2018-2019年社旗縣一高分校高一語(yǔ)文文言文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練（后附答案及解析）

2018-2019年社旗縣一高分校高一語(yǔ)文文言文閱讀專

項(xiàng)訓(xùn)練（后附答案及解析）

抽選經(jīng)典試題，有針對(duì)性的考點(diǎn)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，力口強(qiáng)記憶。

第1題：閱讀下列文段，回答問(wèn)題。（io分）

⑴太子丹恐懼，乃請(qǐng)荊卿曰：“秦兵旦暮渡易水，則雖欲長(zhǎng)侍足下，豈可可得哉！”

荊卿日：“微太子言，臣愿得謁之。今行而無(wú)信，則秦未可親也。夫今樊將軍,秦王

購(gòu)之金千斤、邑萬(wàn)家。誠(chéng)能得樊將軍首與燕督之地圖獻(xiàn)秦王，秦王必說(shuō)見(jiàn)臣，臣乃得

有以報(bào)太子。"太子曰：“樊將軍以窮困來(lái)歸丹，丹不忍以己之私而傷長(zhǎng)者之意，愿

足下更慮之?！?/p>

⑵頃之未發(fā)，太子遲之，疑其有改悔，乃復(fù)請(qǐng)之曰：“日以盡矣，荊卿豈無(wú)意哉？丹

請(qǐng)先遣秦武陽(yáng)?！鼻G軻怒，叱太子曰：“今日往而不反者，豎子也！今提一匕首入不

測(cè)之強(qiáng)秦，仆所以留者，待吾客與俱。今太子遲之，請(qǐng)辭決矣！”遂發(fā)。

（3）太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上,既祖，取道。高漸離擊

筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰："風(fēng)蕭蕭兮易水寒，

壯士一去兮不復(fù)還！"復(fù)為慷慨羽聲，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而

去，終已不顧。

6.下列加點(diǎn)字解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.顧計(jì)不知所出耳！顧：只不過(guò)，只是。B.持千金之資幣

物。幣：錢幣

C.秦之遇將軍，可謂深矣。深：刻毒D.比諸侯之

列。比：并，歹

7.下列選項(xiàng)中的加點(diǎn)字，意義和用法一致的一項(xiàng)是（）（2分）

A.秦王必喜而善見(jiàn)臣樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰

B.樊將軍以窮困來(lái)歸丹使工以藥淬之

C.太子丹恐懼，乃請(qǐng)荊卿曰乃遂私見(jiàn)樊於期

D.今聞購(gòu)將軍之首頃之未發(fā)，太子遲之

8.翻譯下列句子。（6分）

⑴今行而無(wú)信，則秦未可親也。

⑵太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。

第2題：閱讀文言文，完成18-23題。（17分）

古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不

從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾

后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故

無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。［

嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無(wú)惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師

而問(wèn)焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之

所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛(ài)其子，擇師而教之；于其身也，則恥

師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀

之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之

人不恥相師；士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問(wèn)之，則曰：“彼與彼

年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛?！眴韬簦煹乐粡?fù)可知矣。巫醫(yī)

樂(lè)師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也

歟?。n愈《師說(shuō)》）

18.對(duì)下列句中加點(diǎn)的虛詞的解釋，正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.無(wú)貴無(wú)賤無(wú)：沒(méi)有

B.猶且從師而問(wèn)焉猶且：尚且、還

C.其皆出于此乎其：通“豈”，難道。

D.今其智乃反不能及乃：是，就是

19.對(duì)下列兩組加點(diǎn)詞的含義的分析，正確的一組是（）（2分）

①其為惑也終不解矣；②于其身也，則恥師焉，惑矣

③圣人之所以為圣；④師者，所以傳道受業(yè)解惑也

A.①與②不相同，③與④也不相同

B.①與②相同，③與④也相同

C.①與②相同，③與④不同

D.①與②不相同，③與④相同

20.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，不屬于古今異義的一項(xiàng)是（）（2分）

A.古之學(xué)者必有師B.今之眾人，其下呈人也

亦遠(yuǎn)矣

C.小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也D.是故弟子不必不如師

21.下列對(duì)這兩段文字的分析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.第一段提出“無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存”的擇師標(biāo)準(zhǔn)，打破了門

第觀念，很有積極意義。

B.作者認(rèn)為那些童子之師不是真正意義上的老師，只是“小學(xué)”而己。

C.第二段作者接連用了三個(gè)對(duì)比，層層深入，從不同側(cè)面批判當(dāng)時(shí)士大夫恥于從師的

不良風(fēng)氣。

D.作者對(duì)于士大夫看不起“巫醫(yī)樂(lè)師百工之人”，反而還比不上他們，給予了強(qiáng)烈的

責(zé)備和諷刺。

22.“其皆出于此乎”中“此”所指代的具體內(nèi)容是什么？（請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答）（2

分）

23.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（7分）

（1）是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。（3分）

（2）句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也。（4分）

第3題：閱讀下面一段文字，回答問(wèn)題

齊王使使者問(wèn)趙威后，書未發(fā)，威后問(wèn)使者曰：“歲亦無(wú)恙耶？民亦無(wú)恙耶？王亦無(wú)

恙耶？”使者不說(shuō)：“臣奉使使威后，今不問(wèn)王而先問(wèn)歲與民，豈先賤而后尊貴者

乎？”威后曰：“不然。茍無(wú)歲，何以有民？茍無(wú)民，何以有君？故有問(wèn)，舍本而問(wèn)

末者耶？”（《戰(zhàn)國(guó)策?齊策四》）

（1）本段寫了什么內(nèi)容？

答：___________________________________________________________________

（2）本段文字折射了趙太后的什么思想觀點(diǎn)？

答：___________________________________________________________________

第4題：課內(nèi)古文閱讀（17分，選擇題每題3分，翻譯每題4分）

荊軻知太子不忍，乃遂私見(jiàn)樊於期，曰：“秦之遇將軍，可謂深矣。父母宗族，皆為

戮沒(méi)。今聞購(gòu)將軍之首，金千斤，邑萬(wàn)家，將奈何？”樊將軍仰天太息流涕日：“吾每

念，常痛于骨髓，顧計(jì)不知所出耳！”……荊軻曰：“愿得將軍之首以獻(xiàn)秦，秦王必喜

而善見(jiàn)臣。臣左手把其袖，而右手堪其胸，然則將軍之仇報(bào)，而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣。

將軍豈有意乎？”樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰：“此臣日夜切齒拊心也，乃今得聞教！”遂

自刎。

太子聞之，馳往，伏尸而哭，極哀。既已，無(wú)可奈何，乃遂收盛樊於期之首，

函封之。...

燕國(guó)有勇士秦武陽(yáng)，年十二，殺人，人不敢與忤視。乃令秦武陽(yáng)為副。

荊軻有所待，欲與俱，其人居遠(yuǎn)未來(lái)，而為留待。

頃之未發(fā)，太子遲之，疑其有改悔，乃復(fù)請(qǐng)之曰：“日以盡矣，荊卿豈無(wú)意哉?

丹請(qǐng)先遣秦武陽(yáng)！”荊軻怒，叱太子曰：“今日往而不反者，豎子也!今提一匕首入不

測(cè)強(qiáng)秦，仆所以留者，待吾客與俱。今太子遲之，請(qǐng)辭決矣！”遂發(fā)。

太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高漸離擊

筑，荊軻和而歌，為變徵之聲，土皆垂淚涕泣。又前而為歌日："風(fēng)蕭蕭兮易水寒，

壯士一去兮不復(fù)還！"復(fù)為慷慨羽聲，士皆嗔目，發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車而去,

終已不顧。（《戰(zhàn)國(guó)策?燕

策?荊軻刺秦王）》）

10.下列各句中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A.秦之遇將軍，可謂深矣。深：這里是刻毒

的意思

B.今聞購(gòu)將軍之首，金千斤，邑萬(wàn)家，將奈何？購(gòu)：懸賞

C.顧計(jì)不知所出耳！顧：回頭

D.至易水上，既祖，取道。祖：臨行祭路神，引申為

餞行和送別

11.下列各組句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)意義和用法相同的一組是（）

A.今行而無(wú)信，則秦未可親也圖窮而匕首見(jiàn)

B.樊將軍以窮困來(lái)歸丹不敢興兵以拒大王

C.太子丹恐懼，乃請(qǐng)荊卿曰樊於期乃前曰

D.荊軻和而歌，為變徵之聲荊軻顧笑武陽(yáng)，前為謝曰

12.下列是對(duì)文章的分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.選文第一段運(yùn)用人物的語(yǔ)言和心理描寫，給我們塑造了兩個(gè)同中有異的古代英

雄的生動(dòng)形象。

B.太子丹使荊軻行刺秦王，是孤注一擲，力圖挽狂瀾于既倒。

C.文章通過(guò)人物神情、動(dòng)作、對(duì)話等，展示人物性格。文中荊軻不畏強(qiáng)暴、不怕

犧牲的精神，處險(xiǎn)不驚、臨難不變的英雄豪氣，表現(xiàn)得十分充分，刻畫得細(xì)致入

微。

D.“易水送別”場(chǎng)景雖著墨不多，但成功地渲染了悲壯的氣氛，烘托了人物。

13.把材料中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）然則將軍之仇報(bào)，而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣。（4分）

譯

文：______________________________________________________________________

（2）太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。（4分）

譯

文:_____________________________________________________________________________

第5題：閱讀下面文言文，完成4—7題。

良嘗學(xué)禮淮陽(yáng)。東見(jiàn)倉(cāng)海君。得力士，為鐵錐重百二十斤。秦皇帝東游，良與客狙擊

秦皇帝博浪沙中，誤中副車。秦皇帝大怒，大索天下，求賊甚急，為張良故也。良乃

更名姓，亡匿下邳。

良嘗間從容步游下邳圮上，有一老父，衣褐，至良所，直墮其履圮下，顧謂良日：

“孺子，下取履！”良鄂然,欲毆之。為其老，強(qiáng)忍，下取履。父曰："履我！”良

業(yè)為取履，因長(zhǎng)跪履之。父以足受，笑而去。良殊大驚，隨目之。父去里所，復(fù)還，

曰：“孺子可教矣。后五日平明，與我會(huì)此?！绷家蚬种?，跪曰：“諾”。五日平

明，良往。父已先在，怒曰：“與老人期，后，何也？"去，曰：“后五日早會(huì)。”

五日雞鳴，良往，父又先在，復(fù)怒曰：“后，何也？"去，曰：“后五日復(fù)早來(lái)?！?/p>

五日，良夜未半往。有頃，父亦來(lái)，喜曰：“當(dāng)如是。”出一編書，曰：“讀此則為

王者師矣。后十年興。十三年孺子見(jiàn)我濟(jì)北，谷城山下黃石即我矣?！彼烊ィ瑹o(wú)他

言，不復(fù)見(jiàn)。旦日視其書，乃太公兵法也。良因異之，常習(xí)誦讀之。

居下邳，為任俠。項(xiàng)伯常殺人，從良匿。

后十年，陳涉等起兵，良亦聚少年百余人。景駒自立為楚假王，在留。良欲往從之，

道遇沛公。沛公將數(shù)千人，略地下邳西，遂屬焉。沛公拜良為廄將。良數(shù)以太公兵法

說(shuō)沛公，沛公善之，常用其策。良為他人言，皆不省。良日：“沛公殆天授?！惫仕?/p>

從之，不去見(jiàn)景駒。

及沛公之薛，見(jiàn)項(xiàng)梁。項(xiàng)梁立楚懷王。良乃說(shuō)項(xiàng)梁曰：“君已立楚后，而韓諸公子橫

陽(yáng)君成賢，可立為王，益樹(shù)黨?！表?xiàng)梁使良求韓成，立以為韓王。以良為韓申徒，與

韓王將千余人西略韓地，得數(shù)城，秦輒復(fù)取之，往來(lái)為游兵潁川。

4.下列各組句子中的加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）

A.①父曰：“履我！”②為其老，強(qiáng)忍，下取履

B.①東見(jiàn)倉(cāng)海君②秦皇帝東游

C.①故遂從之②及沛公之薛

D.①良為他人言②為其老，強(qiáng)忍

5.下列各組句子中，表明張良具有“隱忍”性格的一組是（)

A.①良業(yè)為取履，因長(zhǎng)跪履之②為其老，強(qiáng)忍，下取履

B.①五日平明，良往②五日，良夜未半往

C.①良嘗學(xué)禮淮陽(yáng)②良鄂然，欲毆之

D.①良數(shù)以太公兵法說(shuō)沛公②良欲往從之，道遇沛公

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是（）

A.張良曾在淮陽(yáng)學(xué)習(xí)禮法，到東方見(jiàn)到倉(cāng)海君。倉(cāng)海君得到張良這個(gè)大力士后，就把

一個(gè)一百二十斤重的鐵錘給了張良。

B.老人故意把鞋掉下橋，讓張良替他撿鞋并為他穿鞋，張良怕老人身懷絕技，使自己

吃虧，故只好忍氣吞聲，給老人穿鞋。

C.張良先打算跟隨景駒，半路上遇上了沛公，就歸附了沛公。這說(shuō)明張良是一個(gè)“一

心事二主”的人。

D.張良與老人約會(huì)的情節(jié)很具有傳奇性，為本文抹上了一層神秘的色彩。

7.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）秦皇帝大怒，大索天下，求賊甚急，為張良故也。良乃更名姓，亡匿下邳。

（2）有一老父，衣褐，至良所，直墮其履圮下，顧謂良曰：“孺子，下取履！”

第6題：閱讀下面文言文語(yǔ)段，完成5—9題。

（一）君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直

中繩，糅以為輪，其曲中規(guī)，雖有槁暴，不復(fù)挺者，糅使之然也。故木受繩則直，金

就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗踐而望矣，不知登高之博見(jiàn)也。登高而

招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足

也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。（《勸

學(xué)》）

（二）嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無(wú)惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且

從師而問(wèn)焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚；圣

人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛(ài)其子，擇師而教之；于其身也，

則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。

句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百

工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問(wèn)之，則曰:

“彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛。”嗚呼！師道之不復(fù)，可

知矣。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟?。ā稁熣f(shuō)》）

5、下列不全有通假字的一項(xiàng)是（3分）

①雖有槁暴②君子生非異也③聲非加

疾也

④頒白者不負(fù)戴于道路⑤涂有餓孳而不知發(fā)⑥贏糧而景從

⑦所以傳道受業(yè)解惑也

A、①②③B、①②④C、④⑤⑥⑦D、⑤⑥⑦

6、下列加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（3分）

A、非能水也（游水）其下圣人也遠(yuǎn)矣（低于）

B、而聞?wù)哒茫ㄇ宄┦看蠓蛑澹悾?/p>

C、而恥學(xué)于師（以……為恥）而絕江河（橫渡）

D、吾嘗踐而望矣（提起腳后跟）今之眾人（許多人）

7、下列句中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）

A、巫醫(yī)樂(lè)師百工之人欲人之無(wú)惑也難矣

B、非能水也，而絕江河小學(xué)而大遺

C、授之書而習(xí)其句讀者今其智乃反不能及

D、于其身也，則恥師焉而恥學(xué)于師

8、卜列與例句句式相同的一項(xiàng)是（3分）

例句：然而不王者，未之有也。

A、冰，水為之，而寒于水。B、蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。

C、嗚呼！師道之不復(fù)可知矣。D、句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。

9、下列分析中理解不正確的一項(xiàng)是（3分）

A、韓愈在批判士大夫之族不肯從師學(xué)習(xí)時(shí)，以巫醫(yī)樂(lè)師百工之人的不恥相師作

對(duì)比，無(wú)意中流露出了對(duì)底層勞動(dòng)者的輕視。

B、韓愈認(rèn)為“句讀之師”與“傳道解惑之師”是有區(qū)別的，從師而學(xué)則前者“小”而

后者“大”。

C、《勸學(xué)》選段中用喻證法論證了要學(xué)習(xí)更要思考的道理，而《師說(shuō)》選文中

用了對(duì)比法論證“師道之不傳也久矣”的現(xiàn)象和原因。

D、荀子認(rèn)為學(xué)習(xí)者要“善假于物”，韓愈強(qiáng)調(diào)要“從師而學(xué)”，從某種意義上

講，“從師而學(xué)”也是一種“善假于物”。

第7題：閱讀下面課內(nèi)文言文，完成7—9題。（6分，每小題2分）

太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上,既祖，取道。高潮離擊筑，荊軻

和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣?！瓘?fù)為慷慨羽聲，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠。

于是荊軻遂就車而去，終已不顧。

既至秦，持千金之資幣物，厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉。

嘉為先言于秦王曰：“燕王誠(chéng)振怖大王之威，不敢興兵以拒大王，愿舉國(guó)為內(nèi)臣，比

諸侯之列，給貢職如郡縣，而得奉守先王之宗廟?？謶植桓易躁?，謹(jǐn)斬樊於期頭，及

獻(xiàn)燕之督亢之地圖，函封，燕王拜送于庭，使使以聞大王。唯大王命之?！?/p>

秦王聞之，大喜。乃朝服，設(shè)九賓，見(jiàn)燕使者咸陽(yáng)宮。

荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽(yáng)奉地圖匣，以次進(jìn)。至陛下，秦武陽(yáng)色變振恐，群臣怪

之，荊軻顧笑武陽(yáng)，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見(jiàn)天子，故振懾，愿大王少假

借之，使畢使于前?！鼻赝踔^軻曰：“起，取武陽(yáng)所持圖！”

軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見(jiàn)。因左手把秦王之袖，而右手持匕首攜之。未至

身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長(zhǎng)，操其室。時(shí)恐急，劍堅(jiān)，故不可立拔。

荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上

者，不得持尺兵；諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時(shí)，不及召下兵，以

故荊軻逐秦王，而卒惶急無(wú)以擊軻，而乃以手共搏之。

是時(shí)，侍醫(yī)夏無(wú)且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走，卒惶急不知所為。左右乃曰：

“王負(fù)劍！王負(fù)劍！”遂拔以擊荊軻，斷其左股。荊軻廢，乃引其匕首提秦王，不

中，中柱。秦王復(fù)擊軻，被八創(chuàng)。

軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契

以報(bào)太子也?！?/p>

7、對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.持千金之資幣物幣：禮品

B.厚遺秦王寵臣中庶子蒙嘉遺：給予、贈(zèng)送

C.荊軻顧笑武陽(yáng)，前為謝曰謝：感謝

D.圖窮而匕首見(jiàn)窮：窮盡

8、下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)荊軻“精忠報(bào)國(guó)”的一組句子是（）（2分）

①于是荊軻遂就車而去，終已不顧②因左手把秦王之袖，而右手持匕首堪之③遂

拔以擊荊軻，斷其左股④荊軻廢，乃引其匕首提秦王，不中，中柱⑤秦王復(fù)擊

軻，被八創(chuàng)⑥軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵曰：'‘事所以不成者，乃欲以生

劫之，必得約契以報(bào)太子也?！?/p>

A.③⑤⑥B.①④⑥

C.①③⑤D.②③⑤

9、下列對(duì)送別場(chǎng)面內(nèi)容的理解不合文意的一項(xiàng)是（）（2分）

A.太子及賓客“皆白衣冠以送之”，是為了與荊軻永訣，激勵(lì)他冒死行刺，不負(fù)重

托。

B.文中的音樂(lè)描寫，渲染了凄涼的氣氛。

C.三個(gè)“皆”字寫出全體送行者的強(qiáng)烈反應(yīng)，烘托了送行場(chǎng)面的壯烈氣氛。

D.整個(gè)送行場(chǎng)面的描寫，有主有次，有景有情，雖不足百字，卻感人肺腑，撼人心

魄。

第8題：閱讀下面文言文，完成5—9題（22分）

晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。

佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君，師必退。”公從之。辭曰：“臣

之壯也，猶不如人；今老矣，無(wú)能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米樱窦倍笞樱?/p>

是寡人之過(guò)也。然鄭亡，子亦有不利焉。”許之。

夜繾而出，見(jiàn)秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)

事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東

道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)

而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭、又欲肆其西封，若不闕秦，

將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說(shuō)，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍

之，乃還。

子犯請(qǐng)擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所

與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?/p>

5.下列句子中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.晉軍函陵軍：駐扎B,又欲肆其西

封封：疆界

C.因人之力而敝之敝：損害D.以亂易整，不武武：威武

6.對(duì)下列句中加點(diǎn)的“之”字用法歸類正確的一項(xiàng)是（）（3分）

①臣之壯也，猶不如人②因人之力而敝之③鄰之厚，君之薄也④行李之往來(lái)，

共其乏困⑤闕秦以利晉，唯君圖之⑥微夫人之力不及此

A.①③④/②⑥/⑤B.①②/③⑥/④⑤

C.①④/②③⑥/⑤D.①⑤/②⑥/③④

7.以下句子編為四組，全都表現(xiàn)燭之武高超的說(shuō)服藝術(shù)的是（）（3分）

①夜繾而出，見(jiàn)秦伯②若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事③焉用亡鄭以陪鄰④若舍鄭

以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害⑤許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，

君之所知也⑥若不闕秦，將焉取之⑦秦伯說(shuō)，與鄭人盟

A.①②③⑤B.②④⑤⑥

C.①③⑤⑥D(zhuǎn).②⑤⑥⑦

8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.秦、晉兵臨城下，鄭國(guó)危在旦夕，在這種形勢(shì)下，燭之武不顧個(gè)人安危，不計(jì)個(gè)人

恩怨，“夜繾而出”，求見(jiàn)秦伯，表現(xiàn)了他深明大義、以國(guó)事為重的愛(ài)國(guó)精神。

B.燭之武具有高超的論辯藝術(shù)，他在秦伯面前不卑不亢，侃侃而談，既不刺激對(duì)方，

又不失本國(guó)尊嚴(yán)，抓住秦伯的心理，層層深入，逐步滲透，最終使秦伯心悅誠(chéng)服。

C.秦、晉曾是友好鄰邦，秦對(duì)晉有割讓焦、瑕二邑的恩惠，晉對(duì)秦卻嚴(yán)加防范。燭之

武對(duì)這種微妙的關(guān)系了如指掌，并巧妙地加以利用，這是他得以智退秦師的關(guān)鍵。

D.燭之武的勸說(shuō)，使秦伯撤走了圍鄭的軍隊(duì)，還派部隊(duì)幫助鄭國(guó)防守，秦晉聯(lián)盟頃刻

瓦解，晉國(guó)不得已而退兵。燭之武既退秦師，又退晉師，可謂一石二鳥(niǎo)。

9.翻譯下列句子。（10分）

（1）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過(guò)也。

譯文：

（2）越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？

譯文：

第9題：文言文閱讀（18分）

閱讀下面的文言文，完成11?14題。

自邯鄲圍解五年，而燕用栗腹①之謀，曰“趙壯者盡于長(zhǎng)平，其孤未壯”，舉兵擊趙。

趙使廉頗將，擊，大破燕軍于部②，殺栗腹，遂圍燕。燕割五城請(qǐng)和，乃聽(tīng)之。趙以尉

文③封廉頗為信平君，為假相國(guó)。

廉頗之免長(zhǎng)平歸也，失勢(shì)之時(shí)，故客盡去。及復(fù)用為將，客又復(fù)至。廉頗曰：“客退

矣！”客曰：“吁！君何見(jiàn)之晚也？夫天下以市道交，君有勢(shì)，我則從君；君無(wú)勢(shì)，

則去，此固其理也，有何怨乎！”居六年，趙使廉頗伐魏之繁陽(yáng)巴拔之。

趙孝成王卒，子悼襄王立，使樂(lè)乘代廉頗。廉頗怒，攻樂(lè)乘，樂(lè)乘走。廉頗遂奔魏之

大梁。其明年，趙乃以李牧為將而攻燕，拔武遂、方城。

廉頗居梁久之，魏不能信用。趙以數(shù)困于秦兵，趙王思復(fù)得廉頗，廉頗亦思復(fù)用于

趙。趙王使使者視廉頗尚可用否。廉頗之仇郭開(kāi)多與使者金，令毀之。趙使者既見(jiàn)廉

頗，廉頗為之一飯斗米，肉十斤，被甲上馬，以示尚可用。趙使還報(bào)王曰：“廉將軍

雖老，尚善飯，然與臣坐，頃之三遺矢矣。”趙王以為老，遂不召。

楚聞廉頗在魏，陰使人迎之。廉頗一為楚將，無(wú)功，曰：“我思用趙人?！绷H卒死

于壽

春。

（選自《史記?廉頗藺相如列傳》）

【注】①栗腹:燕國(guó)丞相；②鄢同“鎬”，本為晉邑，當(dāng)時(shí)屬趙；③④地

名。

11.下列句子中加點(diǎn)字的解釋相同的一項(xiàng)是（3分）

A.趙壯者盡于長(zhǎng)平，其孤未壯。B.趙壯者盡于長(zhǎng)平

臣之壯也，猶不如人。秦

地可盡王也

C.趙王使使者視廉頗尚可用否D.被甲上馬，以示尚

可用

視五人之死，輕重固何如哉傳以

示美人及左右

12.下列句子中加點(diǎn)的虛詞意義和用法都不同的一項(xiàng)是（3分）

A.此固其理也，有何怨乎？B.廉頗居梁久之

無(wú)可奈何，死固付之度外矣填然鼓之

C.然與臣坐，頃之三遺矢矣D.趙以尉文封廉頗為信

平君

不然，籍何以至此？昔者先王以

為東蒙主

13.下列對(duì)文本的解說(shuō)正確的一項(xiàng)是（3分）

A.當(dāng)廉頗失掉權(quán)勢(shì)時(shí)，門客都棄他而去。等到他又掌權(quán)任職之時(shí)，那些門客又陸陸續(xù)

續(xù)地回來(lái)了。廉頗非常高興，讓他們暫時(shí)退下。

B.樂(lè)乘離開(kāi)趙國(guó)后，趙王想起用廉頗，是因?yàn)榇藭r(shí)趙國(guó)已經(jīng)沒(méi)有優(yōu)秀的將領(lǐng)了。

C.趙襄王即位，啟用樂(lè)乘代替廉頗，廉頗很生氣地打擊樂(lè)乘，樂(lè)乘離職而去。廉頗也

逃到魏國(guó)的大梁。廉頗在大梁很久，魏國(guó)并不重用他。

D廉頗為求起用,年老強(qiáng)飯，一飯斗米，坐談間解了三次大便。趙使回趙國(guó)后向趙王

報(bào)告，廉頗年老身衰，不能召用。后遂用“一飯三遺矢”謂年老體弱或年老無(wú)用。

14.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（9分）

（1）趙以數(shù)困于秦兵，趙王思復(fù)得廉頗，廉頗亦思復(fù)用于趙。（3分）

（2）計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者，未得。（《廉頗藺相如列傳》）（3分）

（3）是何異于刺人而殺之，曰：“非我也，兵也?！保ā豆讶酥趪?guó)也》）（3分）

第10題：閱讀下面的文言文，完成4?7題。

梁冀字伯卓。為人鶯肩豺目，洞精黨眄，口吟舌言，裁能書計(jì)。少為貴戚，逸游自

恣。

永和元年，拜河南尹。冀居職暴恣，多非法，父商所親客洛陽(yáng)令呂放，頗與商言及冀

之短，商以讓冀，冀即遣人于道刺殺放。而恐商知之，乃推疑于放之怨仇，請(qǐng)以放弟

禹為洛陽(yáng)令，使捕之，盡滅其宗親、賓客百余人。

商薨未及葬，順帝乃拜冀為大將軍，弟侍中不疑為河南尹。及帝崩，沖帝始在襁褓，

太后臨朝，詔冀與太傅趙峻、太尉李固參錄尚書事。沖帝又崩，冀立質(zhì)帝。帝少而聰

慧，知冀驕橫，嘗朝群臣，目冀曰：“此跋扈將軍也?！奔铰?，深惡之，遂令左右進(jìn)

鴆加煮餅，帝即日崩。復(fù)立桓帝，而枉害李固及前太尉杜喬，海內(nèi)嗟懼，語(yǔ)在《李固

傳》。

冀用壽①言，多斥奪諸梁在位者，外以謙讓，而實(shí)崇孫氏宗親。冒名而為侍中、卿、校

尉、郡守、長(zhǎng)吏者十余人，皆貪叨兇淫，各遣私客籍屬縣富人，被以它罪，閉獄掠

拷，使出錢自贖，資物少者至于死徙。扶風(fēng)人士孫奮居富而性吝，冀因以馬乘遺之，

從貸錢五千萬(wàn)，奮以三千萬(wàn)與之，冀大怒，乃告郡縣，認(rèn)奮母為其守臧婢，云盜白珠

十斛、紫金千斤以叛，遂收考奮兄弟，死于獄中，悉沒(méi)資財(cái)億七千余萬(wàn)。

元嘉元年，帝以冀有援立之功，欲崇殊典，乃大會(huì)公卿，共議其禮。于是有司奏冀入

朝不趨，劍履上殿，謁贊不名，禮儀比蕭何……冀猶以所奏禮薄，意不悅。專擅威

柄，兇恣日積，機(jī)事大小，莫不咨決之。

不疑好經(jīng)書，善待士。冀陰疾之，因中常侍白帝，轉(zhuǎn)為光祿勛。又諷眾人共薦其子胤

為河南尹。不疑自恥兄弟有隙，遂讓位歸第，與弟蒙閉門自守。冀不欲令與賓客交

通，陰使人變服至門，記往來(lái)者。南郡太守馬融、江夏太守田明，初除，過(guò)謁不疑，

冀諷州郡以它事陷之，皆髡笞徙朔方。融自刺不殊，明遂死于路。

延熹元年，太史令陳授因小黃門徐璜，陳災(zāi)異日食之變，咎在大將軍，冀聞之，諷洛

陽(yáng)令收考授，死于獄。帝由此發(fā)怒。收冀財(cái)貨，合三十余萬(wàn)萬(wàn)，以充王府，用減天下

稅租之半。散其苑囿，以業(yè)窮民。錄誅冀功者，封尚書令尹勛以下數(shù)十人。

（節(jié)選自《后漢書?梁統(tǒng)列傳》）

【注】①壽：人名。全名為孫壽，是梁冀的妻子。

4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.裁能書計(jì)通“才”B.商以讓冀退讓

C.融自刺不殊死D.諷洛陽(yáng)令收考授喑示

5.以下各組句子中，全都表明梁冀身為大將軍卻極為跋扈的一組是（）（3分）

①少為貴戚，逸游自恣。②呂放頗與商言及冀之短，冀即遣人于道刺殺放。

③令左右進(jìn)鴆加煮餅，帝即日崩。④枉害李固及前太尉杜喬，海內(nèi)嗟懼。

⑤機(jī)事大小，莫不咨決之。⑥冀聞之，諷洛陽(yáng)令收考授，死于獄。

A.①③⑤B.②④⑥C.①②⑥D(zhuǎn).③④⑤

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.梁冀殺了呂放之后，又殺了呂放的弟弟洛陽(yáng)令呂禹和他們家的宗親、賓客百余

人。

B.扶風(fēng)人士孫奮家境富裕卻很吝嗇，梁冀就贈(zèng)送給他四匹馬，然后向他借錢五千

萬(wàn)。

C.桓帝因?yàn)榱杭綄?duì)自己有援立之功，就想用特別的禮遇來(lái)顯示他的崇高地位，可

梁冀還覺(jué)

得禮遇不夠優(yōu)厚，很不高興。

D.朝廷沒(méi)收梁冀的全部財(cái)產(chǎn)，共獲三十多億，用來(lái)充實(shí)國(guó)家府庫(kù)，因此減免了天

下百姓一

半的租稅。

7.把課內(nèi)文言語(yǔ)句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

（1）所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也。（5分）

（2）后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉？（5分）

第11題：閱讀下面的文言文，完成12T5題。（20分）

轆者，宛句人也，不知始所以得從。及韓王信反入匈奴，上至平城還，軸以郎中封為

列侯，噠趙相國(guó)將監(jiān)趙、代邊，邊兵皆屬焉。勿少時(shí)，常稱慕魏公子，及將守邊，招

致賓客。常告過(guò)趙，賓客隨之者千余乘，邯鄲官舍皆滿。貓所以待客，如布衣交，皆

出客下。趙相周昌乃求入見(jiàn)上，具言雅賓客盛，擅兵于外，恐有變。上令人復(fù)案軸客

居代者諸為不法事，多連引稀。軸恐，陰令客通使王黃、曼丘臣所。漢十年秋，太上

皇崩，上因是召稀。貓稱病，遂與王黃等反，自立為代王，劫略趙、代。上自擊稀，

破之。

初，上如邯鄲擊稀，燕王維亦擊其東北。輜使王黃求救匈奴，綃亦使其臣張勝

使匈奴，言轆等軍破。勝至胡，故燕王臧荼子衍亡在胡，見(jiàn)勝曰：“公所以重于燕

者，以習(xí)胡事也。燕所以久存者，以諸侯數(shù)反，兵連不決也。今公為燕欲急滅指等，

稀等已盡，次亦至燕，公等亦且為虜矣。公何不令燕且緩軸，而與胡連和？事寬，得

長(zhǎng)王燕。”勝以為然，乃私令匈奴兵擊燕。組疑勝與胡反，上書請(qǐng)族勝。勝還報(bào)，具

道所以為者。維寤，乃詐論他人，以脫勝家屬，使得為匈奴間。而陰使范齊之稀所，

欲令久連兵毋決。

漢既斬端，其裨將降，言燕王第使范齊通計(jì)謀軸所。上使使召綃，維稱病。又

使辟陽(yáng)侯審食其、御史大夫趙堯往迎第，因驗(yàn)問(wèn)其左右。綃愈恐，^匿，謂其幸臣

曰：“非劉氏而王者，獨(dú)我與長(zhǎng)沙耳。往年漢族淮陰，誅彭越，皆呂后計(jì)。今上病，

屬任呂后。呂后婦人，專欲以事誅異姓王者及大功臣?！蹦朔Q病不行，其左右皆亡

匿。語(yǔ)頗泄，辟陽(yáng)侯聞之，歸具報(bào)，上益怒。又得匈奴降者，言張勝亡在匈奴，為燕

使。于是上曰：“維果反矣！”使樊噲擊第。絡(luò)悉將其宮人家屬，騎數(shù)千，居長(zhǎng)城下

侯伺，幸上病愈，自入謝。高祖崩，緡遂將其眾亡入匈奴，匈奴以為東胡盧王。為蠻

夷所侵奪，常思復(fù)歸。居歲余，死胡中。

（選自《漢書》，有刪改）

12.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（4分）

A、上令人復(fù)案新客居代者諸為不法事案：案件

B、上如邯鄲擊新如：到

C、因驗(yàn)問(wèn)其左右因：趁

機(jī)

D、歸具報(bào)，上益怒具：詳細(xì)

13.下列各組句子中，全部能表現(xiàn)陳皤有不忠之心的一組是（4分）

①以趙相國(guó)將監(jiān)趙、代邊，邊兵皆屬焉②陰令客通使王黃、曼丘臣所

③自立為代王，遂與王黃等反。④劫略趙、代

⑤乃私令匈奴兵擊燕⑥乃稱病不行，

其左右皆亡匿

A、①③④B、③④⑥C、

②③④D、④⑤⑥

14.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（4分）

A、陳端曾休假回鄉(xiāng)經(jīng)過(guò)趙國(guó)，跟隨他的賓客坐了一千多輛車，邯鄲接待來(lái)往官員的賓

館都住滿了。

B、陳軸的賓客眾多，多在外掌握重兵，皇帝于是派人審查住在代地的陳菊的賓客的

種種違法之事。

C、燕王盧維派他的臣下張勝出使匈奴，告知匈奴陳轆等人的軍隊(duì)已被擊垮。

D、樊噲討伐燕王盧維，盧維帶著他的宮人、家屬、數(shù)千騎兵立刻逃入匈奴。

15.請(qǐng)將文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8

分）

①疑少時(shí)，常稱慕魏公子，及將守邊，招致賓客。

譯文：

②公所以重于燕者，以習(xí)胡事也。

譯文：

第12題：

第13題：王舒，字處明，丞相導(dǎo)之從弟也。父會(huì)，侍御史。舒少為從兄敦所知，以天

下多故，不營(yíng)當(dāng)時(shí)名，恒處私門，潛心學(xué)植。年四十余，州禮命，太傅辟，皆不就。

及敦為青州，舒往依焉。時(shí)敦被征為秘書監(jiān)，以寇難路險(xiǎn)，輕騎歸洛陽(yáng)，委棄公主。

時(shí)輜重金寶甚多，親賓無(wú)不競(jìng)?cè)?，惟舒一無(wú)所眄，益為敦所賞。

時(shí)將征蘇峻，司徒王導(dǎo)欲出舒為外援，乃授撫軍將軍、會(huì)稽內(nèi)史，秩中二千石。舒上

疏辭以父名，朝議以字同音異，于禮無(wú)嫌。舒復(fù)陳音雖異而字同，求換他郡。于是改

“會(huì)”字為“會(huì)B”，舒不得已而行。在郡二年而蘇峻作逆，乃假舒節(jié)都督，行揚(yáng)州刺

史事。時(shí)吳國(guó)內(nèi)史庾冰棄郡奔舒，舒移告屬縣，以吳王師虞斐為軍司，率眾一萬(wàn)，與

庾冰俱渡浙江。前義興太守顧眾、護(hù)軍參軍顧闞等，皆起義軍以應(yīng)舒。舒假眾揚(yáng)威將

軍、督護(hù)吳中軍事，艇監(jiān)晉陵軍事，于御亭筑壘。峻聞舒等兵起，乃赦庾亮諸弟，以

悅東軍。舒率眾次郡之西江，為冰、颼后繼。冰、邂等遣前鋒進(jìn)據(jù)無(wú)錫，遇賊將張健

等數(shù)千人，交戰(zhàn)，大敗。賊遂入?yún)?，燒府舍，掠諸縣，所在涂地。舒遣子允之行揚(yáng)烈

將軍，與將軍徐遜、陳孺及揚(yáng)烈司馬朱煮，以精銳三千，輕邀賊于武康，出其不意，

遂破之。斬首數(shù)百級(jí)，賊悉委舟步走。是時(shí)臨海、新安諸山縣并反應(yīng)賊，舒分兵悉討

平之。會(huì)陶侃等至京都舒等并以屢戰(zhàn)失利移書盟府自貶去節(jié)侃遣使敦喻不聽(tīng)。及侃立

行臺(tái)，上舒監(jiān)浙江東五郡軍事，允之督護(hù)吳郡、義興、晉陵三郡征討軍事。既而晃等

南走，允之追躡于長(zhǎng)塘湖，復(fù)大破之。賊平，以功封彭澤縣侯，尋卒官。贈(zèng)車騎大將

軍、儀同三司，謚曰穆。

(選自《晉書》列傳第四十六)

(1)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是_

A.會(huì)陶侃等至京都/舒等并以屢戰(zhàn)失利/移書盟府/白貶去節(jié)/侃遣使/敦喻不聽(tīng)

B.會(huì)陶侃等至/京都舒等并以屢戰(zhàn)失利/移書盟府/白貶去節(jié)/侃遣使/敦喻不聽(tīng)

C.會(huì)陶侃等至/京都舒等并以屢戰(zhàn)失利/移書盟府/白貶去節(jié)/侃遣使敦喻/不聽(tīng)

D.會(huì)陶侃等至京都/舒等并以屢戰(zhàn)失利/移書盟府/白貶去節(jié)/侃遣使敦喻/不聽(tīng)

(2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是_

A.“從弟”在中古時(shí)期指同曾祖父、不同父親且年幼于己者的同輩男性。

B.“中二千石”為俸祿，按漢時(shí)體制，俸祿以萬(wàn)石為最高，中二千石次之。

C.“假”，這里為官職用語(yǔ)，意思是代理，臨時(shí)充任。它與正式任命不同。

D.“賊”，原指偷盜之人，如賊寇，在本文中則指進(jìn)犯中原的外族侵略者。

（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是一

A.王舒淡泊名利，長(zhǎng)期在家，多次謝絕官府的征召，對(duì)從兄離職時(shí)留下的財(cái)物毫不動(dòng)

心。

B.王舒有軍事才能，在征討逆賊蘇峻的戰(zhàn)爭(zhēng)中，親白率領(lǐng)軍隊(duì)在武康擊敗敵寇，斬首

眾多。

C.王舒為人忠厚，因在討賊之戰(zhàn)中多次失利，而主動(dòng)上書貶職去節(jié)，且不聽(tīng)從陶侃勸

解。

D.王舒頗具戰(zhàn)功，在賊亂平定之后，因功被封為彭澤縣侯，死后又被迫贈(zèng)為車騎大將

軍。

（4）把中文畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①舒上疏辭以父名，朝議以字同音異，于禮無(wú)嫌。

②峻聞舒等兵起，乃赦庾亮諸弟，以悅東軍。舒率眾次郡之西江，為冰、艇后繼。

第14題：用斜線（/）給下面短文畫線的部分?jǐn)嗑洹＃?分）

有任杜兩家各失牛。后得一牛，兩家爭(zhēng)之，

卜1郡不能決益』、卜|長(zhǎng)史韓伯?dāng)y日仲文

少年聰察可令決之仲文乃令兩家各

驅(qū)牛群到放所得牛遂入任氏群又使

人微傷之任氏嗟惋杜氏自若杜即服

罪。

（取材于宋?桂萬(wàn)榮《棠陰比事》）

第15題：文言文閱讀，完成7—9題（每小題3分，共9分）

盧鈞字子和，范陽(yáng)人。元和四年進(jìn)士擢第。開(kāi)成元年，出為華州刺史潼關(guān)防御

鎮(zhèn)國(guó)軍等使。其年終，代李從易為嶺南節(jié)度使。南海有蠻舶之利，珍貨輻犢。舊帥作

法興利以致富，凡為南海者，靡不捆載而還。鈞性仁恕，為政廉潔，請(qǐng)監(jiān)軍領(lǐng)市舶

使，己一不干預(yù)。自貞元以來(lái)，衣冠得罪流放嶺表者，因而物故，子孫貧悴，雖遇赦

不能自還。凡在封境者，鈞減俸錢為營(yíng)樓①；其家疾病死喪，則為之醫(yī)藥殯殮；孤兒

稚女，為之婚嫁，凡數(shù)百家。由是山越之俗，服其德義，令不嚴(yán)而人化。三年將代，

華蠻數(shù)千人詣闕請(qǐng)立生祠，銘功頌德。先是，土人與蠻獴雜居，婚娶相通。吏或撓

之，相誘為亂。鈞至立法，俾華蠻異處，婚娶不通，蠻人不得立田宅。由是徼外肅

清，而不相犯。（會(huì)昌）四年，誅劉稹，以鈞檢校兵部尚書，兼潞州大都督府長(zhǎng)史。是

冬，詔鈞出潞軍五千戍代北，鈞升城門餞送，其家設(shè)幄觀之。潞卒素驕，因與家人訣

別，乘醉倒戈攻城門。監(jiān)軍以州兵拒之，至晚?yè)釀诜蕉?。詔鈞入朝，拜戶部侍郎，遷

戶部尚書。鈞踐歷中外，事功益茂.后輩子弟，多至臺(tái)司。至是急征，謂當(dāng)輔弼，雖

居端揆②，心殊失望。常移病不視事，與親舊游城南別墅，或累日一歸。十一年九

月，以鈞檢校司徒、同中書門下平章事、興元尹，充山南西道節(jié)度使。入為太子太

師，卒。

（節(jié)選自《舊唐書?盧鈞列

傳》）］

注：①梗：小棺材②端揆：尚書省長(zhǎng)官。

7、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A、請(qǐng)監(jiān)軍領(lǐng).市舶使領(lǐng)：兼任B、因而物故.故：死亡

C、潞卒素驕.驕：驕傲D、謂.當(dāng)輔弼謂：以為

8、下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（）

A、舊帥作法興利以致富B、己一不干預(yù)［

C、衣.冠.得罪流放嶺表者D、鈞踐歷中.外.

9、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A、盧鈞雖然身為嶺南手握重權(quán)的一方官吏，但不以權(quán)謀私，這與許多前任利

用職務(wù)之便，想方設(shè)法中飽私囊，形成了鮮明對(duì)比。

B、盧鈞治嶺南，既重德治一一身教重于言教，又重法治一一訂立法度，將漢

族與其他少數(shù)民族分而治之，化解了那里的民族矛盾。

C、盧鈞在潞州處理軍士嘩變時(shí)異常冷靜：一方面指揮守城部隊(duì)控制事態(tài)發(fā)

展，避免造成重大損失；一方面對(duì)騷亂士卒安撫慰問(wèn)，終于及時(shí)平息了嘩變。

D、盧鈞在創(chuàng)建了許多功績(jī)以后，自認(rèn)為應(yīng)該擔(dān)任宰相，但未能如愿，就常常

稱病不管事，與親朋舊友外出游玩，有時(shí)幾天才回一趟。

第16題：課內(nèi)文言文閱讀（9分）

秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進(jìn)兵北略地，至燕南界。

太子丹恐懼，乃請(qǐng)荊卿曰：“秦兵旦暮渡易水，則雖欲長(zhǎng)侍足下，豈可得哉？”

荊卿曰：“微太子言，臣愿得謁之。今行而無(wú)信，則秦未可親也。夫今樊將軍，邑萬(wàn)

家。誠(chéng)能得樊將軍首，與燕督亢之地圖，奉獻(xiàn)秦王，秦王必說(shuō)見(jiàn)臣，臣乃得有以報(bào)太

子。"太子曰：“樊將軍以窮困歸丹，丹不忍以己之私，而傷長(zhǎng)者之意，愿足下更慮

之！”

荊軻知太子不忍，乃遂私見(jiàn)樊於期，曰：“秦之遇將軍，可謂深矣。父母宗族，皆為

戮沒(méi)。今聞購(gòu)樊將軍之首，金千斤，邑萬(wàn)家，將奈何？”樊將軍仰天太息流涕日：

“吾每念，常痛于骨髓，顧計(jì)不知所出耳！”軻日：“今有一言，可以解燕國(guó)之患，

報(bào)將軍之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“為之奈何？”荊軻曰：“愿得將軍之首以

獻(xiàn)秦王，秦王必喜而善見(jiàn)臣。臣左手把其袖，而右手?jǐn)y其胸，然則將軍之仇報(bào)，而燕

國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣。將軍豈有意乎？”樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰：“此臣之日夜切齒拊心

也，乃今得聞教！”遂自刎。

4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.顧計(jì)不知所出耳顧：不過(guò)，只是

B.秦王必說(shuō)見(jiàn)臣說(shuō)：同“悅”，喜歡，高興

C.今行而無(wú)信信：信用

D.進(jìn)兵北略地略：掠奪，奪取

5.下列句子中加點(diǎn)詞的活用方式不同于其它三項(xiàng)的是（）

A.秦將王翦破趙

B.秦兵旦暮渡易水

C.此臣之日夜切齒拊心也

D.進(jìn)兵北略地

6.下列句子中的句式類型不同于其它三項(xiàng)的是（）

A.父母宗族，皆為戮沒(méi)

B.而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣

C.若屬皆且為所虜

D.秦王購(gòu)之金千斤

第17題：閱讀下面一段文言文，完成4~6題，每題3分。

燭之武退秦師

《左傳》

晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。

佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君，師必退。”公從之。辭曰：“臣

之壯也，猶不如人；今老矣，無(wú)能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，

是寡人之過(guò)也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。

夜繾而出，見(jiàn)秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)

事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東

道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)

而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，

將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說(shuō)，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍

之，乃還。

子犯請(qǐng)擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所

與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。”亦去之。

4.下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，解釋正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.且貳于楚也（從屬二主）

晉軍函陵（駐軍）

B.何厭之有（厭倦）

焉用亡鄭以陪鄰（增加）

C.