山東省無棣二中2025屆物理高一上期中經典模擬試題含解析

山東省無棣二中2025屆物理高一上期中經典模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下列關于向心加速度的說法中，正確的是()A．向心加速度的方向始終與速度的方向垂直B．向心加速度的方向可能與速度方向不垂直C．向心加速度的方向保持不變D．向心加速度的方向與速度平行2、下列各組物理量中，都是矢量的是（）A．位移、時間、速度B．速度、速率、加速度C．加速度、速度的變化、速度D．路程、時間、位移3、北京時間8月19日,2016年里約奧運會田徑比賽在200米決賽中,“飛人”博爾特以19秒79的成績奪得冠軍,下列說法正確的是A．200米指位移B．19秒79為時間間隔C．博爾特撞線時可以看成質點D．博爾特奪冠是因為他的加速度最大4、在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等等，以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是（）A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫科學假說法B．根據(jù)速度定義式，當時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思維法C．伽利略認為自由落體運動就是物體在傾角為90°的斜面上的運動，再根據(jù)銅球在斜面上的運動規(guī)律推理得出自由落體的運動規(guī)律，這是采用了實驗和邏輯推理相結合的方法D．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了微元法5、隨著釣魚島局勢的日趨緊張，甲、乙兩小分隊進行軍事演習，指揮部通過現(xiàn)代通信設備，在屏幕上觀察到兩小分隊的具體行軍路線如圖所示，兩小分隊同時同地由O點出發(fā)，最后同時到達A點，下列說法中正確的是（）A．小分隊平均速度v甲=v乙B．小分隊行軍路程x甲=x乙C．y-x圖象表示的是速率v-t圖象D．y-x圖象表示的是位移x-t圖象6、足球以8m/s的速度飛來，運動員把它以12m/s的速度反向踢出，若踢球時間為0.02s，飛來的方向為正方向，則足球在這段時間內的加速度是()A．－200m/s2 B．200m/s2 C．－1000m/s2 D．1000m/s27、關于勻變速直線運動，下列說法中正確的是()A．勻變速直線運動的加速度是恒定的，不隨時間而改變B．勻變速直線運動的速度－時間圖象是一條傾斜的直線C．速度不斷隨時間增加的運動，叫做勻加速直線運動D．勻加速直線運動中，加速度一定為正值8、質量1kg的物體靜止在光滑水平面上，某時刻受到水平拉力F的作用（如F－t圖所示），則下列說法正確的是()A．第1s末物體物體運動方向發(fā)生改變B．0～3s時間內物體運動方向不改變C．第1s末物體的速度最大D．0～3s內的物體位移為零9、關于自由落體運動的加速度g，下列說法中正確的是()A．重的物體g值大B．在同一地點，輕和重的物體的g值一樣大C．g值在地球上任何地方都一樣大D．緯度越高，g值越大10、下列關于合力的敘述中正確的是（）A．兩個力夾角為θ（0≤θ≤π），它們的合力隨θ增大而增大B．合力是原來幾個力的等效代替，合力的作用效果與分力的共同作用效果相同C．合力的大小總不會比分力的代數(shù)和大D．不是同時作用在同一物體上的力也能進行力的合成的運算11、以下對于加速度的認識，錯誤的是A．加速度數(shù)值很大的運動物體，速度可以很小B．加速度數(shù)值很大的運動物體，速度的變化量必然很大C．加速度數(shù)值很大的運動物體，速度可以減小得很快D．加速度數(shù)值減小時，物體運動的速度值也必然隨著減小12、已知一個力的大小是30N，將此力分解為兩個分力，這兩個力的大小可能為（）A．10N、10N B．20N、40N C．200N、200N D．700N、720N二．填空題(每小題6分，共18分)13、如圖為測定滑塊在氣墊導軌上運動加速度的實驗裝置，滑塊上安裝寬度為d的遮光板，釋放重物后滑塊先后通過光電門A、B，配套的數(shù)字毫秒計記錄了遮光板通過光電門A、B的時間分別為△tA，和△tB，用米尺測得兩光電門之間的距離為s．那么滑塊通過光電門A的速度表達式為_____，滑塊通過光電門B的速度表達式為_____.（用題目中已知量的字母表示）。14、某同學在做“小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗，細線一端與小車相連，另一端繞過定滑輪懸掛鉤碼，通過打點計時器和紙帶記錄了小車的運動情況．（1）實驗中除了電磁打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、一端附有滑輪的長直軌道、細線、鉤碼、導線及開關外，在下面的器材中，必須使用的有____（填選項代號）A．220V、50Hz交流電源B．電壓可調的直流電源C．4-6V、50Hz交流電源D．刻度尺E．秒表F．天平（2）實驗過程中，下列操作正確的是______（填選項代號）A．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪一端B．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器一端C．先釋放小車，再接通電源D．先接通電源，再釋放小車（3）下圖給出了從0點為計時起點，每5個點取一個計數(shù)點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點，測得：x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm．（注：以下結果均保留3位有效數(shù)字）①計數(shù)點3處的瞬時速度大小是___m/s；②小車運動的加速度大小是_______m/s2；③計數(shù)點0處的瞬時速度大小是___m/s。15、某同學在做測定木塊與木板間的動摩擦因數(shù)的實驗時，設計了兩種實驗方案．方案a：木板固定，用彈簧測力計拉動木塊，如圖a所示．方案b：木塊水平固定，通過細線水平拉動木板，如圖b所示．①上述兩種方案中，你認為更合理的方案是_____（選擇題a或b），原因是_____．②除了實驗必需的器材之外，該同學還準備了質量為100g的砝碼若干個，該同學在木塊上加放砝碼，改變木塊對木板的正壓力FN，并記錄若干組彈簧力F彈與FN的數(shù)據(jù)，而且以F彈為縱坐標，F(xiàn)N為橫坐標，做出圖象，那么作出來的畫像應該是如圖c哪個圖_____．三．計算題(22分)16、（12分）暑假里，小明去游樂場游玩，坐了一次名叫“搖頭飛椅”的游藝機，如圖所示，該游藝機頂上有一個半徑為4.5m的“傘蓋”，“傘蓋”在轉動過程中帶動下面的懸繩轉動，其示意圖如圖所示?！皳u頭飛椅”高O1O2=5.8m，繩長5m。小明挑選了一個懸掛在“傘蓋”邊緣的最外側的椅子坐下，他與座椅的總質量為40kg。小明和椅子的轉動可簡化為如圖所示的圓周運動。在某段時間內，“傘蓋”保持在水平面內穩(wěn)定旋轉，繩與豎直方向夾角為37o。g取10m/s2,sin37o=0.6，cos37o=0.8，在此過程中，求:(1)座椅受到繩子的拉力大?。?2)小明運動的線速度大??；(3)小明隨身帶的玻璃球從座椅上不慎滑落，求落地點與游藝機轉軸(即圖中O1點)的距離(保留兩位有效數(shù)字)。17、（10分）如圖所示，一半球體放在水平地面上，從半球頂部沿半徑方向豎直向下開一光滑小孔，孔上端固定在半球體上有一光滑小滑輪，柔軟光滑的輕繩繞過滑輪兩端分別系著質量為m1、m2的物體，兩物體均可看成質點，m2懸于空中，m1與半球的球心O的連線與水平面成角，整個裝置始終處于靜止狀態(tài)．若已知m1與半球面的動摩擦因數(shù)為0.5，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，sin=0.8，cos=0.6(1)假設題中，當兩物體的質量之比為多少時，半球體對m1的摩擦力為零？此時地面對半球體的摩擦力為多少？(2)假設題中，要使整個裝置處于靜止狀態(tài)，試求兩物體的質量之比的取值范圍．(3)假設題中，要使整個裝置處于靜止狀態(tài)，試求m1與半球的球心O的連線與水平面所成角的取值范圍．

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、A【解析】試題分析：做圓周運動的物體向心加速度的方向始終與速度的方向垂直，指向圓心，所以加速度的方向不斷變化，故選A考點：向心加速度【名師點睛】本題解答時要注意，勻速圓周運動中的“勻速”只是指速度的大小不變，合力作為向心力始終指向圓心，合力的方向是時刻在變化的，加速度的方向也是時刻在變化的。2、C【解析】既有大小又有方向，相加是遵循平行四邊形定則的物理量是矢量，只有大小，沒有方向的物理量是標量。位移、速度是矢量，時間是標量，故A錯誤；速度、加速度是矢量，速率是標量，故B錯誤；加速度、速度的變化量、速度都是矢量，故C正確；路程、時間是標量，位移是矢量，故D錯誤。所以C正確，ABD錯誤。3、B【解析】

A項：200米是運動軌跡的長度，是路程，故A錯誤；B項：19秒79對應一段位移，是指時間間隔，故B正確；C項：研究博爾特跑步時擺手的動作時如看成質點，由于質點沒有形狀，所以則無法研究，故C錯誤；D項：博爾特奪冠是因為他的平均速率最大，不是因為加速度最大，故D錯誤．4、A【解析】在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法，采用了建立理想化的物理模型的方法，故A說法錯誤；根據(jù)速度定義式，當△t非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，這是應用了極限思想方法，故B說法正確；伽利略認為自由落體運動就是物體在傾角為90°的斜面上的運動，再根據(jù)銅球在斜面上的運動規(guī)律推理得出自由落體的運動規(guī)律，這是采用了實驗和邏輯推理相結合的方法，故C說法正確；在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了微元法，故D說法正確。所以選A。5、A【解析】試題分析：位移表示物體始末位置的有向長度，甲乙的始末位置相同，所以位移相同，又知道兩隊同時到達A點，所以根據(jù)公式v=xt可得兩小分隊的平均速度相等，v甲=A正確，路程表示物體的實際運動軌跡的長度，從圖中可得甲的大于乙的位移，B錯誤，圖像表示物體的運動軌跡，CD錯誤，考點：考查了對圖像的理解點評：做本題的關鍵是對路程和位移的區(qū)別，先判斷圖像的含義，再根據(jù)概念分析解題6、C【解析】根據(jù)加速度定義式可得足球的加速度為：，故C正確，ABD錯誤．7、AB【解析】

A．勻變速直線運動的加速度是大小恒定的，方向不變，故A正確；B．勻變速直線運動的速度-時間圖象是一條傾斜的直線，故B正確；C．速度隨時間均勻增加的運動，才叫勻加速直線運動；故C錯誤；D．勻加速直線運動，加速度方向與速度方向相同，但加速度方向可以為負；故D錯誤。8、BC【解析】

0-1s內：根據(jù)牛頓第二定律有：a=Fm＝21m/s2＝2m/s2，方向向右，v=at=2×1=2m/s，1-3s內：a′=-11m/s2=-1m/s2，即加速度方向向左，即1-3s內物體以2m/s的初速度向右做加速度大小為1m/s2的勻減速直線運動，有：v′=v-a′t=2-1×2=0；減速到3s末正好速度為零，由此可見：第1

s末物體物體運動方向未發(fā)生改變，故【點睛】本題主要考查了同學們讀圖的能力，要求同學們能根據(jù)受力情況分析物體的運動情況，最好能畫出物體運動的草圖分析，結合運動公式進行計算．9、BD【解析】

AB．自由落體運動初速度為零，加速度為g的勻加速直線運動，重的物體和輕的物體在同一地點加速度一樣大，故A錯誤，B正確；C．g與高度和緯度有關，所以地球上不同地方的重力加速度是不一樣的，故C錯誤；D．g和緯度有關，緯度越高，g值越大，故D正確?！军c睛】對于重力加速度g，隨著緯度的增大而增大，隨著高度的增大而減小。10、BC【解析】

由平行四邊形定則可得，當夾角增大時，它們的合力隨夾角的增大而減小，故A錯誤；如果一個力與幾個力的效果相同，則這一個力稱為那幾個力的合力，故合力與分力具有效果相同的性質，故B正確；兩個力的合力小于兩力的代數(shù)和而大小兩力差的絕對值，即合力的大小總不會比分力的代數(shù)和大，故C正確；力的合成是建立在效果相同的基礎之上的，若兩力作用在不同物體上，則不能進行力的合成運算，故D錯誤；故選BC．11、BD【解析】試題分析：加速度表示速度的變化快慢，加速度數(shù)值很大的運動物體，速度可以很小，A對；加速度數(shù)值很大的運動物體，速度的變化量不一定大，變化一定較快，B錯；同理C錯；速度大小的變化與加速度、速度的方向有關，與加速度大小變化無關，D錯；考點：考查加速度的概念點評：難度較小，加速度只是表示速度變化快慢的物理量，所以加速度的大小與速度、速度變化量的大小沒有關系，速度大小的變化與加速度、速度的方向有關，與加速度大小變化無關12、BCD【解析】

根據(jù)兩個分力的合力在兩個分力之差與兩個分力之和之間，，分析兩個力的大小可能值。【詳解】A．10N和10N的合力范圍是0N≤F≤20N，所以不可能是大小為30N分解得兩個力，故A錯誤；B．20N、40N的合力范圍是20N≤F≤60N，所以可能是大小為30N分解得兩個力，故B正確；C．200N、200N的合力范圍是0N≤F≤400N，所以可能是大小為30N分解得兩個力，故C正確；D．700N、720N的合力范圍是20N≤F≤1420N，所以可能是大小為30N分解得兩個力，故D正確。故選BCD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、【解析】

遮光片的寬度較窄，可用遮光片通過光電門的平均速度代替遮光片通過光電門的瞬時速度，所以滑塊通過光電門A的速度，滑塊通過光電門B的速度．14、CDBD0.2630.4960.115【解析】

（1）[1]使用打點計時器是需要用電壓合適的交流電源；處理紙帶時需要用刻度尺，由于打點計時器記錄了小車運動時間，因此不需要秒表，不需要天平和重錘，故必需使用的器材選CD；（2）[2]AB．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器一端，A錯誤，B正確；CD．先接通電源，再釋放小車，D正確，C錯誤；故選BD。（3）①[3]每5個點取一個計數(shù)點，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s；根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上3點時小車的瞬時速度大小，則有：m/s②[4]根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4-x1=3a1T2x5-x2=3a2T2x6-x3=3a3T2為了更加準確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值得：a=（a1+a2+a3）即小車運動的加速度計算表達式為：m/s2③[5]計數(shù)點0處的瞬時速度大小是m/s【點睛】對于紙帶的問