流浪地球第一章帶上他的眼睛讀后感

流浪地球第一章帶上他的眼睛讀后感流浪地球第一章帶上他的眼睛讀后感篇一這篇小說(shuō)給我的觸動(dòng)不是知識(shí)能拯救地球不被高級(jí)文明消滅，而是人類的所謂這些文明，在高級(jí)文明看來(lái)那么不以為意。我的天吶，這幫生物還在用那么原始的聲帶震動(dòng)來(lái)交流；我的天吶，這個(gè)星球的聲波傳輸速度還不到每秒10比特；我的天吶，這幫生物的知識(shí)和記憶居然是不能遺傳的！不能遺傳怎么可能進(jìn)化呢，這么低級(jí)怎么可能發(fā)展向前呢！但是看起來(lái)這么不可思議的事情，或許就是老師存在的意義吧。很基礎(chǔ)的教育，一代一代繼承下來(lái)，從最簡(jiǎn)單的識(shí)字?jǐn)?shù)數(shù)，到慢慢積累獲得更多，如果一個(gè)平凡的生命個(gè)體不依賴于教育，生下來(lái)只能順其自然的野蠻生長(zhǎng)和動(dòng)物沒(méi)什么兩樣；也正是因?yàn)橛辛私逃?，才讓人類有涵養(yǎng)，和其它動(dòng)物區(qū)別開(kāi)，在這個(gè)星球上成為了所謂的高級(jí)生物。不是教師這個(gè)職業(yè)神圣，而是教育這項(xiàng)事業(yè)真的很神圣?，F(xiàn)在的我作為一個(gè)小小的中學(xué)語(yǔ)文老師，做的就是最不起眼的小工作，我不是圣母，但確實(shí)真心覺(jué)得和孩子們的交流是一件有意義的事情。當(dāng)下老師交給學(xué)生的知識(shí)可能會(huì)在未來(lái)忘記，但我希望自己的學(xué)生會(huì)更善良，對(duì)這個(gè)世界會(huì)有更多熱愛(ài)，當(dāng)他長(zhǎng)大后，涉獵更廣時(shí)，總會(huì)有些價(jià)值是來(lái)自已經(jīng)忘了的學(xué)生時(shí)代。他也不知道為什么，但就是會(huì)這樣。就像我們還不知道地球在外星高級(jí)生命手下都經(jīng)歷了什么，但就是被眷顧了?！稁纤难劬Α肥莿⒋刃赖囊徊靠苹枚唐≌f(shuō)集，17個(gè)故事目前看完了10個(gè)，今天只是隨機(jī)寫(xiě)了其中一個(gè)。因?yàn)闆](méi)看過(guò)《三體》，所以這本小說(shuō)是我跟這位大師第一次接觸，在過(guò)程中就邊看邊想說(shuō)，真妙、真驚喜。這位傳說(shuō)中單槍匹馬把中國(guó)科幻提升到世界水平的人，靠的果然不只有想象力。長(zhǎng)久以來(lái)，我國(guó)的科幻小說(shuō)都充當(dāng)著普及科學(xué)知識(shí)的工具，而理工科背景的劉慈欣，從科學(xué)的角度審視人文，用人文的形式詮釋了科學(xué)。可以說(shuō)，《帶上她的眼睛》做到了把科學(xué)技術(shù)和人文科學(xué)完美的結(jié)合。流浪地球第一章帶上他的眼睛讀后感篇二近日，讀了劉慈欣的短篇科幻小說(shuō)集《帶上她的眼睛》。這本書(shū)中包含劉慈欣早年發(fā)表的《帶上她的眼睛》、《鄉(xiāng)村教師》、《流浪地球》等短篇科幻小說(shuō)17篇。知曉作家劉慈欣，是聽(tīng)聞他的長(zhǎng)篇科幻小說(shuō)《三體》獲得法國(guó)雨果獎(jiǎng)，雨果獎(jiǎng)在科幻小說(shuō)界的地位無(wú)須贅述，還聽(tīng)說(shuō)美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬任期內(nèi)讀了《三體》的前兩部后愛(ài)不釋手，直接給劉慈欣發(fā)電子郵件，催更第三部。此次沒(méi)有讀《三體》這部長(zhǎng)篇，是想先從作者的短篇小說(shuō)入手，管窺一豹，一探劉氏科幻究竟是怎樣的。看過(guò)許多西方的科幻電影，多數(shù)構(gòu)造出完全幻想的一個(gè)世界，情境太過(guò)漫無(wú)邊際，科學(xué)的含量其實(shí)只占很小的一部分，科普的作用微乎其微。劉慈欣的科幻小說(shuō)深深扎根于物理學(xué)中最神秘、最深?yuàn)W、最吸引人卻又最難理解的部分，時(shí)間、空間、蟲(chóng)洞、宇宙以及各種猜想等等，用足夠的想象力幻化出一個(gè)超越現(xiàn)實(shí)的世界，它有別于西方的科幻電影，卻類似于法國(guó)作家儒勒凡爾納的科幻小說(shuō)，從這個(gè)角度想，也就不難理解他為什么會(huì)獲得雨果獎(jiǎng)了。但如果只有物理學(xué)，或者把物理學(xué)知識(shí)生硬的鑲嵌在故事中，那這就不是小說(shuō)，而是物理教科書(shū)了。作者的高明之處在于將科學(xué)配之以構(gòu)思玄妙、充滿懸念的故事情節(jié)，讓科學(xué)成為催生情節(jié)發(fā)展的引擎，充分滿足讀者的好奇心、推敲癖或求知欲，調(diào)動(dòng)讀者對(duì)于神秘世界的想象力，這樣的科學(xué)是不是具有相當(dāng)?shù)奈?？難怪有讀者說(shuō)原來(lái)物理學(xué)是可以這樣教授的。比如他的《鄉(xiāng)村教師》，前半部分描寫(xiě)了一個(gè)品德高尚、嘔心瀝血、一心獻(xiàn)身鄉(xiāng)村教育卻不被人理解的教師形象，讓人感覺(jué)不到這是一篇科幻小說(shuō)，后半部宇宙碳基帝國(guó)出場(chǎng)，科幻與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)完美的交集，而連接科幻與現(xiàn)實(shí)的，就是初中物理所講的牛頓三定律。故事的發(fā)展合情合理又出人意料，鄉(xiāng)村教師的形象也更加崇高。當(dāng)然，他的短篇，由于是科幻題材，在故事情節(jié)、人物刻畫(huà)、情感描寫(xiě)上還是存在相對(duì)弱化的問(wèn)題，或者說(shuō)水平參差不齊，讀多了以后難免乏味。有趣的是，小說(shuō)集以短篇小說(shuō)《帶上她的眼睛》為題，除了這篇小說(shuō)的名字比較獨(dú)特，也因?yàn)檫@篇小說(shuō)感情更加豐滿，似有取長(zhǎng)補(bǔ)短之意?！稁纤难劬Α分v述了一個(gè)哀婉的故事，前期鋪墊恰到好處，故事情節(jié)安排巧妙，感情描寫(xiě)十分細(xì)膩，人物刻畫(huà)躍然紙上，在所有的小說(shuō)中，這篇小說(shuō)撞擊讀者的心底，讓我難以忘記。期待一讀劉慈欣的長(zhǎng)篇小說(shuō)《三體》。流浪地球第一章帶上他的眼睛讀后感篇三人的生命只有一次，如果不好好去利用，就會(huì)荒廢。有的人認(rèn)為自己的命不如別人好，便自暴自棄，最終落個(gè)一事無(wú)成的下場(chǎng)，如果是這樣，就太可惜了！科幻作品《帶上她的眼睛》；講述的是在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，人們的科技已是十分發(fā)達(dá)。于是他們便把目標(biāo)從探索遙遠(yuǎn)的星空轉(zhuǎn)入無(wú)人知曉的地心世界，這次出征共有五艘飛船，“落日”一到五號(hào)，它們都順利完成任務(wù)并返航。單單“落日”六號(hào)卻沒(méi)這么幸運(yùn)。它在進(jìn)行探測(cè)的途中不辛掉入地裂層中，隨著滾燙的巖溶性巖漿流入六千八百公里深的深坑，并被五千度的固性巖漿固化，永遠(yuǎn)上不去，而且如今的科技沒(méi)有這么發(fā)達(dá)，救不了“落日”六號(hào)。三名船員中，一名因太向往地球而打開(kāi)隔熱門(mén)被瞬間飛馳而來(lái)的高溫融化，另一名則為了關(guān)上門(mén)被燒成重傷不久便離開(kāi)了！只剩下一名船員生活在一個(gè)不足十平方米的空間里，她把電子眼睛交給主人翁讓他帶她看一看美麗的草原，最后通訊也被中斷，但她依然頑強(qiáng)的活著，為人們作著寶貴的實(shí)驗(yàn)。再來(lái)看現(xiàn)實(shí)世界，有些人因?yàn)榈昧瞬恢浦Y而自暴自棄，整天無(wú)事可做直到死去的那天才后悔莫及。比起那名地行員這又算的了什么？她整天面對(duì)著恐懼、黑暗和孤獨(dú)，但她依然堅(jiān)強(qiáng)的活著，始終不忘對(duì)人類做貢獻(xiàn)。始終笑迎生活，盡管她的活動(dòng)范圍不足十平方米；始終熱愛(ài)生命，盡管她的飛船只能支撐五十到八十年；始終堅(jiān)信生機(jī)，盡管她知道這個(gè)世紀(jì)不會(huì)有人來(lái)救她。請(qǐng)大家珍視生命，不僅僅因?yàn)樯挥幸淮危×骼说厍虻谝徽聨纤难劬ψx后感篇四《帶上她的眼睛》是一次內(nèi)心獨(dú)白，是一次心靈解剖，是一次打開(kāi)心靈眼睛的夢(mèng)幻。小說(shuō)中的“我”和“小姑娘”都是宇航員，所不同的是“我”在浩瀚的太空工作，可以有很多的機(jī)會(huì)回到地球家園度假，而小姑娘則被圍困在地心，永遠(yuǎn)被封閉。表面看上去，是小姑娘被圍困了，然而實(shí)則是“我”被圍困了。“小姑娘”是“我”的一部分，是“我”內(nèi)心最隱秘的呼喚，是“我”的靈魂所在之處。與其說(shuō)“小姑娘”被圍困在地心，不如說(shuō)“我”的內(nèi)心被時(shí)代的浮躁給封閉了，比起肉體被隔離，心靈的封閉要?dú)埧岬亩?。小姑娘幾次呼喊，“我怕封閉”，實(shí)質(zhì)上是“我”精神深處的呼喊，想要逃出精神的牢籠，心靈的地獄?！拔摇彼诘沫h(huán)境是單調(diào)乏味的，“這是一個(gè)閃電變幻瘋狂追逐的時(shí)代，像這樣的見(jiàn)花落淚的林妹妹真是太少了”，“在這個(gè)時(shí)代，得到太容易了，所以人們不再珍視什么了”，航天中心的生活是“毫無(wú)詩(shī)意”的，“我，還有其他的大部分人”不再“珍視這些平凡的東西”?！拔摇睂?duì)地球上最平常的事物視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，嗅而無(wú)味，“生活把我這方面的感覺(jué)都磨鈍了?！睆男≌f(shuō)中的這些描述可以看出，“我”的靈魂的麻木，思想的愚鈍、平庸?！拔摇睂?duì)“小姑娘”的所作所為覺(jué)得很異常，認(rèn)為“她對(duì)這個(gè)世界的情感已豐富到病態(tài)的程度”，最后甚至“十分惱火”。而“主任”給“我”的兩天假期，是打開(kāi)塵封的“地心”，尋找和感受“人心”的旅程?！靶」媚铩痹诘匦碾m然身體被圍困，心靈卻是敏感的，是詩(shī)意的；而“我”在地球上，雖然身體是自由的，但內(nèi)心卻是封閉的。兩者在形成鮮明的對(duì)比同時(shí)，又逐漸融為了一體。在“我”回到忙碌的工作中之后，雖然經(jīng)歷很快被淡忘，然而在“我的意識(shí)深處，有一顆小小的種子留了下來(lái)，在我孤獨(dú)寂寞的精神沙漠中，那顆種子已經(jīng)長(zhǎng)出了令人難以察覺(jué)的綠芽?！薄半m然無(wú)意識(shí)地，當(dāng)一天的勞累結(jié)束后，我已能感覺(jué)到晚風(fēng)吹到臉上時(shí)那淡淡的詩(shī)意，鳥(niǎo)兒的鳴叫已能引起我的注意，我甚至黃昏時(shí)站在天橋上，看著夜幕降臨城市?！薄靶」媚铩边@顆靈魂已經(jīng)注入到“我”的心靈里。同時(shí)，從“小姑娘”最后的留言中可以看出，她已經(jīng)不再覺(jué)得狹窄和封閉，雖然面對(duì)永遠(yuǎn)被封閉在地心深處的殘酷，卻顯示仍然展示出動(dòng)人心魄的大義和大勇。小說(shuō)的末尾部分――透明的地球，兩個(gè)主人翁已經(jīng)交融在了一起，“我”躺在大地上，能感受到從幾千公里深的地球中心傳出的她的心跳，“不管走到天涯海角，我離她都不會(huì)再遠(yuǎn)了。”“我”真正的打開(kāi)了被世俗封閉已久的心靈，“小姑娘”已經(jīng)變成了“我”的心臟。整篇小說(shuō)，可以說(shuō)反應(yīng)了當(dāng)代人們?nèi)诵睦砩系木狡群退枷肷系睦Х?、封閉。在物質(zhì)越來(lái)越豐富的時(shí)代，人們對(duì)物質(zhì)的追求，然而心靈上卻產(chǎn)生了危機(jī)感。劉慈欣的這部小說(shuō)，帶著讀者在煩躁的、壓力巨大的工作中，尋找到一片心靈的樂(lè)土，純凈的極樂(lè)世界。劉慈欣的同行，著名科幻作家韓松如此評(píng)價(jià)他：“劉慈欣的作品中，滲透了一股對(duì)宇宙的敬畏。他寫(xiě)一些技術(shù)味道很濃的科幻，但是，后面的東西，骨子里的東西，其實(shí)是形而上的。也就是有一種哲學(xué)上的意味，宗教上的意味。劉慈欣總是在悲天憫人，而且是一種大悲大憫，像佛陀?！边@篇小說(shuō)，雖然是科幻小說(shuō)，有世界的構(gòu)筑，科學(xué)的根據(jù)，細(xì)節(jié)的可信，但劉慈欣沒(méi)有僅僅滿足于對(duì)技術(shù)的描寫(xiě)，而是自始至終都貫穿了對(duì)物質(zhì)文明繁榮下人類心靈的深切思考。從這篇屬于未來(lái)時(shí)代的世界里，能夠真實(shí)地感受到這個(gè)世界的身影。1979年，童恩正在《人民文學(xué)》第6期發(fā)表了《談?wù)勎覍?duì)科學(xué)文藝的認(rèn)識(shí)》一文，指出科幻小說(shuō)的任務(wù)是“宣揚(yáng)作者的一種思想，一種哲理，一種實(shí)事求是的態(tài)度，一種探索的精神。概括起來(lái)講，是宣傳一種科學(xué)的人生觀”。這種“科學(xué)人生觀”的提出給科幻小說(shuō)的創(chuàng)作提供了新的思路，科幻小說(shuō)不再僅僅是為了普及科學(xué)知識(shí)，而是揭示人類的生存狀況，具有了社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義?！翱茖W(xué)人生觀”是一種立足于“剖析人生，反映社會(huì)”的創(chuàng)作觀。它標(biāo)志著科幻由科學(xué)普及的中心視點(diǎn)轉(zhuǎn)移到人性和現(xiàn)實(shí)的中心視點(diǎn)，從重視科學(xué)內(nèi)涵轉(zhuǎn)變到重視藝術(shù)內(nèi)涵?！稁纤难劬Α氛欠线@種新思路的科幻小說(shuō)，雖然是以科幻的形式展現(xiàn)，然而對(duì)現(xiàn)實(shí)和人性的注重是文章的中