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第第頁(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)
課程基本信息課例編號(hào)學(xué)科音樂(lè)年級(jí)四年級(jí)學(xué)期上學(xué)期課題《小寶寶要睡覺(jué)》(豎笛課)教學(xué)人員姓名單位授課教師指導(dǎo)教師教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1.在豎笛演奏中體驗(yàn)吹奏的快樂(lè),感受創(chuàng)編的樂(lè)趣。2.通過(guò)“方格游戲”、“旋律對(duì)對(duì)碰”等吹奏游戲,提高學(xué)生的吹奏能力。通過(guò)吹奏雙聲部、以及《兩只老虎》《小寶寶要睡覺(jué)》訓(xùn)練多聲部合奏能力,提高音樂(lè)表現(xiàn)力。通過(guò)音樂(lè)創(chuàng)編,提高學(xué)生創(chuàng)作音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力。3.鞏固sol、la、si三個(gè)音的吹奏,并熟練掌握吹奏技能。教學(xué)重點(diǎn):鞏固sol、la、si三個(gè)音的吹奏,并熟練掌握吹奏技能。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)吹奏雙聲部、以及《兩只老虎》《小寶寶要睡覺(jué)》訓(xùn)練多聲部合奏能力,提高音樂(lè)表現(xiàn)力。教學(xué)過(guò)程時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動(dòng)20分鐘一、導(dǎo)入并復(fù)習(xí)(一)問(wèn)好(二)復(fù)習(xí)“方格”游戲通過(guò)復(fù)習(xí)“方格”游戲鞏固sol、la、si三個(gè)音的演奏。1、復(fù)習(xí)上節(jié)課方格游戲(二分音符/四分音符)(三)練習(xí)《兩只老虎》中的sol、la、si三個(gè)音二、學(xué)習(xí)si、sol的合奏(一)、旋律對(duì)對(duì)碰通過(guò)“旋律對(duì)對(duì)碰”練習(xí)雙聲部合奏能力。1、看單音卡片,進(jìn)行二聲部吹奏(二)、演奏片段的合奏樂(lè)譜1、完整合奏2、為音樂(lè)取名字為《你問(wèn)我答》三、學(xué)習(xí)《小寶寶要睡覺(jué)》(一)學(xué)《小寶寶要睡覺(jué)》體驗(yàn)音樂(lè)中節(jié)拍、速度、情緒的音樂(lè)要素表達(dá),并熟練掌握sol、la、si三個(gè)音的演奏,1、師示范《小寶寶要睡覺(jué)》2、學(xué)習(xí)呼吸記號(hào),并演唱、演奏3、接龍演奏4、完整吹奏5、加入打擊樂(lè)器伴奏,體驗(yàn)搖籃曲的意境(二)改編《小寶寶要睡覺(jué)》1、改編音樂(lè)結(jié)構(gòu)通過(guò)音樂(lè)形象的引導(dǎo),改編《小寶寶要睡覺(jué)》的音樂(lè)結(jié)構(gòu)。ABA結(jié)構(gòu)。體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè),以及提高音樂(lè)表現(xiàn)能力。完整演奏配合鋼琴、打擊樂(lè)伴奏,體驗(yàn)音樂(lè)意境。感受音樂(lè)創(chuàng)作的快樂(lè)。四、結(jié)語(yǔ)結(jié)語(yǔ):能夠吹出完整的小曲子是不是特別有成就感呀?在下個(gè)學(xué)期我們會(huì)學(xué)習(xí)更多音符的奏法,希望你能夠勤加練習(xí),探索豎笛,玩兒轉(zhuǎn)豎笛。今天的音樂(lè)課就上到這里。課后練習(xí)
課程基本信息課例編號(hào)學(xué)科音樂(lè)年級(jí)四年級(jí)學(xué)期上學(xué)期課題小寶寶要睡覺(jué)(豎笛課)學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)課后練習(xí)1、能夠準(zhǔn)確演奏紅框部分樂(lè)譜。2、能夠準(zhǔn)確演奏《小寶寶要睡覺(jué)》學(xué)習(xí)任務(wù)單
課程基本信息課例編號(hào)學(xué)科音樂(lè)年級(jí)四年級(jí)學(xué)期上學(xué)期課題小寶寶要睡覺(jué)(豎笛課)學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1、在豎笛演奏中體驗(yàn)吹奏的快樂(lè),感受創(chuàng)編的樂(lè)趣。2、通過(guò)“方格游戲”、“旋律對(duì)對(duì)碰”等吹奏游戲,提高學(xué)生的吹奏能力。通過(guò)吹奏雙聲部、以及《兩只老虎》《小寶寶要睡覺(jué)》訓(xùn)練多聲部合奏能力,提高音樂(lè)表現(xiàn)力。通過(guò)音樂(lè)創(chuàng)編,提高學(xué)生創(chuàng)作音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力。3、鞏固sol、la、si三個(gè)音的吹奏,并熟練掌握吹奏技能。課前學(xué)習(xí)任務(wù)準(zhǔn)備英式
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