小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-湊十法破十法借十法練習(xí)題集之歐陽理創(chuàng)編

歐陽陽理創(chuàng)編2021.03.04歐陽陽理創(chuàng)編2021.03.04小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題時(shí)間：2021.03.05創(chuàng)作：歐陽理加法與減法十幾減9，幾加1；幾減8，幾加2；十幾減7，幾加3；十幾減6，幾加4；十幾減5，幾加5；十幾減4，幾加6；十幾減3，幾加7；十幾減2，幾加8；十幾減1，幾加9.一、“湊十法”：1.“湊十法”是20以內(nèi)進(jìn)位加法的基本思路。運(yùn)用“湊十法”能夠?qū)?0以內(nèi)的進(jìn)位加法轉(zhuǎn)化為學(xué)生所熟悉的10加幾的題目，從而化難為簡(jiǎn)。那么“湊十法”在具體計(jì)算中是如何“湊”十的呢，我們看以下例題：在計(jì)算9+4時(shí)，先把4分成1和3，然后9和1湊成10,10再加上3等于13；這就是“湊十法”。2.“湊十歌”：1湊92湊83湊7來4湊65、5相湊正滿10做減做加想到它，又對(duì)又快真方便！3.“湊十法”具有很強(qiáng)的規(guī)律性，不僅可以在解決20以內(nèi)進(jìn)位加法的計(jì)算中用到，在不進(jìn)位加法中也可以用到。以下邊例子說明：如在計(jì)算14+5時(shí)，先把14分成10和4，然后4和5先加等于9，然后再和前邊的10相加等于19；“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以內(nèi)退位減法中的計(jì)算方法。運(yùn)用“借十法”可將20以內(nèi)的退位減法轉(zhuǎn)化為學(xué)生所熟悉的10減幾的題目，從而化難為簡(jiǎn)。那么“借十法”在具體計(jì)算中是如何“湊”十的呢，我們看以下例題：在計(jì)算13減4時(shí)，先考慮個(gè)位3減4，不夠減，于是從十位借10來減，10減4得6，再用6與個(gè)位數(shù)3相加等于9；這就是“借十法”。2.“借十法”口訣：借十法，很簡(jiǎn)單；十幾減9，幾加1；十幾減8，幾加2；十幾減7，幾加3；十幾減6，幾加4；十幾減5，幾加5；十幾減4，幾加6；十幾減3，幾加7；十幾減2，幾加8；十幾減1，幾加9.3.根據(jù)口訣與例題掌握“借十法”。湊十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真親密，四六四六一起走。五五湊成一雙手。一加九,十只小蝌蚪,二加八,十只花老鴨,三加七,十只老母雞,四加六,十只金絲猴,五加五,十只大老虎?？吹?想到1,看到8想到2,看到7想到3,看到6想到4?？吹酱髷?shù)加小數(shù),。一五6，二四6，三三6，四二6，五一6；6的組成沒遺漏。一六7，二五7，三四7，四三7，五二7，六一7；7的組成記仔細(xì)。一七8，二六8，三五8，四四8，五三8，六二8，七一8；8的組成記全它。一八9，二七9，三六9，四五9，五四9，六三9，七二9，八一9；9的組成全都有。一九10，二八10，三七10，四六10，五五10，六四10，七三10，八二10，九一10；10的組成共九句。18–9=17–9=16–9=15–9=11–4=14–9=13–9=12–9=11–9=12–3=17–8=16–8=15–8=14–8=11–3=13–8=12–8=11–8=16–7=11–2=15–7=14–7=13–7=12–7=11–5=11–7=15–6=14–6=13–6=12–4=12–6=11–6=14–5=13–5=13–4=2637469+5=9+7=7+4=8+5=5+9=7+7=5+8=7+6=6+8=7+5=5+7=6+6=6+9=6+5=5+6=9+5=9+7=7+4=8+5=5+9=7+7=5+8=7+6=6+8=7+5=5+7=6+6=6+9=6+5=5+6=8+6=9+5=5+7=7+6=8+7=5+9=6+7=5+7=5+6=7+8=4+7=5+6=8+6=9+5=5+7=7+6=8+7=5+9=6+7=5+7=5+6=7+8=4+7=5+6=7+9=9+5=9+4=9+4=76285256596263746破十法口訣：看大數(shù)，分出10；減小數(shù)，加剩數(shù)。15-6=20以內(nèi)減法：15-6=14-6=17-9=16-8=14-6=17-9=16-8=11-8=12-7=12-5=13-7=11-8=12-7=12-5=13-7=13-8=14-9=15-7=13-5=13-8=14-9=15-7=13-5=18-9=11-7=17-8=118-9=11-7=17-8=19-7=二、填出括號(hào)里的數(shù)。8+（）=1010+（）=146+（）=15（）+4=13（）+6=13（）+7=116+（）=14（）+9=128+（）=13三、填空。1、最小的一位數(shù)是（），最大的一位數(shù)是（），最小的兩位數(shù)是（）。2、從右邊起，第一位是（）位，第二位是()位。有１個(gè)十在十位寫()，有２個(gè)十在十位寫（），有幾個(gè)一在個(gè)位寫（）。個(gè)位上的數(shù)是幾就表示幾個(gè)（），十位上的數(shù)是幾就表示幾個(gè)（）。3、20以內(nèi)數(shù)中的雙數(shù)是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、20以內(nèi)數(shù)中的單數(shù)是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿20以內(nèi)退位減法———破十法、湊十法復(fù)習(xí)【重點(diǎn)知識(shí)一】湊十法：進(jìn)位加法使用湊十法口訣：看大數(shù)，分小數(shù)，湊成十，算得數(shù)例子：鞏固練習(xí)：【重點(diǎn)知識(shí)二】破十法：退位減法使用破十法口訣：看大數(shù)，分出10，減小數(shù)，加剩數(shù)例子：18–9=17–9=16–9=15–9=鞏固練習(xí)：17–8=16–8=15–8=14–8=13–8=12–8=11–8=16–7=提升練習(xí)題口算12–6=11–6=14–5=13–5=判斷□里的數(shù)對(duì)不對(duì)？對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。１３－６＝５（）１５－７＝９（）１１－２＝９（）６＋９＝１５（）１６＋４＝２０（）１３－９＝５（）三、填空1．15比()多3。2．()比12少5。3．()比20少5。4．17比()少3。5．()比19多1。6．()比12多4。