Unit 5 Fun clubs Section B 1a-1d 說課稿 2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級英語上冊

Unit5FunclubsSectionB1a-1d說課稿2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級英語上冊課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為Unit5FunclubsSectionB1a-1d，主要圍繞“俱樂部活動”這一主題展開。本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何使用英語描述和詢問不同的俱樂部活動，以及如何表達自己喜歡和不喜歡的俱樂部活動。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課的內(nèi)容與七年級英語上冊第五單元的主題相關(guān)，學(xué)生在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前已經(jīng)掌握了基本的英語問候語、介紹自己和詢問他人信息等基本句型。本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)使用一般現(xiàn)在時描述日?；顒樱⒃趯嶋H情景中運用所學(xué)知識。教材中的1a-1d部分包含聽力、口語、閱讀和寫作練習(xí)，有助于鞏固和提高學(xué)生的英語綜合運用能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力：培養(yǎng)學(xué)生正確理解和運用英語描述俱樂部活動的語言能力，能夠使用一般現(xiàn)在時態(tài)描述自己的喜好和日常活動。

2.文化意識：通過學(xué)習(xí)不同俱樂部的活動內(nèi)容，增強學(xué)生對多元文化的認識和理解。

3.思維品質(zhì)：激發(fā)學(xué)生的思維活躍性，培養(yǎng)他們通過英語進行邏輯思維和創(chuàng)造性思維的能力。

4.學(xué)習(xí)能力：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語的興趣和習(xí)慣，提高他們在實際情境中運用英語解決問題的能力。三、重點難點及解決辦法重點：

1.掌握描述俱樂部活動的常用詞匯和句型。

2.學(xué)會使用一般現(xiàn)在時態(tài)描述自己的喜好。

難點：

1.正確運用一般現(xiàn)在時態(tài)進行描述。

2.理解和聽懂聽力材料中的細節(jié)信息。

解決辦法：

1.針對描述俱樂部活動的詞匯和句型，通過圖片、實物展示和情景模擬等多種方式，幫助學(xué)生直觀地理解和記憶。同時，通過小組討論和角色扮演活動，讓學(xué)生在實際交流中運用所學(xué)知識。

2.對于一般現(xiàn)在時態(tài)的運用，通過例句分析和句型練習(xí)，幫助學(xué)生掌握其構(gòu)成和用法。教師可以設(shè)計一些簡單的填空、改寫句子等練習(xí)，鞏固學(xué)生的語法知識。

3.在聽力訓(xùn)練中，教師可以提前介紹聽力材料的背景，幫助學(xué)生預(yù)測可能出現(xiàn)的場景和信息。通過分段播放聽力材料，讓學(xué)生逐步理解并捕捉關(guān)鍵信息。同時，鼓勵學(xué)生在聽力過程中做筆記，以提高理解力。

4.對于聽力材料中的細節(jié)信息，教師可以通過提問和討論的方式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和思考。在練習(xí)中，鼓勵學(xué)生相互交流，共同解決問題。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都配備了人教版七年級英語上冊教材，以便于學(xué)生跟隨課堂進度學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備相關(guān)俱樂部活動的圖片和視頻片段，用于引入話題和激發(fā)學(xué)生興趣。

3.實驗器材：本節(jié)課無需實驗器材。

4.教室布置：將教室分為小組討論區(qū)，以便學(xué)生進行小組活動和角色扮演。同時，使用白板或投影設(shè)備展示教學(xué)材料。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過提問學(xué)生最喜歡的俱樂部活動來引入本課主題，激發(fā)學(xué)生的興趣和參與欲望。

-回顧舊知：復(fù)習(xí)上一節(jié)課學(xué)過的相關(guān)詞匯和句型，為學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細講解本節(jié)課的核心詞匯（如club,activity,like,dislike等）和一般現(xiàn)在時態(tài)的用法。

-舉例說明：通過展示一些俱樂部的圖片和例子，如“readingclub,sportsclub”，來幫助學(xué)生理解如何描述俱樂部活動。

-互動探究：將學(xué)生分成小組，讓他們討論自己感興趣的俱樂部活動，并嘗試用英語進行描述。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動：讓學(xué)生聽教材中的聽力材料1a，然后回答相關(guān)問題，練習(xí)聽力理解能力。之后，讓學(xué)生根據(jù)聽力內(nèi)容填寫表格或完成練習(xí)題。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生活動過程中，教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決遇到的問題，并糾正他們的發(fā)音和語法錯誤。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)一般現(xiàn)在時態(tài)的正確使用，并鼓勵學(xué)生在日常生活中嘗試運用所學(xué)知識。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學(xué)生根據(jù)本節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容，寫一篇關(guān)于自己喜歡的俱樂部的短文，并在下節(jié)課分享。

6.課堂延伸（約5分鐘，可選）

-如果時間允許，教師可以安排一個角色扮演活動，讓學(xué)生模擬在俱樂部中交流的情景，以進一步鞏固所學(xué)內(nèi)容。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《青少年俱樂部活動指南》：介紹不同類型的俱樂部活動，包括學(xué)術(shù)型、藝術(shù)型、運動型等，以及如何加入和參與這些活動。

-《英語俱樂部活動案例》：收錄了一些成功的英語俱樂部活動案例，如英語角、戲劇表演、英語演講比賽等，供學(xué)生參考和靈感激發(fā)。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生調(diào)查并了解他們所在社區(qū)或?qū)W校的俱樂部活動，記錄下來并用自己的英語進行描述。

-要求學(xué)生嘗試加入一個新俱樂部，體驗俱樂部活動，并將他們的體驗寫成英語日記，分享給同學(xué)。

-鼓勵學(xué)生觀看英語俱樂部的相關(guān)視頻，如TEDxYouth演講、英語辯論賽等，以提高他們的聽說能力和擴大視野。

-推薦學(xué)生閱讀一些簡單的英語原著小說或文章，特別是那些涉及俱樂部活動的篇章，以增強他們的閱讀理解能力。

-提供一些在線英語學(xué)習(xí)資源，如英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站和應(yīng)用程序，鼓勵學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)，提高英語水平。

-設(shè)計一些英語寫作任務(wù)，如編寫一個關(guān)于理想俱樂部的故事或計劃書，讓學(xué)生在寫作中運用本節(jié)課學(xué)到的詞匯和句型。

-鼓勵學(xué)生之間進行英語對話練習(xí)，可以是面對面的交流，也可以是通過社交媒體平臺進行在線交流，以提高他們的口語表達能力。

-定期組織英語角或英語沙龍，讓學(xué)生有機會在真實語境中使用英語，與同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得和俱樂部活動經(jīng)驗。七、板書設(shè)計①重點知識點：

-一般現(xiàn)在時態(tài)的構(gòu)成和用法

-描述俱樂部活動的常用詞匯和句型

②重點詞匯：

-club,activity,like,dislike,fun,boring