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文檔簡(jiǎn)介
廣西欽州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
圓明園由圓明園、綺春園和長(zhǎng)春園組成。此外,還有許多小園,般環(huán)繞在圓明園周圍。圓明園中,有的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣。圓明園的是中國文化史上的損失。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).結(jié)合語境,讀拼音,寫詞語。
今年是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)74周年,jǔshìzhǔmù(
)的神舟十六號(hào)飛行乘組3位航天yīngxióng(
)景海鵬、朱楊柱、桂海潮佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,在中國空間站為全國少先隊(duì)員講授主題微課,向隊(duì)員們發(fā)出共同lǐnglüè(
)、探索wúqióngwújìn(
)的星辰大海的邀約。2).根據(jù)課內(nèi)外積累填空。
(1)__________,王孫自可留。(王維《山居秋暝》)
(2)問渠那得清如許?____________。(朱熹《觀書有感》)
(3)我勸天公重抖擻,____________。(龔自珍《己亥雜詩》)
(4)不飽食以終日,___________。(葛洪《抱樸子》)
(5)鷹華試翼,_________,_________,矞矞皇皇。(梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊f》)
(6)手捧著暖和的火盆穿過走廊時(shí),那__________和這寒冷的冬晨__________?。ㄇ迳偌{言《四季之美》)3).按要求填寫詩句或名言。
(1)愛國詩人陸游臨終前還不忘叮囑兒子:“王師北定中原日,__________________?!?/p>
(2)《山居秋瞑》這首詩呼應(yīng)詩題,表明時(shí)間是秋天的詩句是“__________________,__________________。”
(3)小敏遇到不愛吃的飯菜,總是吃幾口就扔;衣服穿了幾次,就總吵著要買新的。對(duì)于她的做法,爸爸嚴(yán)厲地告誡她:“一粥一飯,__________________;半絲半縷,__________________?!?/p>
(4)寫一句你喜歡的名言贈(zèng)給同學(xué),激勵(lì)他(她)珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
____________________________________________________4).根據(jù)語境,看拼音,寫出正確的詞語。
在紀(jì)念袁隆平院士逝世一周年之際,我們又想起那位cí
xiánɡ_______的“雜交水稻之父。他不愿yǎnɡzūn
chǔyōu___________,九十高齡仍然堅(jiān)持bēn
fù_______田壟,一輩子在他深深眷戀的shénshènɡ_______土地上辛勤ɡēnɡyún_______,致力于解決人間饑餓,不禁讓人sùrán
qǐjìnɡ___________。珍惜一粥一飯,做一粒好種子,就是對(duì)袁隆平爺爺最好的緬懷。5).2.看拼音寫詞語。ēnhuì
yǔnnuò
bēnɡtā
xiāohuǐ(
)
(
)
(
)
(
)línɡlónɡ
kùshǔ
jǐbèi
zhǎnɡcháo(
)
(
)
(
)
(
)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).晴川閣與黃鶴樓、古琴臺(tái)并稱武漢三大名勝?!皾h口夕陽斜度鳥,
”是描繪晴川閣美景的對(duì)聯(lián)。你認(rèn)為與上聯(lián)最匹配的下聯(lián)是()。A.青春鸚鵡起樓臺(tái)B.楚江燈火看行船C.江流東壓海門潮D.一川如畫晚晴初2).下面說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.讀名著時(shí),大致了解寫作背景,有助于理解作品的內(nèi)容和價(jià)值。B.讀名著遇到人物關(guān)系比較復(fù)雜時(shí),可以畫人物圖譜,便于隨時(shí)查閱。C.雖然讀名著不像讀流行讀物那樣容易,但是我們小學(xué)生仍然要多讀。D.評(píng)價(jià)名著中的人物,可以結(jié)合自己的理解,角度單一就可以了。3).下列句子中,在表達(dá)方法上與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.社旗山陜會(huì)館總占地面積13423.60平方米,建造過程經(jīng)過了六帝136年。B.昔日社旗山陜會(huì)館內(nèi)的春秋樓半截通到了天里頭,是會(huì)館內(nèi)最輝煌的建筑,可惜在1857年被捻軍一把火燒毀了。C.位于會(huì)館南面的是琉璃照壁,又稱“九龍壁”。高10.4米,寬13米,厚1.07米,由1000多塊彩釉大方磚砌造鑲嵌而成。D.前院還有鐵旗桿一對(duì),旗桿高18米,重5萬余斤,青石須彌座,座上立鐵獅,旗桿穿獅而過。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).琳琳對(duì)亮亮說:“你試一下就知道了?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
___________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).名著作者連線
《西游記》
曹雪芹
《三國演義》
施耐庵
《水滸傳》
羅貫中
《紅樓夢(mèng)》
吳承恩2).把下面古代稱呼與相對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代年齡用線連起來。
豆蔻年華
指人六十歲
花甲
指女子十三四歲的年紀(jì)
弱冠
指人一百歲
期頤
指男子二十歲左右的年紀(jì)
評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).快樂排排隊(duì)(把錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,把序號(hào)寫在前面)。
()從頭來,再數(shù)一遍,??!它在這里,原來不是在昨天的位置了。
()在一片花綠封面的排列里,我的眼睛過于急忙地尋找,反面看不到那本書的所在。
()我踮起腳尖,使矮注的身體挨蹭過別的顧客和書柜的夾縫,從大人的腋下鉆過去,喲,把短發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我到底擠到里邊來了。
()我跨進(jìn)書店門,暗喜沒人注意。2).根據(jù)《什么比獵豹的速度更快》課文內(nèi)容,按運(yùn)動(dòng)速度的快慢給下面的事物排序。
光
游隼
火箭
獵豹
人
流星體
鴕鳥
噴氣式飛機(jī)
由慢到快:__________________________________。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列句子說法是否正確。
1.在《牧場(chǎng)之國》一文中,“這就是真正的荷蘭”一句出現(xiàn)了4次,這是運(yùn)用排比,突出荷蘭景色優(yōu)美、人與動(dòng)物、環(huán)境和諧美好的特點(diǎn),強(qiáng)烈表達(dá)了對(duì)荷蘭的熱愛與贊美之情。()
2.《金字塔夕照》主要運(yùn)用說明的表達(dá)方式,而《不可思議的金字塔》則主要運(yùn)用了描寫的表達(dá)方式。它們都讓讀者感受到埃及人的勤勞和智慧。()
3.《威尼斯小艇》一課作者運(yùn)用靜態(tài)和動(dòng)態(tài)相結(jié)合的方法,表現(xiàn)了威尼斯不同的美,深深地吸引了讀者。(
)
4.“威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng),又窄又深,有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月;行動(dòng)輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。”這句話運(yùn)用三個(gè)比喻句形成排比,生動(dòng)形象地寫出威尼斯小艇窄長(zhǎng)深、彎彎的外形特點(diǎn)和行動(dòng)輕快靈活的特點(diǎn)。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).看下圖把古詩補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。楓橋夜泊________________________________姑蘇城外寒山寺,________________1.補(bǔ)全古詩
2.《楓橋夜泊》這首詩是______朝詩人_____寫的。
3.《楓橋夜泊》寫的是________(什么時(shí)候)停船楓橋的所見所聞。詩中通過夜泊楓橋所見的霜天、_________、_________、_________、__________、客船,伴之以所聞的鳥啼、________,勾畫了一幅意境幽美的秋江夜泊圖。表達(dá)了詩人_______________的思想感情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
“達(dá)人”指的是某一方面的高手。作文寫得好的是“寫作達(dá)人”,飯菜做得好吃的是“廚藝達(dá)人”,鋼琴彈得好的是“鋼琴達(dá)人”……想一想你自己或身邊的人是哪一方面的高手,是什么“達(dá)人”?請(qǐng)你以“達(dá)人”為題,寫一篇習(xí)作。要求:能用上多種人物描寫方法,內(nèi)容具體,說服力強(qiáng)。書寫規(guī)范、整潔,不少于450字。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀?!炯住磕赣H說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入了忙碌……【乙】初小畢業(yè)時(shí),我考取了鵝山高小。要住在鵝山當(dāng)寄宿生,就要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi),書本費(fèi)也貴了,于是家里糶稻、賣豬,每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很緊,但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學(xué)費(fèi),感到十分心酸。父親送我到學(xué)校,替我鋪好床,他回家時(shí),我偷偷哭了。1.【甲】與【乙】?jī)蓚€(gè)片段,作者分別是________和________。不同的內(nèi)容,表達(dá)了相同的情感,那就是________________________。
2.兩位作者都在場(chǎng)景和細(xì)節(jié)中蘊(yùn)含著濃濃的情感。
【甲】段中,反復(fù)出現(xiàn)“立刻”,從中感受到了__________________________。
【乙】段中,畫橫線的句子是一處(
)描寫,它寫出了_______________。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇正確的讀音或漢字,打上“√”。
(1)這類書籍供(gōnggòng)不應(yīng)求,他在市場(chǎng)部供(gōnggòng)職,對(duì)這些情況非常了解。他擬(nǐsì)定了一份市場(chǎng)推廣計(jì)劃,受到了部門領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
(2)閱讀了雜志《健康》后,我由(衷忠)地敬佩那些研究醫(yī)藥衛(wèi)生的專家。以后,我不再放(縱從)自己吃垃圾食品,還要加強(qiáng)體育鍛(練煉)。2).選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
如果……就……
假如……總要……
只要……就……
(1)()遇上老人來走搭石,年輕人()俯下身子背老人過去。
(2)上了點(diǎn)兒年歲的人,無論
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