長(zhǎng)春大學(xué)《幼兒美術(shù)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè)，共3頁(yè)長(zhǎng)春大學(xué)

《幼兒美術(shù)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于學(xué)前兒童的社會(huì)適應(yīng)能力培養(yǎng)，以下哪種活動(dòng)更有幫助？A.模擬超市購(gòu)物B.背誦社會(huì)規(guī)則C.觀看社會(huì)紀(jì)錄片D.講解社會(huì)現(xiàn)象2、學(xué)前兒童的心理健康教育不容忽視。對(duì)于幫助幼兒應(yīng)對(duì)情緒問題的方法，以下哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？A.引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的情緒B.當(dāng)幼兒哭鬧時(shí)，采取冷處理的方式C.幫助幼兒學(xué)會(huì)情緒調(diào)節(jié)的方法D.給予幼兒溫暖的擁抱和安慰3、在學(xué)前教育中，如何幫助幼兒克服分離焦慮？以下哪個(gè)方法是不恰當(dāng)?shù)?？A.提前讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境B.家長(zhǎng)陪伴幼兒入園一段時(shí)間C.對(duì)哭鬧的幼兒采取不理睬的態(tài)度D.教師給予幼兒溫暖的擁抱和安慰4、在學(xué)前教育的評(píng)價(jià)體系中，以下哪個(gè)方面更應(yīng)受到重視？A.知識(shí)掌握B.技能發(fā)展C.情感態(tài)度D.比賽獲獎(jiǎng)5、對(duì)于學(xué)前兒童的觀察力訓(xùn)練，以下哪種觀察對(duì)象更能引起他們的注意：A.靜態(tài)物品B.動(dòng)態(tài)生物C.抽象圖形D.文字符號(hào)6、幼兒園的區(qū)角活動(dòng)為幼兒提供了多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。以下哪個(gè)區(qū)角更能培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力？A.圖書區(qū)B.建構(gòu)區(qū)C.表演區(qū)D.益智區(qū)7、對(duì)于提高學(xué)前兒童的語(yǔ)言理解能力，以下哪種故事講述方式更有效果？A.聲情并茂地講述B.邊講邊提問互動(dòng)C.讓幼兒復(fù)述故事D.改編故事內(nèi)容8、當(dāng)培養(yǎng)學(xué)前兒童的團(tuán)隊(duì)合作精神時(shí)，以下哪種小組活動(dòng)更能達(dá)到目的：A.接力比賽B.共同繪畫C.小組拼圖D.一起搭積木9、在學(xué)前教育中，為了培養(yǎng)幼兒的耐心和專注力，以下哪種拼圖難度選擇更合適？A.過于簡(jiǎn)單B.難度適中且逐步提高C.非常困難D.隨機(jī)選擇10、對(duì)于學(xué)前兒童的傳統(tǒng)文化教育，以下哪種方式更能引起他們的興趣？A.背誦經(jīng)典B.觀看傳統(tǒng)戲曲C.參與傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)D.講解歷史故事11、學(xué)前兒童在合作游戲中，以下哪種角色分配方式更能促進(jìn)合作？A.自主選擇B.教師指定C.輪流擔(dān)任D.隨機(jī)安排12、對(duì)于學(xué)前兒童的語(yǔ)言障礙干預(yù)，以下哪種方法更具針對(duì)性？A.統(tǒng)一訓(xùn)練B.個(gè)性化輔導(dǎo)C.藥物治療D.順其自然13、學(xué)前教育中，教師要關(guān)注幼兒的情緒管理能力培養(yǎng)。當(dāng)幼兒出現(xiàn)生氣情緒時(shí)，以下哪種引導(dǎo)方式更有效？A.轉(zhuǎn)移注意力B.讓其獨(dú)自冷靜C.講道理D.嚴(yán)厲批評(píng)14、在學(xué)前兒童的繪畫教學(xué)中，以下哪種指導(dǎo)方式更能發(fā)揮他們的想象力：A.示范繪畫B.給定主題C.自由創(chuàng)作D.模仿范例15、對(duì)于學(xué)前兒童的創(chuàng)造力評(píng)價(jià)，以下哪個(gè)陳述是不正確的：A.從學(xué)前兒童的創(chuàng)意、獨(dú)特性、靈活性等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。B.創(chuàng)造力評(píng)價(jià)要注重過程，而不僅僅是結(jié)果。C.創(chuàng)造力評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是統(tǒng)一的，不能因人而異。D.鼓勵(lì)學(xué)前兒童自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，提高他們的自我認(rèn)知和評(píng)價(jià)能力。16、學(xué)前兒童在閱讀活動(dòng)中，以下哪種類型的圖書更能吸引他們的興趣？A.純文字書籍B.圖畫豐富的繪本C.科普讀物D.古典名著17、在學(xué)前教育的語(yǔ)言活動(dòng)中，以下哪種方式最能提高幼兒的傾聽能力？A.講述有趣的故事B.進(jìn)行聽力訓(xùn)練C.開展小組討論D.背誦兒歌18、學(xué)前兒童的身體動(dòng)作發(fā)展需要多樣化的鍛煉。關(guān)于身體動(dòng)作發(fā)展的活動(dòng)，以下哪項(xiàng)是不恰當(dāng)?shù)?？A.韻律操練習(xí)B.高難度的體操動(dòng)作訓(xùn)練C.戶外體育游戲D.簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作學(xué)習(xí)19、對(duì)于學(xué)前兒童的數(shù)感培養(yǎng)，以下哪種活動(dòng)更能讓他們感受數(shù)量的變化？A.點(diǎn)數(shù)物品B.數(shù)字書寫C.計(jì)算練習(xí)D.數(shù)字游戲20、對(duì)于學(xué)前兒童的空間想象力培養(yǎng)，以下哪種活動(dòng)更有幫助：A.搭建城堡B.堆積木C.玩拼圖D.折紙二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）教師怎樣引導(dǎo)學(xué)前兒童在繪畫活動(dòng)中表達(dá)內(nèi)心的情感和想法，而不僅僅是追求形似？2、（本題10分）論述在學(xué)前教育階段，如何開展禮儀交往活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒文明、友好的交往方式。3、（本題10分）說明在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)測(cè)量活動(dòng)中，如何讓幼兒初步了解測(cè)量的概念和方法，并用簡(jiǎn)單工具進(jìn)行測(cè)量？4、（本題10分）分析在學(xué)前教育中，如何引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)分享，培養(yǎng)幼兒的親社會(huì)行為和人際交往能力。三、論述題（