2018-2019年潮陽(yáng)區(qū)城郊中學(xué)高一語(yǔ)文文言文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練（后附答案及解析）

2018-2019年潮陽(yáng)區(qū)城郊中學(xué)高一語(yǔ)文文言文閱讀專

項(xiàng)訓(xùn)練（后附答案及解析）

抽選經(jīng)典試題，有針對(duì)性的考點(diǎn)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，力口強(qiáng)記憶。

第1題：閱讀下面的文言文，完成9一12題。（17分）

范增數(shù)目項(xiàng)王，舉所佩玉玦以示之者三，項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起，出，召項(xiàng)莊，謂

曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，

若屬皆且為所虜！”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無(wú)以為樂(lè)，請(qǐng)以

劍舞。”項(xiàng)王曰：“諾?！表?xiàng)莊拔劍起舞。項(xiàng)伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不

得擊。

于是張良至軍門見(jiàn)樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳?？”良曰：“甚急！今者?xiàng)莊拔劍

舞，其意常在沛公也?！眹?jiān)唬骸按似纫?！臣?qǐng)入，與之同命?！眹埣磶矶苋胲?/p>

門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。樊噲側(cè)其盾以撞，衛(wèi)士仆地。噲遂入，披帷西向立，瞋目

視項(xiàng)王，頭發(fā)上指，目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而踞曰：“客何為者？”張良日：“沛公之

參乘樊噲者也?！表?xiàng)王曰：“壯士！一一賜之卮酒?！眲t與斗卮酒。噲拜謝，起，立

而飲之。項(xiàng)王曰：“賜之彘肩?！眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍

切而啖之。項(xiàng)王曰：“壯士！能復(fù)飲乎？”樊噲?jiān)唬骸俺妓狼也槐?，卮酒安足辭！夫

秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰：

'先破秦入咸陽(yáng)者王之。'今沛公先破秦入咸陽(yáng)，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍

霸上，以待大王來(lái)，故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封

侯之賞，而聽(tīng)細(xì)說(shuō)，欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也！”項(xiàng)王未有以

應(yīng)，曰：“坐?！狈畤垙牧甲?。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲

出。

（節(jié)選自《鴻門宴》）

9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.若屬皆且為所虜屬：下屬

B.目眥盡裂眥：眼眶

C.則與斗卮酒與：給

D.此亡秦之續(xù)耳續(xù)：后繼者

10.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.樊噲側(cè)其盾以撞B.勞苦而功高如

此

吾其還也軻自知事不

就，倚柱而笑

C.欲誅有功之人D.竊為大王不取也

微夫人之力不及此父母宗族，皆為戮沒(méi)

11.翻譯下列語(yǔ)句。（8分）

⑴殺人如不能舉，刑人如恐不勝。（4分）

譯

文:_____________________________________

⑵坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。（4分）

譯

文：______________________________________________________________________

12.下列對(duì)選文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.范增多次向項(xiàng)羽使眼色，并舉起所佩帶的玉玦向項(xiàng)羽示意，目的是向項(xiàng)羽表明自

己的忠心。

B.范增老謀深算，富有遠(yuǎn)見(jiàn)，認(rèn)為如果不借此機(jī)會(huì)殺了劉邦，以后就會(huì)成為劉邦的

階下之囚。

C.項(xiàng)伯同項(xiàng)莊一起舞劍，并借機(jī)掩護(hù)劉邦，項(xiàng)羽對(duì)此不加制止，失去了一次殺死劉

邦的良機(jī)。

D.作者濃墨重彩地描寫(xiě)了“樊噲闖帳”這一情節(jié)，表現(xiàn)樊噲勇猛豪壯而粗中有細(xì)的性

格特點(diǎn)。

第2題：

第3題：（9分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成10—12題。

董俊，字用章，真定藁城人。少力田，長(zhǎng)涉書(shū)史，善騎射。金貞祐間，邊事方急，藁

城令立的募兵，射中者拔為將。獨(dú)俊一發(fā)破的，遂將所募兵迎敵。

太祖十年，國(guó)王木華黎南下，俊迎降。十四年，以勞擢知中山府事，佩金虎符。金將

武仙據(jù)真定，諸城皆應(yīng)仙。俊率眾夜入真定，逐仙走之。十五年春，中山府治中李全

叛應(yīng)仙。俊方屯曲陽(yáng)，仙來(lái)攻，敗之黃山下，獻(xiàn)捷于木華黎。及仙以眾降，木華黎承

制授俊龍虎衛(wèi)上將軍，行元帥府事，屯藁城?？≈]木華黎曰：“武仙奸黠，終不為我

用，請(qǐng)備之。”木華黎然其言,以俊為左副元帥，升藁城縣為永安州，號(hào)其眾為匡國(guó)

軍，兵、民之事，一委于俊。二十年，仙果殺都元帥史天倪，據(jù)真定叛?？∫怨萝娋?/p>

反側(cè)間，戰(zhàn)士不滿千人。仙攻之，不能下，乃縱兵蹂民禾?？『粽Z(yǔ)之日：“汝欲得

民，而奪之食，無(wú)道賊不為也！”仙慚而去。久之，俊復(fù)夜入真定，仙敗走，乃納史天

倪弟天澤為帥。太宗四年，會(huì)諸軍圍汴。明年，金主棄汴奔?xì)w德，追圍之。金兵夜出

薄◎諸軍于水，俊力戰(zhàn)死之。時(shí)年四十有八。

俊早喪父，事母以孝聞，待親故皆有恩意?？算陼r(shí)，以侍其軸②為賢，延歸教諸子。嘗

曰：“射，百日事耳?！对?shī)》《書(shū)》，非積學(xué)不通。”屢誡諸子曰：“吾一農(nóng)夫，遭天

下多故，徒以忠義事人，僅立門戶。深愿汝曹力田讀書(shū)，勿求非望，為吾累也。”臨

陣，勇氣懾眾，立矢石間，怡然若無(wú)事者，雖中傷亦不為動(dòng)。每慕馬援為人，日：

“馬革裹尸，援固可壯?！惫蕬?zhàn)必持矛先士卒?；蛑G，俊曰：“我人臣也，敵在前，

不死，乃就安避危乎！”初，太宗即位，朝于行在?,諸將獻(xiàn)戶口，各增數(shù)要利。吏請(qǐng)

如眾，俊曰：“民實(shí)少，他日需求無(wú)應(yīng)，必重?cái)恳猿忻?，是我?dú)利，而民日困也。”

藁城有三百余人克期作亂，事覺(jué)，戮其渠魁咒余并釋之。深、冀二州妖人惑眾，圖不

軌，連逮者數(shù)萬(wàn)人，有司議當(dāng)族?？×φ?qǐng)主者，但誅首惡。節(jié)度使劉成叛降武仙，俊

下令曰：“叛者成一人，余能去逆，即忠義士，吾與其資產(chǎn)，仍奏官之?！北姽嗦?/p>

來(lái)降。沃州天臺(tái)寨既降，他將利其子女，欲掠之?？≡唬骸俺墙刀浼?，仁者不為

也?！绷χ怪?。為政寬明，見(jiàn)人善治田廬，必曲加褒獎(jiǎng)，有惰者，則怒罰之。故所部

完實(shí)，民惟恐其去也。

（節(jié)選自《新元史》）

【注】①?。罕破?，迫使②侍其軸：人名，復(fù)姓侍其，名軸。③行在：即行在所。帝

王外巡，臨時(shí)安置的住所。④渠魁：首領(lǐng)。舊稱武裝反抗集團(tuán)或反對(duì)者的首領(lǐng)。

10.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋。不正確的一項(xiàng)是（）

A.十四年，以勞擢知中山府事擢：提拔。

B.兵、民之事，一委于俊一：全部。

C.以侍其軸為賢，延歸教諸子延：招請(qǐng)。

D.余能去逆，即忠義士去：除去。

11.以下各組句子中，分別表現(xiàn)董俊軍事才能和政治才能的一組是（）

A.①國(guó)王木華黎南下，俊迎降②見(jiàn)人善治田廬，必曲加褒獎(jiǎng)

B.①俊率眾夜入真定，逐仙走之②事覺(jué)，戮其渠魁，余并釋之

C.①俊復(fù)夜入真定，仙敗走②立矢石問(wèn)，怡然若無(wú)事者

D.①敗之黃山下，獻(xiàn)捷于木華黎②是我獨(dú)利，而民日困也

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.金朝貞祐年間，藁城縣令比武招兵，董俊因箭術(shù)高超而被提拔為將領(lǐng)。元太祖十

年，他迎降國(guó)王木華黎。

B.金將武仙被打敗后率眾投降，但后來(lái)又殺害元帥史天倪，憑借真定叛亂，董俊再次

夜襲真定，打跑了他。

C.董俊特別孝順母親，對(duì)親戚朋友也都有恩惠，他獎(jiǎng)賞善治田廬者，處罰懶惰者，所

以百姓都不愿他離任。

D.董俊在處理藁城人預(yù)謀作亂、深冀二州妖人惑眾以及劉成反叛的案件中，都主張嚴(yán)

辦首惡，不問(wèn)脅從。

（31分）

13.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）俊謁木華黎曰：“武仙奸黠，終不為我用，請(qǐng)備之?！?/p>

（2）吾一農(nóng)夫，遭天下多故，徒以忠義事人，僅立門戶。深愿汝曹力田讀書(shū)，勿求非

望，為吾累也。

第4題：

第5題：

第6題：閱讀下面的文言文，完成15-17題。

李藩，字叔翰，趙郡人。年四十余未仕，讀書(shū)揚(yáng)州，困于自給，妻子怨尤之，晏如

也。杜亞居守東都，署為從事。洛中盜發(fā)，有誣牙將令狐運(yùn)者，亞信之，拷掠竟罪。

藩知其冤，爭(zhēng)之不從，遂辭出。后獲真盜，藩益知名。

王紹持權(quán)，邀藩一相見(jiàn)即用，終不就。王仲舒、韋成季輩為郎官，朋黨輝赫，日

會(huì)聚歌酒，慕藩名，強(qiáng)致同會(huì)，藩不得已一至。仲舒輩好為訛語(yǔ)俳戲，后召藩，堅(jiān)不

去，口：“吾與仲舒輩終日，不曉所與言何也?！昂蠊麛?。

裴培言于帝，以為有宰相器，遂拜藩門下侍郎、同平幸事。藩性忠慈，事無(wú)不

言，上重之，以為無(wú)隱，四年冬，顧謂宰臣曰：“前代帝王理天下，或家給人足，或

國(guó)貧下困，其故何也？”藩對(duì)曰：“古人云：'儉以足用。'蓋足用系于儉約。誠(chéng)使人

君不貴珠玉，唯務(wù)耕桑，則百姓既足，君孰與不足!自然帑①藏充羨，稼稿豐登。若

人君竭民力，貴異物，上行下效，風(fēng)俗日奢，去本務(wù)末，衣食益乏，則百姓不足，君

孰與足！自然國(guó)貧家困，盜賊乘隙而作矣!伏愿宮室輿馬，衣服器玩，必務(wù)損之又損，

示人變風(fēng)，則天下幸甚。"帝曰：“儉約之事，是我誠(chéng)心；貧富之由，如卿所說(shuō)。唯

當(dāng)上下相勖，以保此道，似有逾濫，極言箴規(guī)，此固深期于卿等也?！狈劝葙R而

退。

時(shí)河?xùn)|節(jié)度使王銬用錢數(shù)千萬(wàn)賂遺權(quán)幸，求兼宰相。藩與權(quán)德輿在中書(shū)，有密旨

曰：“王銬可兼宰相.宜即擬來(lái)?！狈煲怨P涂“兼相”字，奏上云：“不可?！钡?/p>

輿失色日：“縱不可，宜別作奏，豈可以筆涂詔耶！”曰:“勢(shì)迫矣！出今日，便不可

止。日又暮，何暇別作奏！”事果寢。元扣六年卒，年五十八，贈(zèng)戶部尚書(shū)。藩為相材

能不及裝土自，孤峻頗后韋貫之，然人物清規(guī)，亦其流也。（節(jié)選自《舊唐書(shū)?列傳第九

十八》）

①帑：收藏錢財(cái)?shù)母畮?kù)。

15.對(duì)下列句子中劃線的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.妻子怨尤之，晏如也尤：責(zé)怪

B.唯當(dāng)上下相勖，以保此道勖：勉勵(lì)

C.此固深期于卿等也期：約定

D.“日又暮，何暇別作奏！”事果加點(diǎn)寢：擱置

16.下列各組句子中，分別表現(xiàn)李藩忠直敢諫和清正自持的一組是

（）

A.①必務(wù)損之又損，示人變風(fēng)②仲舒輩好為訛語(yǔ)俳戲，后

召藩，堅(jiān)不去

B.①藩性忠總，事無(wú)不盲②日又暮，何暇別作奏!

C.①唯當(dāng)上下相勖，以保此道②藩知其冤，爭(zhēng)之不從，遂

辭出

D.①邀藩一相見(jiàn)即用，終不就②困于自給，妻子怨尤之，

晏如也

17.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是()

A.郎官王仲舒、韋成季等人結(jié)成私黨，地位顯赫，每日聚會(huì)飲酒，并喜歡傳

播謠言，表演雜戲作樂(lè)。盡管他們仰慕李藩的名望，李藩卻不愿與他們交往。

B.李藩認(rèn)為，如果國(guó)君耗盡民力，愛(ài)好珍寶，就會(huì)上行下效，奢侈成風(fēng)，舍

本逐末，造成國(guó)貧家困，盜賊紛起。所以力諫皇上減省用度，以示崇尚節(jié)儉。

C.河?xùn)|節(jié)度使王得重金賄賂權(quán)貴寵臣，請(qǐng)求兼任宰相。盡管皇上已下旨

讓中書(shū)省擬詔批準(zhǔn)，但李藩認(rèn)為不可，并在形勢(shì)緊迫的情況下力阻此事。

D.裴培認(rèn)為李藩有宰相的器度，向皇上推薦重用李藩。李藩任宰相，雖

然才能不如裴裴珀，但和裴珀一樣清正自持，不像韋貫之那樣待人傲慢苛

刻。

第7題：文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成4~7題。

村落嫁娶圖記

【明】顧彥夫

某歲春二月，予從事京師錦衣①。周君出所謂村落圖示予，觀其色，若甚愛(ài)者。請(qǐng)

曰：“君必為我記之”。申請(qǐng)?jiān)偃?，遂置巾笥以歸。

歸之歲向盡矣，尚未知是圖之委曲也。有華生者，世家江北，備諳村落者也。工丹

青。造予，予以此圖質(zhì)之，曰：“子之知畫(huà)，猶吾之知書(shū)。敢問(wèn)婦女而跨牛，何

也？”曰：“此農(nóng)家所嫁女也，不能具肩輿②，以牛代行也。一蒼頭牽牛而行，重其

女，不使自控也?？缗Ｙ|(zhì)矣?！薄澳藦?fù)有一蒼頭持蓋以護(hù)之，何也？”日：“昏禮宜

昏。于昏矣，農(nóng)家苦燈燭之費(fèi)，送迎以旦晝，用蓋以蔽日也,亦重之也。一嫗逼牛耳

以行，一翁于牛后徐徐隨之，父母送其女者也。一老翁杖而立，一老嫗門而望。一童

子稍長(zhǎng)，攜其幼，指而語(yǔ)之。凡容色皆若欷獻(xiàn):灑泣者，傷離別也。牛之前四人以鼓

吹，從事迎而導(dǎo)之者也。道旁二驢，次第行，騎之者，村妓③也。尾其驢以掖箏琶

者，村妓之二仆也。又其股坐于小車旁者，車人也。一皆邂逅而回眄者也。去其林少

許，將復(fù)經(jīng)一林，二童子踴躍以報(bào)。一婦人自籬而出，臂一兒，又一兒牽其裳以行。

畝間有二農(nóng)夫，既鋤且止。是皆見(jiàn)其事而談笑者也?！薄叭ゼ冗h(yuǎn)，又有林郁然。竹籬

的茨④，亦仿佛如女家。門之外有男子，衣冠而須，罄折⑤而立，誰(shuí)也？”日：“此

其婿也。古者三十而娶，近世唯農(nóng)家或然，故壯而須也。立而俟者,將導(dǎo)婦入門也。

二婦人咨以向前，她婢輩也。將勞其女子之父母，且迎之也。二人挈情，一人持壺，

迎勞之需也。一女仆繼之，備使令也。二童子參差以從，其大者指而語(yǔ)之，若曰新人

近矣。一老嫗門立以望，察風(fēng)聲以為禮之緩急者也?！?/p>

予聞之，戲曰：“子真村落人也知村落之狀為真予不飽文遂以子之言為圖為記以償我

久逋之文債可乎”生笑曰：“此所謂一莖草化丈六金身也，何不可之有？”時(shí)天寒，

語(yǔ)從游者呵筆書(shū)之。

（選自《明文?！罚?/p>

【注】①錦衣：錦衣衛(wèi)官員。②肩輿：轎子。③妓：歌舞女藝人。④弗茨：茅草屋。⑤

罄折：謙恭的樣子。

4、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A、予從事京師錦衣從事：任職

B、子之知畫(huà)，猶吾之知書(shū)知：掌管，主持

C、昏禮宜昏昏：古時(shí)十二時(shí)辰之一，指戌時(shí)

D、予不飽文飽：豐富

5、文中畫(huà)波浪線的部分，斷句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A、子真村落人/也知村落之狀/為真予不飽文/遂以子之言為圖為記/以償我久逋之文債

可乎

B、子真村落人也/知村落之狀為真/予不飽，文/遂以子之言為圖為記/以償我久逋之文債

可乎

C、子真村落人也/知村落之狀為真/予不飽文/遂以子之言為圖為記以償/我久逋之文債

可乎

D、子真村落人/也知村落之狀/為真予不飽文/遂以子之言為圖為記以償/我久逋之文債

可乎

6、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A、周君收藏了一幅《村落嫁娶圖》，請(qǐng)當(dāng)時(shí)任職錦衣衛(wèi)的“予”為之作記，于是作者

請(qǐng)教了一位熟悉當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民情并且擅長(zhǎng)寫(xiě)作的華姓先生，弄懂了圖畫(huà)中村落嫁娶的內(nèi)

容和含義，然后作了這篇記。

B、作者向諳熟民情的華姓先生主要詢問(wèn)了村落嫁娶圖的三個(gè)問(wèn)題，分別是村姑出嫁時(shí)

為什么要騎牛，撐一個(gè)傘蓋遮住新娘的含義是什么，迎親時(shí)站在門口的男子是誰(shuí)。對(duì)

這些問(wèn)題華先生都一一做了精心解答。

C、本文通過(guò)對(duì)話，向讀者展現(xiàn)了《村落嫁娶圖》中出嫁和迎親的場(chǎng)景。畫(huà)意豐富，人

物形象多樣，情態(tài)逼真細(xì)膩。

D、嫁娶本是村落大事，可是畫(huà)面場(chǎng)景渲染的氣氛似乎并不單是熱鬧非凡，還有一些悲

涼。7、把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）農(nóng)家苦燈燭之費(fèi)，送迎以旦晝，用蓋以蔽日也。（5分）

（2）古者三十而娶，近世唯農(nóng)家或然，故壯而須也。（5分）

第8題：閱讀下面文言語(yǔ)段，完成8?12題。

君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。木直中繩，敕

以為輪，其曲中規(guī)；雖有槁暴，不復(fù)挺者，糅使之然也。故木受繩則直，金就礪則

利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗踐而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。登

高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩＜佥涶R者，非

利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。

積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備

焉。故不積陛步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；鴛馬

十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨

之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鰭之穴無(wú)可寄托者，用

心躁也。

8.對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.吾嘗踐而望矣踐：踮起腳B.假輿馬者假：利用

C.鍥而不舍鍥：雕刻D.而絕江河絕：斷絕

9.卜列句子中“而”的意義和用法與例句中加點(diǎn)詞不相同的一項(xiàng)是

例句：吾嘗終日而思矣

A.吾嘗踐而望矣，不如登高之博見(jiàn)也

B.順風(fēng)而呼，聲非加疾也

C.蟹六跪而二螯

D.我決起而飛，搶榆楊而止

10.下邊句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是（）

A.則知明而行無(wú)過(guò)矣B.君子生非異也

C、君子博學(xué)而日參省乎己D.雖有槁暴，不復(fù)挺者

11.下列對(duì)文意的把握不正確的一項(xiàng)是（）

A.本文圍繞“學(xué)不可以已”這個(gè)中心論點(diǎn)，運(yùn)用大量的比喻，分別從學(xué)習(xí)的重要性，

學(xué)習(xí)的態(tài)度、方法、內(nèi)容等方面，全面深刻地論述了有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。

B.本文作者荀子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家、教育家，是繼孔孟之后著名的儒家學(xué)者。他的

散文說(shuō)理透徹、語(yǔ)言質(zhì)樸，又善用比喻。本文中均有體現(xiàn)。

C.從所選的文段可以看出，荀子所講的“學(xué)”，不僅指學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，還包括加

強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，如“積善成德”。

D.從所選文段還可以看出，荀子認(rèn)為，對(duì)“學(xué)”來(lái)講，人的先天條件是決定因素，同

樣需要后天的努力。

12.請(qǐng)把文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（每小題2分，共6分）

（1）蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。

譯

文:______________________________________________________________________

（2）故不積陛步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。

譯

文：______________________________________________________________________________

（3）是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。（3分）

譯

文:______________________________________________________________________

第9題：閱讀文化經(jīng)典《孟子》，按要求答題。（6分）

孟子見(jiàn)齊宣王，曰：“所謂故國(guó)者，非謂有喬木之謂也，有世臣之謂也。王無(wú)親臣

矣，昔者所進(jìn)，今日不知其亡也?！蓖踉唬骸拔岷我宰R(shí)其不才而舍之？”日：

“國(guó)君進(jìn)賢，如不得已，將使卑逾尊，疏逾戚，可不慎與？左右皆曰賢,未可也；諸

大夫皆曰賢，未可也；國(guó)人皆曰賢，然后察之；見(jiàn)賢焉，然后用之。左右皆曰不可，

勿聽(tīng)；諸大夫皆曰不可，勿聽(tīng)；國(guó)人皆曰不可，然后察之；見(jiàn)不可焉，然后去之。左

右皆曰可殺，勿聽(tīng)；諸大夫皆曰可殺，勿聽(tīng)；國(guó)人皆曰可殺，然后察之；見(jiàn)可殺焉，

然后殺之。故曰，國(guó)人殺之也。如此，然后可以為民父母?！?/p>

（選自《孟子?梁惠王下》）

（1）把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

①吾何以識(shí)其不才而舍之？（2分）

②國(guó)君進(jìn)賢，如不得已，將使卑逾尊，疏逾戚，可不慎與？（2分）

（2）孟子在文中提出怎樣的政治主張？（用自己的話概括）（2分）

第10題：閱讀課內(nèi)語(yǔ)段，完成14—17題。（共12分，每小題3分）

蘇子愀然，正襟危坐，而問(wèn)客日：“何為其然也？"客曰："‘月明星稀，烏鵲南

飛'，此非曹孟德之詩(shī)乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之

困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，觸臚千里，旌旗蔽空，醐酒臨

江，橫槊賦詩(shī)，固一世之雄也，而今安在哉！況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚(yú)蝦而友

麋鹿。駕一葉之扁舟，舉匏尊以相屬。寄蜉蟾于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須

臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲

風(fēng)。”

14.對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.正襟危坐，而問(wèn)客曰危：端正

B.橫槊賦詩(shī)槊：船槳

C.挾飛仙以遨游挾：偕同

D.托遺響于悲風(fēng)遺響：余音，指簫聲

15.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)與例句中加點(diǎn)詞語(yǔ)用法相同的一項(xiàng)是（)

例：日與其徒上高山

A.順流而東也B.月明星稀，烏鵲南飛

C.舞幽壑之潛蛟D.侶魚(yú)蝦而友糜鹿

16.下列各句與例句句式特點(diǎn)相同的一項(xiàng)是（）

例：而今安在哉？

A.月出于東山之上B.固一世之雄也。

C.此非孟德之困于周郎者乎？D.何為其然也？

17.下列對(duì)選段的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.本段寫(xiě)出了客人感慨人生短促無(wú)常的悲觀情緒。

B.本段借主客問(wèn)答的方式，撫今追昔，暢述對(duì)天地人生的感觸。

C.本段重在借追述歷史陳?ài)E，感懷歷史人物，這種悲傷哀怨的情緒和作者的豪放風(fēng)格

相矛盾。

D.本段句式上整散結(jié)合，押韻自由靈活，極富聲韻之美。

第n題：文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文字，完成4—7題。

李大亮，京兆涇陽(yáng)人。有文武才略，性忠謹(jǐn)，外若不能言，而內(nèi)剛烈。隋末，署龐玉

行軍兵曹。李密寇東都，玉戰(zhàn)敗，大亮被禽。賊將張弼異之，就執(zhí)百余人皆死，獨(dú)釋

大亮，引與語(yǔ)。遂定交。

高祖入關(guān)，走亮自歸，授土門令。方歲饑，境多盜賊。大亮招亡散，撫貧瘠，賣所乘

馬，稍稍資業(yè)之，勸墾田，歲大熟。間出擊盜，所至輒平。貞觀初，出涼州都督。時(shí)

突厥亡，帝進(jìn)欲懷四夷，諸部降者，人賜袍一領(lǐng)、帛五匹，首領(lǐng)拜將軍、中郎將，列

五品者贏百員。又置降胡河南。詔大亮為西北道安撫大使，使以綏大度設(shè)、拓設(shè)、泥

熟特勒及七姓種落之未附者，峙糧磺口賑其饑。大亮上言：“臣聞?dòng)椷h(yuǎn)者必自近。

中國(guó)，天下本根，四夷猶枝葉也。殘本根，厚枝葉，而曰求安，未之有也。臣以為諸

藩請(qǐng)附者，宜羈縻受之，使居塞外，畏威懷德，永為簿臣。河西積困夷狄，州縣蕭

條，加因隋亂，殘耗己甚。臣愚愿停招慰，省勞役，使邊人得就農(nóng)晦，此中國(guó)利

也?！钡奂{其計(jì)。八年，為劍南道巡省大使。會(huì)討吐谷渾，為河?xùn)|道行軍總管，與李

靖俱出北道，與虜遇蜀渾山，大戰(zhàn)，破之，俘其名王，獲雜畜數(shù)萬(wàn)。拜右衛(wèi)大將軍。

晉王為皇太子，帝詔大亮兼右衛(wèi)率，又兼工部尚書(shū)，身三職，宿衛(wèi)兩宮。每番直，常

假寐。帝勞曰：“公在，我得酣臥?！眹L以張弼脫其死，及貴，念有以報(bào)之。時(shí)弼為

將作丞，匿不見(jiàn)，大亮求之不能得。一日，識(shí)諸涂，持弼泣，悉推家財(cái)與之，弼拒不

受。乃言于帝曰：”臣及事陛下，張弼力也，愿悉臣官爵授之?！钡蹫檫w弼中郎將、

代州都督。世皆賢大亮能報(bào)，而多弼不自伐也。十八年，卒，年五十九。將斂，家無(wú)

珠玉為含。惟貯米五斛、布三十端。帝哭為慟，謚日懿，陪葬昭陵。

（節(jié)選自《新唐書(shū)?列傳第二十四》）

注：古代喪葬之禮俗：以米及具填死者口中，謂之“含飯”。天子、貴族可含珠玉

等。

4.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.臣愚愿停招慰，省勞役省：xing,探視，問(wèn)候

B.臣聞?dòng)椷h(yuǎn)者必自近綏：安撫

C.勸墾田，歲大熟勸：鼓勵(lì)

D.而多弼不自伐也伐：夸耀

5.以下各句中，全都表現(xiàn)李大亮“文武才略”的一組是（）（3分）

①為劍南道巡省大使②臣聞?dòng)椷h(yuǎn)者必自近③間出擊盜，所至輒平

④每番直，常假寐⑤與虜遇蜀渾山，大戰(zhàn)，破之⑥家無(wú)珠玉為含

A.②④⑤B.②③⑤C.①②⑤D.①③④

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.大亮知恩圖報(bào)。顯貴時(shí)，總想著如何報(bào)答曾免他一死的張弼，甚至想把自

已的官職爵位全讓給張弼，受到皇上的稱贊。

B.大亮忠心奉主。每次輪到他值班，只是坐著打盹，太宗慰勞他時(shí)說(shuō)：“有

你在，我能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。”

C.大亮有文武才略。他曾上書(shū)皇上停下安撫未歸附的部族的工作，使邊地的

百姓能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，皇上接受了他的建議。

D.大亮為官清廉。去世后，為他穿衣入棺時(shí)，家里拿不出珠玉給他含在嘴

里，只能在棺中放普通之物了。

7.把文中畫(huà)橫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）賊將張弼異之，就執(zhí)百余人皆死，獨(dú)釋大亮，引與語(yǔ)。（5分）

（2）中國(guó)，天下本根，四夷猶枝葉也。殘本根，厚枝葉，而曰求安，未之有也。（5分）

第12題:

第13題：《荊軻刺秦王》（13分）

遂至秦，持千金之資幣物，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。

嘉為先言于秦王曰：“燕王誠(chéng)振怖大王之威，不敢興兵以拒大王，愿舉國(guó)為

內(nèi)臣。比諸侯之列，給貢職如郡縣，而得奉守先王之宗廟。恐懼不敢自陳，謹(jǐn)斬

樊於期頭，及獻(xiàn)燕之督亢之地圖，函封，燕王拜送于庭，使使以聞大王。唯大王

命之?！?/p>

秦王聞之，大喜。乃朝服，設(shè)九賓，見(jiàn)燕使者咸陽(yáng)宮。

荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽(yáng)奉地圖匣，以次進(jìn)。至陛下，秦武陽(yáng)色變振

恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽(yáng)，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見(jiàn)天子，故振

懾，愿大王少假借之，使畢使于前?！鼻赝踔^軻曰：“起，取武陽(yáng)所持地圖！”

軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見(jiàn)。因左手把秦王之袖，而右手持匕首擺

之。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長(zhǎng)，操其室。時(shí)惶急，劍堅(jiān)，

故不可立拔。

荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群

臣侍殿上者，不得持尺兵；諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時(shí)，不

及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無(wú)以擊軻，而乃以手共搏之。

是時(shí)，侍醫(yī)夏無(wú)且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走，卒惶急不知所為。左

右乃曰：“王負(fù)劍！王負(fù)劍！”遂拔以擊荊軻，斷其左股。荊軻廢，乃引其匕首

提秦王，不中，中柱。秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)?

軻自知事不就，倚柱而笑，箕踮以罵曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，

必得約契以報(bào)太子也?！?/p>

左右既前，斬荊軻。秦王目眩良久。

11.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義（4分）

（1）愿舉國(guó)為內(nèi)臣：（2）荊軻顧笑武陽(yáng)：一

（3）秦王還柱而走：（4）軻自知事不就：一

12.下列全都直接表現(xiàn)了荊軻勇敢的一組是（）（3分）

①秦武陽(yáng)色變振恐②荊軻顧笑武

陽(yáng)，前為謝

③群臣驚愕，卒起不意，盡失其度④乃引其匕首提秦王

⑤秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)⑥倚柱而笑，箕踞

A.①②④B.②③⑤C.②④⑥D(zhuǎn).④⑤⑥

13.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（6分）

(1)持千金之資幣物，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。

(2)發(fā)圖，圖窮而匕首見(jiàn)。

第14題：閱讀下面的文言文，完成12T4題。

謝貞，字元正，陽(yáng)夏人。貞幼聰敏，有至性。祖母阮氏先苦風(fēng)眩，每發(fā)便一二日不能

飲食。貞時(shí)年七歲，祖母不食，貞亦不食，往往如是，親族莫不奇之。母王氏，授貞

《論語(yǔ)》《孝經(jīng)》，讀訖便誦。八歲，嘗為《春日閑居》詩(shī)，從舅尚書(shū)王筠奇其有佳致，

謂所親曰：“此兒方可大成?！蹦晔?，略通《五經(jīng)》大旨。十四，丁父艱，號(hào)頓于

地，絕而復(fù)蘇者數(shù)矣。初，父藺以母阮氏憂，不食泣血而卒。家人賓客懼貞復(fù)然，從

父往華嚴(yán)寺，請(qǐng)禪師為貞說(shuō)法，仍謂貞曰：“孝子既無(wú)兄弟，極須自愛(ài)，若憂毀滅

性，誰(shuí)養(yǎng)母邪？”自后少進(jìn)粥。

太清之亂，貞于江陵陷沒(méi)。太建五年，貞乃還朝。及始興王叔陵為揚(yáng)州刺史，辟貞為

主簿。貞度叔陵將有異志，因自疏于王，每有宴游，輒辭以疾，未嘗參預(yù)，叔陵雅欽

重之，弗之罪也。俄而高宗崩，叔陵肆逆，府僚多相連逮，唯貞?yīng)毑蛔?/p>

后主仍詔貞入掌中宮管記。府長(zhǎng)史周確新除都官尚書(shū)，請(qǐng)貞為讓表，后主覽而奇之。

嘗因宴席問(wèn)確曰：“卿表自制邪？”確對(duì)曰：“臣表謝貞所作?！焙笾髻n米百石。至德

三年，以母憂去職。頃之，敕起還府。貞累啟固辭，敕報(bào)曰：“省啟具懷，雖知哀煢

在疚，而官俟得才，禮有權(quán)奪，可便力疾還府也?！必懓з?，終不能之官舍。時(shí)

尚書(shū)右丞徐祚、尚書(shū)左丞沈客卿俱來(lái)候貞，見(jiàn)其形體骨立，祚等涕泣，不能自勝，憫

默而出。祚謂客卿曰：“信哉，孝門有孝子！”

初，貞在周嘗侍趙王讀，王即周武帝之愛(ài)弟也，厚相禮遇。王嘗聞左右說(shuō)貞每獨(dú)處必

晝夜涕泣，因私使訪問(wèn)，知貞母年老，遠(yuǎn)在江南，乃謂貞曰：“寡人若出居蕃，當(dāng)遣

侍讀還家供養(yǎng)?！焙髷?shù)年，王果出，因辭見(jiàn)，面奏曰：“謝貞至孝而母老，臣愿放

還?！钡燮嫱跞蕫?ài)而遣之。

12.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A.叔陵闡欽重之，弗之罪也雅：向來(lái)。

B.嘗畫(huà)宴席問(wèn)確曰因：趁著。

C.而官俟得才，禮有權(quán)圖奪：改變。

D.周哉，孝門有孝子信：相信。

13.以下句子中，全都表明謝貞“至孝”的一組是

①祖母不食，貞亦不食②授貞《論語(yǔ)》《孝經(jīng)》，讀訖便誦

③號(hào)頓于地，絕而復(fù)蘇者數(shù)矣④以母阮氏憂，不食泣血而卒

⑤哀毀羸瘠，終不能之官舍⑥每獨(dú)處必晝夜涕泣

A.①②⑤B.③④⑥C.①③⑤D.②④

⑥

14.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是

A.謝貞自幼聰敏。八歲時(shí)，他曾經(jīng)作了一首《春日閑居》詩(shī)，他的才華得到堂舅、尚

書(shū)王筠的贊賞；十三歲時(shí)，他就大致通曉了《五經(jīng)》的要義。

B.謝貞性格淳厚，有孝性。14歲時(shí)，父親不幸去世，謝貞悲傷過(guò)度，家人擔(dān)心他的身

體，就去華嚴(yán)寺請(qǐng)禪師開(kāi)導(dǎo)謝貞，謝貞這才勉強(qiáng)進(jìn)食。

C.至德三年，謝貞因母親去世而離職，不久，詔令還府，但他由于哀傷過(guò)度身體瘦

弱，最終也沒(méi)能去任職。尚書(shū)右丞徐祚、尚書(shū)左丞沈客卿看見(jiàn)他形容憔悴，不覺(jué)淚流

不止。

D.謝貞任趙王侍讀時(shí)，趙王聽(tīng)說(shuō)他獨(dú)自一人時(shí)經(jīng)常晝夜哭泣，私下打聽(tīng)得知謝貞母親

年老，遠(yuǎn)在江南。趙王深受感動(dòng)，在他出宮到藩國(guó)居住時(shí)，就讓謝貞返回了江南。

第15題：閱讀下面的文言文《師說(shuō)》，完成9一12題。

古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不

從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾

后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故

無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。

嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無(wú)惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師

而問(wèn)焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之

所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛(ài)其子，擇師而教之；于其身也，則恥

師焉，惑矣。彼童子之師，授之書(shū)而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀

之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之

人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問(wèn)之，則曰：“彼與

彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。”嗚呼！師道之不復(fù)可知矣。巫

醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！

圣人無(wú)常師?？鬃訋熰嵶?、英弘、師襄、老聃。鄭子之徒，其賢不及孔子。孔子曰：

“三人行，則必有我?guī)?。”是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)

業(yè)有專攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí)，學(xué)于余。余嘉其能行古

道，作《師說(shuō)》以貽之。

9.對(duì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，正確的一項(xiàng)是（）

A.作《師說(shuō)》以貽之貽：流傳

B.不恥相師師：老師

C.夫庸知其年之先后生于吾乎庸：庸常

D.位卑則足羞，官盛則近諛諛：奉承

10.下列句中加點(diǎn)的虛詞意義和用法相同的一組是（）

A.做《師說(shuō)》以貽之鑄以為金人十二，以弱天下之民

B.而恥學(xué)于師不拘于時(shí)

C.小學(xué)而大遺棄甲曳兵而走

D.師道之不傳也久矣作《師說(shuō)》以貽之

11.下列各句中加點(diǎn)詞與“巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，不恥相師”中的“恥”用法不同的一項(xiàng)

是（）

A.假舟楫者，非能水也，而絕江河。

B.會(huì)盟而謀弱秦

C.焚百家之言，以愚黔首

D.于其身也，則恥師焉

12.下列各句中與例句句式特點(diǎn)相同的一項(xiàng)是（）

例：句讀之不知，惑之不解。

A.養(yǎng)生喪死無(wú)憾，王道之始也。B.不拘于時(shí)，學(xué)于余。

C.蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。D.然而不王者，未之有也。

第16題：閱讀下面的文言文，完成9~12題。

袁安，字邵公，汝南汝陽(yáng)人也。安為人嚴(yán)重有威，見(jiàn)敬于州里。初為縣功曹，奉檄詣

從事，從事因安致書(shū)于令。安曰：“公事自有郵驛，私請(qǐng)則非功曹所持?！鞭o不肯

受，從事懼然而止。

永平十三年，楚王英謀為逆，事下郡復(fù)考。明年，三府舉安拜楚郡太守。是時(shí),英辭所

連及系者數(shù)千人，顯宗怒甚，吏按之急，迫痛自誣，死者甚眾。安到郡，不入府，先

往按獄，理其無(wú)明驗(yàn)者，條上出之。府丞掾史皆叩頭爭(zhēng)，以為阿附反虜，法與同罪，

不可。安日：“如有不合，太守自當(dāng)坐之，不以相及也?！彼旆謩e具奏。帝感悟，即

報(bào)許，得出者四百余家。

建初八年，遷太仆。元和二年，武威太守孟云上書(shū)：“北虜既己和親，宜還其生口

①，以安慰之?！痹t百官議朝堂。公卿皆言夷狄謫詐，求欲無(wú)厭，既得生口，當(dāng)復(fù)妄

自夸大，不可開(kāi)許。安獨(dú)曰：“北虜遣使奉獻(xiàn)和親，有得邊生口者，輒以歸漢，此明

其畏威，而非先違約也。不宜負(fù)信于戎狄，還之足示中國(guó)優(yōu)貸，而使邊人得安，誠(chéng)

便?！彼就交赣莞淖h從安。太尉鄭弘恨之，曰：“諸言當(dāng)還生口者，皆為不忠。”司

隸校尉舉奏，安等皆上印綬謝。肅宗詔報(bào)日：“久議沉滯，各有所志。蓋策由眾定，

君何尤而深謝？”帝竟從安議。

章和元年，代桓虞為司徒。和帝即位，竇太后臨朝，后兄車騎將軍憲北擊匈奴，安與

九卿詣朝堂上書(shū)諫，以為匈奴不犯邊塞，而無(wú)故勞師遠(yuǎn)涉，損費(fèi)國(guó)用，徼功萬(wàn)里，非

社稷之計(jì)。書(shū)連上輒寢。諸卿稍自引止，惟安獨(dú)守正不移，至免冠朝堂固爭(zhēng)者十上。

太后不聽(tīng)，眾皆為之危懼，安正色自若。

竇憲既出，而弟執(zhí)金吾景專威權(quán)，公于京師使客遮道奪人財(cái)物。有司畏憚，莫敢言

者。安乃劾景驚惑吏人，當(dāng)伏顯誅。寢不報(bào)。竇氏大恨。但安素行高，亦未有以害

之。

（節(jié)選自《后漢書(shū)》）

［注］①生口：指俘虜。

9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.帝竟從安議竟：竟然

B.書(shū)連上輒寢寢：擱置

C.條上出之條：分條

D.但安素行高素：平素

10.劃線句斷句最好的是（）（3分）

A、是時(shí)/英辭所連及/系者數(shù)千人/顯宗怒甚/吏按之急/迫痛自誣死者甚眾

B、是時(shí)/英辭所連及系者數(shù)千人/顯宗怒甚/吏按之/急迫痛/自誣死者/甚眾

C、是時(shí)/英辭所連及系者數(shù)千人/顯宗怒甚/吏按之急/迫痛自誣/死者甚眾

D、是時(shí)/英辭所連及/系者數(shù)千人/顯宗怒甚/吏按之/急迫痛自/誣死者甚眾。

11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.楚王劉英陰謀叛亂，朝廷先交給楚郡審理，劉英供詞牽連獲罪的人很多。袁安

到任后深入調(diào)查，嚴(yán)加審理，掌握了大量證據(jù)，力排眾議，當(dāng)即釋放了四百多家無(wú)罪

的人。

B.武威太守孟云和袁安都主張對(duì)己和親的匈奴，應(yīng)當(dāng)歸還俘虜以示撫慰。但（其他）

公卿最初都反對(duì)，太尉鄭弘甚至指責(zé)主張歸還俘虜?shù)亩际遣恢抑恕?/p>

C.竇憲為求取功勞，北擊匈奴。袁安認(rèn)為匈奴不犯邊塞，卻興師遠(yuǎn)征，不是為國(guó)考

慮的上策，他多次上書(shū)力諫，甚至摘下官帽在朝廷上爭(zhēng)論了十多次。

D.袁安平素行為高尚，守正不移，直言敢諫，不怕得罪貴戚。竇景專掌大權(quán)，指

使門客公然奪百姓財(cái)物，袁安彈劾竇景，竇氏家族對(duì)他十分忌恨。

12.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）如有不合，太守自當(dāng)坐之，不以相及也。（5分）

（2）不宜負(fù)信于戎狄，還之足示中國(guó)優(yōu)貸，而使邊人得安，誠(chéng)便。（5分）

第17題：閱讀下面的文言文，完成9-13題

薛奎，字宿藝，絳州正平人。進(jìn)士及第，為隰州軍事推官。州民常聚博僧舍，一日，

盜殺寺奴取財(cái)去，博者適至，血偶浣①衣，邏卒捕送州，考訊誣伏。奎獨(dú)疑之，白州

緩其獄，后果得殺人者。徙儀州推官，嘗部丁夫運(yùn)糧至鹽州，會(huì)久雨，粟麥漬腐，奎

白轉(zhuǎn)運(yùn)盧之翰，請(qǐng)縱民還州而償所失。之翰怒，欲劾奏之?？烊眨骸坝帽?，人疲

轉(zhuǎn)餉，今幸兵食有余，安用此陳腐以困民哉！”之翰意解，凡民所失，悉奏除之。

知并州，改秦州。州宿重兵，經(jīng)費(fèi)常不足，奎務(wù)為儉約，教民水耕，歲中積粟

三百萬(wàn)。知益州，秦民與夷落數(shù)千人列奎治狀，請(qǐng)留，璽書(shū)褒諭，不許。成都民婦訟

其子不孝，詰之，乃曰：“貧無(wú)以為養(yǎng)?！笨鲑哄X與之，戒臼：“若復(fù)失養(yǎng)，吾不

貸汝矣！”其母子遂如初。嘗夜宴,有成卒殺人，人皆奔走，奎密遣捕殺之，坐客莫

有知者。臨事持重明決，多此類也。

召為龍圖閣學(xué)士，遂參知政事。帝諭曰：“先帝嘗以為卿可任，今用卿，先帝

意也?！倍磉w給事中。帝嘗謂輔臣曰：“臣事君鮮有克終者。”奎曰：“保終之道，

匪獨(dú)臣不然也。”歷數(shù)唐開(kāi)元、天寶時(shí)事以對(duì)，帝然之。

奎性剛不茍合，遇事敢言，真宗時(shí)數(shù)宴大臣，至有沾醉者?？G曰：“陛下

即位之初，勵(lì)精萬(wàn)機(jī)而簡(jiǎn)宴幸。今天下誠(chéng)無(wú)事，而宴樂(lè)無(wú)度，大臣數(shù)被酒無(wú)威儀，非

所以重朝廷也。"真宗善其言。

（《宋史卷二百八十六?列傳第

四十五?薛奎》）

［注］①演（wo）：沾污。

9.對(duì)下列句的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.邏卒捕送州，考訊誣伏訊：審問(wèn)B.嘗部丁夫運(yùn)糧至鹽州部：率領(lǐng)

C.請(qǐng)縱民還州而償所失縱：放歸D.若復(fù)失養(yǎng)，吾不貸汝矣貸：借給

10.下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是（）（3分）

A.凡民所失，悉奏除之B.秦民與夷落數(shù)千人列奎治狀

為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉與嬰而不助五國(guó)也

C.請(qǐng)縱民還州而償所失D.歷數(shù)唐開(kāi)元、天寶時(shí)事以對(duì)

驪山北構(gòu)而西折不賂者以賂者喪

11.下列各組句子中，表現(xiàn)薛奎剛直敢諫的一組是（）（3分）

①奎獨(dú)疑之，白州緩其獄②奎白轉(zhuǎn)運(yùn)盧之翰，請(qǐng)縱民還州而償所失

③凡民所失，悉奏除之④奎密遣捕殺之，坐客莫有知者

⑤保終之道，匪獨(dú)臣不然也⑥大臣數(shù)被酒無(wú)威儀，非所以重朝廷也

A.①②⑥B.①③④C.②④⑤D.③⑤⑥

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.薛奎斷案明察。有個(gè)賭徒身著血衣在殺人劫財(cái)?shù)陌赴l(fā)現(xiàn)場(chǎng)被捕，且已招認(rèn)，但薛

奎卻覺(jué)得案情可疑，力請(qǐng)緩決，最終抓獲了真兇，避免了冤獄。

B.薛奎體察百姓疾苦。他能體諒因雨造成軍糧毀損的民伏，請(qǐng)求上司停運(yùn)。上司起

初雖怒而欲彈劾薛奎，但最終被他說(shuō)服，并免除了民佚賠償損失。

C.薛奎深得百姓愛(ài)戴。在軍費(fèi)負(fù)擔(dān)沉重的秦州，他力求節(jié)儉，教百姓改進(jìn)耕作方

法，發(fā)展生產(chǎn)，為民謀利。因此。在他調(diào)任時(shí)，百姓極力爭(zhēng)取他留任。

D.薛奎為政恩威并用。對(duì)于因貧窮無(wú)力贍養(yǎng)母親而被告不孝的兒子，他以財(cái)相贈(zèng)，

耐心勸說(shuō)；對(duì)于殺人造成社會(huì)動(dòng)亂的戍卒，他果斷下令嚴(yán)處，殺一儆百。

13.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）然則諸侯之地有限，暴秦之欲無(wú)厭，奉之彌繁侵之愈急故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣

（4分）

譯

文：______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________O

（2）帝嘗謂輔臣曰：“臣事君鮮有克終者?！保?分）

譯

文:

（3）大臣數(shù)被酒無(wú)威儀，非所以重朝廷也。（3分）

譯

文:

第18題：閱讀下面的文言文，完成后面題目。

書(shū)晉賢圖后

【北宋】秦觀

此畫(huà)舊名《晉賢圖》，有古衣冠十人，惟一人舉杯欲飲；其余隱幾、杖策、傾聽(tīng)、假

寐、讀書(shū)、屬文，了無(wú)雷醉之態(tài)。龍眠李叔時(shí)見(jiàn)之曰：”此《醉客圖》也?！鄙w以唐竇

蒙《畫(huà)評(píng)》有毛惠遠(yuǎn)《醉客圖》，故以名之焉。叔時(shí)善畫(huà)，人所取信，未幾轉(zhuǎn)相摹寫(xiě)，

遍于都下，皆曰：“此真《醉客圖》也，非叔時(shí)疇能辨之？”

獨(dú)譙郡張文潛與余以為不然。此畫(huà)晉賢宴居之狀，非醉客也。叔時(shí)易其名,出奇以眩

俗耳。余舊傳聞江南有一僧，以覺(jué)得度，未嘗誦經(jīng)。聞?dòng)袝?shū)生欲苦之，詣僧問(wèn)曰：

“上人亦嘗誦經(jīng)否？"僧曰：“然?！鄙唬骸啊督饎偨?jīng)》幾卷？”僧實(shí)不知，卒為所

困，即誣生曰：“君今日已醉！不復(fù)可語(yǔ)，請(qǐng)俟他日?！睍?shū)生笑而去。至夜，僧從鄰

房間知卷數(shù)。詰旦生來(lái)，僧大聲曰：“君今日乃可語(yǔ)耳，豈不知《金剛經(jīng)》一卷也！”

生日：“然則卷有幾分？”僧茫然，瞪目熟視日：“君又醉耶？”聞?wù)吣唤^倒。今

圖中諸公了無(wú)醉態(tài)，而橫被沉湎之名。然后知昔所傳聞為不謬矣。

雖然，余懼叔時(shí)以余與文潛異論，亦將以醉見(jiàn)名，則余二人者將何以自解也？叔時(shí)好

古博雅君子，其言宜不妄，豈評(píng)此畫(huà)時(shí)方在酩酊.邪？圖中諸客洎余二人,孰醉孰不

醉，當(dāng)有能辨之者。

12.對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.未幾轉(zhuǎn)相摹寫(xiě)未幾：不久

B.以寬得度,未嘗誦經(jīng)得度：得到引度

C.詰旦生來(lái),僧大聲曰詰旦：清晨

D.而橫被沉湎之名沉湎：深深地迷戀

著，不能自拔

13.下列各組中，全都表現(xiàn)人物罔顧事實(shí)，顛倒是非的一組是（3分）

①龍眠李叔時(shí)見(jiàn)之曰：“此《醉客圖》也?！雹诖苏妗蹲砜蛨D》也，非叔時(shí)疇能

辨

③君今日已醉！不復(fù)可語(yǔ)④豈不知《金剛經(jīng)》一卷也⑤君又醉耶？⑥豈

評(píng)此畫(huà)時(shí)方在酩酊邪？

A.①②⑤B.①③⑤C.②④⑥D(zhuǎn).③⑤⑥

14.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.李叔時(shí)認(rèn)為《晉賢圖》中所畫(huà)的人物是醉客，因其善畫(huà)，人們對(duì)此深信不疑，唯有

張文潛和作者不以為然。

B.愚僧回答不出書(shū)生《金剛經(jīng)》有幾卷、一卷有幾分的提問(wèn)，反誣書(shū)生已醉，顯得滑

稽可笑。

C.作者擔(dān)心自己和文潛持著與叔時(shí)不一樣的觀點(diǎn)，也將被叔時(shí)加以醉名，從而無(wú)法為

自己辯解。

D.文章講述江南僧人的故事，意在以僧之愚頑滑稽諷叔時(shí)之不懂裝懂、硬充內(nèi)行。

15.請(qǐng)把文言文閱讀材料中畫(huà)線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（9分）

（1）此真《醉客圖》也，非叔時(shí)疇能辨之？（3分）

（2）此畫(huà)晉賢宴居之狀，非醉客也。（2分）

（3）叔時(shí)好古博雅君子，其言宜不妄，豈評(píng)此畫(huà)時(shí)方在酩酊邪？（4分）

16.請(qǐng)用斜線（/）給下面文言短文中畫(huà)線的部分?jǐn)嗑?。（斷句不超過(guò)6處）（3分）

孟子曰：“人之所以異于禽獸者幾希庶民去之君子存之舜明

于庶物察于人倫由仁義行非行仁義也。”

（《孟子?離婁下》）

第19題：本大題7小題，共35分。

閱讀下面的文言文，完成第5—9題。

石普，字元周，徐州人。至正五年進(jìn)士，授國(guó)史院編修官，改經(jīng)正監(jiān)經(jīng)歷?；礀|、西

盜起，朝廷方用兵，普以將略稱，同僉樞密院事董鑰嘗薦其材，會(huì)丞相脫脫討徐州，

以普從行。徐平錄功，遷兵部主事，尋升樞密院都事，從樞密院官守淮安。

時(shí)張士誠(chéng)據(jù)高郵，普詣丞相，面陳破賊之策，且日：“高郵負(fù)重湖之險(xiǎn)，地皆沮瀏I,

騎兵卒莫能前，與普步兵三萬(wàn)，保取之。高郵既平，則濠、泗易破，普請(qǐng)先驅(qū)，為天

下忠義

倡。”丞相壯之，命權(quán)山東義兵萬(wàn)戶府事，招民義萬(wàn)人以行。而汝中柏者方用事，陰

沮之，減其軍半。初令普便宜行事，及行，又使聽(tīng)淮南行省節(jié)制。

普行次范水寨，日未夕，普令軍中具食，夜漏三刻，下令銜枚趨寶應(yīng)，其營(yíng)中更鼓如

平時(shí)。抵縣，即登城，樹(shù)幟城上，賊大驚潰，因撫安其民。由是諸將疾普功。水陸進(jìn)

兵，乘勝拔十