2018-2019年豐縣樹人中學高一語文文言文閱讀專項訓練（后附答案及解析）

2018-2019年豐縣樹人中學高一語文文言文閱讀專項

訓練（后附答案及解析）

抽選經(jīng)典試題，有針對性的考點中的難點、重點、考點進行強化訓練，力口強記憶。

第1題：文言文閱讀（22分）

閱讀下面的文言文，完成4~7題

張儀者，魏人也。始嘗與蘇秦俱事鬼谷先生，學術(shù)，蘇秦自以不及張儀。

張儀已學游說諸侯。嘗從楚相飲，已而楚相亡璧，門下意張儀，曰：“儀貧無行，必

此盜相君之璧?！惫矆?zhí)張儀，掠笞數(shù)百，不服，醛之。其妻曰：“嘻！子毋讀書游

說，安得此辱乎？”張儀謂其妻曰：“視吾舌尚在不？”其妻笑曰：“舌在也。”儀

日：“足矣?！?/p>

蘇秦已說趙王而得相約從親，然恐秦之攻諸侯，敗約后負，念莫可使用於秦者，乃使

人微感張儀曰：“子始與蘇秦善，今秦已當路，子何不往游，以求通子之原？”張儀

于是之趙，上謁求見蘇秦。蘇秦乃誡門下人不為通，又使不得去者數(shù)日。已而見之，

坐之堂下，賜仆妾之食。因而數(shù)讓之曰：“以子之材能，乃自令困辱至此。吾寧不能

言而富貴子，子不足收也。”謝去之。張儀之來也，自以為故人，求益，反見辱，

怒，念諸侯莫可事，獨秦能苦趙，乃遂入秦。

蘇秦已而告其舍人曰：“張儀，天下賢士，吾殆弗如也。今吾幸先用，而能用秦柄

者，獨張儀可耳。然貧，無因以進。吾恐其樂小利而不遂，故召辱之，以激其意。子

為我陰奉之。“乃言趙王，發(fā)金幣車馬，使人微隨張儀與同宿舍稍稍近就之奉以車馬

金錢所欲用為取給而弗告。張儀遂得以見秦惠王?；萃跻詾榭颓?，與謀伐諸侯。

蘇秦之舍人乃辭去。張儀曰：“賴子得顯，方且報德，何故去也？”舍人曰：“臣非

知君，知君乃蘇君。蘇君憂秦伐趙敗從約，以為非君莫能得秦柄，故感怒君，使臣陰

奉給君資，盡蘇君之計謀。今君已用，請歸報?！睆垉x曰：“嗟乎，此在吾術(shù)中而不

悟，吾不及蘇君明矣！吾又新用，安能謀趙乎？為吾謝蘇君，蘇君之時，儀何敢言。

且蘇君在，儀寧渠能乎！”張儀既相秦，為文檄告楚相曰：“始吾從若飲，我不盜而

璧，若笞我。若善守汝國，我顧且盜而城！”

節(jié)選自《張儀列傳》

4、下列加點實詞解釋錯誤的一項是（）

A、而能用秦柄者柄：把柄

B、已而楚相亡璧亡：丟失

C、共執(zhí)張儀，掠笞數(shù)百執(zhí)：拘捕

D、吾殆弗如也殆：大概

5、對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A、使人微隨/張儀與同宿舍/稍稍近就之/奉以車馬/金錢所欲用/為取給/而弗告

B、使人微隨張儀/與同宿舍/稍稍近就之/奉以車馬/金錢所欲用/為取給/而弗告

C、使人微隨/張儀與同/宿舍稍稍近就之/奉以車馬/金錢/所欲用/為取給而弗告

D、使人微隨張儀/與同宿舍/稍稍近就之/奉以車馬金錢/所欲用/為取給/而弗告

6、下列各項中對原文分析理解不正確的一項是（）

A、楚相懷疑張儀并拷打他，張儀并沒有懷恨在心，反而提醒他應該注意防范秦國

進攻他的國家。

B、蘇秦和張儀是老同學，蘇秦幫助張儀求得秦國的職位，是為了讓他幫助自己保

住“合從”的結(jié)果。

C、對于蘇秦的幫助，張儀表示理解，并且同意在蘇秦在世的時候不取趙。

D、張儀為人能屈能伸，明曉形勢，其才能并不像他自己謙虛的那樣在蘇秦之下。

7、翻譯下列句子（13分）

（1）以子之材能，乃自令困辱至此。吾寧不能言而富貴子，子不足收也。（4分）

（2）若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。（4分）

（3）太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。（5分）

第2題：閱讀下面文言文，完成14-16題。

夜，繾而出，見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)

事。越國以鄙遠，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東

道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟

而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，不闕秦，將

焉取之？闕秦以利晉，惟君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，

乃還。

子犯請擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其

所與，

不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?。

14.下列句中加點字的解釋，不正確的一項

是（）

A.越國以鄙遠鄙：當作邊

邑

B.共其乏困共：同

“供”，供給

C.又欲肆其西封肆：肆意

D.若不闕秦，將焉取之闕：侵損

15.下列句中加點詞的意義、用法相同的一項

是）

A.夫晉，何厭之有四海之大

B.敢以煩執(zhí)事以亂易整，不武

C.朝濟而夕設(shè)版焉盤盤焉，困困焉

D.夜繾而出因人之力

而敝之

16.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項

是)

A.燭之武在國家危急關(guān)頭，臨危受命，不避艱險，只身去說服秦君，解除國難，表

現(xiàn)了他機智善辯的外交才能。

B.燭之武巧妙地利用了秦、晉之間的矛盾，向秦伯分析了當時的形勢，采取分化瓦

解的辦法，終于說服了秦伯。

C.燭之武斗爭策略的巧妙表現(xiàn)在，他奉命去說秦君，完全是為了鄭國的利益，而他

在說辭里表現(xiàn)的是處處為秦晉兩國著想，處處替秦國說話，這就更使秦君易于入

耳。

D.當秦國單獨退兵之后，子犯發(fā)怒要攻打秦軍，秦、晉關(guān)系一下子轉(zhuǎn)而緊張起

來，最后晉文公講了一番道理，晉軍偃旗息鼓，一場風波，終于平息。

第3題：閱讀下文，完成文后各題。

秦孝公據(jù)靖函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室，有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括

四海之意，并吞八荒之心。當是時也，商君佐之，內(nèi)立法度，務耕織，修守戰(zhàn)之具，

外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

孝公既沒，惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策，南取漢中，西舉巴、蜀，東割膏腴之

地，北收要害之郡。諸侯恐懼，會盟而謀弱秦，不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之

士，合從締交，相與為一。當此之時，齊有孟嘗，趙有平原，楚有春申，魏有信陵。

此四君者，皆明智而忠信，寬厚而愛人，尊賢而重士，約從離衡，兼韓、魏、燕、

楚、齊、趙、宋、衛(wèi)、中山之眾。于是六國之士，有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為

之謀；齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意；吳起、孫

臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵。嘗以十倍之地，百萬之師，

叩關(guān)而攻秦。秦人開關(guān)延敵，九國之師，逡巡而不敢進。秦無亡矢遺鑲之費，而天下

諸侯己困矣。于是從散約敗，爭割地而賂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百

萬，流血漂櫓；因利乘便，宰割天下，分裂山河。強國請服，弱國入朝。延及孝文

王、莊襄王，享國之日淺，國家無事。

L對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A.孝公既沒沒：

通假字，通“歿”，死。

B.惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策因：沿襲

C.嘗以十倍之地，百萬之師，叩關(guān)而攻秦叩：攻打

D.不愛珍器重寶肥饒之地愛：喜愛

2.比較下列加點詞的意義和用法，判斷正確的一項是（）

①秦孝公據(jù)靖函之固②商君佐之

③北收要害之郡④追亡逐北，伏尸百萬

A.兩個“之”字相同，兩個“北”字相同

B.兩個“之”字相同,兩個“北”字不同

C.兩個“之”字不同，兩個“北”字相同

D.兩個“之”字不同，兩個“北”字不同

第4題：

第5題：文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成4?7題

李士謙，字子約，趙郡平棘人也。髻鼠喪父，事母以孝聞。年十二，魏廣平王贊辟開

府參軍事。后丁母憂，居喪骨立。趙郡王睿舉德行，稱疾不就。和士開亦重其名，將

返朝廷，擢為國子祭酒。士謙知而固辭，得免。

李氏宗黨豪盛，每至春秋二社，必高會極歡，無不沉醉喧亂。嘗集士謙所，盛饌盈

前，而先為設(shè)黍，謂群從日：“孔子稱黍為五谷之長荀卿亦云食先黍稷古人所尚容可

違乎”少長肅然，退而相謂日：“既見君子，方覺吾徒之不信也。”士謙家富于財.，

躬處節(jié)儉，每以振施為務。州里有喪事不辦者，士謙輒奔走赴之，隨乏供濟。有兄弟

分財不均，至相閱訟，士謙聞而出財，補其少者，令與多者相埒。兄弟愧懼，更相推

讓，卒為善士。有牛犯其田者，士謙牽置涼處飼之，過于本主。望見盜刈其禾黍者，

默而避之。其家僮嘗執(zhí)盜粟者，士謙慰諭之曰：“窮困所致，義無相責?！卞崃罘?/p>

之。

其后出粟數(shù)千石，以貸鄉(xiāng)人，值年谷不登，債家無以償，皆來致謝。士謙日：“吾家

余粟，本圖振贍，豈求利哉！”于是悉召債家，為設(shè)酒食，對之燔契，曰：“債了

矣，幸勿為念也?！备髁盍T去。明年大熟，債家爭來償謙，謙拒之，一無所受。他年

又大饑，多有死者，士謙螯竭家資，為之糜粥，賴以全活者將萬計。收埋骸骨，所見

無遺。至春，又出糧種，分給貧乏。趙郡農(nóng)民德之，撫其子孫曰：“此乃李參軍遺惠

也?！被蛑^士謙曰：“子多陰德。"士謙曰：“所謂陰德者何？猶耳鳴，己獨聞之，

人無知者。今吾所作，吾子皆知，何陰德之有！”

開皇八年，終于家，時年六十六。趙郡士女聞之，莫不流涕曰：“我曹不死，而令李

參軍死乎！“會葬者萬余人。鄉(xiāng)人條其行狀，詣尚書省請先生之謚，事寢不行，遂相

與樹碑于墓。

（選自《隋書?隱逸傳》）

4.下列各句中加點詞解釋不正確的一項是（）（3分）

A.將諷朝廷諷：勸說。

B.方覺吾徒之不德也德：道德高尚。

C.士謙罄竭家資罄：盡

D.會葬者萬余人會：恰好

5.下列各句，斷句正確的一項是（）（3分）

A.孔子稱黍/為五谷之長/荀卿亦云食/先黍稷/古人所尚/容可違乎

B.孔子稱/黍為五谷之長/荀卿亦云/食先黍稷/古人所尚/容可違乎

C.孔子稱黍/為五谷之長/荀卿亦云食/先黍稷/古人所尚容/可違乎

D.孔子稱/黍為五谷之長/荀卿亦云/食先黍稷/古人所尚容/可違乎

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）（3分）

A.李士謙侍奉母親以孝聞名，后來母親去世，服喪時消瘦得只剩下一副骨架。（后來）

趙郡王睿以德行舉薦他，他借口有病而不接受。

B.李士謙遵循孔子、荀子重黍稷的習俗，每逢社日先擺上黍米飯。前來聚會的親朋從

士謙身上看到了君子的德行，自愧不如。

C.李士謙雖家境殷實，但厲行節(jié)儉，在鄉(xiāng)里扶危救困，甚至對待有過失的人他也極盡

體恤之心。

D.李士謙為人處世多積陰德。他把陰德比作耳鳴，意思是陰德只能心知，不足為外人

道也，這反映了他高尚的道德風范。

7.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）其家僮嘗執(zhí)盜粟者，士謙慰諭之曰：“窮困所致，義無相責?！卞崃罘胖?。（5

分）

（2）鄉(xiāng)人條其行狀，詣尚書省請先生之謚，事寢不行，遂相與樹碑于墓。（5分）

第6題：文言文閱讀（共18分）

閱讀下面的文言文，完成11---15題。

李揆，字端卿，隴西成紀人，而家于鄭州，代為冠族。少聰敏好學，善屬文。

開元末，舉進士，獻書闕下，詔中書試文章，擢拜右拾遺。乾元初，兼禮部侍郎。揆

嘗以主司取士，多不考實，徒峻其堤防，索其書策，深昧求賢之意也。其試進士文

章，日：“大國選士，但務得才，經(jīng)籍在此，請恣尋檢?！庇墒菙?shù)月之間，美聲上

聞，自此頗承恩遇，遂蒙大用。

時京師多盜賊，有通衢殺人置溝中者，李輔國方恣橫，上請選羽林騎士五百人

以備巡檢。揆上疏曰：“昔西漢以南北軍相統(tǒng)攝，故周勃因南軍入北軍，遂安劉氏。

皇朝置南北衙，文武區(qū)分，以相伺察。今以羽林代金吾警夜，忽有非常之變，將何以

制之？”遂制罷羽林之請。

揆在相位，決事獻替，雖甚博辨，性銳于名利，深為物議所非。又其兄自有時

名，滯于冗官，竟不引進。同列呂干地望雖懸政事在揆之右罷相自賓客為荊南節(jié)度,

聲問甚美。懼其重入，遂密令直省至^管內(nèi)拘求^過失。^密疏自陳，乃貶揆萊州長

史同正員，揆既黜官，數(shù)日，其兄改授為司門員外郎。后累年，揆量移歙州刺史。

初，揆秉政，侍中苗晉卿累薦元載為重官。揆自恃門望，以載地寒，意甚輕

易，不納，而謂晉卿曰：“龍章鳳姿之士不見用，獐頭鼠目之子乃求官?！陛d銜恨頗

深。及載登相位，因揆當徙職，遂奏為試秘書監(jiān)，江淮養(yǎng)疾。既無祿俸，家復貧乏，

孀孤百口，丐食取給。萍寄諸州，凡十五六年，其牧守稍薄，則又移居，故其遷徙

者，蓋十余州焉。元載以罪誅,除揆建州刺史，入拜國子祭酒、禮部尚書，為盧杞所

惡。德宗在山南，令充入蕃會盟使，加左仆射。行至鳳州，以疾卒，興元元年四月

也，年七十四。

（節(jié)選自《舊唐書?李揆傳》）

11.對下列句子中加點的詞的解釋，正確的一項是（2分）

A.而家于鄭州，代為冠族家：家族。

B.以載地寒，意甚輕易易：容易

C.深昧求賢之意昧：冒犯。

D.經(jīng)籍在此，請恣尋檢恣：任意。

12.以下各組句子中，全部表明李揆深受朝廷器重的一組是（2分）

①獻書闕下，詔中書試文章②自此頗承恩遇，遂蒙大用

③遂制罷羽林之請④后累年，揆量移歙州刺史

⑤奏為試秘書監(jiān)，江淮養(yǎng)疾⑥入拜國子祭酒、禮部尚書

A.①③④B.②④⑤C.①②⑥D(zhuǎn).③⑤⑥

13.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（2分）

A.同列/呂^地望雖懸政事/在揆之右罷相/自賓客為荊南節(jié)度

B.同列呂學歪/地望雖懸/政事在揆之右/罷相/自賓客為荊南節(jié)度

C.同列呂薄地望/雖懸政事在揆之右/罷相自賓客/為荊南節(jié)度

D.同列呂音型/地望雖懸政事/在揆之右罷相/自賓客為荊南節(jié)度

14.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（2分）

A.李揆自幼好學，入仕后美名上聞。他出身顯貴人家，聰明敏捷，好學上進，開元末

年步入仕途。他主張考查進士務必選拔有真實才能的人，受到廣泛好評。

B.李揆汲汲于名利，深受人們非議。他在相位時，論及大事頭頭是道，卻熱衷追名逐

利。他嫉妒呂^地位超過自己，密令捏造呂的過失，最后反而自食其果。

C.李揆有遠見卓識，上疏得到認可。當時京城治安混亂，盜賊殺人，李輔國請求選羽

林軍以備巡視。李揆引西漢舊事說明，如羽林警夜則難以應付突然之變。

D.李撰與元載交惡，仕途遭遇坎坷。他自恃門望高貴，鄙薄元載出身寒微，元懷恨在

心。元登相位后，對他報復，致使他全家衣食無著，在各州飄泊十多年。

15.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

⑴今以羽林代金吾警夜，忽有非常之變，將何以制之？

⑵其牧守稍薄，則又移居，故其遷徙者，蓋十余州焉。

第7題：閱讀下面的文言文，完成8—11題

秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍；諸侯

之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。

思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草

芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸

侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強弱勝負己判矣。至于

顛覆，理固宜然。古人云：”以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。”此言得之。

齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。

燕趙之君，始有遠略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。

至丹以荊卿為計，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦擊趙者再，李牧連卻

之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智

力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地,齊人勿附于秦，刺客不行，良將

猶在，則勝負之數(shù)，存亡之理，當與秦相較，或未易量。

（選自《六國論》）

8.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）

A.故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣判：決定

B.至丹以荊卿為計，始速禍焉速：招致

C.向使三國各愛其地向：以前

D.當與秦相較，或未易量當：當時候

9.下列句子中加點字的意義和用法相同的一項是（3分）

A.暴秦之欲無厭杳不知其所之也

B.以地事秦，猶抱薪救火舉匏尊以相屬

C.是故燕雖小國而后亡其下圣人也亦遠矣，而恥學于師

D.趙嘗五戰(zhàn)于秦青，取之于藍而青于藍

10.下列對文章的理解與賞析不正確的一項是（3分）

A.選文引用古人的話，以“抱薪救火”為例證，說明以地事秦必然導致滅亡的嚴重后

果。

B.選文以齊、燕、趙三國滅亡的進程，具體論證了“賂秦而力虧，破滅之道也”的道

理。

C.這兩段文字體現(xiàn)了蘇洵文風特點：行文縱橫恣肆，氣勢逼人；語言樸素簡勁，富有

表現(xiàn)力。

D.兩段文字均采用對比論證及事實論證的方法，論證文章中心論點，發(fā)人深思，令人

警醒。

11.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）

（1）則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。

（2）且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。

第8題：（9分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成10—12題。

董俊，字用章，真定藁城人。少力田，長涉書史，善騎射。金貞祐間，邊事方急，藁

城令立的募兵，射中者拔為將。獨俊一發(fā)破的，遂將所募兵迎敵。

太祖十年，國王木華黎南下，俊迎降。十四年，以勞擢知中山府事，佩金虎符。金將

武仙據(jù)真定，諸城皆應仙?？÷时娨谷胝娑?，逐仙走之。十五年春，中山府治中李全

叛應仙。俊方屯曲陽，仙來攻，敗之黃山下，獻捷于木華黎。及仙以眾降，木華黎承

制授俊龍虎衛(wèi)上將軍，行元帥府事，屯藁城?？≈]木華黎口：“武仙奸黠，終不為我

用，請備之?！蹦救A黎然其言,以俊為左副元帥，升藁城縣為永安州，號其眾為匡國

軍，兵、民之事，一委于俊。二十年，仙果殺都元帥史天倪，據(jù)真定叛。俊以孤軍居

反側(cè)間，戰(zhàn)士不滿千人。仙攻之，不能下，乃縱兵蹂民禾。俊呼語之日：“汝欲得

民，而奪之食，無道賊不為也！”仙慚而去。久之，俊復夜入真定，仙敗走，乃納史天

倪弟天澤為帥。太宗四年，會諸軍圍汴。明年，金主棄汴奔歸德，追圍之。金兵夜出

薄諸軍于水，俊力戰(zhàn)死之。時年四十有八。

俊早喪父，事母以孝聞，待親故皆有恩意?？算陼r，以侍其軸②為賢，延歸教諸子。嘗

曰：“射，百日事耳?！对姟贰稌罚欠e學不通。”屢誡諸子曰：“吾一農(nóng)夫，遭天

下多故，徒以忠義事人，僅立門戶。深愿汝曹力田讀書，勿求非望，為吾累也?！迸R

陣，勇氣懾眾，立矢石間，怡然若無事者，雖中傷亦不為動。每慕馬援為人，曰：

“馬革裹尸，援固可壯?！惫蕬?zhàn)必持矛先士卒?；蛑G，俊曰：“我人臣也，敵在前，

不死，乃就安避危乎！”初，太宗即位，朝于行在?,諸將獻戶口，各增數(shù)要利。吏請

如眾，俊曰：“民實少，他日需求無應，必重斂以承命，是我獨利，而民日困也?！?/p>

藁城有三百余人克期作亂，事覺，戮其渠魁?,余并釋之。深、冀二州妖人惑眾，圖不

軌，連逮者數(shù)萬人，有司議當族。俊力請主者，但誅首惡。節(jié)度使劉成叛降武仙，俊

下令曰：“叛者成一人，余能去逆，即忠義士，吾與其資產(chǎn)，仍奏官之。”眾果相率

來降。沃州天臺寨既降，他將利其子女，欲掠之?？≡唬骸俺墙刀浼?，仁者不為

也?！绷χ怪檎捗?，見人善治田廬，必曲加褒獎，有惰者，則怒罰之。故所部

完實，民惟恐其去也。

（節(jié)選自《新元史》）

【注】①?。罕破?，迫使②侍其軸：人名，復姓侍其，名軸。③行在：即行在所。帝

王外巡，臨時安置的住所。④渠魁：首領(lǐng)。舊稱武裝反抗集團或反對者的首領(lǐng)。

10.對下列句子中加點詞的解釋。不正確的一項是（）

A.十四年，以勞擢知中山府事擢：提拔。

B.兵、民之事，一委于俊一：全部。

C.以侍其軸為賢，延歸教諸子延：招請。

D.余能去逆，即忠義士去：除去。

11.以下各組句子中，分別表現(xiàn)董俊軍事才能和政治才能的一組是（）

A.①國王木華黎南下，俊迎降②見人善治田廬，必曲加褒獎

B.①俊率眾夜入真定，逐仙走之②事覺，戮其渠魁，余并釋之

C.①俊復夜入真定，仙敗走②立矢石問，怡然若無事者

D.①敗之黃山下，獻捷于木華黎②是我獨利，而民日困也

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的敘述和分析，不正確的一項是（）

A.金朝貞祐年間，藁城縣令比武招兵，董俊因箭術(shù)高超而被提拔為將領(lǐng)。元太祖十

年，他迎降國王木華黎。

B.金將武仙被打敗后率眾投降，但后來又殺害元帥史天倪，憑借真定叛亂，董俊再次

夜襲真定，打跑了他。

C.董俊特別孝順母親，對親戚朋友也都有恩惠，他獎賞善治田廬者，處罰懶惰者，所

以百姓都不愿他離任。

D.董俊在處理藁城人預謀作亂、深冀二州妖人惑眾以及劉成反叛的案件中，都主張嚴

辦首惡，不問脅從。

⑶分）

13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

(1)俊謁木華黎日：“武仙奸黠，終不為我用，請備之?！?/p>

(2)吾一農(nóng)夫，遭天下多故，徒以忠義事人，僅立門戶。深愿汝曹力田讀書，勿求非

望，為吾累也。

第9題：.閱讀下面文言文，完成14—17題。(每題3分，共12分)

趙炳，字彥明，惠州灤陽人。炳幼失怙恃，鞠于從兄。歲饑，往平州就食，遇盜，欲

殺之，兄解衣就縛。炳年十二，泣請代兄，盜驚異，舍之而去。

甫弱冠，以勛閥之子，侍世祖于潛邸，恪勤不怠，遂蒙眷遇。世祖次桓、撫間，以炳

為撫州長，城邑規(guī)制，為之一新。己未，王師伐宋。未幾，北方有警，括兵斂財，燕

薊騷動。王師北還，炳遠迓中途，具以事聞，追所括兵及橫斂財物，悉歸于民，世祖

嘉其忠。

中統(tǒng)元年，李瑁叛，據(jù)濟南，炳請討之。國兵圍城，炳將千人獨當北面，有所俘獲，

即縱遣去，曰：“脅從之徒，不足治也?！睗掀?，入為刑部侍郎。后濟南妖民作

亂，賜金虎符，加濟南路總管。炳至，止罪首惡，余黨解散。歲兇，發(fā)縻賑民，而后

以聞，朝廷不之罪也。

至元九年，帝念關(guān)中重地，思得剛鯉舊臣以臨之，授炳京兆路總管。皇子安西王開府

于秦，詔治宮室，悉聽炳裁制。王府吏卒橫暴擾民者，即建白，繩以法。王命之日：

“后有犯者，勿復啟，請若自處之?！弊允呛阑珨筷孛褚园?。有旨以解州鹽賦給

王府經(jīng)費，歲久，積逋二十余萬緡，有司追理，僅獲三之一，民已不堪。炳密啟王

日：“十年之逋，責償一日，其孰能堪！與其裒斂病民，孰若惠澤加于民乎！”王善

其言，遽命免征。十五年H"■一月，王薨。

十六年秋，被旨入見便殿，帝勞之曰："卿去數(shù)載，衰白若此，關(guān)中事煩可知已?！?/p>

詢及民間利病，炳悉陳之，因言王薨之后，運使郭琮、郎中郭叔云竊弄威柄，恣為不

法。帝臥聽，遽起曰：“聞卿斯言，使老者增健?！憋嬕陨献瘃R潼。改安西王相，余

職如故，即令乘傳偕敕使數(shù)人往按琮等。至則琮假嗣王旨，入炳罪，收炳妻孥囚之。

炳子仁榮訴于上，即詔近侍二人馳驛而西，脫炳，且械琮黨偕來。琮等留使者，醉以

酒，先遣人毒炳于平?jīng)霆z中。其夜星隕，有聲如雷，年五十九，實十七年三月也。帝

聞之，撫髀嘆曰：“失我良臣！”俄械琮等百余人至，帝親鞫問，盡得其情，既各伏

辜。六月，詔雪炳冤，特贈中書左丞，謚忠愍。

（節(jié)選自《元史》）

14.對下列句子中加點字的解釋，不正確的一項是

A.世祖次桓、撫間次：駐扎B.即令乘傳偕敕使數(shù)人往按琮等按：抓捕

C.十年之逋，責償一日責：責令D.詢及民間利病?。杭部?/p>

15.以下各組句子中，全都能表現(xiàn)趙炳“關(guān)愛百姓”的一組是

①城邑規(guī)制，為之一新②追所括兵及橫斂財物，悉歸于民

③脅從之徒，不足治也④歲兇，發(fā)縻賑民

⑤孰若惠澤加于民乎⑥詢及民間利病

A.①②⑥B.③⑤⑥C.①③④D.②④

⑤

16.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是

A.趙炳重情重義。因鬧饑荒，他與堂兄前往平州去謀生，路遇強盜，強盜要殺其兄

長，他挺身而出，哭著請求代替兄長去死。

B.趙炳處事尚寬。評定李？I叛亂時，對俘獲的脅從者，他當即放走；濟南妖民作亂

時，他也只是處置元兇，其余都是放解散。

C.趙炳對不法者嚴懲。當發(fā)現(xiàn)皇子安西王府中的吏卒強橫兇暴，騷擾百姓后，他及時

向安西王匯報情況，對違法者加以懲處。

D.趙炳深得皇帝器重?；实廴蚊鼍┱茁房偣?，去管理觀眾重地，并特許他如果有

觸犯法律的人不必上奏，可以自行處置。

第10題：閱讀下面的文言文。完成下列各題

賈詡傳

賈詡字文和，武威姑臧人也。少時人莫知，唯漢陽閻忠異之，謂詡有張良、陳平之

奇。察孝廉為郎，疾病去官，西還至沂（qian,今陜西千陽），道遇叛氐（d_,古少數(shù)

民族），同行數(shù)十人皆為所執(zhí)。詡?cè)眨骸拔叶喂鈱O也，汝勿埋我，吾家必厚贖之?！?/p>

時太尉段潁，昔久為邊將，威震西土，故詡假以懼氐。氐果不敢害，與盟而送之，其

余悉死。詡實非段甥，權(quán)以濟事，咸此類也。

將軍段煨屯華陰，與詡同郡，遂去（李）催托煨。詡素知名，為煨軍所望。煨內(nèi)恐其見

奪，而外奉詡禮甚備，詡愈不自安。張繡在南陽，詡陰結(jié)繡，繡遣人迎詡。詡將行，

或謂詡曰：“煨待君厚矣，君安去之？”詡?cè)眨骸办行远嘁桑屑稍傄?，禮雖厚，不

可恃，久將為所圖，吾去必喜，又望告結(jié)大援于外，必厚吾妻子。繡無謀主，亦愿得

詡，則家與身必俱全矣。"詡遂往，繡執(zhí)子孫禮，煨果善視其家。

建安十三年，太祖(指曹操)破荊州，欲順江東下。詡諫日：“明公昔破袁氏，今收漢

南，威名遠著，軍勢既大；若乘舊楚之饒，以饗吏士，撫安百姓，使安土樂業(yè)，則可

不勞眾而江東稽服矣?！碧娌粡模娝鞜o利。太祖后與韓遂、馬超戰(zhàn)于渭南，超等

索割地以和，并求任子。詡以為可偽許之。又問詡計策，詡曰：“離之而已。”太祖

日：“解?！币怀杏迷傊\，卒破遂、超，詡本諜也。

是時，文帝為五官將，而臨蓄侯曹植才名方盛，各有黨與，有奪宗之議。文帝使人問

詡自固之術(shù)，詡?cè)眨骸霸笇④娀殖绲露龋厥恐畼I(yè)，朝夕孜孜，不違子道。如此而

己。”文帝從之，深自砥礪。太祖又嘗屏除左右問詡，詡嘿然不對。太祖曰：

“與卿言而不答，何也？”詡曰：“屬適有所思，故不即對耳?！碧嫒眨骸昂?/p>

思？”詡?cè)眨骸八荚境?、劉景升父子也?太祖大笑，于是太子遂定。

詡自以非太祖舊臣而策謀深長懼見猜疑闔門自守退無私交男女嫁娶不結(jié)高門天下之論

智計者歸之

(節(jié)選白《三國志?魏書？賈詡傳》)

(1)對下列句子中加點詞的解釋。不正確的一項是

(2)下列各組中。加點同的意義和用法相同的一組是

(3)下列是對劃線句子的斷句。正確的一項是

A.詡白以非/太祖舊臣而策謀/深長懼見猜疑/闔門白守/退無私交男女/嫁娶不結(jié)高門/

天下之論智計者/歸之

B.詡白以非太祖舊臣/而策謀深長/懼見猜疑/闔門白守/退無私交/男女嫁娶/不結(jié)高門

/天下之論智計者歸之

C.詡白以/非太祖舊臣而策謀/深長懼見猜疑/闔門白守退/無私交男女/嫁娶不結(jié)/高門

天下之論/智計者歸之

D.詡白以非太祖/舊臣而策謀深長/懼見猜疑/闔門白守退/無私交男女/嫁娶不結(jié)高門/

天下之論智計者歸之

(4)下列對原文的分析和概括不正確的一項是

A.賈詡年少時并不出眾，只有漢陽閻忠認為他有張良、陳平一樣的奇特才能，后來事

實證明閻忠的眼光的確獨到。

B.賈詡因為段煨的猜忌決定投奔南陽張繡，張繡此時恰缺重要的謀臣，得到賈詡后，

像兒孫對待長輩一樣對待賈詡。

C.韓遂、馬超要求曹操送子弟做人質(zhì)，曹操采納了賈詡割地求和以及離間韓遂、馬超

的兩個計策，最終打敗了他佃。

D.文帝問計賈詡?cè)绾伟妆?，賈詡要他只要加強德行修養(yǎng)、做好兒女的本分就行了，因

為此時文帝與曹植正在爭奪王位繼承權(quán)。

（5）將下列課內(nèi)文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語

①吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（《師說》）

譯

文：______________________________________________________________________

②視事三年，上書乞骸骨，征拜尚書。（《張衡傳》）

譯

文：______________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

第11題：閱讀下面文言文，完成11?15題。

夜繾而出。見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)

事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東

道主，行李之往來,共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣；許君焦、瑕，朝濟

而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭、又欲建其西封，若不闕秦，

將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍

之，乃還。

12.解釋文中加線詞語的意思：（4分）

既：。陪：

行

李：。肆:

13.寫出下列句子中劃線字的意義和用法（2分）

A.夜繾而出，見秦伯____________________________________

B.既東封鄭_____________________________________________________

14.下面譯句有誤的一句是（2分）

A.若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事

譯句：如果滅亡了鄭國而對您有利，那就拿亡鄭之事來麻煩您了。

B.夫晉，何厭之有？

譯句：晉國有什么可討厭的呢？

C.若不闕秦，將焉取之

譯句：如果不使秦國侵損，那要到哪里獲取土地呢？

D.闕秦以利晉，唯君圖之。

譯句：使秦國受損而使晉國得利，希望您好好考慮這件事。

15.從文中看，燭之武見秦伯的一番話很有策略，先用“越國以鄙遠”說明亡鄭的結(jié)

果是，再用“若舍鄭以為東道主”說

明_______________________________________________________________________________

—o然后又從秦晉聯(lián)盟說起，用晉的“朝濟而夕設(shè)版焉”說

明，最后

又用“夫晉，何厭之有？”引

出0這番話

的結(jié)果便是“秦伯說，與鄭人盟?！保捎米约旱脑捇蛴迷幕卮穑?分）

第12題：閱讀下文，完成19―22題。（10分）

義牛者，宜興銅棺山農(nóng)人吳孝先家水牯牛也。力而有德，日耕山田二十畝，雖饑甚，不

食田中苗。吳寶之，令其十三歲子希年牧之。希年跨牛背，隨牛所之。牛方食草澗

邊，忽一虎從牛后林中出，意欲攫希年。牛知之，即旋身轉(zhuǎn)向虎，徐行嚙草。希年

懼，伏牛背不敢動?；⒁娕?，且踞以俟，意相近即攫牛背兒也。牛將迫虎，即遽奔

以前，猛力觸虎。虎方垂涎牛背兒，不及避，蹊而仰偃隘澗中，不能輾。水壅浸虎

首，虎斃。希年驅(qū)牛返，白父，集眾舁虎歸，烹之。

他日，孝先與鄰人王佛生爭水。佛生富而暴，素為鄉(xiāng)里所怨，皆不直之，而

袒孝先。佛生益怒，率其子毆死孝先。希年訟于官。佛生重賂邑令，反杖希年。希年

斃杖下，無他昆季可白冤者。孝先妻周氏，日號哭于牛之前，且告牛日：“曩幸藉

汝，吾兒得免果虎腹。今且父子俱死于仇人矣！皇天后土，誰為我雪恨耶？”牛聞

之，大怒，抖搜長鳴，飛奔至佛生家。佛生父子三人，方延客歡飲，牛直登其堂，竟

軾佛生，佛生斃，復中氐二子，二子斃。客有持桿與牛斗者，皆傷。鄰里趨白令，令聞

之，怖死。

注釋：

舁：抬

19.下列句中加點詞與“吳寶之”中的“寶”字用法相同的一項是（）（2

分）

A.糞土當年萬戶侯B.縱之順之

C.春風又綠江南岸D.筆落驚風雨，詩成泣鬼神

20.比較下列兩組句子中的加點詞,選出判斷正確的一項（）（2分）

①虎方垂涎牛背兒/方延客歡飲

②皆不直之/牛直登其堂

A.①意思相同，②不同B.①②意思均相同

C.①意思不同，②相同D.①②意思均不同

21.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語（4分）

（1）虎見牛來，且踞以俟，意相近即攫牛背兒也。

（2）鄰里趨白令，令聞之，怖死。

22.文中刻畫的“水牯?！庇性鯓拥男愿裉攸c？請簡要概括。（2分）

第13題：閱讀《游褒禪山記》選段，完成下列各題。（10分）

于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之

深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非?/p>

之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，

然力不足者，亦不能至也，有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，

亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可

以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也。

余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！此所以

學者不可以不深思而慎取之也。

5、下列句中加點的詞解釋不正確的一項是（2分）（）

A、往往有得得，心得B、夫夷以近，則游者眾夷，平坦

C、非常之觀觀，景觀D、無物以相之相，相信

6、對選段有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（2分）

A.選文部分主要寫游山的心得，先寫游山洞的心得，再借仆碑抒發(fā)感慨，提出治學必

須采取“深思而慎取”的態(tài)度。

B.作者認為要觀賞到“非常之觀”，必須要有志向，要有能力毅力，還要有所憑借和

幫助，三者之中，“志”最重要。

C.作者對古人求思之深做了贊揚，但是古人沒有得出自己這樣深刻的結(jié)論，作者覺得

很遺憾。

D.作者認為只要盡了“吾志”，即使不能到達奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀的地方，也是沒

有什么指的后悔的。

7、將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（6分）

①其孰能譏之乎？（3

分）______________________________________________________________________

②此所以學者不可以不深思而慎取之也。（3分）

第14題：閱讀下面的文段，完成下列各題

褒禪山亦謂之華山，唐浮圖慧褒始舍于其址，而卒葬之，以故其后名之曰褒禪。今所

謂慧空禪院者，褒之廬冢也。距其院東五里，所謂華陽洞者，以其在華山之陽名之

也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫滅，獨其為文猶可識，曰：“花山”，今言華如

華實之華者，蓋音謬也。

其下平曠，有泉側(cè)出，而記游者甚眾，所謂前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入

之甚寒，問其深，則雖好游者不能窮也，謂之后洞。余與四人擁火以入，入之愈深，

其進愈難，而其見愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡?！彼炫c之俱出。蓋予

所至，比好游者尚不能什一，然視其左右，來而記之者已少；蓋其又深，則其至又加

少矣。

方是時，予之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，則或咎其欲出者，而予亦悔其隨

之，而不得極夫游之樂也。

于是予有嘆焉：古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之

深，而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少；而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ?/p>

觀，常在于險遠而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力

不足者亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑，而無物以相之，亦不

能至也。然力足以至焉而不至，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也，而不能至

者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此予之所得也！

余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！此所以

學者不可以不深思而慎取之也。

四人者：廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父、安上純父。

11.下列加粗字的用法與例句相同的一項是

例句：唐浮圖慧褒始舍于其址

A.以故其后名之曰“褒禪”

B.余之力尚足以明

C.險以遠，則至者少

D.常在于險遠

12、與例句句式不相同的一項是：

例句：今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。

A.此所以學者不可以不深思而慎取之也。

B.是造物者之無盡藏也

C.故非有志者不能至也

D.所謂華陽洞者，以其在華山之陽名之也

13、下列各組句子中加粗字的意義相同的一項是

A.其孰能譏之乎？方其破荊州

B.入之甚寒此非孟德之困于周郎者乎

C.夫夷以近以其乃華山之陽名之

D.蓋其又深，則其至又加少矣蓋音謬也

14、下列各組句子中加粗詞的意義相同的一項是

A.何可勝道也哉從酈山下，道芷陽間行

B.無物以相之相與枕藉乎舟中

C.則其好游者不能窮也羨長江之無窮

D.由山以上五六里每覽昔人興感之由

第15題：課內(nèi)古文

太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。……于是荊軻遂就車而去，終已不顧。

既至秦，持千金之資幣物，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。

嘉為先言于秦王曰：“燕王誠振怖大王之威，不敢興兵以拒大王，愿舉國為內(nèi)臣，比

諸侯之列，給貢職如郡縣，而得奉守先王之宗廟?？謶植桓易躁?，謹斬樊於期頭，及

獻燕之督亢之地圖，函封，燕王拜送于庭，使使以聞大王。唯大王命之?！?/p>

秦王聞之，大喜。乃朝服，設(shè)九賓，見燕使者咸陽宮。

荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣，以次進。至陛下，秦武陽色變振恐，群臣怪

之，荊軻顧笑武陽，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少假

借之，使畢使于前?！鼻赝踔^軻曰：“起，取武陽所持圖！”

軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首。未至身，

秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長，操其室。時怨急，劍堅，故不可立拔。

荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上

者，不得持尺兵；諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時，不及召下兵，以

故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。

是時，侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走，卒惶急不知所為。左右乃曰:

“王負劍！王負劍！”遂拔以擊荊軻，斷其左股。荊軻廢，乃引其匕首提秦王，不

中，中柱。秦王復擊軻，被八創(chuàng)。

9對下列各句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）

A持千金之資幣物幣：禮品。

B厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉遺：給予、贈送。

C荊軻顧笑武陽，前為謝曰謝：道謝。

D圖窮而匕首見窮：窮盡。

10.下列各句中無通假字的一項是（）

A.秦王必說見臣B.群臣驚愕，卒起不意，盡失其度

C.秦王還柱而走D.乃引其匕首提秦王

11.對下列句子文言句式的判斷，正確的一項是（）

①太子及賓客知其事者②群臣侍殿上者

③秦王復擊軻，被八創(chuàng)④而燕國見陵之恥除矣

A.①和②相同，③和④相同B.①和②相同，③和④不同

C.①和②不同，③和④相同D.①和②不同，③和④不同

第16題：文言文閱讀（17分）

閱讀下面的文言文，完成12?15題。

唐順之，字應德，武進人。順之生有異稟，束發(fā)即洽貫群籍。年二十三，嘉靖八年會

試第一，改庶吉士。座主張璃疾翰林，出諸吉士為他曹，獨欲留順之。固辭，乃調(diào)兵

部主事。

倭蹣江南。趙文華出視師，疏薦順之。為南京兵部主事。出核薊鎮(zhèn)兵員，還報缺伍三

萬有奇，且條奏九事。尋命往浙江視師,與胡宗憲協(xié)謀討賊。順之以御賊之上策，當

截之于海外，縱使登陸，則內(nèi)地咸受禍。乃躬泛海，自江陰抵蛟門大洋，一晝夜行六

七百里。從者咸驚嘔，順之意氣自如。倭泊崇明三沙，督舟師邀之海外，斬就一百二

十，沉其舟十三。擢太仆少卿。宗憲言順之權(quán)輕，乃加右通政。順之聞賊犯江北，急

令總兵官盧健拒三沙，自率副總兵劉顯馳援，與鳳陽巡撫李遂大破于姚家蕩。賊窘,

退巢廟灣。順之薄之，殺傷相當。遂欲久圍困之，順之以為非計。麾兵薄其營,以火

抱攻之，不能克。三沙又屢告急，順之乃復援三沙，督鎮(zhèn)、顯進擊，再失利。順之

憤，親躍馬布陣。賊構(gòu)高樓以望官軍，見順之軍整，堅壁不出。顯請退師，順之不

可，持刀直前，去賊營百余步。鋒、顯懼失利，固請順之還。時盛暑，居海舟兩月，

大不適，返太倉。李遂改官南京，即擢順之右僉都御史，代遂巡撫。順之疾甚，以兵

事棘，猶不辭。渡江，賊已為遂等所滅。

順之學無所不窺。于天文、樂律、地理、兵法，莫不究極原委。盡取古今載籍剖裂補

綴區(qū)分部居為六編傳于世學者不能測其奧也。又聞良知說于王畿,閉戶兀坐，期月忘

寢，多有所得。為文，沈洋纖折有大家之風。生平苦節(jié)自厲，輟扉為床，不飾禍褥。

（選自《明史?唐順之傳》，有刪節(jié)）

12、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A.縱使登陸，則內(nèi)地咸受禍縱：放任

B.賊窘，退巢廟灣巢：駐扎

C.順之疾甚疾：痛恨

D.輟扉為床，不飾禍褥輟：拆除

13、結(jié)合文中畫波浪線句子斷句正確的一項是（）

A.盡取古今/載籍剖裂/補綴區(qū)分/部居為六/編傳于世/學者不能測其奧也

B.盡取古今/載籍剖裂/補綴區(qū)分/部居為六編/傳于世學者/不能測其奧也

C.盡取古今載籍/剖裂補綴/區(qū)分部居/為六編/傳于世/學者不能測其奧也

D.盡取古今載籍/剖裂補綴/區(qū)分部居/為六編傳/于世學者/不能測其奧也

14、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A.唐順之十五歲左右就博覽群書，而且融會貫通。二十三歲時，在會試中得了第一,

改任翰林院庶吉士。

B.倭寇的船隊停泊在崇明和三沙，唐順之率領(lǐng)水軍，把倭寇引到外海予以全部殲滅，

斬殺了一百二十個敵人，擊沉十三艘敵船。

C.在姚家蕩和三沙兩戰(zhàn)之后，由于李遂被調(diào)往南京任職，唐順之就被提升為右僉都御

史，代替李遂任鳳陽巡撫。

D.唐順之向王畿學習良知學說，他關(guān)起門來，專心致志，靜坐思考，整整一個月忘記

睡覺，獲得不少心得。

15、將文言文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（8分）

⑴出核薊鎮(zhèn)兵員，還報缺伍三萬有奇，且條奏九事。

⑵遂欲久圍困之，順之以為非計。

第17題：閱讀下面的文言文，完成15T7題。

李藩，字叔翰，趙郡人。年四十余未仕，讀書揚州，困于自給，妻子怨尤之，晏如

也。杜亞居守東都，署為從事。洛中盜發(fā)，有誣牙將令狐運者，亞信之，拷掠竟罪。

藩知其冤，爭之不從，遂辭出。后獲真盜，藩益知名。

王紹持權(quán)，邀藩一相見即用，終不就。王仲舒、韋成季輩為郎官，朋黨輝赫，日

會聚歌酒，慕藩名，強致同會，藩不得已一至。仲舒輩好為訛語俳戲，后召藩，堅不

去，日：“吾與仲舒輩終日，不曉所與言何也。“后果敗。

裴培言于帝，以為有宰相器，遂拜藩門下侍郎、同平幸事。藩性忠總，事無不

言，上重之，以為無隱，四年冬，顧謂宰臣曰：“前代帝王理天下，或家給人足，或

國貧下困，其故何也？”藩對曰：“古人云：'儉以足用。'蓋足用系于儉約。誠使人

君不貴珠玉，唯務耕桑，則百姓既足，君孰與不足!自然帑①藏充羨，稼稿豐登。若

人君竭民力，貴異物，上行下效，風俗日奢，去本務末，衣食益乏，則百姓不足，君

孰與足！自然國貧家困，盜賊乘隙而作矣!伏愿宮室輿馬，衣服器玩，必務損之又損，

示人變風，則天下幸甚。"帝曰：“儉約之事，是我誠心；貧富之由，如卿所說。唯

當上下相勖，以保此道，似有逾濫，極言箴規(guī)，此固深期于卿等也?！狈劝葙R而

退。

時河東節(jié)度使王銬用錢數(shù)千萬賂遺