第六單元習(xí)作：學(xué)寫倡議書（教學(xué)設(shè)計(jì)）-六年級(jí)語文上冊(cè)單元作文能力提升（統(tǒng)編版）

習(xí)作：學(xué)寫倡議書倡議書倡議書1.明白如果有一個(gè)好的想法想得到大家的支持，并一起去實(shí)施，可以寫倡議書。2.能根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活提出合理化的建議，學(xué)會(huì)用正確的格式書寫倡議書。3.結(jié)合身邊的事例，交流如何珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的問題。4.學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)恼Z言進(jìn)行說理和建議。5.根據(jù)倡議的對(duì)象，選擇合適的地方發(fā)布倡議書。6.根據(jù)老師和同學(xué)的建議，運(yùn)用修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。習(xí)作要素倡議書的目的：學(xué)些倡議書倡議書的目的1.要素解讀:就自己關(guān)心的問題寫一份倡議書，做到格式正確、內(nèi)容清楚。2.審清題材:如果你有一個(gè)想法希望得到大家的支持，并一起去實(shí)施,可以寫一份倡議書，提出自己的看法和希望，讓更多的人知道了解，從而激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引起共鳴。如，號(hào)召同學(xué)節(jié)約用水、不使用一次性用品，倡議居民進(jìn)行垃圾分類……（應(yīng)用作文）寫作內(nèi)容3.審清內(nèi)容:本次習(xí)作有三個(gè)方面的內(nèi)容供我們選擇：號(hào)召同學(xué)節(jié)約用水、不使用一次性用品，倡議居民進(jìn)行垃圾分類。這三方面的選材與保護(hù)環(huán)境，與人類的生存休戚相關(guān)，只有保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、關(guān)愛生態(tài)家園，我們?nèi)祟惒拍茉诘厍蛏祥L(zhǎng)久地生存下去。我們可以寫關(guān)于清除白色垃圾的倡議，可以寫關(guān)于整治資源浪費(fèi)的倡議，可以寫關(guān)于植樹造林的倡議，也可以寫關(guān)于美化小區(qū)環(huán)境的倡議……讀讀下面的倡議書，和同學(xué)交流寫倡議書需要注意什么。寫作內(nèi)容正文日期署名稱呼標(biāo)題寫倡議書的方法寫作格式正文日期署名稱呼標(biāo)題寫倡議書的方法寫作格式仿照上面的例子，就你關(guān)心的問題寫一份倡議書。發(fā)布倡議書的渠道根據(jù)倡議的對(duì)象，將倡議書發(fā)布在合適的地方，如校園的公告欄、小區(qū)的布告欄、網(wǎng)絡(luò)論壇。發(fā)布倡議書的渠道3.審清重點(diǎn):明確倡議書的格式，掌握怎么寫倡議書，根據(jù)倡議的對(duì)象，有針對(duì)性強(qiáng)的發(fā)出倡議，并選擇合適的地方發(fā)布倡議書?！罹妥约宏P(guān)心的問題或希望得到大家支持的想法寫一份倡議書?！罡袷秸_，內(nèi)容清楚，針對(duì)性強(qiáng)?！罡鶕?jù)倡議的對(duì)象，選擇合適的地方發(fā)布倡議書?！緮M題思路】本次習(xí)作可以以“倡議書”為題，有時(shí)為了讓讀者一看便清楚是關(guān)于哪方面的倡議，也可以加上副標(biāo)題。如，主標(biāo)題是“倡議書”，副標(biāo)題是“關(guān)于加強(qiáng)城市綠化的倡議”，也可以把倡議書的內(nèi)容概括成一句話作為標(biāo)題，還可以摘錄倡議書中的一句重要的話作為標(biāo)題。我的魅力題目：選擇下面的題目來寫你的倡議書，也可以自擬一個(gè)有趣的題目?！袂宄咨某h●整治浪費(fèi)資源的倡議●節(jié)約用水的倡議●梅花小區(qū)環(huán)境的倡議【寫作思路】先寫上標(biāo)題，再寫稱呼（就是寫清楚倡議或建議書是寫給誰的），然后寫倡議或建議的具體內(nèi)容（一般先寫清楚存在的問題，再說明產(chǎn)生問題的原因，最后提出解決問題的倡議或建議），最后寫上倡議或建議人的姓名（或提出倡議或建議的團(tuán)體的名稱）和日期。一、選擇材料。習(xí)作前要圍繞“保護(hù)環(huán)境”這一主題,到社區(qū)、郊外、工廠等地走一走，看一看，了解我們周圍存在哪些浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象。如：餐桌上被丟棄的食物，堆積如山的一次性木筷，馬路上隨處可見的塑料袋、廢棄電池，郊區(qū)小河流淌的污水等，這些現(xiàn)象都是我們寫倡議書的第一手材料?；蛘吣阌龅剑ɑ蛳氲剑┦裁词虑橄雱?dòng)員大家去做的？①學(xué)校、街道、社區(qū)（村組）中的人患了重病無力醫(yī)治，或家里重大意外事故損失慘重需要大家?guī)椭摹＂趯W(xué)校、社區(qū)、街道（村組）中的衛(wèi)生、安全和文明禮貌等方面存在問題需要解決的。③學(xué)校、社區(qū)、街道（村組）中的環(huán)保問題，如亂扔垃圾，河水污染，濫伐森林，捕捉益鳥、青蛙，以及獵捕珍稀動(dòng)物等問題需要解決的。④天災(zāi)人禍，如旱災(zāi)、水災(zāi)、冰災(zāi)、地震等自然災(zāi)害的發(fā)生需要援助的……然后,針對(duì)這些現(xiàn)象發(fā)出合理的倡議。二、確定倡議書的格式。倡議書有一定的格式的：根據(jù)建議書的內(nèi)容先寫上標(biāo)題，再寫稱呼（就是寫清楚倡議書是寫給誰的），然后寫建議的具體內(nèi)容（一般先寫清楚存在的問題，再說明產(chǎn)生問題的原因，最后提出解決問題的建議），最后寫上建議人的姓名（或提出建議的團(tuán)體的名稱）和日期。如：“節(jié)約用水”倡議書標(biāo)題要鮮明同學(xué)們：我國是水資源緊缺的國家,愛護(hù)水資源是我們每個(gè)人的義務(wù)。節(jié)約用水不能僅僅是句口號(hào),我們還要時(shí)時(shí)刻刻注意。為此，我們句全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約用水的偶議,讓我們從今天起努カ做到以下幾點(diǎn)1.洗漱時(shí),請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉水龍頭。2.請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。如用淘米水澆花、用洗臉?biāo)疀_廁所。3.制作“節(jié)約用水”的標(biāo)簽并張貼。4.看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象,要及時(shí)勸說并制止。一分倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)住。親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧！陽光小學(xué)六一中隊(duì)全體少光隊(duì)員12月8日依據(jù)倡議的對(duì)象寫稱呼。有時(shí)也可不用稱呼,在正文中點(diǎn)出即可。正文寫清楚倡議的內(nèi)容,可分點(diǎn)說明。最后要署名并寫上日期。寫倡議書應(yīng)該注意：第一步：標(biāo)題要鮮明，要圍繞倡議的內(nèi)容來總結(jié)概括，比如“節(jié)約用水”，簡(jiǎn)單明了。第二步：稱呼頂格寫，有時(shí)不用寫稱呼，在正文中出現(xiàn)即可。第三步：正文是倡議書的重點(diǎn)部分，要寫清楚倡議的內(nèi)容，最好分小點(diǎn)來寫，不僅條理清晰，而且有層次感。每小點(diǎn)書寫時(shí)注意開頭空兩格。第四步：署名并寫上日期。署名可以是單位，也可以是個(gè)人。最下方寫上日期。三、寫明倡議的背景、原因和目的。（1）指出問題的嚴(yán)重性。如：地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。地球本身有著豐富的礦產(chǎn)資源，為人類生存作出貢獻(xiàn)。但由于人類自身的行為，給自然資源乃至整個(gè)生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的后果。（2）說明問題的利害關(guān)系如：只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!片段說明了問題的嚴(yán)重性與利害關(guān)系：如果地球遭到破壞，我們?nèi)祟惤K將會(huì)付出代價(jià)。四、分條列舉倡議的內(nèi)容。倡議的內(nèi)容是正文的重點(diǎn)部分，一定要具體化。開展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，均需一一分條開列，這樣寫清晰明確，使讀者一目了然。如：節(jié)約用水在此,特地向廣大市民提出以下建議:1.用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還能有效地清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥。2.夏天給室內(nèi)外地面酒水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水。3.沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4~5千克。4.洗菜:要一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50千克水。將瑣碎繁多的建議借助序號(hào)逐條寫出，顯得特別清晰。列舉數(shù)字,震撼讀者,使讀者感到每條建議都切實(shí)可行。5.將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3千克;按家庭每天使用4次算,一年可節(jié)約水4380千克。先總說后分條寫，收放自如。倡議內(nèi)容具體，措施切實(shí)可行，并且分條列點(diǎn)，使解決問題的方法一目了然。圍繞同一問題，從不同角度說明做法，語言簡(jiǎn)潔，內(nèi)容全面，各部分之間不重復(fù)，清晰明了。怎樣寫好倡議書的正文？倡議書的正文一般分為三個(gè)部分：理由、舉措、呼吁。這三個(gè)部分分別要注意：1.理由直觀明確“理由”作為正文的第一個(gè)組成部分，需要說清楚存在的問題是什么，明確地告訴大家你為什么發(fā)出這個(gè)倡議、要對(duì)誰發(fā)出這個(gè)倡議。示例：如今，越來越多的高科技產(chǎn)品走進(jìn)了我們的生活，手機(jī)就是其中的一員。手機(jī)不僅可以讓人們“天涯若比鄰”，還方便了人們的學(xué)習(xí)、娛樂等。然而，越來越多的“低頭族”誕生了。因?yàn)槭謾C(jī)，意氣風(fēng)發(fā)的青少年們，放下了運(yùn)動(dòng)，健康的身體一去不復(fù)返。因?yàn)槭謾C(jī)，許多同學(xué)放下了學(xué)習(xí)，在屏幕前迷失了自己的方向。解析：這個(gè)理由清楚明了，一針見血地指出了成為“低頭族”對(duì)青少年學(xué)生的危害，讓人們意識(shí)到當(dāng)下存在的問題，為下文的倡議打好了基礎(chǔ)。2.舉措得當(dāng)可行寫舉措有四大注意事項(xiàng)：（1）針對(duì)倡議主題來寫。每一條舉措都必須緊扣倡議的主題，要有針對(duì)性。（2）角度多樣。提出的舉措既要有“內(nèi)部要求”（對(duì)每一個(gè)“我”的要求），也要有“夕部監(jiān)督”（給一些外在的要求或懲罰措施來監(jiān)督每一個(gè)“我”）。（3）具有可行性。提出的舉措要科學(xué)、合理，是倡議對(duì)象能夠做到的。（4）逐條寫。最好能添加序號(hào)以標(biāo)明順序，使倡議更有條理，讓人一目了然。●示例：①在路上遇到小動(dòng)物，應(yīng)該自覺做到“三不”：不恐嚇、不傷害、不捕捉。②給小鳥做些鳥窩，讓它們能夠安家落戶，有個(gè)舒適的棲息的地方。③積極做好關(guān)于“保護(hù)動(dòng)物”的宣傳，讓更多的人了解并愛護(hù)動(dòng)物。④發(fā)現(xiàn)有人傷害動(dòng)物，應(yīng)該及時(shí)向?qū)W校、居委會(huì)或有關(guān)部門舉報(bào)。解析：舉措緊扣倡議主題“保護(hù)動(dòng)物”來寫，非常有針對(duì)性。第一、第二和第三點(diǎn)是對(duì)自我的要求，第四點(diǎn)是對(duì)他人的監(jiān)督，舉措針對(duì)的主體具有多樣性。同時(shí)，舉措簡(jiǎn)單可行，倡議對(duì)象能夠輕松做到。3.呼吁有推動(dòng)力呼吁的目的是讓倡議對(duì)象行動(dòng)起來，因此需要具有很強(qiáng)的感染力。在發(fā)出呼吁時(shí)，可以運(yùn)用排比句式和號(hào)召句式。呼吁排比句式：一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。號(hào)召句式：親愛的××（倡議對(duì)象），讓我們行動(dòng)起來吧！六、列提綱。你想好自己要寫的內(nèi)容了嗎？不要急于下筆，先好好構(gòu)思，編寫好寫作提綱。針對(duì)你發(fā)現(xiàn)的問題，分條列點(diǎn)寫一則倡議。1.你發(fā)現(xiàn)了什么問題？2.你發(fā)倡議的理由或意義是什么？3.你認(rèn)為應(yīng)該如何解決這個(gè)問題？4.你能從幾個(gè)方面進(jìn)行倡議？5.你是否能把握倡議的格式和結(jié)構(gòu)？提綱范例提綱一提綱二提綱三我的提綱以《“環(huán)?！背h書》為例來說明六、會(huì)練筆，會(huì)表達(dá)。認(rèn)真觀察右面的漫畫，在看懂漫畫內(nèi)容的基礎(chǔ)上，以《“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”倡議書》為題，寫一份倡議書?！安皇褂靡淮涡杂闷贰背h書同學(xué)們:隨著外賣和快餐行業(yè)的發(fā)展,人們?cè)谏钪惺褂靡淮涡杂闷返默F(xiàn)象日益普遍。一次性用品雖然在一定程度上給我們的生活帶來了便利,但是它帶來的危害更不容忽視。生產(chǎn)一次性用品需要耗費(fèi)大量的資源,并且產(chǎn)生大量的廢棄物。很多一次性用品最終會(huì)成為難以降解說明理由:開篇指出使的垃圾,造成了大量的資源浪費(fèi)和嚴(yán)重的“白色污染”?？此撇黄鹧鄣挠靡淮涡杂闷返木薮笪：?接著發(fā)出倡議。一件件一次性用品,對(duì)資源的浪費(fèi)與環(huán)境的破壞程度讓人觸目驚心!節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。為此,我向全校同學(xué)發(fā)出不使用一次性用品的倡議,請(qǐng)大家從今天起努力做到以下幾點(diǎn):1.外出就餐可隨身攜帶餐具,盡量不使用餐館提供的一次性用品。2.點(diǎn)外賣時(shí),盡量不要求店家提供一次性筷子、吸管等餐具。3.外出購物時(shí)自備環(huán)保袋,不使用塑料袋。4.減少使用紙巾、一次性抹布、洗臉巾、紙杯等。5.外出時(shí)自備水壺,減少購買瓶裝水。6.勸導(dǎo)家人和朋友盡量不使用一次性用品。一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,加入環(huán)保、低碳的隊(duì)伍里,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感,從自覺拒絕使用每一件一次性用品做起。潘岳11月27日賞析：這份倡議書倡議同學(xué)們拒絕使用一次性用品,小作者從資源浪費(fèi)和環(huán)境污染角度說明理由,提出了六條建議,語言精練準(zhǔn)確,內(nèi)容條理清晰,結(jié)構(gòu)完整。十、會(huì)分享，會(huì)修改。習(xí)作完成了，讀給大家聽？借助評(píng)改找到自己習(xí)作中的不足，并使用作文評(píng)改符號(hào)進(jìn)行修改。1.沒有錯(cuò)別字，語句通順，表達(dá)流暢。2.用詞準(zhǔn)確生動(dòng)，意思表達(dá)清楚明確。3.文章結(jié)構(gòu)清晰，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。4.開頭能點(diǎn)明主題，結(jié)尾能恰當(dāng)呼應(yīng)、升華。5.文章立意較好，符合主流價(jià)值觀。6.文章主旨明確，有真情實(shí)感，抒發(fā)手法多樣。7.語言生動(dòng)有個(gè)性，恰當(dāng)使用修辭手法。8.符合本次作文要求：格式正確。針對(duì)的問題明確，不含糊。倡議的要點(diǎn)全面，不重復(fù)。開頭的理由和結(jié)尾的呼吁有鼓動(dòng)性。示例：下面是評(píng)改前的段落，讀一讀，看看有什么問題。1.言語文明。說普通話，用禮貌語；不說粗話，不講臟話。2.舉止文明。講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。3.衛(wèi)生文明。不亂丟垃圾，不隨地大小便。4.學(xué)習(xí)文明。按時(shí)到校，不遲到，不曠課。5.出行文明。遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈。診斷：第二條舉止文明的敘述里，有“講究衛(wèi)生”，而第三點(diǎn)衛(wèi)生文明和第二點(diǎn)重復(fù)了。下面這是修改后的段落，和原段落對(duì)比一下，說說為什么這樣修改。1.言語文明。說普通話，用禮貌語；不說粗話，不講臟話。2.舉止文明。講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，行動(dòng)優(yōu)雅，大方得體。3.學(xué)習(xí)文明。按時(shí)到校，不遲到，不曠課。4.出行文明。遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不闖紅燈。解析：第二條增加了“行動(dòng)”，更為全面；將原來的第三條刪除了，這樣內(nèi)容不重復(fù)?？偨Y(jié)：要針對(duì)問題提倡議，不能太空泛。倡議的內(nèi)容要分條列點(diǎn)，標(biāo)上序號(hào)?？蓮淖陨怼⑺?、思想、行動(dòng)方面倡議。格式要正確，類似書信。【佳作一】范文展示“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”倡議書各位同學(xué)：生產(chǎn)的發(fā)展和科技的創(chuàng)新，為我們的生活帶來了極大的便利與快樂，改善了我們的生活環(huán)境。但與此同時(shí)，我們也看到了一些更為殘酷的事實(shí)：地球上的能源正在一天天地減少，環(huán)境正在一點(diǎn)點(diǎn)地遭受著污染，地球的生態(tài)圈正在不斷地被破壞，我們干凈美麗的“地球村”正日益變得污濁。名師點(diǎn)評(píng)指出問題：點(diǎn)明生態(tài)環(huán)境遭到破壞的事實(shí)，倡議的內(nèi)容針對(duì)性很強(qiáng)。人類只有一個(gè)地球，它是我們共同的家園，是我們賴以生存的地方。作為“地球村”的成員，建設(shè)美好的家園我們責(zé)無旁貸。為此，我向同學(xué)們發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：1.在日常生活中，建議父母或親戚朋友盡量選擇綠色環(huán)保型的新能源產(chǎn)品，比如太陽能熱水器、太陽灶、太陽能燈等。2.時(shí)刻注意節(jié)約用電，做到隨手關(guān)燈。3.節(jié)約用水，隨手關(guān)閉水龍頭，在可能的情況下盡量一水多用。4.保護(hù)森林資源，節(jié)約用紙，少用一次性用品，減少白色污染，愛護(hù)花草樹木。5.注意垃圾分類投放。不要隨地亂扔垃圾，及時(shí)糾正和規(guī)勸別人的不環(huán)保行為。美麗的地球、安寧的家園、潔凈的環(huán)境是我們建設(shè)文明社會(huì)的必要條件，也是我們創(chuàng)造美好生活的有力保障。各位同學(xué)，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保多盡一份心，多出一份力吧！王萌11月27日發(fā)出倡議：對(duì)倡議內(nèi)容分五條列述，清楚明了。語言簡(jiǎn)潔：倡議內(nèi)容簡(jiǎn)潔，符合倡議書寫作語言的表達(dá)要求。回扣主題：結(jié)尾發(fā)出有力號(hào)召，主題明確。整體賞析這份倡議書，小作者善于運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，提醒人們浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境會(huì)使我們的“地球村”變得污濁和混亂，并結(jié)合具體的生活習(xí)慣，向大家提出了切實(shí)可行的五條倡議，結(jié)尾再次回扣主題，號(hào)召大家參與到節(jié)能環(huán)保中來。倡議書條理清晰，情感真切，很有感染力。【佳作二】范文展示“文明用語”倡議書親愛的同學(xué)們：名師點(diǎn)評(píng)當(dāng)前,我校正在積極創(chuàng)建文明校園。全校學(xué)生既是文明校園的受益者,更是文明校園的創(chuàng)建者。積極行動(dòng)起來,投身創(chuàng)建活動(dòng),是每一位同學(xué)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。文明用語,是良好的習(xí)慣,是文明的標(biāo)識(shí)。但是,在我們的身說明邊,時(shí)常有學(xué)生講話粗俗、沒有禮貌,甚至用惡語攻擊他人。為此，的必我向全校同學(xué)發(fā)出文明用語的倡議,讓我們從今天起,努力做到以現(xiàn)的下幾點(diǎn):1.見面問好。彬彬有禮,講文明話語,見到老師、長(zhǎng)輩、同伴主動(dòng)問好。2.避免喧嘩。不在公共場(chǎng)所高聲喧嘩、追逐打鬧,言行舉止文雅有度。3.以理服人。與他人產(chǎn)生分歧時(shí),不能大聲爭(zhēng)吵,應(yīng)該心平氣和地弄清事情原委,積極解決問題,做到以理服人。4.不說臟話。平時(shí)不說臟話,不在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)攻擊、謾罵他人。5.加大宣傳。各班召開“文明用語”主題班會(huì),會(huì)后制作“文明用語”宣傳海報(bào)并在校內(nèi)張貼。6.及時(shí)勸導(dǎo)。在校園里遇到不文明用語的情況,不能視而不見，而要及時(shí)勸導(dǎo)。講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該從小樹立文明意識(shí),爭(zhēng)做文明人,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!做好中國人,學(xué)好中國話!王萌11月27日說明理由:從文明用語的必要性和學(xué)生用語出現(xiàn)的問題兩方面說明倡議的理由。條理清晰:每條建議前都用四個(gè)字進(jìn)行了概括，句式整齊，要點(diǎn)明確，便于讀者理解并積極行動(dòng)。號(hào)召有力:結(jié)尾再次突出講文明的重要性，很有鼓動(dòng)性。整體賞析這份倡議書中心思想十分明確,貼近現(xiàn)實(shí)生活。小作者以創(chuàng)建文明校園為切入點(diǎn),提出文明用語的重要性,進(jìn)而發(fā)出倡議。文中羅列的六條建議條理清晰,從做好自身和監(jiān)督他人兩方面進(jìn)行倡議,所提的倡議全面、具體,可行性強(qiáng),易于讓讀者接受?！炯炎魅糠段恼故尽皭圩o(hù)眼睛”倡議書親愛的同學(xué)們：眼睛,是心靈的窗戶。眼睛,讓我們欣賞到了這美麗的世界:天空中飄著的朵朵白云,花園中爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,遼闊無垠的原野,還有生活中的“真善美”……可為什么這雙眼睛會(huì)越來越模糊?因?yàn)樗×?。調(diào)查表明:小學(xué)生的近視率為22%,初中生的近視率為55%,高中生的近視率為70%,而大學(xué)生則高達(dá)76%。越來越多的青少年因?yàn)榻暥魃狭搜坨R。眼睛是脆弱的,需要我們自己去愛護(hù)。愛護(hù)眼睛,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):1.注意讀書寫字的姿勢(shì)要正確。書寫時(shí),身體離桌子應(yīng)有一拳距離,頭與桌面應(yīng)距離一尺,不趴在桌子上或離桌面太近。不躺著、趴著看書,也不將書本放在桌下、腿上,彎腰駝背地閱讀。2.注意科學(xué)用眼。不在光線微弱的地方寫字,也不在陽光刺眼的戶外進(jìn)行閱讀。3.注意防止用眼過度。長(zhǎng)時(shí)間用眼時(shí),每隔40分鐘,應(yīng)該眺望遠(yuǎn)處,多看看綠色的植物。勤做眼保健操,注意按準(zhǔn)穴位。名師點(diǎn)評(píng)點(diǎn)明意義:通過景物描寫，展現(xiàn)了眼睛對(duì)于人的重要性。指出問題:通過具體數(shù)字，表明現(xiàn)在的學(xué)生近視率很高,愛護(hù)眼睛很有必要。這些描寫讓我們真切感受到了學(xué)校臟、亂、差。4.均衡飲食,加強(qiáng)營養(yǎng)。多吃水果、蔬菜,如橙子、胡蘿卜等。它們都含有豐富的維生素,能夠令我們的眼睛更加明亮,更加健康。5.加強(qiáng)體育鍛煉。多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),有利于放松眼部。如果現(xiàn)在不愛護(hù)眼睛,那么你就只能在模糊的世界中默默哭泣了。為保障我們的“光明前途”,現(xiàn)在趕快行動(dòng)起來吧!劉佳瑩2024.4.6倡議內(nèi)容:從坐姿、用眼習(xí)慣、營養(yǎng)、體育鍛煉等不同角度,提出了切實(shí)可行的建議。發(fā)出呼吁:用生動(dòng)而溫暖的語言，再次呼吁大家愛護(hù)眼睛，積極行動(dòng)。整體賞析這份倡議書就日常生活中的典型現(xiàn)象發(fā)起倡議。小作者思維邏輯縝密,從現(xiàn)實(shí)入手,再用數(shù)據(jù)說話,說明了愛護(hù)眼睛的重要性。接著,小作者從不同角度有條理地提出了具體的建議。最深情地呼吁大家行動(dòng)起來,情理兼具,具有較強(qiáng)的號(hào)召力?！炯炎魉摹糠段恼故尽叭伺c自然和諧共生”倡議書廣大市民朋友們:你是否喜愛“明月松間照,清泉石上流”的幽美景?你是否向往“西塞山前白鷺飛,桃流水鱖魚肥”的和諧畫面?美麗城市,你我建;美麗山水,你我共享。加強(qiáng)生態(tài)文明建,守護(hù)好綠水青山、藍(lán)天白云、良田沃土,是我們共同的責(zé)任。為使人與自然和諧共生”的生態(tài)文明理念深入人心,我倡議:1.增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),并積極向身邊人宣傳綠色氏碳的生活方式。名師點(diǎn)評(píng)巧妙引用:以優(yōu)美的詩詞開篇，讓人產(chǎn)生對(duì)美好的環(huán)境的向往，感染力強(qiáng)。2.節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”。3.拒絕一次性用品,如一次性餐盒、一次性筷子、一次性塑料袋等,遏制白色污染。4.自覺進(jìn)行垃圾分類,不亂丟垃圾,廢舊電池、過期藥品等有毒有害物品要單獨(dú)收集,并統(tǒng)一送至回收站處理。5.自覺使用清潔能源,綠色出行,減少廢氣排放,保護(hù)大氣環(huán)境。6.愛護(hù)動(dòng)物,不吃野生動(dòng)物,保護(hù)珍稀物種,維護(hù)生態(tài)平衡。人與自然應(yīng)該和諧共生,讓我們像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境,攜手建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國。六年級(jí)(1)班張麗12月8日簡(jiǎn)潔清晰:從節(jié)約、環(huán)保、保護(hù)動(dòng)物等方面,簡(jiǎn)潔提出倡議內(nèi)容,清晰明了。生動(dòng)有力:把生態(tài)環(huán)境與眼睛、生命相提并論，體現(xiàn)了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。整體賞析這份倡議書以“人與自然和諧共生”為主題,向廣大市民發(fā)起倡議,從各個(gè)角度提出了切實(shí)可行的建議。另外,倡議書的開頭引用詩詞,結(jié)尾句式整齊,展現(xiàn)了小作者文采斐然的一面。病文展示升格作文“保護(hù)環(huán)境，美化市容”倡議書（沒有稱呼，針對(duì)哪些人發(fā)出的倡議應(yīng)寫清。）（“保護(hù)環(huán)境，美化市容”倡議書尊敬的城管工作人員：（開頭指出散發(fā)紙廣告的害處,側(cè)面說明治理這一不良現(xiàn)象的重要性。）缺少禮貌的用語。正文前面加上“感謝你在百忙之中閱讀來自一名小學(xué)生的倡議書?！蔽恼碌闹行母鞔_。）近期，我發(fā)現(xiàn)在商場(chǎng)、學(xué)校、早市等人員密集的場(chǎng)所，常常出現(xiàn)一些雇工散發(fā)廣告的現(xiàn)象。人們散去后，街道上隨處可見大大小小的廣告紙。這些花花綠綠的紙片不僅影響市容，還十分浪費(fèi)資源。我有幾個(gè)小建議，請(qǐng)參考：1.提倡商家采用正確的方式宣傳產(chǎn)品。電視、廣播、雜志、報(bào)紙都是有效的宣傳媒體。（分條列出的倡議內(nèi)容前面要空兩格。）2.在街邊多設(shè)立幾個(gè)“廣告貼示牌”，特別是熱鬧的街市旁。這樣，商家會(huì)把廣告貼在統(tǒng)一的地方，人們經(jīng)過時(shí)可以隨時(shí)看一看。不管有多少需要這條廣告，只需一張紙就能滿足，既環(huán)保又節(jié)約資源。（缺少造成濫發(fā)廣告這種現(xiàn)象的原因）城市管理不僅要有彈性的措施，還應(yīng)該有嚴(yán)格的制度來約束。最后，希望管理部門定期或不定期地指派人員，對(duì)各大商場(chǎng)門前、學(xué)校門口和廣場(chǎng)進(jìn)行檢查，或者限定廣告的印刷張數(shù)、印刷尺寸等。感謝你在百忙之中閱讀來自一名小學(xué)生的倡議書。近期，我發(fā)現(xiàn)在商場(chǎng)、學(xué)校、早市等人員密集的場(chǎng)所，常常出現(xiàn)一些雇工散發(fā)廣告的現(xiàn)象。人們散去后，街道上隨處可見大大小小的廣告紙。這些花花綠綠的紙片不僅影響市容，還十分浪費(fèi)資源。我想，造成這種現(xiàn)象的原因有：（分析了紙廣告造成環(huán)境污染的原因,為下文提出建議做了充分的準(zhǔn)備。）1.商家為了節(jié)省廣告費(fèi)用，印刷紙廣告。這些紙廣告在散發(fā)上極具隨意性。2.行人不清楚是否需要就接過紙廣告，有人掃一眼便隨手丟棄，淘氣的小朋友還把紙廣告撕成碎片，令環(huán)衛(wèi)工人更難清掃。我有幾個(gè)小建議，請(qǐng)參考：（倡議針對(duì)性很強(qiáng)，提出了切實(shí)可行的辦法。）首先，提倡商家采用正確的方式宣傳產(chǎn)品。電視、廣播、雜志、報(bào)紙都是有效的宣傳媒體。其次，在街邊多設(shè)立幾個(gè)“廣告貼示牌”，特別是熱鬧的街市旁。這樣，商家會(huì)把廣告貼在統(tǒng)一的地方，人們經(jīng)過時(shí)可以隨時(shí)看一看。不管有多少需要這條廣告，只需一張紙就能滿足，既環(huán)保又節(jié)約資源。城市管理不僅要有彈性的措施，還應(yīng)該有嚴(yán)格的制度來約束。最后，希望管理部門定期或不定期地指派人員，對(duì)各大商場(chǎng)門前、學(xué)校門口和廣場(chǎng)進(jìn)行檢查，或者限定廣告的印刷張數(shù)、印刷尺寸等。（相信在設(shè)立廣告牌、管理部門的監(jiān)控和群眾的配合之下，我們一定能達(dá)到保護(hù)環(huán)境、美化市容的目的，我們共同的家園必定越來越美好！此致敬禮（缺少建議人和寫建議的時(shí)間。建議人和時(shí)間應(yīng)寫在右下方，并且要注意先寫建議人，時(shí)間寫在建議人的正下面。）“不僅……還……”說明“嚴(yán)格的制度”也是十分重要的。自然轉(zhuǎn)到對(duì)另一條倡議的表達(dá)。）相信在設(shè)立廣告牌、管理部門的監(jiān)控和群眾的配合之下，我們一定能達(dá)到保護(hù)環(huán)境、美化市容的目的，我們共同的家園必定越來越美好?。ńY(jié)尾情真意切，真切地反映了小作者關(guān)心環(huán)保的意識(shí)。）倡議人：王芳6月25日整體賞析小作者對(duì)倡議書的格式拿捏得十分到位，措辭考究，語言很有分寸。按“存在問題→產(chǎn)生原因→提出建議”的順序進(jìn)行寫作，建議書的寫作步驟清晰、準(zhǔn)確。小作者動(dòng)之以情，曉之以理，所提建議容易被“當(dāng)事人”接受。是一篇成功的習(xí)作?！竞迷~】◆關(guān)于“環(huán)境保護(hù)”的詞語青山綠水芬芳撲鼻一碧萬頃依山傍水美不勝收柳綠花紅一塵不染姹紫嫣紅清見底碧碧波蕩漾秩序井然面貌一新節(jié)能減排循環(huán)利用清潔能源綠色生態(tài)臭氣熏天后患無窮水土流失不毛之地亂砍溢伐瀕臨滅絕飛沙走石寸草不生窮山惡水黃沙漫天荒無人煙烏煙瘴氣污水橫流◆關(guān)于““文明”的詞語：以身作則文明禮讓知書達(dá)理盡職盡責(zé)禮尚往來尊老愛幼與人為善竭誠相待謙遜有禮彬彬有禮遵紀(jì)守法以禮相待謙虛謹(jǐn)慎◆關(guān)于“節(jié)約”與“浪費(fèi)”的詞語細(xì)水長(zhǎng)流克勤克儉省吃儉用艱苦樸素節(jié)衣縮食精打細(xì)算開源節(jié)流物盡其用節(jié)用裕民厲行節(jié)約鋪張浪費(fèi)揮霍無度大手大腳暴珍天物坐吃山空揮金如土【佳句】◆環(huán)境保護(hù)青青綠葉艷艷紅花,豈能肆意踐踏。勸君多走幾步路,莫把草坪當(dāng)馬路。地球是萬物生靈共同的家園,共生共榮源自萬物的和諧。保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園。讓花兒含笑,讓草兒傳情,讓心兒綻放。鳥兒渴望潔凈的天空,人類渴望綠色的家園。家園只有一個(gè),地球不能克隆。賞花愛花花更美,觀景惜景景更幽。同建綠色校園,共享鳥語花香。水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人類的未來?！襞e止文明文明結(jié)鄰里,互敬伴如親。一言一行講文明,做人做事講誠信。共建文明家園,同創(chuàng)美好未來。我文明,家鄉(xiāng)文明;我誠信,家鄉(xiāng)誠信;我美麗,家鄉(xiāng)美麗。講文明樹美好形象,重禮儀顯人格魅力。用心創(chuàng)建文明城市,讓愛成就美好未來。手牽手共建和諧,心連心同講文明。一城文明風(fēng),滿城和諧情。千里之行始于足下,文明行動(dòng)就在身邊?！艄?jié)約用水：不舍細(xì)流,方成汪洋。一人節(jié)約用水,可以孕育一棵綠色的生命;千百萬人都節(jié)約用水,拯救的將是整個(gè)地球上的生物。親愛的朋友們,生命需要水源,我們熱愛生命,讓我們積極行動(dòng)起來,提高憂患意識(shí)、節(jié)水意識(shí),從我做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約每一滴水。◆愛護(hù)花草樹木：沒有花草樹木,空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?愛護(hù)一草一木,才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng),才能染一片生命之綠洲。創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有良好的硬件條件,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體同學(xué)的一腔熱忱,一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰,不亂扔垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做守護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人?！舾卸鞲改福含F(xiàn)在,我們的生活中有這樣一些現(xiàn)象:有些同學(xué)在家里衣來伸手,飯來張口父母稍有不滿足他要求的時(shí)候,就對(duì)父母大喊大叫,甚至動(dòng)不動(dòng)就“威脅”父母要離家出走……同學(xué)們,我們能健康快樂地成長(zhǎng),離不開父母的關(guān)愛與幫助,我們應(yīng)感恩父母。(文明出游)樹立文明出游意識(shí),在出游時(shí)不亂扔垃圾,如有垃圾應(yīng)隨身帶走投入垃圾箱愛護(hù)文物古跡,不攀爬觸摸文物,遵守景區(qū)規(guī)定,不隨意拍攝,不亂刻亂畫,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化。◆保護(hù)環(huán)境：在全社會(huì)廣泛開展“撿起一片垃圾,收獲一份美好”的志愿者活動(dòng),讓更多的人身體力行?？吹降袈湓诘氐睦?請(qǐng)隨手撿起來,投入垃圾箱?？吹诫S地吐痰、亂丟亂扔、亂貼亂畫等不文明行為,及時(shí)提醒、勸導(dǎo)、制止,讓更多的人樹立文明衛(wèi)生意識(shí)。◆傳遞愛心：我市積極開展為環(huán)衛(wèi)工人“送清涼”“送溫暖”等獻(xiàn)愛心志愿活動(dòng)。沿街單位門店和社會(huì)各界人士,請(qǐng)積極奉獻(xiàn)愛心,為環(huán)衛(wèi)工人敞開大門,幫助他們解決喝水熱飯、遮風(fēng)避雨、歇腳如廁等實(shí)際困難。請(qǐng)大家共同關(guān)心、尊重環(huán)衛(wèi)工人,給予他們更多的支持和幫助?！襞e止文明：親愛的同學(xué)們,細(xì)節(jié)行為體現(xiàn)文明素質(zhì),點(diǎn)滴行動(dòng)匯成文明大潮。讓我們一起行動(dòng)起來,從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,除陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)、展形象,共同為創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量?！糇屛覀兠總€(gè)人都投身于環(huán)保的行列之中，讓我們每個(gè)人都成為環(huán)保的忠誠衛(wèi)士。◆創(chuàng)建和諧家庭是我們共同的責(zé)任和目標(biāo)，讓我們行動(dòng)起來，從自家做起，讓我們一起關(guān)愛家人、陪伴家人，攜手打造和諧家庭、和睦家庭、和美家庭，讓我們的生活充滿陽光?！綦S著科技的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高，有些人開始不滿足于日常飲食，打起了野生動(dòng)物的主意?？墒?，生活在自然界中的動(dòng)物自身會(huì)攜帶許多的病毒與寄生蟲，這些不可控的因素會(huì)損害人類的身體健康。因此，我們要拒食野味，需要做到以下幾點(diǎn)：……◆水是萬物賴以生存的基礎(chǔ)，離開水，生命將不復(fù)存在。全世界的淡水只占水資源的7%，而可以飲用的淡水只有0.8%。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，水資源日益缺乏，浪費(fèi)水的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，合理用水、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)變得越來越重要。因此，我提出以下倡議：……◆看著鳥兒在天空飛翔，看著魚兒在水中遨游。也許你會(huì)認(rèn)為世界上的動(dòng)物很多吧!但你是否知道，現(xiàn)在的動(dòng)物不僅不多，而且有的動(dòng)物已經(jīng)很稀少，甚至某些動(dòng)物已經(jīng)滅絕。根據(jù)生物學(xué)家估計(jì)，幾千年來被人類捕殺以致絕種的動(dòng)物至少有數(shù)百種以上。如此一來，那世界上的動(dòng)物種類越來越少，如果我們不能夠及時(shí)挽救的話，那么將來世界上的動(dòng)物就只有我們?nèi)祟愖约毫?你別以為我是“危言聳聽”，你若不信，我可以告訴你?！綦S著人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展，污染加劇，生態(tài)環(huán)境日趨惡化，嚴(yán)重影響著人們的日常生產(chǎn)生活。因此，我們還需加大力度改善環(huán)境，維護(hù)我們共有的美麗家園。為此，我向您提出以下幾點(diǎn)建議：……◆只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！◆在我國遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲鳥類。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲而奔波，是一些稱職的“天兵天將”，為保護(hù)莊稼和森林作出了很大的貢獻(xiàn)。【開頭】◆熱愛閱讀：“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華”,多讀書可以讓人風(fēng)度翩翩,超凡脫俗;“讀書破萬卷,下筆如有神”,多讀書可以下筆如行云流水;“男兒欲遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀”,讀書可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。可見讀書對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)有多重要。正值年少的我們,正是讀書的大好年華,可是,不少同學(xué)習(xí)慣于從手機(jī)、電腦上獲得一些碎片化的知識(shí),很少能靜下心來讀書,結(jié)果是“一日不讀書,胸臆無佳想。一月不讀書,耳目失精爽”。為此我向同學(xué)們發(fā)出“每日讀書”的倡議。◆節(jié)約用水：當(dāng)我們每天把水龍頭開到最大,盡情揮霍著自來水的時(shí)候,你知不知道,很多人連喝一口干凈的水都是奢望?相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,地球上有四分之一的地方缺水,在世界上不少地方,水比石油還寶貴。可以說,缺水問題是將來人類面臨的最大難題之一?！粑拿黢{駛：“文明駕駛”是行車上路最基本的要求,可是,我們的生活中卻存在一些不文明駕駛的現(xiàn)象。例如在城市主干道上不遵守交通規(guī)則,不禮讓行人,酒后駕車,隨意超車追車,在學(xué)校、醫(yī)院等禁鳴區(qū)域鳴笛等。這些現(xiàn)象不僅影響著居民的出行生活,損害了文明城市的形象,還會(huì)威脅人們的生命安全。◆列舉現(xiàn)象式：同學(xué)們，我們的自然環(huán)境越來越糟糕，人們可使用的資源也在逐年減少。過去，小河清澈見底，魚蝦嬉戲；可如今，小河已經(jīng)變成污水溝，上面漂滿了垃圾，臭氣熏天……◆運(yùn)用修辭式：森林無語，卻奉獻(xiàn)著綠色；高山無語，卻奉獻(xiàn)著礦藏；海洋無語，卻奉獻(xiàn)著蔚藍(lán)；大地?zé)o語，卻像母親一樣，奉獻(xiàn)出她的所有。地球?yàn)槿祟惙瞰I(xiàn)了一切，我們卻在索取的時(shí)候不斷傷害大自然，這是多么不應(yīng)該呀！◆提問感嘆式：優(yōu)美的環(huán)境是怎么來的？是靠學(xué)校的管理，是靠全體師生的共同努力。我們要懂得珍惜這優(yōu)美的環(huán)境，讓校園的優(yōu)美環(huán)境不僅保持下去，而且越來越好?！窘Y(jié)尾】◆垃圾分類：垃圾分類處理涉及千家萬戶,也必將造福千家萬戶。希望全市居民高度重視，積極行動(dòng),為推進(jìn)我市文明城市建設(shè)出一份力,盡一份責(zé)。◆保護(hù)環(huán)境：親愛的同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,從我做起,從身邊小事做起,讓我們每個(gè)人對(duì)環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù)吧!◆節(jié)約用水：水是無價(jià)之寶,水是生命之源。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來,貢獻(xiàn)出自己的一份力量,水才能夠取之不盡,用之不竭,我們?nèi)祟惒挪粫?huì)陷入“水危機(jī)”。同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎?從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約用水吧!◆遵守交通規(guī)則：交通安全無小事,只有人人遵守交通規(guī)則才能減少事故的發(fā)生。自覺遵守交通規(guī)則,我們一起來行動(dòng)!◆展望未來式：同學(xué)們，讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈，用讀書來提升我們?nèi)松母叨龋屪x書伴隨我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，從而更加自信、更加充實(shí)地走向美好，走向未來?！羯钋楹魡臼剑旱厍蚴菍儆谖覀兇蠹业?，愛護(hù)它是我們每一個(gè)人的責(zé)任。如果對(duì)它置之不理，后果就會(huì)很嚴(yán)重。讓我們齊心協(xié)力，共同保護(hù)我們生活的環(huán)境吧！◆直抒胸臆式：①我希望全人類都能增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，所有人都加入環(huán)保的隊(duì)伍中。②以上就是我向本小區(qū)的居民發(fā)出的倡議，希望能得到大家的支持。1.根據(jù)圖片展開豐富的想象，寫一份《春游倡議書》的開頭。（1）（2）（1）（2）（3）（4）（5）（1）北京后海（2）紫禁城外放紙鳶（3）千樹萬樹梨花開（4）懷柔去吃開河魚（5）架子床2.按照倡議書的格式填空。倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、、、日期五部分組成，稱呼指接受建議的對(duì)象，要在標(biāo)題下面一行寫，、要寫在右下方。3.下面是同學(xué)們寫的這次習(xí)作的題目，請(qǐng)你判斷一下，合適的打“√”，不合適的打“×”。（1）建議書。（）（2）關(guān)于校園內(nèi)節(jié)約用水的建議。（）（3）為什么要珍惜資源。（）（4）保護(hù)環(huán)境刻不容緩。（）4.讀一讀，編寫作提綱?！丁氨Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境”倡議書》寫作提綱中心：保護(hù)環(huán)境責(zé)無旁貸開頭：指出池球生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀。中間：提出保護(hù)生態(tài)環(huán)境的五條建議。結(jié)尾：呼吁大家行動(dòng)起來。我的提綱5.根據(jù)給出的結(jié)尾，寫一個(gè)照應(yīng)題目的開頭。結(jié)尾：少年朋友們！讓我們立即行動(dòng)起來，保護(hù)益鳥，為四化建設(shè)出力！開頭：6.按提示修改下面的片段。（下面是曉峰同學(xué)習(xí)作的部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫他修改一下）。關(guān)于校園節(jié)約用水的建議尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：①我是本校一名六年級(jí)的學(xué)生?！?jié)約用水不僅僅是一句口號(hào)，我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起，為此，我提出以下建議。②（1）全校師生必須增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí)。（2）學(xué)校和班級(jí)采取有力的方法。③（3）每個(gè)人都要從自身做起，以實(shí)際行動(dòng)為節(jié)約用水貢獻(xiàn)力量。建議人：曉峰X年X月X日①格式不正確：②有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)：③有一處詞語搭配不當(dāng)：7.寫作練習(xí)。對(duì)你們學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行調(diào)查采訪，你發(fā)現(xiàn)了哪些問題？你是否進(jìn)行了深入的思考？把你看到的、想到的寫成一份倡議書，遞交給有關(guān)部門。要求格式正確、內(nèi)容具體、有實(shí)效性。8.同類真題拓展真題一(臨沂市河?xùn)|區(qū))隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,交通工具的不斷變化,人們生活水平的不斷提高,我們小學(xué)生的運(yùn)動(dòng)時(shí)間越來越少,因此,我校決定開展“陽光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”的活動(dòng)。請(qǐng)你就這個(gè)問題寫一份倡議書,號(hào)召同學(xué)們積極參加“陽光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”的活動(dòng)。注意:出現(xiàn)的班級(jí)或中隊(duì)請(qǐng)用“六年級(jí)十班”或“六年級(jí)第十中隊(duì)”,姓名請(qǐng)用“陳明”。寫作提示①注意圍繞倡議的主題“運(yùn)動(dòng)”來展開習(xí)作。②需要結(jié)合實(shí)際,指出同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)方面存在的問題,針對(duì)具體問題提出倡議。真題二(珠海市香洲區(qū))根據(jù)有關(guān)規(guī)定,學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的,須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意后,書面提出申請(qǐng),進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管禁止帶入課堂。對(duì)此,請(qǐng)你寫一份倡議書,向同學(xué)們倡議如何使用與管理手機(jī)。寫作提示①注意審清題目要求,向同學(xué)們倡議如何使用與管理手機(jī)。②從學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā),倡議內(nèi)容應(yīng)積極向上。答案1.春姑娘有向我們走來了，呢喃的燕子從南方趕回來，向陽坡上的小草鉆出地皮兒，露出蔥心似的嫩芽，芬芳美麗的野花也綻開了她迷人的笑容歡迎春姑娘的到來。在這個(gè)鳥語花香的春天里，我倡議大家去北京后?？纯矗莾旱木吧珜?shí)在是令人流連忘返。2.正文署名頂格署名日期。3.（1）√（2）√（3）×（4）√4.“節(jié)約資源”倡議書賴以生存迪在眉睫保護(hù)地球、節(jié)約資源的重要性。從紙張的節(jié)約、水的節(jié)約、電的節(jié)約三方面列出倡議的具體內(nèi)容。發(fā)出號(hào)召，呼吁大家共同行動(dòng)起來。5.目前，春回大地，正是百鳥做窩的季節(jié)。喜鵲、燕子和山雀等許多鳥都要在樹上或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥，然而，總有些人為了個(gè)人的私欲，在鳥兒遷飛的途中張開無情的大網(wǎng)，殘酷地將它們殺害。有些人無視國家法律亂砍盜伐、亂占林地，破壞了鳥兒的家。為了讓人們都來關(guān)心、愛護(hù)我們的朋友——鳥兒，為了給它們創(chuàng)造一個(gè)安樂、祥和的家，在百草園小學(xué)“愛鳥周”宣傳活動(dòng)啟動(dòng)之際，我們向全校同學(xué)們提出以下建議：6.①稱呼要頂格寫②“我提出以下建議”后面應(yīng)用冒號(hào)。③“采取有力的方法”中的“方法”改為“措施”7.“環(huán)?！背h書親愛的同學(xué)們:地球是我們的家園，我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上，有明凈的天空、湛藍(lán)的海洋、溫暖的陽光、潔凈的淡水