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文檔簡介
河北省石家莊市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版綜合練習((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).在語境中根據(jù)拼音把句子填寫完整。
一收到緊急命令,醫(yī)療隊立刻bēnfù救災一線。附近城市的消防戰(zhàn)士也都已被diàodù至此。他們yǎnjíshǒukuài,從廢墟底下救出了一位臉色蒼白,渾身chàn
dǒu的幸存者。一位醫(yī)生大步上前,shú
liàn地檢查。群眾為此鼓掌,表示yóu
zhōng地感謝。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).把下列詞語補充完整,再選擇一個詞語寫一句話。
一針(
)(
)
心(
)膽(
)
出(
)劃(
)
眼(
)手
(
)
(
)機妙(
)
養(yǎng)
(
)處(
)
_____________________2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)走搭石的兩種情景來反映鄉(xiāng)親們的感情,這兩種情景分別是________和__________。
(2)《冀中地道戰(zhàn)》中作者介紹任丘的地道是按______、______、______的順序來具體介紹的。地道中的“洞”有五個特點:______、______、______、______、______。
(3)冀中人民利用地道,想出了許多妙法,粉碎了敵人的破壞。如:______可以防備敵人的“火攻”;______可以粉碎敵人的“毒氣攻”;______可以對付敵人的“水攻”。
(4)《落花生》文中把______和______、______、______進行對比,揭示了花生___________的品質(zhì)。
(5)多少事,______;天地轉(zhuǎn),_______。一萬年太久,___________。
(6)莫等閑,白了少年頭,__________。3).交流你閱讀古典名著的方法。4).跟著詩詞游中國,領略傳統(tǒng)文化之美。(補全詩句)
(1)塞外風景蒼涼壯美:青海長云暗雪山,_______________。
(2)江南原野風光旖旎:綠遍山原白滿川,_______________。
(3)北方河山壯麗:_______________,五千仞岳上摩天。
(4)春山夜景幽靜:_______________,夜靜春山空。5).用“然”字組詞填空。
(1)每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂,看來像是不安穩(wěn),而它卻很(
)。
(2)我們姐弟幾個在空地上種花生,沒過幾個月,(
)收獲了。
(3)太陽每天從東邊升起,人們把這看成(
)的事。
(4)過不多久,(
)有一個更小的腦袋從葉間探出來。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).作者為什么要寫《城南舊事》這本書?(
)A.覺得童年永遠離開了自己,心中感到十分悲傷。B.懷念童年,讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來。C.看到駱駝,突然想到了童年,就寫了下來。D.覺得自己的童年生活很好玩,想寫下來和大家分享。2).結合相關資料理解詩詞所表達情感,下列資料查找不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?(查閱清朝末年有關政府腐敗無能的歷史資料)B.一九三七,禍從天降,一二一三,古城淪喪。(查閱有關南京大屠殺的資料)C.待到山花爛漫時,她在叢中笑。(查閱有關毛澤東寫詞時的革命形勢的資料)D.九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。(查閱有關龔自珍當時所處社會環(huán)境的資料)3).下列對人物的思維過程分析有誤的一項是(
)A.孫臏調(diào)整馬的出場順序,實現(xiàn)了資源合理分配和優(yōu)化利用,取得三局兩勝的結果。B.橫木上的孩子已經(jīng)進退兩難了,讓孩子跳進風平浪靜的海里,反倒安全一些,畢竟甲板上有許多水手,他們可以馬上把孩子救起來。C.在生活中遇到問題,應該先分析當時的情況,再選擇合適的辦法去解決。D.賣矛和盾的人錯在同一地方賣兩種東西,他應該在不同的地方分別賣這兩種東西。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).仿照下面的例子,把下面的句子寫具體。
例:夕陽西下,烏鴉歸巢?!﹃栃闭瘴魃綍r,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝寞里飛去。
湖中野鴨成群,白鷺翻飛?!猒_______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線搭配詞語。
美麗的
關系
治療
探索
溫暖的
地球
吸收
疾病
密切的
世界
凝成
熱量
神秘的
陽光
繼續(xù)
水滴2).連一連。
勤勞
凹凸
忠心獻給
社會
贊揚
笨重
孝心獻給
自己
輕快
懶惰
愛心獻給
祖國
平整
譴責
信心留給
父母評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把詞語按一定順序排列。
1.除夕
元宵
中秋
重陽
端午
春節(jié)
____________________________
2.王冕
孔子
蘇軾
吳承恩
杜甫
曹雪芹
___________________________
3.水流如注
晴空萬里
電閃雷鳴
狂風大作
暴風驟雨
烏云密布
___________________________
4.叔叔
弟弟
爺爺
伯父
爸爸
___________________________2).理清課文脈絡
按照課文內(nèi)容,給下列句子排序。
(
)諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。
(
)周瑜妒忌諸葛亮的才干,設計陷害他,要他三天造好十萬支箭。諸葛亮立下軍令狀。
(
)諸葛亮“借”到了曹操的箭,船隊駛回南岸。
(
)曹營萬箭齊發(fā),諸葛亮和魯肅在船上飲酒取樂。
(
)諸葛亮請魯肅相助,借來船只、軍士等。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷“她倆在光明和快樂中飛走了,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦的地方去了?!边\用了夸張的修辭手法。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩歌,完成下列各題。鄉(xiāng)村四月[]翁卷
,
子規(guī)聲里雨如煙。
,
才了蠶桑又插田。
【注】①白滿川,指稻田里的水色映著天光。
1.把詩人所處的朝代和詩句填寫完整。
2.請你發(fā)揮想象,描繪“子規(guī)聲里雨如煙”所展示的優(yōu)美畫面。
__________________________________________________________
3.第四句中的“蠶?!闭諔厦妗癬__”,“插田”照應上面的“______”,一個“才”和一個“又”兩個虛字極富表現(xiàn)力,勾畫出鄉(xiāng)村四月農(nóng)家的_____。
4.這首詩表達了作者怎樣的感情?
_____________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
在學習中,你一定積累了不少有關讀書的名言,選擇讓你印象深刻的一句名言寫一篇習作,通過具體事例來寫這句名言對你的啟發(fā)。寫之前可以列一個提綱,再把自己的想法寫具體。題目自擬,450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).【智慧少年,品味經(jīng)典】讀古典名著,品百態(tài)人生。閱讀有關古典名著的材料,回顧方法。材料一:《水滸傳》簡介《水滸傳》,又稱《水滸》《忠義水滸傳》《水滸全傳》,是元末明清施耐庵創(chuàng)作的長篇小說,它是中國古典章回小說中英雄傳奇小說的代表作,與《西游記》《三國演義》《紅樓夢》并稱為中國古典四大名著?!端疂G傳》主要描寫的是北宋徽宗時期以宋江為首的一百零八位英雄好漢起義,以及他們被朝廷招安,為國效力的故事?!端疂G傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回體小說。材料二:《水滸傳》回目(節(jié)選)第六十五回
托塔天王夢中顯圣浪里白跳水上報冤第六十六回
時遷火燒翠云樓
吳用智取大明府第六十七回
宋江賞馬步三軍
關勝降水火二將第六十八回
宋公明夜打曾頭市
盧俊義活捉史文恭第六十九回
東平府誤陷九紋龍宋公明義釋雙槍將第七十回
沒羽箭飛石打英雄宋公明棄糧擒壯士第七十一回
忠義堂石碣受天文
梁山泊英雄排座次第七十二回
柴進簪花入禁院
李逵元夜鬧東京材料三三人雁行陣排開好不威風。張清大聲罵道:“宋江小兒,水洼草賊,可敢跟我決一死戰(zhàn)?!边@可氣壞了徐寧,徐寧飛馬直取張清,兩馬相交,雙槍并舉。斗不到五合,張清便走,徐寧去追。張清把左手虛晃長槍,右手便向錦袋中摸出石子,扭回身,瞄得徐寧面門較近,只一石子,可憐徐寧,眉心中了石子,翻身落馬跑回本陣。燕順拍馬截住張清,斗了幾個回合,阻擋不住,撥馬便走。張清望后趕來,手取石子,看燕順后心一擲,打在鏜甲護鏡上,錚然有聲,嚇得燕順只得趴在馬背上伏鞍而走。1.閱讀材料一:分條提取關于《水滸傳》的重要信息。
①《水滸傳》的作者是是元末明清小說家施耐庵,它是中國四大名著之一。
②_________________
③_________________
2.結合材料二,我知道材料三的故事選自第_______回。
3.閱讀材料三,以下閱讀方法不恰當?shù)氖悄囊豁???/p>
)A.閱讀的時候,我借助有關宋江和張清的資料,對他們有更多的了解。B.聯(lián)系上下文,我知道“虛晃長槍”的意思是“佯作用長槍進攻”。C.我看過《水滸傳》的電視劇,能幫助我加深對小說內(nèi)容的理解,增加讀書的樂趣。D.初讀時,讀到難懂的地方時,我總是反復琢磨,查閱資料,比較費時。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選字組詞。
祭
繼
既
(
)祀
(
)然
(
)掃
(
)承
(
)往
(
)續(xù)
拘
居
鞠
蹴(
)
(
)留
(
)民
(
)躬
(
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