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文檔簡介
河南省周口市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版小升初真題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音寫詞語。注意寫得正確、規(guī)范、美觀。
fěnsuì
pínɡhénɡ
hónɡwěi
wànɡquè
lǎnduò
zhàojí
yǔnnuò
wǎnxiá
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).積累運(yùn)用:按要求填空。
(1)__________,由奢入儉難。
(2)居高聲自遠(yuǎn),__________。
(3)____________,牽??椗珊訕颉?/p>
(4)人要心靈澄明,就得認(rèn)真讀書,時時補(bǔ)充新知識,正如朱熹所說“____________?____________?!?/p>
(5)看到同桌把時間都浪費(fèi)在玩游戲上,不肯認(rèn)真學(xué)習(xí),我想用“__________________。”這句名言警句來勸他。
(6)“月落烏啼霜滿天,____________。”既描寫了秋夜江邊之景,又表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情。2).國學(xué)知識。
(1)時間就是生命,時間就是知識。珍惜時間吧!因?yàn)椤笆⒛瓴恢貋恚琠____。及時當(dāng)勉勵,_______”。珍惜時間吧!因?yàn)椤癬______,白了少年頭,_______”珍惜時間吧!因?yàn)椤癬_________”,(請寫出一條珍惜時間的名言,本冊書除外)
(2)_______________,非是藉秋風(fēng)。3).6.本學(xué)期,你一定閱讀了不少精彩紛呈的民間故事,認(rèn)識了許多具有美好品質(zhì)的人物。請向大家介紹一位你喜歡的民間故事中的人物,完成以下摘記卡。4).請根據(jù)拼音寫出詞語。
本冊語文書故事情節(jié)精彩,人物特點(diǎn)鮮明:諸葛亮shénjīmiàosuàn(
)成功借箭,使xīnhuáidùjì(
)的周瑜自愧不如;劉伯承手術(shù)中拒絕shī(
)行麻醉,手術(shù)過程中一聲不吭,鋼鐵般的意志力令沃克醫(yī)生sùránqǐjìng(
)刷子李有一手絕活,那就是他粉刷墻壁技藝高超,一道道jiāng(
)銜接得天衣無縫;孫臏為田忌chūmóuhuàcè(
)使他贏得了比賽,其智慧令人欽佩不已。5).請將下列詞語補(bǔ)充完整。
養(yǎng)(
)處優(yōu)
手忙腳(
)
心(
)膽戰(zhàn)
豆蔻年(
)
一(
)見血
(
)牙咧嘴
半信半(
)
花(
)之年評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列哪一個成語體現(xiàn)出的情義最為深重?(
)A.莫逆之交B.金蘭之交C.刎頸之交D.點(diǎn)頭之交2).下列對人物的思維過程分析有誤的一項(xiàng)是(
)A.孫臏調(diào)整馬的出場順序,實(shí)現(xiàn)了資源合理分配和優(yōu)化利用,取得三局兩勝的結(jié)果。B.橫木上的孩子已經(jīng)進(jìn)退兩難了,讓孩子跳進(jìn)風(fēng)平浪靜的海里,反倒安全一些,畢竟甲板上有許多水手,他們可以馬上把孩子救起來。C.在生活中遇到問題,應(yīng)該先分析當(dāng)時的情況,再選擇合適的辦法去解決。D.賣矛和盾的人錯在同一地方賣兩種東西,他應(yīng)該在不同的地方分別賣這兩種東西。3).5.對下列句子的主要意思概括正確的一項(xiàng)是(
)人在奮力奔跑的時候,最大的速度能夠達(dá)到24千米每小時。這個速度跟鴕鳥比起來差遠(yuǎn)了——鴕鳥奔跑的最大速度約72千米每小時。在兩條腿的動物里,鴕鳥應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍。A.人在奮力奔跑時速度能達(dá)到24千米每小時。B.人奮力奔跑時的速度是很快的。C.鴕鳥比人跑得快。D.鴕鳥是奔跑的世界冠軍。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).但我說出那幾件“傳世寶”來,豈不要叫那些富翁們齒冷三天??。ǜ臑殛愂鼍洌?/p>
_____________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把搭配合適的詞語連起來。
大顯身手的
畫頁
念念不忘的
接受
心安理得地
詞句
流光溢彩的
機(jī)會2).作者用一句話概括了三部名著的主題思想,請將對應(yīng)的用線連起來。
《三國演義》
滿紙荒唐言,一把辛酸淚
《水滸傳》
天下大勢,分久必合,合久必分
《紅樓夢》
官迫民反評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序
(
)我們坐在河邊柳樹下,放下了魚鉤。
(
)忽然,浮標(biāo)一沉,我急忙把魚竿往上一提,一條銀白色的小魚釣上來了。
(
)星期天早晨,我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。
(
)淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。
(
)我們高興地把魚竿舉在空中,搖晃著,喊著:“我們釣著魚了!”2).句子排序
(
)地上的水越來越多。
(
)雨落在對面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>
(
)像一層薄煙罩在屋頂上。
(
)漸漸地連成了一條線。
(
)濺起一朵朵水花。
(
)雨水順著房檐流下來。
(
)匯合成一條條小溪。
(
)開始像斷了線的珠子。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容,判斷對錯。(對的打“√”,錯的打“×”)
1.《白鷺》一課中,作者認(rèn)為白鷺美中不足的是它不會唱歌。(
)
2.獵豹是陸地上跑得最快的動物!(
)
3.《慈母情深》中“我”第二次拿錢去買了書,是為了母親。(
)
4.《鳥的天堂》中“我”第一次去“鳥的天堂”,那里沒有一只鳥。(
)
5.朱熹認(rèn)為讀書有三到:眼到、手到、心到。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀提升十一月四日風(fēng)雨大作[宋]陸游僵臥①孤村②不自哀,尚思為國戍輪臺③。夜闌④臥聽風(fēng)吹雨⑤,鐵馬⑥冰河⑦入夢來?!咀⑨尅竣俳┡P:躺臥不起。這里形容自己窮居孤村,無所作為。②孤村:孤寂荒涼的村莊。③戍輪臺:指戍守邊疆。戍,守衛(wèi)。輪臺,在今新疆境內(nèi),是古代邊防重地。此處代指邊關(guān)。④夜闌:夜深。⑤風(fēng)吹雨:風(fēng)雨交加。和題目相呼應(yīng),也暗指當(dāng)時南宋王朝處于風(fēng)雨飄搖之中。⑥鐵馬:披著鐵甲的戰(zhàn)馬。⑦冰河:冰封的河流,指北方地區(qū)的河流。1.“尚思為國戍輪臺”中“尚”的意思是(
)A.尊崇,注重B.姓C.還,仍然D.風(fēng)尚2.“我僵直地躺在孤寂荒涼的鄉(xiāng)村里,沒有為自己的處境而感到悲哀,心中還想著替國家守衛(wèi)邊疆”,這是詩句“_______________________,__________________”的意思。
3.詩人巧借自然界的風(fēng)雨把現(xiàn)實(shí)與夢境自然地聯(lián)系起來,以夢述志的詩句是:“____________________,_____________________。”
4.下面的詩句中,和《十一月四日風(fēng)雨大作》表達(dá)的主題不一致的是哪一項(xiàng)?(
)A.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。B.人生自古誰無死?留取丹心照汗青。C.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。D.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
以下題目,任選一題進(jìn)行寫作。
題目一:我們在父母的愛中長大,這份愛表達(dá)的方式不盡相同,回憶一下,在你成長的過程中哪件事曾深深地讓你體會到父母對你的愛,把這件事寫下來,題目自擬。
題目二:讀一本好書如同交一個好朋友。推薦一本書,推薦理由可以只寫一點(diǎn),也可以寫幾點(diǎn)。注意把重要的理由寫具體。題目自擬。
要求:語句通順,表達(dá)清楚,字跡工整規(guī)范,字?jǐn)?shù)不少于400字。文中如果出現(xiàn)校名、人名,一律用“××”代替,不可泄露個人信息。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀下面的短文,回答問題。山雨①來得突然——跟著一陣陣濕潤的山風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來了。②先是聽見它的聲音,從很遠(yuǎn)的山林里傳來,從很高的山坡上傳來——③沙啦啦,沙啦啦……④像一曲無字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠(yuǎn)而近……⑤雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。⑥雨改變了山林的顏色。陽光下,山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn),有墨綠、翠綠,有淡青、金黃,也有火一般的紅色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中,綠得耀眼,綠得透明。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動,流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸。⑦這雨中的綠色,在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的,然而只要見過這水淋淋的綠,便很難忘卻。⑧不知在什么時候,雨,悄悄地停了,風(fēng),也屏住了呼吸,山中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處,一只不知名的鳥兒開始啼囀起來,仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——⑨叮——咚——?!恕夥路鹗且粓錾接甑挠囗?。1.在括號中填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。
一(
)歌謠一(
)巖石
一(
)樹葉一(
)音符
2.讀選文第5自然段,理解文意后填空。作者將巖石、樹葉、綠草聯(lián)想成______,將飄飄灑灑的雨絲想象成______,將此時的雨聲聯(lián)想成______,形象生動地寫出了山雨的______美。3.選文是按照什么樣的順序來寫的?
_____________________________
4.選文表達(dá)了作者什么樣的思想感情?
_____________________________
5.默寫一句描寫雨景的古詩詞。
_____________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。
黏稠niánzhān
艄公shàoshāo
嘩然huáhuā
音譯yìshì
翹楚qiàoqiáo
芳菲fēifēn2).聰聰對句中省略號的作用不是很理解,請你為其選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅#ㄌ钚蛱枺?/p>
①表示話未說完
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