小學(xué)四年級語文(統(tǒng)編版)《牛和鵝(第一課時)》-教學(xué)設(shè)計、課后練習(xí)、學(xué)習(xí)任務(wù)單

第第頁教學(xué)設(shè)計

課程基本信息課例編號學(xué)科語文年級四學(xué)期第一學(xué)期課題牛和鵝教學(xué)人員姓名單位授課教師指導(dǎo)教師教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識“謂、拳”等10個生字，會寫“摸、甚”等15個字，會寫“甚至、頑皮”等14個詞語。2．知道可以從哪些角度給文章作“批注”。3.能借助相關(guān)詞句進(jìn)行批注，體會“我”見到鵝和被鵝襲擊時的心情。4.能說出“直到現(xiàn)在，我還記得金奎叔的話”的原因。教學(xué)重點：知道可以從哪些角度給文章作“批注”。教學(xué)難點：能借助相關(guān)詞句進(jìn)行批注，體會“我”見到鵝和被鵝襲擊時的心情。教學(xué)過程時間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動4分鐘一、激趣導(dǎo)入，初讀課文1.單元導(dǎo)入2.本課導(dǎo)入3.作者簡介6分鐘二、初讀課文，整體感知1.讀準(zhǔn)字音（1）讀好主人公（2）讀好擬聲詞（3）讀好長句子（4）讀好動作詞語2.指導(dǎo)書寫（1）小老師指導(dǎo)易錯字捶、掐（2）教師口訣輔助識記易錯字捶。（3）自主書寫練習(xí)（4）對照修改3.概括主要內(nèi)容（1）自主概括（2）提供支架，按照事情發(fā)展順序概括25分鐘三、熟讀課文，學(xué)習(xí)批注1.對照閱讀，回顧批注的角度2.自主探究，借助表格，發(fā)現(xiàn)批注的新角度3.引導(dǎo)質(zhì)疑，梳理問題，為之后學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備4分鐘四、推薦閱讀《牛鵝換眼》1分鐘五、課后作業(yè)1.抄寫詞語。2.進(jìn)一步思考78頁的課后題和閱讀鏈接。課后練習(xí)

課程基本信息課例編號學(xué)科語文年級四學(xué)期第一學(xué)期課題牛和鵝（第一課時）學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號課后練習(xí)1.給加點字的正確讀音下面畫上“

√

”。掐?。╭iā

kǎ）

捶（chuí

chíu）胸（xōng

xiōng）答應(yīng)（yīng

yìng）

扳（bān

bǎn）牛角

拖倒（dǎo

dào）

劃（huá

huà）船

扇(shān

shàn)幾

胳膊（bobì）

2.看拼音，寫詞語。suī

rán

chuí

dǎ

wán

pí

dà

gài（

）

（

）（

）

（

）

chù

shèn

shuāi

qiā

（

）摸

（

）至（

）倒

（

）死

3.正確流利地朗讀課文。評價要點正確讀準(zhǔn)字音不添字、不減字、不換字流利語氣連貫流暢停頓自然、準(zhǔn)確學(xué)習(xí)任務(wù)單

課程基本信息課例編號學(xué)科語文年級四學(xué)期第一學(xué)期課題牛和鵝（第一課時）學(xué)生信息姓名學(xué)校班級學(xué)號學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識“謂、拳”等10個生字，會寫“摸、甚”等15個字，會寫“甚至、頑皮”等14個詞語。2．知道可以從哪些角度給文章作“批注”。課前學(xué)習(xí)任務(wù)1.預(yù)學(xué)本課生字新詞，在課文中圈出包含生字的詞語。2.自由讀課文，初步質(zhì)疑。課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】1.我能讀好文中的詞語。霖哥兒金奎叔吭吭啪嗒啪嗒吁哩哩哩摸胳膊握拳頭扳牛角捶牛背掐脖子摔灑瓶2.我能把詞語寫得正確、規(guī)范、美觀。3.抓角色概括課文主要內(nèi)容?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)二】結(jié)