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睢寧縣2024-2025學年第一學期期中調(diào)研考試高一物理試題(本卷滿分100分考試時間75分鐘)一.單項選擇題(每題4分,共44分)1.1000年前,宋代詩人陳與義乘著小船出游時寫下一首詩:飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風;臥看滿天云不動,不知云與我俱東。有關(guān)這首詩中的運動,下列說法正確的是()A.“花”之所以能飛,是選船作為參考系B.“臥看滿天云不動”中云不動是以大地為參考系C.“我”相對于大地是靜止的D.“我”相對于船在向東運動2.一質(zhì)點做勻變速直線運動,第4s內(nèi)的位移為16m,第5s內(nèi)的位移為20m,則該質(zhì)點運動過程中()A.初速度大小為2m/s B.加速度大小為3m/s2C.5s內(nèi)的位移為50m D.第4s內(nèi)的平均速度為8m/s3.趙凱華教授說過“加速度是人類認識史上最難建立的概念之一,也是每個初學物理的人最不易真正掌握的概念……”下列關(guān)于加速度說法中正確的是()A.速度越大,加速度一定大B.加速度變大,則速度也一定在變大C.速度變化率越大,則加速度一定變化得越快D.加速度的方向與速度變化量的方向一定相同4.如圖所示一只小鳥停在樹枝上,樹枝發(fā)生了彎曲,小鳥處于靜止狀態(tài)。下列說法正確的是()A.樹枝對小鳥的彈力是由于樹枝發(fā)生形變產(chǎn)生的B.樹枝對小鳥作用力的方向垂直于樹枝向上C.小鳥對樹枝的作用力大于樹枝對小鳥的作用力D.小鳥起飛瞬間,樹枝對小鳥的作用力大于小鳥對樹枝的作用力5.引體向上是中學生正常開展的一項體育活動,如圖所示為某運動員在單杠上處于靜止的情形,下列說法正確的是A.運動員每個手臂的拉力都等于人體重力的一半B.兩手臂拉單杠的力的合力方向向上C.運動員兩手臂間的距離越大,手與單杠間的摩擦力就越小D.運動員兩手之間的距離再小些,平衡時運動員手臂的拉力會變小6.在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”、“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,經(jīng)常采用如圖的甲、乙實驗裝置。關(guān)于這兩個實驗的說法,正確的是()A.實驗甲中,應(yīng)將彈簧放置在水平桌面上測量原長B.實驗甲中,若畫出彈力和彈簧長度的關(guān)系圖像,仍能通過斜率求出彈簧的勁度系數(shù)C.實驗乙中,求合力過程體現(xiàn)“控制變量”的思想D.實驗乙中,用平行四邊形定則作出的合力一定與AO方向完全重合7.如圖為港珠澳大橋上四段110m的等跨鋼箱連續(xù)梁橋,若汽車從a點由靜止開始做勻加速直線運動,通過ab段的時間為t。則()A.通過bc段的時間為B.通過ce段的時間為C.a(chǎn)e段的平均速度等于c點的瞬時速度D.汽車在ae段的平均速度小于bd段的平均速度8.在無人機上安裝攝影裝置進行拍攝,可以獲得很好的拍攝效果。取豎直向上為正方向,某校運動會上用無人機攝影時,無人機在豎直方向的速度隨時間變化關(guān)系的圖像如圖所示。下列說法正確的是(
)A.圖像中的曲線即為無人機的運動軌跡B.無人機在時刻處于最高的位置C.無人機在時刻與時刻的加速度可能相同D.無人機在時刻比時刻能夠拍攝地面景物的范圍更大9.如圖所示,輕繩MN的兩端固定在水平天花板上,物體m1系在輕繩MN的某處,懸掛有物體m2的光滑輕滑輪跨在輕繩MN上。系統(tǒng)靜止時的幾何關(guān)系如圖。則m1與m2的質(zhì)量之比為()A.1:1 B.1:2 C.1: D.:210.如圖甲,某同學利用光電門計時器測自由落體運動的加速度,小球直徑為d。小球被電磁鐵吸住時,球心到光電門的距離為h,小球通過光電門的時間為△t,畫出圖像,如圖乙,下列說法正確的是()A.實驗中選同體積的小木球比小鋼球要好B.實驗中應(yīng)該先釋放小球再接通光電門計時器的電源C.若圖乙中直線斜率為,則重力加速度D.比小球球心通過光電門的真實速度偏大11.目前,我市每個社區(qū)均已配備了公共體育健身器材,如圖所示器材為一秋千,用兩根等長輕繩將一座椅懸掛在豎直支架上等高的兩點。由于長期使用,導致兩根支架向內(nèi)發(fā)生了微小傾斜,如圖中虛線所示,但兩懸掛點仍等高。座椅靜止時用F表示兩輕繩對座椅拉力的合力,F(xiàn)1表示單根輕繩對座椅拉力的大小,則()A.F不變,F(xiàn)1變小 B.F不變,F(xiàn)1變大C.F變小,F(xiàn)1變小 D.F變大,F(xiàn)1變大二、解答題(共5題,共56分)12.(1)用鐵架臺、帶掛鉤的不同彈簧若干、鉤碼若干、刻度尺等,探究彈簧彈力F的大小與伸長量x之間的定量關(guān)系如圖甲所示。(15分)由圖甲可知勁度系數(shù)較大的是彈簧;若某同學做實驗時,誤把彈簧長度當成伸長量作為橫坐標作圖,則該同學根據(jù)所做圖像求得的k值是(填偏大,偏小或者不變)。(2)①某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗如圖乙所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩。關(guān)于本實驗,下列說法中正確的是。A.記錄拉力方向時用鉛筆貼著細線畫直線表示B.測量時,彈簧秤外殼與木板之間的摩擦對實驗沒有影響C.測量時,為減小誤差,細繩OB和OC的夾角應(yīng)為D.使用彈簧測力計時,施力方向應(yīng)沿著彈簧測力計的軸線,讀數(shù)時視線正對彈簧測力計刻度②在實驗中,、表示兩個互成角度的力,F(xiàn)表示利用平行四邊形定則做出的與的合力;表示用一個彈簧秤拉橡皮筋時的力,則下圖丁中符合實驗事實的是。
③在另一小組研究兩個共點力合成的實驗中,兩個分力的夾角為θ,合力為F,F(xiàn)與θ的關(guān)系如上圖丙所示。已知這兩個分力大小不變,則任意改變這兩個分力的夾角,能得到的合力大小的最大值為N。13.(8分)一個物體從45m高處由靜止開始下落(空氣阻力不計),求∶(g取10m/s2)(1)物體下落所用的時間;(2)落地前2s內(nèi)的平均速度大??;(3)物體下落最后1s內(nèi)的位移大小。14.(6分)如圖所示,直桿長L1=0.5m,圓筒高為L2=2.75m。直桿位于圓筒正上方H=0.8m處。直桿從靜止開始做自由落體運動,并能豎直穿越圓筒。試求:(取g=10m/s2,)(1)直桿下端剛好開始進入圓筒時的瞬時速度v1大?。?)直桿穿越圓筒所用的時間t。
15.(12分)如圖所示,物體A置于水平桌面上,物體B的重力為6N,物體A、B均處于靜止狀態(tài),繩OA水平,繩OC與水平方向成37°角。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2)(1)求繩OC中的拉力的大小;(2)求物體A受到的摩擦力的大小;(3)若物體A與水平桌面間的最大靜摩擦力為10N,為使物體A、B保持靜止狀態(tài),則物體B的重力不能超過多大?16.(15分)如圖所示,粗糙水平地面上疊放著甲、乙兩物塊,質(zhì)量為m的物塊丙通過三段輕繩懸掛,結(jié)點為O,輕繩OB水平且B端與甲相連,輕繩OA與
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