部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《習(xí)作：那一刻我長(zhǎng)大了》課件

那一刻，我長(zhǎng)大了語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)翻一翻你的成長(zhǎng)相冊(cè)：在哪一刻，你感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了？1激趣導(dǎo)入

把一件事的重點(diǎn)部分寫具體?；貞浻H身經(jīng)歷，選擇印象最深的一件事,將成長(zhǎng)的“那一刻”寫具體，詳細(xì)描寫所見(jiàn)、所聞、所思，寫出真實(shí)感受。習(xí)作要素要素解讀2翻閱影集、日記……回憶自己成長(zhǎng)的歷程，有沒(méi)有某一個(gè)時(shí)刻、某一件事情讓你突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了？

今年我過(guò)生日，媽媽給我切蛋糕的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的眼角出現(xiàn)了淺淺的皺紋……

今天爺爺走了很遠(yuǎn)的路，給我買了一雙心愛(ài)的球鞋。接過(guò)爺爺遞來(lái)的球鞋，我感覺(jué)手上沉甸甸的……

三年級(jí)的時(shí)候，第一次在全校開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，我很緊張?？吹酵瑢W(xué)們鼓勵(lì)的目光，我又有了信心……這次習(xí)作，寫一件自己成長(zhǎng)過(guò)程中印象最深的事情，要把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚，還要把感到自己長(zhǎng)大了的“那一刻”的情形寫具體，記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。題目自擬。寫完后和同學(xué)交流，看看有沒(méi)有把“那一刻”的情形寫具體，根據(jù)同學(xué)的意見(jiàn)進(jìn)行修改。印象最深經(jīng)過(guò)：清楚情形：具體感受：真實(shí)1.寫一件成長(zhǎng)過(guò)程中印象最深刻的事情。2.把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚。3.把受到觸動(dòng)、感到長(zhǎng)大的“那一刻”的情形寫具體，寫出真實(shí)感受。那一刻，我長(zhǎng)大了事情的經(jīng)過(guò)寫清楚“那一刻”的情形寫具體寫出真實(shí)感受34思路導(dǎo)航長(zhǎng)大獨(dú)有感受內(nèi)心有波動(dòng)思想有變化認(rèn)識(shí)有提高日常生活時(shí)間最近這個(gè)學(xué)期地點(diǎn)家里學(xué)校旅途中情感身體親情友情學(xué)習(xí)能力品德思想話題思維導(dǎo)圖那一刻，我長(zhǎng)大了時(shí)間今年、今天、三年級(jí)的時(shí)候、最近、這個(gè)學(xué)期……地點(diǎn)學(xué)校、家里、旅途中……話題情感感恩父母、關(guān)心老師和同學(xué)……身體長(zhǎng)高、長(zhǎng)胖、力量變大……學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探索新知識(shí)……能力學(xué)會(huì)做飯、學(xué)會(huì)自理、獨(dú)立思考……品德拾金不昧、勤儉節(jié)約、禮讓他人……思想積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上、學(xué)會(huì)自省……我成長(zhǎng)過(guò)程中印象最深的事情是和媽媽去爬泰山，感到自己長(zhǎng)大的“那一刻”的情形是從泰山上下來(lái)時(shí)，媽媽累得走不動(dòng)了，我攙扶著媽媽，慢慢地走下了山。我成長(zhǎng)過(guò)程中印象最深的事情是大雨中爸爸來(lái)接我放學(xué)，感到自己長(zhǎng)大的“那一刻”的情形是爸爸用溫暖的手拉著我，我在傘下安然無(wú)恙，爸爸的半邊衣服卻濕透了。你成長(zhǎng)過(guò)程中印象最深的事情我成長(zhǎng)過(guò)程中印象最深的事情是一個(gè)人走夜路，感到自己長(zhǎng)大的“那一刻”的情形是我順利地從奶奶家走回到家中，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。我成長(zhǎng)過(guò)程中印象最深的事情是

，感到自己長(zhǎng)大的“那一刻”的情形是

。

。1.按照一定順序，把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚。怎樣記敘這件讓自己“長(zhǎng)大”的事一定順序時(shí)間事情發(fā)展來(lái)龍去脈時(shí)間順序?qū)δ穲D的珍愛(ài)堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)2.把“那一刻”的情形寫具體，寫出真實(shí)感受。情形看想聽(tīng)細(xì)節(jié)感受語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作描寫方法聽(tīng)到的母親說(shuō)的話、外祖父的哭泣聲又寫了自己說(shuō)了什么、做了什么如在眼前怎樣寫自己對(duì)“長(zhǎng)大”的感悟把“那一刻”的情形寫具體，寫出了自己的真實(shí)感受后，我們還可以寫寫自己對(duì)“長(zhǎng)大”的理解和感悟，進(jìn)而突出“長(zhǎng)大”的主題。1.直接抒情。贊揚(yáng)了外祖父的愛(ài)國(guó)主義情懷對(duì)外祖父的敬佩與懷念之情2.融情于物。花、鳥(niǎo)、蟲(chóng)子生活的自由自己在祖父園子里的生活的自由自在原文評(píng)價(jià)“不!先到先得!”為了這條魚(yú)，我據(jù)理力爭(zhēng)?！俺燥垥r(shí)，我們不能只顧自己，要想著他人。我們每個(gè)人兩條魚(yú)，媽媽把這一條魚(yú)分給你倆吃?！闭f(shuō)著，媽媽就要到我碗里來(lái)夾那條魚(yú)。小作者圍繞“爭(zhēng)魚(yú)”這件事情，運(yùn)用語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫，把事情敘述得生動(dòng)形象。那一刻，我長(zhǎng)大了原文評(píng)價(jià)我手疾眼快，端起碗就往外溜。媽媽一個(gè)箭步拽住了我:“你不可以這么任性，要懂得分享。想吃的話，媽媽下次再給你們做?！薄安?歡歡沒(méi)有要，你分明是在偏袒她!”我突然感到萬(wàn)分的委屈。小作者把事情的經(jīng)過(guò)作為重點(diǎn)來(lái)寫，寫了“我”與媽媽的兩次辯說(shuō)，很具體。原文評(píng)價(jià)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“每個(gè)人心中都要裝著他人，你是男子漢，更要懂得謙讓。姐姐沒(méi)有要，但你問(wèn)過(guò)她的想法嗎?她每次在外面玩到或吃到什么好東西時(shí)，總想著你這個(gè)弟弟。你有好東西也應(yīng)該與別人一同分享?！睘榱藢ⅰ盃?zhēng)魚(yú)”這件事寫清楚、具體，小作者詳細(xì)描寫了自己的所見(jiàn)、所聞、所做，整個(gè)畫面活靈活現(xiàn)。5例文引路巧用對(duì)比對(duì)比式開(kāi)頭，緊扣題目，引出下文?！伴L(zhǎng)大”這個(gè)字眼，相信我們都不陌生。有很多人認(rèn)為，成長(zhǎng)是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程;而我認(rèn)為，成長(zhǎng)有時(shí)就在一剎那。昨天下午，語(yǔ)文老師給我們布置了一份奇怪的作業(yè)，讓我們每個(gè)人第那一刻，我長(zhǎng)大了劉志慧二天上學(xué)時(shí)帶一個(gè)雞蛋，并且要保護(hù)它三天。我們都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。第二天，我一來(lái)到教室，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在小心地呵護(hù)著自己的雞蛋。這些雞蛋有的用盒子裝著，有的用軟紙包著，有的被同學(xué)們一直握在手里……大家不敢跑，不敢碰，不敢跳，甚至連說(shuō)話都低聲細(xì)語(yǔ)。即使這樣，排比修辭運(yùn)用排比的修辭手法，具體地寫出了同學(xué)們小心呵護(hù)雞蛋的情形。也不斷有同學(xué)發(fā)出驚叫或嘆息聲,教室里彌漫著雞蛋的腥味，時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)蛋殼、蛋清、蛋黃攤在地上的情形?！斑青辍保忠粋€(gè)雞蛋落地了，我不禁倒吸一口涼氣，摸了摸我的雞蛋，還好，沒(méi)碎。今天的我與往常完全不同，平時(shí)一下課就瘋跑的野丫頭，現(xiàn)在卻老老實(shí)實(shí)地待著，站有站相，坐有坐相，變成了文靜的“淑女”。語(yǔ)言描寫借老師的話寫出自己的感受，突出了文章中心。就這樣，到了第三天，當(dāng)老師統(tǒng)計(jì)保護(hù)雞蛋的結(jié)果時(shí),竟沒(méi)有一個(gè)人成功。班上同學(xué)的雞蛋都碎了，包括我的。這時(shí)，老師告訴了我們保護(hù)雞蛋的用意:“父母每天不都是這樣‘心驚肉跳’地看著我們長(zhǎng)大嗎?我們就像是這一個(gè)個(gè)雞蛋,在父母小心翼翼的呵護(hù)下成長(zhǎng)，父母關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心他們自己。”總結(jié)全文結(jié)尾表達(dá)感受，使文章結(jié)構(gòu)完整，主題明確。父母保護(hù)我們就像我們保護(hù)雞蛋，必須謹(jǐn)慎。我的眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出一幕幕父母為保護(hù)子女而不顧自己的畫面。也就是在那一刻，我知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。1.經(jīng)過(guò)清楚。小作者按照時(shí)間順序?qū)懬辶恕氨Ｗo(hù)雞蛋”的經(jīng)過(guò)，整件事情清晰明了。2.描寫具體。小作者運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作描寫等描寫方法和排比、對(duì)比的修辭手法,把“那一刻”的情形寫得很具體，感受真實(shí)。3.感悟深刻。結(jié)尾聯(lián)想自然，表達(dá)了小作者的感悟，并照應(yīng)開(kāi)頭，體現(xiàn)了自己心靈的成長(zhǎng)。名師

點(diǎn)評(píng)擬題思路2.自擬題目。1.直接用習(xí)作題目。難忘的那一刻那一刻，我永遠(yuǎn)忘不了那一刻，我長(zhǎng)大了6習(xí)作提綱提綱一：“總-分-總”結(jié)構(gòu)，事情經(jīng)過(guò)寫具體結(jié)構(gòu)提綱提綱二：人物描寫逼真,感情抒發(fā)自然提綱三：前后巧妙對(duì)比，結(jié)尾揭示主題我的提綱描寫行為舉止的詞語(yǔ)小心翼翼輕手輕腳小心謹(jǐn)慎不拘形跡落落大方風(fēng)度翩翩大大方方笨手笨腳縮手縮腳鬼頭滑腦溫文爾雅不慌不忙慌慌張張顫顫巍巍龍行虎步四平八穩(wěn)精彩詞語(yǔ)7描寫人物感受的詞語(yǔ)精神抖擻悠然自得自由自在歡天喜地怡然自樂(lè)憤憤不平欲哭無(wú)淚流連忘返賞心悅目悲痛欲絕忐忑不安怒發(fā)沖冠心急如焚心驚肉跳豁然開(kāi)朗火冒三丈驕傲自豪舒舒服服信心十足激動(dòng)萬(wàn)分迷迷糊糊哀戚之情樂(lè)而不厭如癡如醉心曠神怡心滿意足心情舒暢心花怒放喜上眉梢其樂(lè)融融樂(lè)以忘憂樂(lè)不可支欣喜若狂興高采烈歡呼雀躍笑逐顏開(kāi)興致勃勃喜不自勝喜出望外眉飛色舞描寫快樂(lè)心情的詞語(yǔ)我學(xué)會(huì)了寬容他人，也學(xué)會(huì)了寬容自己。我不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而與同桌吵個(gè)不停，也不會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)了題而一直耿耿于懷，我擁有了一顆海洋般廣闊的心。(通過(guò)寫自己行為上的改變上升到心胸上的改變，體現(xiàn)了變化過(guò)程，深化了文章主題。)精彩句子看著滿地的玻璃碎片,我緊張得張大了嘴巴，呆呆地站在那兒，心里十分忐忑。我心想:如果爸爸回來(lái)發(fā)現(xiàn)了，肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我。(運(yùn)用神態(tài)、心理描寫，具體地寫出了“我”做錯(cuò)事后緊張的樣子。)一個(gè)漆黑的夜晚，窗外的風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)兒“呼呼”地刮著,像在嘲諷我的失敗。試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)似一只無(wú)形的手，勒得我喘不過(guò)氣來(lái)。(環(huán)境描寫,烘托出當(dāng)時(shí)的氛圍，為下文埋下伏筆。)十一年來(lái),我一直沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，但我從未真切感受過(guò)它。只有在那一刻,我眼里噙滿淚水，一種從未有過(guò)的感動(dòng)涌滿了全身,我才明白了這是血脈相連的痛,更是血脈相連的愛(ài)。體會(huì)到痛和愛(ài)的那一刻，我知道我長(zhǎng)大了。(回顧過(guò)去，描寫心中所想，點(diǎn)明自己思想上的蛻變,奠定了感情基調(diào)。)(節(jié)選自《那一刻,我長(zhǎng)大了》)精彩開(kāi)頭1.回顧式在我的腦海里存留著許許多多的事情,其中有一件事，既讓我一想起來(lái)就感到后悔,又讓我受益匪淺,得到成長(zhǎng)。(節(jié)選自《那件事讓我長(zhǎng)大》)1.回顧式2.修辭式成長(zhǎng)是一杯醇香的茶，讓我回味無(wú)窮;成長(zhǎng)是雨后的一道彩虹，留下奪目的光芒;成長(zhǎng)是一本相冊(cè)，記錄我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。翻開(kāi)我的成長(zhǎng)相冊(cè),那一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。(運(yùn)用排比的修辭手法點(diǎn)明成長(zhǎng)的意義，為下文寫“我”長(zhǎng)大了作鋪墊。)(節(jié)選自《那一刻,我長(zhǎng)大了》)2.修辭式豐碩是金秋的追求，海岸是風(fēng)帆的追求，旭日是黎明的追求，擁有強(qiáng)大的人生是我的追求。經(jīng)過(guò)那件事后，我感到自己長(zhǎng)大了。(運(yùn)用排比的修辭手法點(diǎn)明自己的追求，引出讓自己感到長(zhǎng)大的事。)(節(jié)選自《讓我成長(zhǎng)的一件事》)3.提問(wèn)式怎樣才算長(zhǎng)大?好多同學(xué)都會(huì)提出這個(gè)問(wèn)題。每個(gè)人對(duì)長(zhǎng)大的理解都不-樣,我理解的長(zhǎng)大是能夠照顧妹妹了，有責(zé)任心了。而我有這個(gè)想法是從那一刻開(kāi)始的……(節(jié)選自《那一刻，我長(zhǎng)大了》)3.提問(wèn)式長(zhǎng)大是什么?不同的人有不同的答案。我覺(jué)得自己真正長(zhǎng)大的時(shí)刻，是看到媽媽頭上的白發(fā)的那一刻。(開(kāi)頭提出問(wèn)題，引發(fā)讀者思考。)(節(jié)選自《長(zhǎng)大的那一刻》)精彩結(jié)尾后來(lái)我才知道，我已經(jīng)在那一刻戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了自己的膽小。那一刻，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樵谀且豢?，我長(zhǎng)大了。(節(jié)選自《那一刻,我長(zhǎng)大了》)1.總結(jié)式我可以為父母做些什么了，哪怕是為他們捶捶背、洗洗碗，陪他們逛逛街、散散步，給他們唱段曲兒,他們也會(huì)感到開(kāi)心。學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了。(結(jié)尾總結(jié)全文，使文章結(jié)構(gòu)完整。)(節(jié)選自《我長(zhǎng)大了》)1.總結(jié)式這件事讓我明白:時(shí)尚的衣著不代表長(zhǎng)大，個(gè)子長(zhǎng)高也不代表長(zhǎng)大，只有懂事,懷有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)體諒他人，才是真的長(zhǎng)大!(抒發(fā)感悟,寫出自己思想上的轉(zhuǎn)變，點(diǎn)明了文章中心。)(節(jié)選自《那一刻,我長(zhǎng)大了》)2.感悟式通過(guò)獨(dú)自坐公交車去外婆家這件事，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。我可以獨(dú)立完成一件事情了，我真的長(zhǎng)大了。(節(jié)選自《我長(zhǎng)大了》)2.感悟式煎雞蛋閃亮登場(chǎng)了!它圓圓的，中間黃燦燦的，邊