初中英語：九年級英語知識點清單（Unit 14）

初中英語：九年級英語知識點清單（Unit14）

【重點短語】

1.winaprize獲獎

2.doaschoolsurvey做一個學(xué)校調(diào)查

3.meetthestandardofastrictteacher

滿足一位要求嚴(yán)格的老師的要求

4.meetthisgroupoffriends遇到這群朋友

5.scoretwogoalsinarow連續(xù)踢進兩個球

6.learntoplaythekeyboard學(xué)會彈鋼琴

7.bepatientwithsb對...有耐心

8.workouttheansweryourself自己找出答案

9.guidpsbt.odosth指導(dǎo)某人做某事

10.putinmoreeffort更加努力

11.lookbackat回首

12.prideofovercomingfear克服恐懼感的自豪

13.makeagreatbigmess弄得一團糟

14.keepmycool保持我的清高

15.trytoboontimeformorningroading盡力趕上早讀

16.lookforwardtodoingsth期望做某事

17.jointheschoolswimteam加入學(xué)校游泳隊

18.getabusinessdegree取得一個商業(yè)學(xué)位

【重點句型】

1.----WhathappenedinGrade7thatwasspecial?

在七年級時發(fā)什么了什么特別的事？

----Ourteamwontheschoolbasketballcompetition.

我們隊扁了學(xué)校的藍(lán)球比賽。

2.Howhaveyouchangedsinceyoustartedjuniorhighschool?

你上中學(xué)后有什么變化?

rvebecomemuchbetteratspeakingEnglish.

我在說英語上比以前更好。

3.Howdoyouthinkthingswillbedifferentinseniorhighschool?

你認(rèn)為在高中會有什么不同？

----IthinkthatV11havetostudymuchharderforexams.

我想我將更加為考試努力學(xué)習(xí)。

4.Whatareyourplansfornextyear?

你明年的計劃是什么？

----I*mgoingtojointheschoolvolleyballteam.

我將加入學(xué)校排球隊。

5.What.doyourememberaboutGradft8.

關(guān)于八年級你記得什么？

----Irememberbeingavolunteer.

我記得當(dāng)一名志愿者。

6.Whatdoyouusetodothatyoudon,tdonow?

你以前做而現(xiàn)在不做的事是什么？

----1usedtotakedancelessons,but1don'tanymore.

我以前上舞蹈課，但現(xiàn)在不上了。

7.Whatareyoulookingforwardto?

你期望做什么？

----1"mlookingforwardtogoingtoseniorhighschool.

我期望上高中。

考點解析

考點一詞匯精洲

I.none,noone,nobody

none既可指人又可指物，意為“沒有任何人或物；一個人也沒有“，后可跟

Of短語連用，既可指人又可指物，作主語時，謂語動詞用單數(shù)或復(fù)數(shù)均可，強

調(diào)數(shù)量，可用來回答howmany/howmuch問句。例如：

一Haveyouboughtanyclothes?你買衣服了？

一None.一件也沒買。

Noneofushas/havebeentoMacao.我們沒有一個人去過澳門。

noone=nobody,只能指人，意為“沒有人”；表示泛指“沒有人”，作主

語時，謂語動詞只能用單數(shù)，noone等于nobody,不強調(diào)數(shù)量，可用來回答

who問句。

例如：

1）---Who'sintheclassroom?誰在教室里？

---Noone./Nobody.沒有人在教室里。

2）---HowmanyanimalscanyouSPPint.hppicture?在這鬲lj

畫里你能看見多少動物？

---None.一個也看不到。

Noonecandoit.沒有人能作此事。

nothing只能指物,表示“沒有什么（東西它們不可與of短語連用,

作主語時謂語動詞只能用單數(shù)。例如：

Nobody（Noone）likestolosemoney,doosho?

誰也不喜歡丟錢，對嗎？

There*snothinginthebag.口袋里什么也沒有。

注意：

（1）none指的是三者或三者以上的人或物中“沒有一個”，如果指兩者中

“沒有一個"應(yīng)用neither。請比較:

Thereareiiianyapplesinthebasket,butnoneofIhuinaxeof

fresh.

籃子里有許多蘋果，但沒有一個是新鮮的。

Neitherofhisparentsisathome.

他的父母都不在家。

（2）nothing=notanything,意為“沒有任何東西；沒有什么”。它表示

的是事物的種類。如：

Nothingisfoundonthetable.桌子上什么也沒有。

(3)noone=nobody,只能指人，不能指物，語氣比none強，后面不能接

of構(gòu)成的短語。noone作主語時，謂語動詞只能用單數(shù)形式。如：

Noone/Nobodylikesapersonwithbadmanners.

沒有人喜歡不講禮貌的人。

(4)用于簡略回答時,none用來回答由Howmany”和Howmuch”引起的問

句以及含“any(of)+名詞”構(gòu)成的一般疑問句；noone/nobody用來回答Who”

問句及含anybody構(gòu)成的一般疑問句；而nothing則用來Pl答Whal,,問句及含

anything構(gòu)成的一般疑問句。如：

一Howmuchwateristhereinthebottle?瓶子里有多少水？

一Nona.一點也沒有c

一What'sonthetable?桌上有什么？

一Nothing.什么也沒有。

一Whowillgototheparty?誰將去參加晚會?

一Noone/Nobody.沒人去。

【典型例題1】1.____ofthestudentshasfinishedtheexam,so

hascomooutoftheclassroom.

A.None,noone

B.Nobody,none

C.Noone,nobody

D.None,notanyone

【答案】C

【解析】

試題分析：句意：所有的學(xué)生都沒有完成考試，所以沒有一個人離開教室。

Noneof后面加名詞的復(fù)數(shù)形式，表示全部否定；noone沒有一個人，否定代詞,

謂語動詞用單數(shù)形式；nobody沒人。故選A。

考點：考查不定代詞。

2.一Howmanystudentsarethereintheclassroom?

A.NobodyB.None

C.NooneD.No

【答案】C

【解析】

考點：不定代詞

II.separate,divide

1.separate著重指把原來結(jié)合在一起的、混合在一起的事物或人分開或隔

離，常與from連用。2.divide著重指將整體分成若干部分，常與into連用。

例句：

Thewhopclasswasdividpdint.ofivegroups.

全班分成了5組。

EnglandisseparatedfromFrancebytheChannel.

英法兩國由英吉利海峽隔開。

【典型例題211.Let'sthechildreninto4groups.Eachgroup

willhavea______roomtosleepin.

A.separate;divide

B.cut;separate

C.divide;separate

D.divide;divide

【答案】C

【解析】

試題分析：詞義辨析。Separcilu意指放置為相隔的和保持相隔的；Divide

通過切開、劈開或分割形成兒部分、兒份額或兒份來分離。Cut的意思是砍，削

減的意思。句意：讓我們把孩子們分成四組。每一組會有一個分開的房間睡覺。

故選C。

考點：考查同義詞的辨析。

III.remembertodo和rememberdoingsth.

remembertodo記住去做某事，表示這件事情還沒有做.

rememberdoing記得做過某事，表示這件事情還已經(jīng)做了

【典型例題3】1.——togivebackthebookstothelibrarybefore

Friday.

—OK.Iwill.

A.Remember

B.Remembered

C.Remembering

D.Toremember

【答案】C

【解析】

考點：考查祈使句的用法c

2.Irememberthemathproblem.But1can

trememberit'sanswer.

A.working;out

B.towork;out

C.working;with

D.todeal;with

【答案】A

【解析】

試題分析：句意:我記得算過這道數(shù)學(xué)題。但是我不記得它的答案啦。記得

干過某事rememberdoingsth；計算出workoul,根據(jù)語意和語境故選Ao學(xué)1

科網(wǎng)

考點：考查動詞短語。

IV.go詞組

goby時光流逝；順便走訪

goahead走在前面；干吧，開始吧（常用于口語中）

gooff（鬧鐘）發(fā)出響聲；爆炸

goover復(fù)習(xí)

goout外出游玩；熄滅

goon發(fā)生；繼續(xù)

goup上升

godownb降

Astimegoesby,Ifinditmoreandmoredifficulttohavehappiness.

隨著時間流逝，我發(fā)現(xiàn)越來越難獲得快樂。

Theremustbesomethingwrongwithmyalarmclock.Itdicin'tgooff

thismorning.

我的鬧鐘肯定壞了，早上沒響。

Ihavetogoovermynotesfortomorrow?sexam.

我要復(fù)習(xí)筆記，準(zhǔn)備明天的考試。

Put.morpwoodtothpfire;ot.hprwiSPitwi11goout.

加點柴，要不火就會滅了。

What*sgoingonhere?

發(fā)生什么事了？

【典型例題4】1.You'dbetterthetestpaperbeforehanding

itin.

A.goaheadB.goon

C.gooffD.goover

【答案】C

【解析】

【考點定位】考查動詞短語辨析。

2.Whenwearegettingexcited,angryorscared,ourbodies

alsoiiiaiiyphysicalchanges.

A.goover

B.goaround

C.gothrough

D.gofar

【答案】C

【解析】

試題分析：考查短語辨析。A復(fù)習(xí)；B四處走動；C經(jīng)歷；D成功。句意:

當(dāng)我們激動、生氣或恐懼的時候，我們的身體也會經(jīng)歷許多物理變化。故C正確。

考點：考查短語辨析

考點（二）時態(tài)的用法

【動詞時態(tài)復(fù)習(xí)】

一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)階段經(jīng)?；蛄?xí)慣發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，或說明主

語的特征。

【典型例題5】-HaveyoueverbeentoXiamen?

-Yes.I_therein2013.

A.goB.wentC.havegone

【答案】B

【解析】

【考點定位】考查動詞時態(tài)辨析。

①一般現(xiàn)在時句子中常有的時間狀語:often,usually,sometimes,always,

every（day等），once/twice,a（week等），on（Sunday等），never,inthe

（morning等）。如：TheygotothePalaceMuseumonceayear.（他們每年去

一次故宮）/Theyoftendiscussbusinessintheevening.（他們經(jīng)常在晚上商

談生意）

②表示客觀真理、事實、人的技能或現(xiàn)在的狀態(tài)時句子里一般不用時間狀語。

如：Theearthturnsroundthesun.（地球繞著太陽轉(zhuǎn)）

Lighttravelsfasterthansound.（光傳播比聲音快）

③表示十分確定會發(fā)生（如安排好的事情）或按照時間表進行的事情,用一般

現(xiàn)在可以表達將來，句子中可以有將來時間。如：

ThetrainforHaikouleavesat8：00inthemorning.

（開往漢口的列車上午8點開車）

④在時間狀語從句中（以when,after,before,while,until,assoonas

等引導(dǎo)）和條件狀語從句中（以if,unless引導(dǎo)），用一般現(xiàn)在時代替一般將來時，

句子可以有將來時間。如：

PleaseringmeupassoonasyouarriveinGermany.

（你一到德國就給我打電話）/

Ifitrainstomorrow,wewillhavetostayathome.

（如果明天下雨我們就只好呆在家）

【典型例題4]〃呢'11goboatingifittomorrow.w〃Have

aniceday

A.willbefineB.willrainC.isfine

【答案】C

【解析】

試題分析：句意：“如果明天天氣好我們就去劃船”。根據(jù)主將從現(xiàn)原則，主

句是一般將來時態(tài)，在時間和條件狀語從句中要用一般現(xiàn)在時代替一般將來時

態(tài)，if引導(dǎo)的是條件狀語從句，故選Cc

考點：考查動詞時態(tài)

⑤一般現(xiàn)在時用于倒裝句中可以表示正在發(fā)生的動作，動詞以come：go

為主。

如：

Herecomesthebus.（車來了）/Theregoesthebell.（鈴響了）。

⑥一般現(xiàn)在時常用于體育比賽的解說或寓言故事中。

Nowthemidfieldplayercatchestheballandhekeepsit.

⑦人的心理活動和感官動作一般用一般現(xiàn)在時而不用現(xiàn)在進行時表達，常見

動詞有：like,love,hate,dislike,want,wish,hope,think（認(rèn)

為），understand,remember,forget,mean,need,hear,feel,see.如：

Ithinkitisgcingtosnow.（我想天要下雪了）/1reallyhopeyoucan

ciijoyyoursi社yhere.（我真的希望你愉快地呆在這兒）

2.一般過去時表示過去某時發(fā)生的動作或狀態(tài),這種動作或狀態(tài)可能是一次

性，也可能經(jīng)常發(fā)生。

【典型例題5]2._yourparantsathomelastweek

?

A.IsB.Was

C.AreD.Were

【答案】were

【解析】

考點：考查動詞時態(tài)。

①表示過去具體時刻發(fā)生的一次性動作時，時間狀語有：at（eight.）

（yesterdaymorning）,（tenminutes）ago,when引導(dǎo)的時間狀語從句。

如：Igotupat6：00thismorning.（我是早上六點鐘起床的）

LittleTombrokethewindowathalfpastninethismorning

.（小湯姆今天早上九點半把窗子打破了）

【典型例題6】Itolearnthepianowhen

Iwassevenyearsold.

A.hpgin

B.began

C.hadbegun

D.hasbegun

【答案】B

【解析】

試題分析?：句意：當(dāng)我七歲大的時候，我開始學(xué)的鋼琴。根據(jù)句意和句中的

whenIwassevenyearsold可知，這里說的是我七歲大的時候，是過去的，故

應(yīng)該用一般過去時態(tài)。故選BoA選項是一般現(xiàn)在時；C選項是過去完成時；D

選項是現(xiàn)在完成時。

考點：考查動詞時態(tài)。

②表示過去一段時間內(nèi)不知何時發(fā)生的一次性動作時，時間狀語有：

yeslexday,letsI（year等）,in（1998等），iuIhepaslo如：

Hecametoourcityintheyear2000.（他2000年來到我們市）

【典型例題7】—Doyouknowhenshe?

---Lastweek.

A.comesB.came

C.iscomingD.wascoming

【答案】B

【解析】

考點：考查動詞時態(tài)。

3.一般將來時表示將來某一時刻或經(jīng)常發(fā)生的動作或狀態(tài)。

①一般將來時的時間狀語有：tomorrow,this（afternoon）,next（year）,

oneday,now,soon,someday,sometime,inthefuture,when弓|導(dǎo)的從

句等。

②用will構(gòu)成的將來時,表示動作與人的主觀愿望無關(guān)。"shall”用于第一

人稱，“will”用于所有人稱。如:

Iwillgraduatefromthisschoolsoon.（我很快就要從這所中學(xué)畢業(yè)了）/

YouwillstayaloneafterIleave.（我走了之后你就要一個人過了）

③"am/is/arPgoingto+動詞原形”表示打算或準(zhǔn)備要做的事情，或者主觀

判斷即將要發(fā)生的事情。

It'sgoingtorainsoon.（天快要下雨了）

④表示一個人臨時決定要做某事,可以用will表達。如：

Iwillgotothelabtogetsomechemicals（化學(xué)藥劑）.Sopleasewait

untilIreturn.（我要到化學(xué)實驗室去取些藥品,請等我回頭）

⑤現(xiàn)在進行時、一般現(xiàn)在時也可以表示將來。

?shall和will在口語的一些疑問句中相當(dāng)于情態(tài)動詞。Shall一般與第

一人稱連用,will與第二人稱連用。如：

ShallwegotothezoonextSaturday?（我們下周六去動物園好嗎？）/

Willyoupleaseopenthedoorforme?（替我把門打開好嗎?）

【典型例題8】l.-WillwehavedinnerattheHopeRestaurant?

-Maybe.We*llguthereiftheshowbefore.ButIdun，t

knowifthereanyfreetablesthen.

A.willend,wereB.willend,willbe

C.ends,wereD.ends,willbe

【答案】D

【解析】

考點：考查時態(tài)辨析

2.-Whenisthe3r'01yinpicGames?

-ItinRiodoJaneiroofBrazilinAugust,2016.

A.heldB.isheldC.willbeheld

【答案】C

【解析】

試題分析：一第三十一屆奧林匹克運動會是什么時間舉行？一它將于2016

年8月在巴西的里約熱內(nèi)盧舉行。it指代的是三十一屆奧林匹克運動會，它和

謂語動詞hold之間是動賓關(guān)系，所以用被動語態(tài)。根據(jù)時間可知用將來時態(tài)，

故選Co

考點：考查動詞的時態(tài)及語態(tài)的用法。

過去完成時過去完成時表示過去某一時間或某一動作發(fā)生之前已經(jīng)完成

的動作。簡言之，過去完成時所表示的時間是“過去的過去”。

①過去完成時由"助動詞had+動詞的過去分詞”構(gòu)成。

②過去完成時時間狀語有：by（yesterday）,bythen,bytheendof

（last***）

或者由when,before等引Hl狀語從句。

有時句子中會有already,just,onco,over,nevor等詞語，也會有foL??

或since…構(gòu)成的時間狀語。如：

Theyhadalreadyfinishedcleaningtheclassroomwhentheirteacher

came.（當(dāng)老師來的時候他們已經(jīng)打掃完了教室

Thewomanhadleftbeforeherealizedshewasacheat.（在他發(fā)覺那

個婦女是個騙子時她已經(jīng)走掉了）

⑤過去完成時常用丁賓語從句中、aflur引導(dǎo)的從句中，或者從句是bufoxe

引導(dǎo)的主句中。如：

Hesaidthathehadneverseenakangaroobefore.（他說他以前從來沒

有見過袋鼠）

【典型例題9】Thestudenttoldmethathe______theexam___.［

A.hashad;yesterday

B.had;thedaybeforeyesterday

C.hadhad;thedaybefore

D.hadhad;yesterday

【答案】C

【解析】

考點：考查動詞時態(tài)的用法。

2.一DidyouseeMr.SmithwhenyouwereinFrance?

一No.WhenT______France,he________toChina.

A.hadarrivedin;hadgone

B.arrivedin;hasbeen

C.gotto;hadgone

D.hadgotto,hadbeen

【答案】C

【解析】

試題分析：句意：當(dāng)你在法國時、你看見史密斯先生了嗎？一一沒有，當(dāng)我

到達法國時，他已經(jīng)去了中國。結(jié)合語境可知下文時間狀語從句中描述的是過去

某時發(fā)生的動作，故用一般過去時態(tài)。主句描述的是過去某時之前已經(jīng)完成為動

作，故用過去完成時態(tài)。選C。學(xué)科?網(wǎng)

考點：考查時態(tài)

考點三：重點知識總結(jié)

I.enjoyv享受，享有；喜歡；欣賞-enjoyableadj.令人

愉快的

enjoydoingsth喜歡做某事

enjoyoneself=havefun=haveagoodtime玩得高興，過得愉快

【典型例題10］Everyoneinourclass.

A.enjoystoswim

B.enjoytoswin

C.enjoysswimming

D.enjoyswimming

【答案】D

【解析】

考點：考查動詞短語。

II.ahead的用法

aheadadv,向前面；

1.是副詞，不要把它誤認(rèn)為是名詞：

正：There'sdangerahead.前面有危險。

誤：There'sdangerin[at]ahead.

2.主要用作狀語，有時也用作后置定語或表語：

Theroadaheadwasfullofsheep.前面的路上全是羊。

3.用于ahpadof,注意以下用法：

(1)指時間或空間的“在…之前”：

Heleftonedayaheadofme.他比我早走一天。

⑵表示“比…強(高)”(主要用作表語)：

He'saheadofneinEnglish.他的英語比我強。

(3)用于aheadoftime,意為“提前”或“提早”：

Theworkwasdoneaheadoftime.工作提前完成了。

有時用于aheadofschedule：

Hefinishedhisjobaheadofschedule.他提前完成了工作。

4.用于goahead,注意以下用法：

(D表示同意或允許，意為“說吧”、“做吧”：

A：MayIstart?我可以開始了嗎?

B：Yes,guahead.好，開始吧。

(2)表示繼續(xù)做某事，意為“繼續(xù)…吧”：

Goahead,wearealllistening.繼續(xù)講吧,我們都在聽呢！

【典型例題11]—Whatshallwedowithourproject,stoporcontinue,

sir?

andtrytofinishit

A.Goaheadwithit;aheadoftime

B.Goondoingit;beforetime

C.Goontodoit;aheadoftine

D.Continuetodoit;beforethetime

【答案】C

【解析】

考點：考查固定短語的用法。

III.Shehelpedyoutoworkouttheanswersyourselfnomatter

howdifficulttheywere.她幫助你自己算出答案，無論它們有多難。

nomatter常與疑問代詞或疑問副詞一起構(gòu)成連詞詞組引導(dǎo)讓步狀語從句，

意為“不管無論在運用時應(yīng)注意以下幾點：

一、注意從句的時態(tài)

由nomatterwhat/who/where/when”引導(dǎo)的從句往往用一般現(xiàn)在時或一般過

去時。如：Nomatterwhoyouare,youmustobeytherules.無論你是誰，

都應(yīng)該遵守規(guī)則。

二、注意被修飾的名詞、形容詞以及副詞的位置

nomatterwhat/whose/which修飾名詞時，該名詞必須緊跟其后；nomatter

how修飾形容詞或副詞時，該形容詞或副詞也必須緊跟其后。

如：

Nomatterhowhardheworks,hefinditdifficulttomakeendsmeet.

無論他多么努力工作，卻總是入不敷出。

三、注意“nomatter+疑問詞”結(jié)構(gòu)與“疑問詞+cver”在用法上的區(qū)別

1.“15也“”十疑問詞”結(jié)構(gòu)只能引導(dǎo)讓步狀語從句,這時可以和“疑問詞

+everw互換。如：

Nomatterwherehemaybe(=Whereverhemaybe),hewi11behappy.

他無論在什么地方都快樂。

2.而“疑問詞+ever”還可以引導(dǎo)名詞性從句。如：

Givethisbooktowhoeverlikesit,誰喜歡這本書就給誰吧。(這

里不能用nomatterwhoo)

3.whoever既可引導(dǎo)名詞性從句，又有在從句中作主語、賓語、表語等；

whomever也可引導(dǎo)名詞性從句，但只能在從句中作賓語。如：

Youmayinvitewhomeveryoulike.

4.whatever表示“無論什么”，沒有一定的范圍限制；

whichever表示“無論哪一個、無論哪些”，其后可接一個名詞。如：

Eatwhichevercakeyoulike

【典型例題12]1.We*11nevergiveupworkingontheexperiment（實

驗），difficultitis.

A.nomatterhowB.nomatterhowmany

C.nomatterwhatD.nomatterwhere

【答案】A

【解析】

試題分析：句意：不管有多么難，我們絕不會放棄這個實驗。A.nomatter

how無論怎樣；B.nomatterhowmany無論多少；C.nomatterwhat無論什

么；D.nomatterwhere無論在哪。結(jié)合句意，故選A

考點：考查疑問詞的用法。

2.yougotthere,pleasebothereintime,becauseislate

won*tbeadmittedintothemeetinghall.

A.Nomatterhow;nomatterwho

B.However;nonatterwho

C.Nomatterhow;whomever

D.However;whoever

【答案】A

【解析】

考點：考察nomatter+疑問詞和疑問詞+ever的區(qū)別.

語法講解：一般將來時一、一般將來時的結(jié)構(gòu)：一般將來時由“助動詞

will/shall+動詞原形”構(gòu)成。二、一般將來時的用法

用法例句

一般將來時表示在將來某個時間會發(fā)生的動作或HewillgotoShanghai

情況。常與tomorrow,nextweek/year/…，inatomorrow.Hewi11comebackhomenext

fewdays,whenhecomes,inthefuture等表示week.Theconcertwillstartina

將來的時間狀語連用。minute.

一般將來時用在時間狀語從句或條件狀語從句He'11helpyouifyouask

中，主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時代替將來him.WhenIhavetime,I'llgo.

時。

某些表示短暫性動詞，如arrive,come,go,

leave等，用現(xiàn)在時表示將來時。

在"祈使句+and/or+陳述句”句型中，and/or后

面的句子謂語用一般將來時。

用“begoingto-動詞原形”表不不打算和預(yù)測Wearenotgoingtostaythere

long.

用“beto+動詞原形”表示按計劃或安排即將要HeistoleaveforBeijing

發(fā)生的動作；有時也表示命令、禁止或可能性。tomorrow.

用“beaboutto+動詞原形”表示即將要發(fā)生的Look!Theraceisabouttostart.

事。

用“bedueto+動詞原形”表示按計劃或時間表Thestrikeiscluetobeginon

將要發(fā)生某事。Tuesday.

用現(xiàn)在進行時（即bc+現(xiàn)在分詞）表示按計劃或安We,rehavingapartynextweek.

排要發(fā)生的事。

用一般現(xiàn)在時表示按規(guī)定或時間表預(yù)計要發(fā)生的Thetrainleavesat7:25this

事。evening.

優(yōu)秀范文本單元是圍繞“校園生活”這一話題展開的，是大家較為熟悉

的內(nèi)容，要想寫好這個話題的文章，首先要注意其體裁，通