)，出乎其外”【材料一】①近日，有網(wǎng)民建議“把《水滸》相關(guān)內(nèi)容從中小學(xué)課文和課外讀物中清除出去”。該網(wǎng)民認(rèn)為，《武松打虎》等兩三篇課文確實(shí)好，但原書中武松、晁蓋之流卻是徹頭徹尾的人渣。文筆好的小說(shuō)多的是，不需要從毒小說(shuō)中找課文素材。更要禁止任何學(xué)校向?qū)W生推薦水滸做課外讀物。②對(duì)此，2023年2月8日，浙江省教育廳教研室回復(fù)：《水滸》蘊(yùn)含著豐富的教育價(jià)值。《水滸》沒(méi)有給我們展現(xiàn)一個(gè)“正確”的世界，而是一個(gè)多樣的世界。有善，有惡，有善與惡之間的種種不得已，幻想、隱忍、掙扎、妥協(xié)、反抗……一言一行背后都鐫刻著人性的復(fù)雜。豐富且深刻的內(nèi)核，是《水滸》被列入名著的理由，也是值得我們（包括中小學(xué)生）一讀再讀的根本原因。③讀經(jīng)熱、誦典潮，近年來(lái)風(fēng)生水起，已成時(shí)尚。這是對(duì)傳統(tǒng)文化抱持“溫情與敬意”，對(duì)于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有著重要推動(dòng)作用?！耙粋€(gè)不記得來(lái)路的民族，是沒(méi)有出路的民族。”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化沉淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的不竭動(dòng)力。在中華民族偉大復(fù)興的征程上，這種動(dòng)力無(wú)疑是積極的。④今人讀經(jīng)典，貴在入乎其內(nèi)，出乎其外。王國(guó)維認(rèn)為：“入乎其內(nèi)，故有生氣。出乎其外，故有高致。”現(xiàn)代人讀經(jīng)誦典，讀進(jìn)去才有可能讀得懂，知其深邃，跳出來(lái)才能更客觀地審視經(jīng)典，并在審視過(guò)程中觀照內(nèi)心，有選擇地指導(dǎo)自我。對(duì)待古代經(jīng)典，用業(yè)內(nèi)人士的話就是做到“客觀、科學(xué)和禮敬”。否則，妍媸（媸，相貌丑陋，與“妍”相對(duì)）不分，全都拿來(lái)，像魯迅所說(shuō)的那樣“隨手拈來(lái)，大口吞下”，把“新袋子里的酸酒，紅紙包里的爛肉”也當(dāng)成了滋補(bǔ)品，后果自然是“吃得胸口癢癢的，好像要嘔吐。”⑤讀經(jīng)誦典，“怎么讀”重要，“讀成什么”也重要。在品味過(guò)程中，如果深切領(lǐng)悟到古人那種“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的報(bào)國(guó)情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)品格，并能把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神繼承和發(fā)揚(yáng)下去，就意味著讀出了真意，讀出了滋味?！静牧隙孔x經(jīng)典是學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要形式。但這些作品畢竟是封建社會(huì)和小農(nóng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的產(chǎn)物，其中包含許多與現(xiàn)代社會(huì)不相適應(yīng)的內(nèi)容，尤其是欠缺現(xiàn)代科學(xué)的內(nèi)容。建構(gòu)現(xiàn)代精神家園，僅靠讀經(jīng)典是不行的，還應(yīng)注重現(xiàn)代科學(xué)研究和教育普及?！静牧先颗_(tái)灣漢學(xué)教育協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)王財(cái)貴說(shuō)，經(jīng)典是圣賢的著作，是從人性出發(fā)的智慧結(jié)晶，所以讀經(jīng)典是一種完整的人格教育，能實(shí)現(xiàn)開發(fā)人性的教育目的。華東師范大學(xué)終身教授朱杰人也表示，讀經(jīng)典還應(yīng)注重解疑釋惑，閱讀與理解并重，否則會(huì)使孩子置身于僵化的教育下喪失了獨(dú)立思考的能力。1．關(guān)于以上三則材料，下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．讀經(jīng)誦典時(shí)“怎么讀”很重要，所以要明白民族文化的分量和意義。B．材料一第③段畫線句意在說(shuō)明從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取精神力量的重要性。C．讀經(jīng)典是一種完整的人格教育，能增強(qiáng)孩子獨(dú)立思考的能力。D．經(jīng)典是從人性出發(fā)的智慧結(jié)晶，他能幫我們構(gòu)建現(xiàn)代精神家園。2．材料一第④段中畫線部分運(yùn)用了哪種論證方法？其作用是什么？3．三則材料共同關(guān)注了什么社會(huì)現(xiàn)象？請(qǐng)綜合三則材料，分條歸納其積極意義和負(fù)面影響。（2023·浙江臺(tái)州·統(tǒng)考一模）ChatGPT主題閱讀【材料一】ChatGPT到底是啥最近火熱的ChatGPT，是美國(guó)人工智能研究實(shí)驗(yàn)室OpenAI開發(fā)的一種全新聊天機(jī)器人模型，它能夠通過(guò)學(xué)習(xí)和理解人類的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行對(duì)話，還能根據(jù)聊天的上下文進(jìn)行互動(dòng)，并協(xié)助人類完成一系列任務(wù)。這款A(yù)I語(yǔ)言模型，讓撰寫郵件、論文、腳本，制訂商業(yè)提案，創(chuàng)作詩(shī)歌、故事，甚至敲代碼、檢查程序錯(cuò)誤都變得易如反掌。不少和ChatGPT“聊過(guò)天”的網(wǎng)友紛紛感嘆，“只有你想不到，沒(méi)有ChatGPT辦不到的”。上線僅僅兩個(gè)月，ChatGPT的活躍用戶就突破一億。ChatGPT會(huì)搶誰(shuí)的“飯碗”AI面試、AI聊天、AI繪畫……隨著AIGC（利用人工智能技術(shù)生成內(nèi)容）作為工具在工作生活中高效應(yīng)用，難道面試官、作家、設(shè)計(jì)師……就要失業(yè)了嗎？我們應(yīng)當(dāng)秉持怎樣的態(tài)度看待這種技術(shù)革新？無(wú)論是面對(duì)災(zāi)難還是新技術(shù)的挑戰(zhàn)和沖擊，我們選擇什么樣的方案去應(yīng)對(duì)，方向不同，結(jié)果則不同。當(dāng)照相技術(shù)的普及給肖像畫家造成巨大壓力時(shí)，有人選擇棄筆從影，有人選擇另起爐灶，有人則堅(jiān)守繪畫的陣地。結(jié)果是各種藝術(shù)流派百花齊放，藝術(shù)市場(chǎng)得到空前發(fā)展。與其擔(dān)心工作被AI取代，不如發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，利用好新技術(shù)、新工具提高工作效率和生活質(zhì)量。畢竟，人工智能是人的延伸，社會(huì)真正的主角是你。（選自2023年2月9日央廣網(wǎng)）【材料二】人工智能確實(shí)正在改變文化產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)方式。比如在影視產(chǎn)業(yè)，人工智能承擔(dān)藝術(shù)指導(dǎo)、電影剪輯、后期制作等重要任務(wù)，與人類已形成良好合作關(guān)系。2023年春節(jié)檔熱映的《流浪地球2》便運(yùn)用人工智能技術(shù)幫助演員在電影中實(shí)現(xiàn)了“返老還童”。人工智能還可以參與劇本創(chuàng)作。當(dāng)年一部爆款美劇中的男主角就是被人工智能“算”出來(lái)的。實(shí)踐證明，人工智能介入影視產(chǎn)業(yè)，能夠豐富創(chuàng)作手段、創(chuàng)新表現(xiàn)形式，助其獲得商業(yè)上的成功。人工智能越來(lái)越聰明，文化產(chǎn)業(yè)是否會(huì)迎來(lái)人工智能的替代性競(jìng)爭(zhēng)？回答這個(gè)問(wèn)題，首先要清楚文化產(chǎn)業(yè)的核心價(jià)值。文化產(chǎn)業(yè)以內(nèi)容為王、創(chuàng)意制勝。人工智能雖然通過(guò)模仿人類既有的藝術(shù)尖踐，在某些領(lǐng)域取得明顯突破，但目前來(lái)看，人工智能缺少對(duì)人類生活的深入理解和感知，在創(chuàng)意方面還處于跟隨模仿的初級(jí)階役。人工智能模仿李白、杜前寫詩(shī)，雖然對(duì)仗工整但被專家評(píng)價(jià)“稍遜風(fēng)騷”；人工智能模仿齊白石揮毫潑墨，尚難做到形神俱佳。從另一個(gè)角度說(shuō)，很多時(shí)候，人們進(jìn)行創(chuàng)作不只是為了作品本身，而是陶冶情操、涵養(yǎng)心靈。幾年前，谷歌人工智能圍棋程序“AIphaGO”雖贏得了比賽，卻不知圍棋為何物，也不能領(lǐng)會(huì)圍棋深厚的文化意蘊(yùn)。文化產(chǎn)業(yè)中富含創(chuàng)意、情感的部分很難被輕易取代?？梢哉f(shuō)，真正推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)不斷向前的仍然是人類的想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新力。這一點(diǎn)沒(méi)有變，也難以改變?！静牧先炕仡櫲斯ぶ悄馨l(fā)展史上聊天機(jī)器人的一次次迭代，ChatGPT的橫空出世無(wú)疑是一塊嶄新的里程碑。不過(guò)，當(dāng)記者問(wèn)起它的局限性，ChatGPT也大方承認(rèn)，自己并非無(wú)所不能。ChatGPT具有很強(qiáng)的語(yǔ)言處理能力，但仍有一些局限性。例如：1.知識(shí)限制：我的知識(shí)是在2021年之前的，有些事情可能己經(jīng)發(fā)生變化。2.數(shù)據(jù)偏見：我的訓(xùn)練數(shù)據(jù)可能帶有一定的偏見和錯(cuò)誤。3.理解局限：我可能不能完全理解某些語(yǔ)言結(jié)構(gòu)和文化背景。4.推理極限：我可能不能完成復(fù)雜的邏輯推理和數(shù)學(xué)計(jì)算。5.人類情感：我不具備人類的情感和意識(shí)，不能與人類產(chǎn)生真正的情感交流。值得注意的是，ChatGPT有時(shí)會(huì)“一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道”，存在事實(shí)性錯(cuò)誤、知識(shí)盲區(qū)和常識(shí)偏差等諸多問(wèn)題，還面臨訓(xùn)練數(shù)據(jù)來(lái)源合規(guī)性、數(shù)據(jù)使用的偏見性、生成虛假信息、版權(quán)爭(zhēng)議等人工智能通用風(fēng)險(xiǎn)。多家全球知名學(xué)術(shù)期刊為此更新編輯準(zhǔn)則，包括任何大型語(yǔ)言模型工具都不會(huì)被接受為研究論文署名作者等。（選自2023年2月13日新華社新聞分析）熊德意提醒，要警惕人工智能弱化人類思維。ChatGPT實(shí)際上是從人類海量語(yǔ)言數(shù)據(jù)、知識(shí)庫(kù)中學(xué)習(xí)訓(xùn)練而來(lái)，如果人類完全依賴它，放棄了自己的語(yǔ)言表達(dá)、語(yǔ)言思考、能力鍛煉，那是非?？杀涂膳碌?。（選自2023年2月16日《科技日?qǐng)?bào)》）【材料四】為了解大眾對(duì)在學(xué)校使用ChatGPT的看法，在線課程提供商Study·調(diào)查了100多名教育工作者和1000多名18歲以上的學(xué)生。對(duì)教有工作者的調(diào)查結(jié)果顯示：34%的教育工作者認(rèn)為，學(xué)校和大學(xué)應(yīng)該禁止ChatGPT。66%的人支持學(xué)生使用ChatGPT。對(duì)于被調(diào)查的學(xué)生來(lái)說(shuō)：89%的學(xué)生使用ChatGPT來(lái)幫助完成家庭作業(yè)。53%的學(xué)生承認(rèn)曾用它寫論文。出乎意料的是，在是否禁用ChatGPT這一問(wèn)題上，學(xué)生們的觀點(diǎn)卻相對(duì)一致：72%的大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中禁止ChatGPT。（選自2023年2月9日界面新聞）4．下列選項(xiàng)說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．照相技術(shù)的普及帶來(lái)藝術(shù)市場(chǎng)的空前發(fā)展，證明了新技術(shù)會(huì)帶來(lái)挑戰(zhàn)和沖擊。B．文化產(chǎn)業(yè)中富含創(chuàng)意、情感的部分才是人工智能很難取代文化產(chǎn)業(yè)的原因所在。C．熊德意認(rèn)為人類依賴ChatGPT，就會(huì)放棄自己的語(yǔ)言表達(dá)、語(yǔ)言思考、能力鍛煉。D．大部分大學(xué)生支持在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中禁止ChatGPT是因?yàn)镃hatGPT有時(shí)會(huì)“一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道”。5．小語(yǔ)的哥哥即將從北京電影學(xué)院畢業(yè)，面對(duì)發(fā)展迅速的人工智能，他對(duì)未來(lái)就業(yè)充滿了焦慮，請(qǐng)你結(jié)合材料一和材料二開導(dǎo)他。6．你認(rèn)為材料二是ChatGPT寫的嗎？請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)明理由。7．對(duì)于ChatGPT，同學(xué)們也眾說(shuō)紛紜，你支持ChatGPT進(jìn)入校園嗎？請(qǐng)你參與討論，結(jié)合材料（也可聯(lián)系生活實(shí)際）幫小語(yǔ)或小文補(bǔ)充理由，120字左右。小語(yǔ)：OpenAI的創(chuàng)始人之一馬斯克（ElonMusk）曾在社交媒體平臺(tái)上稱贊ChatGPT：“這是全新的世界。和家庭作業(yè)說(shuō)再見吧！”我支持ChatGPT進(jìn)校園，小文：我反對(duì)ChatGPT進(jìn)校園，（2023·浙江嘉興·統(tǒng)考一模）班級(jí)同學(xué)收集了幾則中華遺產(chǎn)文化的材料，請(qǐng)你參與探究，完成下面小題。材料一：2月16日，第三屆長(zhǎng)三角一體化古鎮(zhèn)發(fā)展大會(huì)暨2023江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)聯(lián)合申報(bào)世界文化遺產(chǎn)工作推進(jìn)會(huì)在蘇州黎里古鎮(zhèn)召開。滬蘇浙15個(gè)江南古鎮(zhèn)因攜“眾美”聯(lián)合申遺再次出圈。目前，包括蘇州周莊、甪直、同里、黎里、震澤、沙溪、錦溪，無(wú)錫惠山，嘉興烏鎮(zhèn)、西塘，上海浦東新區(qū)新場(chǎng)在內(nèi)的11個(gè)古鎮(zhèn)，作為申遺古鎮(zhèn)中的典型例證；蘇州千燈、鳳凰，湖州南潯、新市4個(gè)古鎮(zhèn)，作為申遺體系的重要組成部分，共同構(gòu)成江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的完整框架。材料二：《詩(shī)經(jīng)》中“桃之夭夭，灼灼其華”用（1）“__________”形容桃花盛開時(shí)鮮潤(rùn)的粉紅之色；《釋名》中“緗，桑也，如桑葉初生之色也”用（2）“__________”生動(dòng)描繪桑葉剛冒新芽時(shí)的嫩綠之態(tài)；《本草綱目》中“昔人謂水銀出于丹砂，熔化還復(fù)為朱者”用（3）“__________”講述水銀融化顯露為紅色的整個(gè)過(guò)程……這些氣韻雅致的中國(guó)古色，曾長(zhǎng)久地遺失在故紙堆中。但2023年春晚創(chuàng)意節(jié)目《滿庭芳·國(guó)色》重新點(diǎn)燃了國(guó)人從中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)中復(fù)古尋色的熱潮，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化張力發(fā)揮得淋漓盡致。材料三：陸羽21歲出游江南考察茶事，后隱居著述《茶經(jīng)》，開中國(guó)茶文化之先河；宋朝，茶事禮儀和美學(xué)到達(dá)巔峰，點(diǎn)茶與斗茶盛行；古老的馬幫經(jīng)由茶馬古道帶來(lái)貿(mào)易繁榮和文化交融……2022年，中國(guó)傳統(tǒng)制茶技藝及相關(guān)習(xí)俗申遺成功。為使中國(guó)茶的呈現(xiàn)與演繹更加精彩，文化部門鼓勵(lì)傳承人帶徒授藝，依托中職院校和高等院校培養(yǎng)專門人才，鞏固代際傳承；建立研學(xué)基地，編寫普及讀本，開展相關(guān)巡展活動(dòng)，提高青少年保護(hù)意識(shí)。茶與中國(guó)人相伴千年，深厚融入華夏基因，未來(lái)也將在增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué)，堅(jiān)定文化自信中做好保護(hù)傳承。材料四：全國(guó)政協(xié)委員朱鼎?。弘S著年輕人審美追求和對(duì)傳統(tǒng)文化接受度的提高，我們很有必要?jiǎng)?chuàng)新推動(dòng)非遺的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，讓非遺以更加可親可感可用的形式被大眾所接受。中國(guó)文聯(lián)副主席盂廣祿：傳統(tǒng)文化只有得到青年一代的喜愛與發(fā)揚(yáng)，才能永葆生命力。用好直播這類新平臺(tái)，培育青年群體的傳統(tǒng)文化熱情，為文化傳承培育有生力量。河南省廣播電視局黨組書記、局長(zhǎng)李宏偉：創(chuàng)作者要踩準(zhǔn)新時(shí)代傳統(tǒng)文化發(fā)展的節(jié)奏點(diǎn)，滿足當(dāng)代觀眾的審美需求，觸動(dòng)觀眾內(nèi)心深處對(duì)傳統(tǒng)文化、歷史傳說(shuō)、藝術(shù)審美的鐘愛之情。國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)廣彩瓷燒制技藝傳承人周承杰：在不斷提高技藝的同時(shí)，要深入了解非遺藝術(shù)作品和中國(guó)傳統(tǒng)文化，中國(guó)傳統(tǒng)文化是藝術(shù)創(chuàng)作的源頭活水，從中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中不斷汲取精神力量和創(chuàng)作靈感將不斷豐富創(chuàng)作內(nèi)核與深度。8．根據(jù)材料二填入顏色，順序正確的一項(xiàng)是（

）A．桃紅、緗葉、銀朱 B．緗葉、桃紅、銀朱C．銀朱、緗葉、桃紅 D．桃紅、銀朱、緗葉9．文中畫橫線文字表述為“包括蘇州、無(wú)錫、嘉興、上海的11個(gè)古鎮(zhèn)，作為申遺古鎮(zhèn)中的典型例證”更簡(jiǎn)潔，你同意嗎？請(qǐng)結(jié)合新聞特點(diǎn)簡(jiǎn)要分析。10．為西塘成功申遺，嘉善文旅體局向市民征求意見，請(qǐng)結(jié)合材料給出建議。（2023·浙江杭州·杭州市錦繡中學(xué)?？寄M預(yù)測(cè)）【材料一】下面兩個(gè)表格選自基于中國(guó)居民運(yùn)動(dòng)健身的實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)編制而成的《全民健身指南》。表一：體育活動(dòng)方式與健身效果體育活動(dòng)類別體育活動(dòng)方式健身效果有氧運(yùn)動(dòng)（中等強(qiáng)度）健身走，慢跑（68千米/小時(shí)），騎自行車（1216千米/小時(shí)）、登山、爬樓梯、游泳等改善心血管功能、提高呼吸功能、控制與降低體重、增強(qiáng)抗疾病能力、改善血脂、調(diào)節(jié)血壓、改善糖代謝有氧運(yùn)動(dòng)（大強(qiáng)度）快跑（8千米/小時(shí)），騎自行車（16千米／小時(shí)以上）提高心肌收縮力量和心臟功能，進(jìn)一步改善免疫功能球類運(yùn)動(dòng)籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、門球等提高心肺功能、增加肌肉力量、提高反應(yīng)能力、調(diào)節(jié)心理狀態(tài)中國(guó)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)太極拳（劍）、木蘭拳（劍）、武術(shù)套路、五禽戲、八段錦、易筋經(jīng)、六字訣等提高心肺功能、增強(qiáng)免疫機(jī)能、提高呼吸功能、提高平衡能力、提高柔韌性、調(diào)節(jié)心理狀態(tài)力量練習(xí)非器械練習(xí)：俯臥撐、原地縱跳、仰臥起坐等器械練習(xí)：各類綜合力量練習(xí)器械杠鈴、啞鈴等增加肌肉體積，增加肌肉力量、提高平衡能力、保持骨健康、預(yù)防骨質(zhì)疏松牽拉練習(xí)動(dòng)力性牽拉、正踢腿、甩腿等靜力性牽拉：正壓腿、壓肩等提高關(guān)節(jié)活動(dòng)幅度和平衡能力，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷活動(dòng)構(gòu)成主要活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間（分）準(zhǔn)備活動(dòng)慢跑、牽拉練習(xí)510基本活動(dòng)有氧運(yùn)動(dòng)力量練習(xí)、球類運(yùn)動(dòng)、中國(guó)傳統(tǒng)健身方式2060放松活動(dòng)行走、牽拉練習(xí)510表二：一次體育健身活動(dòng)的內(nèi)容及安排【材料二】“互聯(lián)網(wǎng)+”運(yùn)動(dòng)已是一種潮流，運(yùn)動(dòng)APP（應(yīng)用程序）已成為備受追捧的“運(yùn)動(dòng)伴侶”。截至2018年6月，中國(guó)健身運(yùn)動(dòng)APP規(guī)模過(guò)億，每用戶的日均使用時(shí)長(zhǎng)達(dá)到20.17分鐘，同比增長(zhǎng)30.8%。根據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)研機(jī)構(gòu)data。ai有關(guān)2022年移動(dòng)市場(chǎng)的報(bào)告顯示，2019年健康、健身這一類別的App全球總量約為19.7億次。到了2021年，這一數(shù)字達(dá)到了24.8億。運(yùn)動(dòng)APP的火爆，給人們帶來(lái)了全新的體驗(yàn)，一是抽空就能跟著視頻做運(yùn)動(dòng)，所有零碎時(shí)間都利用起來(lái)了，二是可以圖文并茂地隨心分享，引來(lái)大批點(diǎn)贊。運(yùn)動(dòng)APP因?yàn)槠浔憬菪?、社交性等特點(diǎn)吸引了大量用戶?！静牧先竣龠\(yùn)動(dòng)者享受努力拼搏的樂(lè)趣。他們喜歡施加于肌肉和神經(jīng)上的那種壓力感，請(qǐng)想象一下，當(dāng)這種壓力轉(zhuǎn)換成一種愉悅，當(dāng)這種愉悅向外噴涌，當(dāng)運(yùn)動(dòng)者為燦爛陽(yáng)光所縈繞，為音樂(lè)所振奮會(huì)是怎樣的情景……②一個(gè)青年人身上的形體美、肌肉力量、鍛煉的毅力、獲勝的意志以及強(qiáng)身健體的樂(lè)趣，還有什么比這更美好呢？③而喜愛、關(guān)注運(yùn)動(dòng)賽事的人，也有自己的獨(dú)特收獲。體育明星的“殊死搏斗”，心理上失敗的迷茫、成功的狂喜都能在賽場(chǎng)上一覽無(wú)余，競(jìng)賽把人生的很多矛盾和解決方式，高度聚焦地展現(xiàn)在觀眾面前。而且如果長(zhǎng)時(shí)間關(guān)注一個(gè)體育明星，并將其作為偶像，往往會(huì)激發(fā)人參加運(yùn)動(dòng)的激情，甚至愛上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。這樣，不但可以學(xué)到運(yùn)動(dòng)技術(shù)，還會(huì)受到堅(jiān)持不懈、奮力拼搏等精神的感染。15．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．根據(jù)材料一中的信息可知，考前心理如果有些焦慮，可以在有氧運(yùn)動(dòng)和中國(guó)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)兩個(gè)類別中選擇適合自己的體育活動(dòng)來(lái)減壓。B．一次完整的體育活動(dòng)由準(zhǔn)備活動(dòng)、基本活動(dòng)、放松活動(dòng)構(gòu)成。C．材料二畫線句子中的數(shù)字準(zhǔn)確、直觀地說(shuō)明了當(dāng)時(shí)參與運(yùn)動(dòng)APP健身的人數(shù)量巨大，且日均使用時(shí)間有大幅度的提升。D．“互聯(lián)網(wǎng)+”運(yùn)動(dòng)成為一種潮流是因?yàn)樗哂斜憬菪?、社交性等特點(diǎn)。16．杭州中小學(xué)推出了大課間活動(dòng)，有人提議把太極拳也納入大課問(wèn)的活動(dòng)項(xiàng)目。你認(rèn)為這一提議是否可行？請(qǐng)結(jié)合材料一和你的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)你的看法。17．你的同學(xué)小文不關(guān)注體育賽事也不愛運(yùn)動(dòng)，他認(rèn)為平時(shí)沒(méi)有空余時(shí)間，也缺乏運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和同伴。請(qǐng)你根據(jù)以上材料對(duì)他進(jìn)行勸說(shuō)，并推薦一些適合的運(yùn)動(dòng)方式給他。（2023·浙江杭州·統(tǒng)考二模）學(xué)習(xí)組開展“尋找美食“活動(dòng)，甲組同學(xué)以“熱點(diǎn)美食”為方向，請(qǐng)你幫助他們完善以下調(diào)查探究手冊(cè)。淄博燒烤“熱”調(diào)查探究手冊(cè)［秒懂淄博]淄博市，山東省地級(jí)市，現(xiàn)代工業(yè)城市，重要的石油化工基地。淄博市的臨淄區(qū)是國(guó)家歷史文化名城，歷史悠久，古代齊國(guó)首都，齊文化的發(fā)祥地，有“東方古羅馬之稱”。［熱點(diǎn)緣起]2022年5月份，12000名來(lái)自山東大學(xué)的學(xué)生來(lái)淄博隔離，當(dāng)?shù)卣写粦?yīng)俱全，期間淄博市委市政府還寫信鼓舞學(xué)生們：“親愛的同學(xué)們，自古磨難皆過(guò)客，浮云過(guò)后艷陽(yáng)天。凡我在處，便是山大；待你來(lái)時(shí)，這就是家?！迸R走前還請(qǐng)大學(xué)生吃“淄博燒烤”盡地主之誼，雙方約定來(lái)年春暖花開時(shí)攜友再來(lái)。今年3月，大學(xué)生們?nèi)缂s而至，并自發(fā)宣傳?！尽俺鋈Α避壽E】

［動(dòng)人瞬間]4月26日，山東淄博文化和旅游局發(fā)布致游客朋友的一封信。提醒五一客流量已超其接待能力，建議游客錯(cuò)峰出游，打出時(shí)間差、換得舒適感。還稱“美景美食不止淄博，好客山東應(yīng)有盡有”，推薦山東其他美景美食，歡迎大家走走看看。4月29日，山東淄博張店區(qū)市監(jiān)局曝光一起酒店價(jià)格違規(guī)案件，對(duì)違規(guī)漲價(jià)的酒店依法立案調(diào)查，后續(xù)將對(duì)其依法予以處理。4月30日，夏女士在八大局燒烤攤一時(shí)排不上隊(duì)，無(wú)奈圍觀，直吞口水，熱情的游客朋友直接拿小馬扎讓其坐下，并贈(zèng)其燒烤串。5月1日，山東淄博一群特殊的黃馬甲志愿者為游客提供幫助，不僅小學(xué)生，還有喝著奶的幼兒園孩子在休息室?guī)兔Πl(fā)水杯、看行李。［深入采訪]序號(hào)采訪對(duì)象采訪問(wèn)題1淄博文化和旅游局工作人員2淄博張家店市監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)3八大局被熱心游客贈(zèng)燒烤的夏女士4志愿者小朋友［媒體觀點(diǎn)]：沒(méi)有哪個(gè)地方能靠“網(wǎng)紅”的名頭經(jīng)久不衰，唯有城市的氣質(zhì)、文化的底蘊(yùn)、溫馨的體驗(yàn)，才能讓人們心之所向、行之所往。：淄博深諳“人間煙火味，最撫凡人心”的道理，抓住年輕人精準(zhǔn)“種草”。淄博燒烤物美價(jià)廉又自帶社交屬性，經(jīng)歷三年疫情，聚在一起吃燒烤，對(duì)于愛熱鬧的年輕人無(wú)疑是一種極大的誘惑。：等風(fēng)來(lái)的過(guò)程，也是一場(chǎng)修煉，錘煉的是城市的品質(zhì)，也是城市管理者馭風(fēng)的能力。只有修練好內(nèi)功，風(fēng)起之時(shí)才能一躍而起，扶搖直上。［“熱”因探究]

18．［“出圈”軌跡]中，小組根據(jù)兩張圖表得出了四個(gè)結(jié)論，有誤的一項(xiàng)是（

）A．3月11日至4月18日，“淄博燒烤”這一話題四次登上微博熱搜榜前十高位。B．“大學(xué)生組團(tuán)坐高鐵去淄博擼串”讓“淄博燒烤”話題到達(dá)微博熱度最高值。C．淄博政府面對(duì)熱度反應(yīng)迅速，提供了一系列公共配套服務(wù)和監(jiān)管措施。D．網(wǎng)友們不僅關(guān)注“淄博燒烤”火爆的現(xiàn)象，也在思考火爆背后的原因。19．請(qǐng)你任選［深入采訪]中的一位采訪對(duì)象，并擬定一個(gè)采訪問(wèn)題。采訪對(duì)象（填序號(hào)）：_______，采訪問(wèn)題：_________20．小組要為手冊(cè)選定一張封面，你會(huì)選擇下面A、B中的哪一幅圖？請(qǐng)說(shuō)明理由。我選擇()，。

A

B（說(shuō)明：圖中文字分別為“進(jìn)淄趕烤”“燒烤專列”）21．依據(jù)手冊(cè)材料，在［“熱”因探究]處為淄博燒烤“熱”總結(jié)三個(gè)原因。22．（2023·浙江衢州·統(tǒng)考一模）近期一款名為“ChatGPT”的人工智能引起熱議，小文所在班級(jí)開展了“人工智能利與弊”的討論，以下是他搜集的資料，請(qǐng)你閱讀資料，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。材料一

材料二ChatGPT要來(lái)?yè)岋埻肓藛?？ChatGPT是由美國(guó)人工智能研究實(shí)驗(yàn)室OpenAI開發(fā)的一款全新智能聊天機(jī)器人模型，它基于大量數(shù)據(jù)訓(xùn)練，可以學(xué)習(xí)和理解人類的語(yǔ)言，并進(jìn)行交流對(duì)話。作為一款人工智能機(jī)器人，ChatGPT在百科檢索、數(shù)學(xué)問(wèn)答、文學(xué)交流、常識(shí)問(wèn)答、知識(shí)推理等對(duì)話任務(wù)上的意圖識(shí)別率均達(dá)到98%左右，在生活閑聊上的意圖識(shí)別率約為95%，已具備較好的語(yǔ)義理解能力。有網(wǎng)友調(diào)侃說(shuō)：“只有你想不到，沒(méi)有ChatGPT辦不成的?！彼坪鯚o(wú)所不能的ChatGPT，讓不少網(wǎng)友感嘆“自己要下崗了”。ChatGPT可以為你提供問(wèn)題的答案，并不總是正確的，因此對(duì)信息進(jìn)行事實(shí)核查很重要。畢竟，人工智能是人的延伸，社會(huì)真正的主角是我們自己，我們是算法的領(lǐng)導(dǎo)者、AI模型的內(nèi)容提供者，能夠創(chuàng)造算法無(wú)法“算”出的價(jià)值。對(duì)于“A1是否會(huì)取代人類創(chuàng)作者”這個(gè)問(wèn)題，ChatGPT的回答是：我創(chuàng)作的作品，雖然具有高效、快速的特點(diǎn)，但人類的創(chuàng)作思想和情感依然是無(wú)法替代的。（節(jié)選自“浙江宣傳”公眾號(hào)）材料三用未來(lái)眼光與理性約束去開發(fā)人工智能①對(duì)于人工智能，大眾估計(jì)都不那么陌生。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，人工智能目的就是讓機(jī)器能夠像人一樣思考，讓機(jī)器擁有智能。②社會(huì)科學(xué)中將人類的心理活動(dòng)劃分為三種基本形式：知、情、意，對(duì)應(yīng)于人工智能的三個(gè)層次，運(yùn)算智能、感知智能、認(rèn)知智能。目前，人工智能仍處于感知智能，即弱人工智能的發(fā)展階段，也是人類對(duì)AI應(yīng)用最廣泛的階段。例如語(yǔ)言識(shí)別、自動(dòng)駕駛、圖像識(shí)別、移動(dòng)醫(yī)療等，給人類社會(huì)帶來(lái)了便捷與福利，將AI應(yīng)用到金融及教育行業(yè)，創(chuàng)造了極大的社會(huì)價(jià)值。而在科幻電影中，涉及的人工智能自主意識(shí)的覺(jué)醒則屬于強(qiáng)人工智能，如今的研究技術(shù)尚達(dá)不到。不過(guò)，就像人類生命的進(jìn)化一樣，AI不會(huì)只停留在感知智能的基礎(chǔ)階段，當(dāng)各方面條件完善后，它會(huì)邁向智慧階段，擁有認(rèn)知能力與更高級(jí)的技能。③那么，我們?cè)摓槿斯ぶ悄艿尼绕鸲械轿窇謫?？一直以?lái)，“人工智能威脅論”的聲音從未停止?；艚鹁驮赋觯斯ぶ悄艿尼绕鸷苡锌赡軐?dǎo)致人類文明最終走向終結(jié)。試想，機(jī)器在幾乎所有領(lǐng)域都比人類大腦聰明很多，包括科學(xué)創(chuàng)新、通識(shí)和社交技能，這是一件多么可怕的事情。神經(jīng)學(xué)家大衛(wèi)?伊格爾曼稱：“人工智能在理解道德和法律上存在先天缺陷?！本哂猩疃葘W(xué)習(xí)能力的AI，功能越來(lái)越強(qiáng)大，其自主決策建立在龐大的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下，是成千上萬(wàn)次機(jī)器學(xué)習(xí)的結(jié)果，但是缺乏真實(shí)性和可問(wèn)責(zé)性。人類一旦想要改變這種決策，需要更多的數(shù)據(jù)與之博弈，其難度可想而知。因此，要加強(qiáng)對(duì)人工智能系統(tǒng)倫理道德和法律的約束，確保其發(fā)展對(duì)人類有利。④在現(xiàn)實(shí)生活中，人工智能已經(jīng)顯示出其極大的優(yōu)越性與替代性。AI可以替代人類更好地完成工作，從服務(wù)業(yè)到制造業(yè)，這些工作幾乎覆蓋人類生產(chǎn)生活的各個(gè)方面。工廠的自動(dòng)化使很多傳統(tǒng)制造業(yè)工人面臨失業(yè)，如今AI的迅速崛起將會(huì)使失業(yè)范圍擴(kuò)大，留給人類的崗位進(jìn)一步被局限，由此導(dǎo)致的社會(huì)發(fā)展不平衡引起整個(gè)社會(huì)的焦慮。另外，人工智能的運(yùn)轉(zhuǎn)建立在大量數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，很多情況下我們的個(gè)人隱私數(shù)據(jù)得不到保障。平臺(tái)根據(jù)用戶的瀏覽歷史等，通過(guò)機(jī)器算法自動(dòng)判斷并向用戶推薦符合需求和喜好的內(nèi)容，機(jī)器對(duì)我們的了解越多，就越能夠影響人的決策和行為，反而使人類的行為越來(lái)越機(jī)械化。⑤如何合理應(yīng)用人工智能從而更好地造福社會(huì)，應(yīng)該是當(dāng)前最主要和重要的話題。大數(shù)據(jù)時(shí)代，對(duì)人工智能的監(jiān)管和督促也必不可少。有互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者指出，人工智能只是一個(gè)新技術(shù)和工具，它會(huì)結(jié)合所有領(lǐng)域，通過(guò)大數(shù)據(jù)，提升各個(gè)行業(yè)發(fā)展。誠(chéng)然，人工智能應(yīng)該是作為一種工具的存在，將它與各行各業(yè)的發(fā)展相結(jié)合，使其促進(jìn)社會(huì)的協(xié)同發(fā)展。⑥以核物理為基礎(chǔ)的原子彈對(duì)生命的傷害難以估量，然而將其應(yīng)用到能源與醫(yī)療方面，卻對(duì)人類的生產(chǎn)生活產(chǎn)生了極大的推動(dòng)作用。與核物理的發(fā)展相似，人工智能不斷拓寬人類對(duì)能力的認(rèn)知邊界，并具有巨大的兩面性，屬于超前的研究，很可能會(huì)觸及倫理道德底線，因此需要用未來(lái)的眼光和理性的約束去開發(fā)其能力極限。（選自《中國(guó)青年報(bào)》）(1)快速瀏覽材料，推測(cè)小文搜索資料時(shí)輸入的兩個(gè)關(guān)鍵詞。(2)小文在搜集材料時(shí)被新聞評(píng)論的標(biāo)題所吸引，下表是他對(duì)材料標(biāo)題的整理，請(qǐng)你閱讀材料，寫出你的發(fā)現(xiàn)。標(biāo)題摘錄我的探究《ChatGPT“熱出圈”，未來(lái)的人工智能會(huì)走多遠(yuǎn)？》探究發(fā)現(xiàn)：好的新聞標(biāo)題有什么特點(diǎn)？《停止對(duì)ChatGPT的空洞唱和，不如反思人類社會(huì)》《ChatGPT再火，也只是人類大腦的延伸》《ChatGPT要來(lái)?yè)岋埻肓藛?？》《用未?lái)眼光與理性約束去開發(fā)人工智能》(3)以下提示性詞語(yǔ)是小文在閱讀《用未來(lái)眼光與理性約束去開發(fā)人工智能》時(shí)關(guān)注到的，請(qǐng)據(jù)此完成對(duì)文章的梳理。提示性詞語(yǔ)：……目前……不過(guò)……那么……一直以來(lái)……因此……在現(xiàn)實(shí)生活中……另外……因此……文章梳理：作者首先介紹：①，用