幼兒園手工活動(dòng)方案模版（3篇）

幼兒園手工活動(dòng)方案模版____年度幼兒園手工活動(dòng)策劃一、主題：探索多彩的動(dòng)物王國(guó)活動(dòng)目標(biāo)：1.提升幼兒的動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng)新思維能力；2.促進(jìn)幼兒對(duì)動(dòng)物生態(tài)的認(rèn)知與保護(hù)意識(shí)；3.增進(jìn)幼兒對(duì)顏色的敏感度和辨識(shí)能力；4.培育幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。二、活動(dòng)流程：第一階段：動(dòng)物世界探秘1.觀察與辨識(shí)通過(guò)展示動(dòng)物圖片，引導(dǎo)幼兒觀察動(dòng)物的特征，如顏色、形狀、大小等，以提升他們的觀察能力和表達(dá)能力。2.動(dòng)物角色游戲通過(guò)模仿動(dòng)物的動(dòng)作和聲音，使幼兒了解不同動(dòng)物的特性，以此激發(fā)他們的想象力和社交技巧。第二階段：動(dòng)物手工創(chuàng)作3.動(dòng)物拼圖挑戰(zhàn)提供動(dòng)物拼圖，讓幼兒在拼湊過(guò)程中鍛煉邏輯思維和手眼協(xié)調(diào)能力。4.剪紙藝術(shù)指導(dǎo)幼兒制作動(dòng)物剪紙，鼓勵(lì)他們自由選擇并創(chuàng)作自己喜歡的動(dòng)物形象，以提升剪紙技巧和創(chuàng)新意識(shí)。5.折紙實(shí)踐教授幼兒折紙技巧，制作如鳥(niǎo)、貓等動(dòng)物模型，以增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力和空間感知能力。6.彩泥塑形通過(guò)使用彩色泥塑制作動(dòng)物形狀，激發(fā)幼兒的想象力和動(dòng)手操作能力。第三階段：成果展示與交流7.動(dòng)物作品展覽展示幼兒制作的動(dòng)物模型和剪紙作品，鼓勵(lì)他們分享創(chuàng)作成果，以培養(yǎng)自信心和表達(dá)技巧。8.故事分享環(huán)節(jié)邀請(qǐng)幼兒分享與動(dòng)物相關(guān)的故事情節(jié)，通過(guò)講述故事中的動(dòng)物形象和內(nèi)容，增強(qiáng)他們的口頭表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。三、活動(dòng)評(píng)估：1.觀察與辨識(shí)環(huán)節(jié)有助于幼兒提升觀察力和描述能力，使他們能準(zhǔn)確描述動(dòng)物的特征。2.游戲環(huán)節(jié)使幼兒了解動(dòng)物的多樣性，通過(guò)模仿動(dòng)物行為，促進(jìn)其社交能力和想象力的發(fā)展。3.手工制作活動(dòng)能鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，使他們?cè)趯?shí)踐中掌握不同手工技巧。4.展示與分享環(huán)節(jié)有助于增強(qiáng)幼兒的自信心和溝通能力，通過(guò)分享作品和故事，培養(yǎng)他們的合作精神。通過(guò)上述活動(dòng)，旨在全面培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、觀察能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)加深他們對(duì)動(dòng)物世界的理解和尊重，使他們?cè)谟淇斓幕顒?dòng)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。幼兒園手工活動(dòng)方案模版（二）幼兒園可采用多種創(chuàng)新方式設(shè)計(jì)手工活動(dòng)。以下提出的手工活動(dòng)方案，適宜3-5歲兒童參與，旨在實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：活動(dòng)主題：春日花?；顒?dòng)目標(biāo)：1.提升幼兒的動(dòng)手操作技能和創(chuàng)新思維。2.增進(jìn)幼兒對(duì)春季的認(rèn)知與喜愛(ài)。3.鍛煉幼兒的細(xì)節(jié)觀察能力和專注力。4.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和分享精神?；顒?dòng)內(nèi)容如下：1.彩色紙板花藝所需材料：彩色紙板、剪刀、膠水、彩色貼紙步驟：提供多種顏色的紙板，讓幼兒自由選擇。以花朵為創(chuàng)作主題，指導(dǎo)幼兒剪出花瓣形狀，再用膠水將花瓣粘貼在紙板上。用彩色貼紙裝飾花蕊。2.磁性花瓶所需材料：空塑料瓶、磁性紙、剪刀、彩色貼紙、磁性液體膠水步驟：幼兒用剪刀將磁性紙剪成花朵形狀，接著在花瓣上涂抹磁性液體膠水，并在膠水干透前粘貼彩色貼紙裝飾。將磁性花朵粘在塑料瓶上，制作成磁性花瓶。3.蝴蝶藝術(shù)畫(huà)所需材料：白紙、彩色紙、顏料、刷子、剪刀、膠水步驟：幼兒用顏料在白紙上畫(huà)出蝴蝶的基本形狀和底色。用彩色紙剪出蝴蝶的翅膀，用膠水粘在蝴蝶的身體上。用彩色紙剪出眼睛、觸角等細(xì)節(jié)，粘貼在蝴蝶身上。4.毛線編織花環(huán)所需材料：彩色毛線、鮮花、剪刀、膠水步驟：固定毛線的一端，讓幼兒將毛線穿過(guò)手指，反復(fù)繞圈。剪斷毛線，將另一端固定在已繞好的線上。幼兒用膠水將鮮花粘在毛線編織的環(huán)上，制作成花環(huán)。5.廢舊物再利用花盆所需材料：空飲料瓶、剪刀、繪畫(huà)顏料、刷子、土壤、小花苗步驟：將飲料瓶的瓶口部分剪下，形成花盆形狀。幼兒在花盆上涂上自己喜歡的圖案，使用繪畫(huà)顏料。將土壤放入花盆，植入小花苗。以上方案旨在通過(guò)各種手工活動(dòng)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，同時(shí)幫助他們了解春天和自然元素。活動(dòng)過(guò)程中，注重培養(yǎng)幼兒的觀察力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，同時(shí)倡導(dǎo)環(huán)保理念，實(shí)現(xiàn)廢物再利用。期望本方案能為您的活動(dòng)規(guī)劃提供有益的參考和啟示。幼兒園手工活動(dòng)方案模版（三）活動(dòng)主題：春季花園探索活動(dòng)目標(biāo)：1.提升幼兒對(duì)春季花園的認(rèn)知與情感聯(lián)系。2.發(fā)展幼兒的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。3.增強(qiáng)幼兒的觀察能力和想象力。4.促進(jìn)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)作精神。活動(dòng)內(nèi)容：1.制作花朵手環(huán)：所需材料：彩色紙張、彩色鉛筆、膠水、剪刀、密封袋步驟：（1）指導(dǎo)幼兒選擇心儀的花朵形狀，用彩色鉛筆在彩紙上描繪。（2）按照花朵輪廓剪下彩紙。（3）將剪下的花朵粘貼在密封袋上，形成手環(huán)圖案。（4）將手環(huán)戴在手腕上展示。2.創(chuàng)作花朵畫(huà)作：所需材料：硬紙板、水彩筆、畫(huà)筆、顏料、剪刀步驟：（1）幼兒選擇喜歡的花朵樣式，用彩色鉛筆在硬紙板上繪制。（2）用剪刀沿著輪廓剪下花朵。（3）將剪下的花朵浸入水彩顏料中，然后按壓在紙上，留下花朵印記。（4）使用畫(huà)筆在花朵上添加細(xì)節(jié)，如花瓣色彩和花蕊。（5）完成后，用膠帶在背后固定，掛于墻面上展示。3.制作花瓶裝飾：所需材料：塑料瓶、彩色紙張、剪刀、膠水步驟：（1）清洗并晾干塑料瓶。（2）幼兒選擇花瓶設(shè)計(jì)，用彩色紙張包裹塑料瓶并用膠水固定。（3）用剪刀將彩色紙剪成適當(dāng)大小的條狀，環(huán)繞固定在花瓶周圍。（4）鼓勵(lì)幼兒將自己在其他活動(dòng)中制作的花朵放入裝飾好的花瓶中。4.制作花園場(chǎng)景：所需材料：硬紙板、顏料、剪刀、彩色鉛筆、膠水步驟：（1）用彩色鉛筆在硬紙板上繪制花圃的輪廓。（2）剪下花圃形狀。（3）使用顏料在花圃上描繪土壤和草坪的色彩。（4）幼兒用剪刀剪出不同花朵形狀的彩色紙張。（5）將剪出的花朵用膠水粘貼在花圃上。（6）將完成的花園場(chǎng)景掛于墻面上展示。5.制作花環(huán)裝飾：所需材料：彩色紙張、膠水、剪刀步驟：（1）將彩色紙張剪成長(zhǎng)條形狀。（2）將長(zhǎng)條狀的彩色紙張首尾相接，用膠水粘合，形成環(huán)狀。（3）將制作好的花環(huán)戴在頭上作為裝飾。活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)計(jì)劃持續(xù)一周，每天安排一小時(shí)進(jìn)行手工創(chuàng)作活動(dòng)?；顒?dòng)評(píng)估：1.評(píng)估幼兒對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的參與度和興趣程度。2.觀察幼兒在制作過(guò)程中的動(dòng)手能力和創(chuàng)新表現(xiàn)。3.評(píng)估幼兒對(duì)花園主題知識(shí)的理解和喜愛(ài)程度。4.評(píng)價(jià)幼兒在團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)中的合作