江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試語文仿真模擬卷02（春季高考適用）(考試版)

2025年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試（春季高考適用）語文仿真模擬試卷02(考試時間：90分鐘滿分100分)一、語言文字運用(18分）1．下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（）A．翱翔（áo）躊躇（chú）潸然淚下（shān）B．徜徉（yáng）恣意（zì）鏗鏘玫瑰（qiāng）C．躑躅（zhú）氤氳（yīn）舐犢情深（shì）D．旖旎（ní）崢嶸（zhēng）醍醐灌頂（tú）2.下列各項中，沒有錯別字的一項是()A．渙散恪守流光溢彩B．瞭望繚亮風(fēng)聲鶴唳C．斡旋桎梏再接再勵D．縝密濯清名門旺族3.在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）誠信是社會交往的基石，它如同一盞明燈，照亮人與人之間的信任之路。在商業(yè)交易中，誠信能夠企業(yè)的聲譽，吸引更多的合作伙伴。一個以誠信為本的企業(yè)，能夠消費者的信任，從而在激烈的市場競爭中優(yōu)勢。A.增強贏得獲得B.增強博得占據(jù)C.提升獲得取得D.提升博得獲得4.下面句子所用修辭手法不同于其他三項的是（）。A.時間是一條河流，它帶走了青春，也帶走了回憶。B.他的演講像一把火，點燃了聽眾的熱情。C.她的聲音柔和得如同春天的微風(fēng)。D.這孩子的眼睛，像星星一樣明亮。5.下面一段文字中有語病的一項是（）①為了提高學(xué)生的環(huán)保意識，學(xué)校決定開展一系列環(huán)?；顒?。②這些活動包括植樹、垃圾分類和節(jié)能減排等項目。③通過這些活動，學(xué)生們不僅能夠?qū)W習(xí)到環(huán)保知識，而且能夠培養(yǎng)他們的實踐能力。④然而，部分學(xué)生對這些活動表現(xiàn)出了不積極的態(tài)度，這需要我們引起關(guān)注。A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句6.下列句子中標點符號使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他問我：“你今天去圖書館嗎？還是去公園？”B.李白的詩，杜甫的詩，白居易的詩，都是我們學(xué)習(xí)古典文學(xué)的重要資料。C.《紅樓夢》中的人物眾多，如賈寶玉、林黛玉、薛寶釵……等等，性格鮮明。D.他不僅會彈鋼琴，而且還會拉小提琴；不僅會畫畫，而且還會雕塑。二、名句名篇默寫（6分）補寫出下列句子的空缺部分。（1）古來圣賢皆寂寞，。（《將進酒》）（2）君子食無求飽，。（《<論語>十二章》）（3），江月年年只相似。（《春江花月夜》）（4）推此志也，。（《屈原列傳》）（5），師之所存也。（《師說》）（6），塞源而欲流長者也？（《諫太宗十思疏》）三、文言文閱讀（15分）閱讀下面的文言文，完成8-11題。漢文帝時，有人上書，齊太倉令淳于意有罪，當刑，詔獄逮系長安。意有五女，隨而泣。意怒，罵曰：“生女不生男，緩急無可使者?！庇谑巧倥熆M傷父之言，乃隨父西，上書曰：“妾父為吏，齊中稱其廉平，今坐法當刑。妾切痛死者不可復(fù)生，而刑者不可復(fù)屬，雖欲改過自新，其道莫由，終不可得。妾愿入身為官婢，以贖父刑罪，便得改行自新也?！睍?，上悲其意。此歲中亦除肉刑法。緹縈一言而善天下蒙其澤后世賴其福所及遠哉?！稌吩唬骸氨俨槐?，忝厥祖?！薄对姟吩疲骸盁o忘爾祖，聿修厥德?！比粍t為人而怠于德，是忘其祖也，豈不重哉！晉李密，犍為人，父早亡，母何氏改醮。密時年數(shù)歲，感戀彌至，烝烝之性，遂以成疾。祖母劉氏躬自撫養(yǎng)。密奉事以孝謹聞，劉氏有疾則泣，側(cè)息，未嘗解衣。飲膳湯藥，必先嘗后進。仕蜀為郎，蜀平，泰始詔征為太子洗馬。密以祖母年高，無人奉養(yǎng)，遂不應(yīng)命。上疏曰：“臣無祖母，無以至今日。祖母無臣，無以終余年。母孫二人更相為命，是以私情區(qū)區(qū)，不敢棄遠。臣密今年四十有四，祖母劉氏今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，而報養(yǎng)劉氏之日短也。烏鳥私情，乞愿終養(yǎng)。”武帝矜而許之。齊彭城郡丞劉，有至性，祖母病疽經(jīng)年，手持膏藥，潰指為爛。平廬節(jié)度使楊損，初為殿中侍御史，家新昌里，與路巖第接。巖方為相，欲易其廄以廣第。損宗族仕者十余人議曰：“家世盛衰，系權(quán)者喜怒，不可拒也?！睋p曰：“今尺寸土，皆先人舊物，非吾等所有，安可奉權(quán)臣邪！窮達，命也?！弊洳慌c。巖不悅，使損按獄黔中。年余還。彼室宅，尚以家世舊物，不忍棄失，況諸侯之于社稷，大夫之于宗廟乎？為人孫者，可不念哉?。ü?jié)選自《司馬光·溫公家范》）8.下列對加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A.緩急，文中指緊急的事情，《孔雀東南飛》“晝夜勤作息”的“作息”指勞作，兩者都是偏義復(fù)詞。B.疏，古代臣子向君主陳述事情的奏章，與《諫太宗十思疏》中的“疏”兩者詞義不同。C.棄遠，文中指放棄奉養(yǎng)而遠離祖母，與《陳情表》中“是以區(qū)區(qū)不能廢遠”的“廢遠”，兩者詞義相同。D.第，文中指宅第，與《與妻書》中“第以今日事勢觀之，天災(zāi)可以死”的“第”，兩者詞義不同。9.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）A.緹縈上書認為受肉刑的人肢體不能再完好，即便想改過自新，也沒有途徑，她愿進官府做奴婢，為父親贖罪。當年，肉刑法被廢除。B.西晉的李密，父親早死，母親何氏改嫁。祖母親自撫養(yǎng)他。李密上表闡述劉氏年高的現(xiàn)狀，愿先盡孝后盡忠。武帝同情李密的處境。C.齊國彭城的劉郡丞與李密一樣，性情極為孝順。祖母身患毒瘡，多年不愈，他就手拿膏藥，親自為祖母敷藥治瘡，以致于手指潰爛。D.路巖挾私報復(fù)，將楊損投入貴州的監(jiān)獄。一年后楊損才得以回來。楊損認為作為子孫后輩，要愛惜祖宗留下的房屋住宅、宗廟社稷。10.下列對文中加點詞語的解釋和用法，不正確的一項是（3分）A.“詔獄逮系長安”中的“逮”意為逮捕。B.“上書”指的是向皇帝上奏章。C.“以贖父刑罪”中的“贖”意為交贖金。D.“乞愿終養(yǎng)”中的“終養(yǎng)”意為供養(yǎng)至終老。11.把畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）妾父為吏，齊中稱其廉平，今坐法當刑。（2）損宗族仕者十余人議曰：“家世盛衰，系權(quán)者喜怒，不可拒也?！彼?、古代詩歌閱讀（6分）閱讀下面這首詩，完成12～13題。再游鶴林寺道潛招隱山南寺，重來歲已寒。風(fēng)林驚墜雪，雨澗咽飛湍。壁暗詩千首，霜清竹萬竿。東軒謫仙句，洗眼共君看?！咀ⅰ竣羸Q林寺：佛寺，在潤州（今江蘇鎮(zhèn)江）。②君：指蘇軾。道潛曾與蘇軾交游，其詩頗受蘇軾贊許。12.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.詩的首聯(lián)描述了詩人重游招隱山南的鶴林寺院，已感覺到歲暮天寒。B.頷聯(lián)中使用“驚”“咽”二字，狀景逼真生動，令人感知到勃勃春意。C.風(fēng)掠過、雪紛紛是從視覺角度寫景，而深澗飛湍嗚咽，則是聽覺角度。D.本詩從寺廟里面的墻壁寫到外面的竹林，萬竿翠竹生氣凜然，卓爾不凡。13.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.詩題“再游鶴林寺”表明詩人此次是第二次訪問鶴林寺，帶有懷舊之情。B.首聯(lián)“重來歲已寒”中的“歲已寒”不僅指季節(jié)的寒冷，也隱含了詩人內(nèi)心的凄涼。C.頷聯(lián)“風(fēng)林驚墜雪，雨澗咽飛湍”描繪了一幅風(fēng)雨交加、雪落澗鳴的冬日景象，表現(xiàn)了詩人對自然景色的細膩感受。D.尾聯(lián)“東軒謫仙句，洗眼共君看”中的“洗眼”意為洗滌心靈，與“共君看”一起表達了詩人與蘇軾共同欣賞美景的愿望。五、現(xiàn)代文閱讀摩托車穿過春天的荒野李娟①摩托車實在是個好東西，在這片荒茫茫的大地上，它輕易地就能把我們帶向雙腳無力抵及的地方。尤其當我們把家從北部山區(qū)搬到阿克哈拉村后，摩托車就更加重要了。②阿克哈拉位于南面烏倫古河一帶的戈壁灘上，離縣城兩百多公里。要是坐汽車的話，冬天去縣城一趟得花五十塊錢呢。而且就算愿意花五十塊錢，還不一定有得坐。摩托車多方便呀，想什么時候出發(fā)就什么時候出發(fā)。而且，騎摩托車去縣上的話，來回的汽油費也就十幾塊錢。③話又說回來，戈壁灘上風(fēng)大，路也不好走，出一趟門總得吹四五個小時的風(fēng)，可真夠受的。雖然我媽給我弄了個頭盔，可那玩意兒沉甸甸的，扣在腦袋上，壓得人頭暈眼花；掛在脖子上，任它垂在后腦勺那兒?？娠L(fēng)一吹，頭盔兜著滿滿的風(fēng)使勁往后拽，勒得人吐出半截舌頭。我只好把這玩意兒解下來抱在懷里?？蛇@樣一來，我和前面開車的我叔之間就被隔出了好大的空隙，風(fēng)嗖嗖往那兒灌，沒一會兒就被風(fēng)吹透了哎，也不能戴，也不能不戴，連放都沒地方放，真是拿這個東西一點辦法也沒有。④我們走的路是戈壁灘上的土路，與其說是路，不如說是一條細而微弱的路的痕跡，在野地中顛簸起伏。這條路似乎已經(jīng)被廢棄了，我們在這樣的路上走過好幾個小時都很難遇見另一輛車。整個世界，天空占四分之三，大地占四分之一。⑤眼前世界通達無礙。在我們的視野里，有三股旋風(fēng)。其中位于我們的正前方的那一股最高大，高達二三十米，左右傾斜搖晃著，柱子一般抵在天地之間。在我們的左邊有兩股，位于一公里外一片雪白的、寸草不生的鹽堿灘上方，因此，那兩股風(fēng)柱也是雪白的。而天空那么藍……這是五月的晚春，但在冬季長達半年的北方大陸，這樣的時節(jié)不過只是初春而已。草色遙看近卻無，我們腳邊的大地粗糙而黯淡。但在遠方一直到天邊的地方，已經(jīng)很有青色原野的情景了。大地上雪白的鹽堿灘左一個右一個，連綿不斷地分布著，草色就團團簇簇圍擁著它們，白白綠綠，斑斕而開闊。⑥我們的摩托車在大地上從北到南奔馳，風(fēng)在大地上由西向東吹。我的頭發(fā)也隨風(fēng)筆直橫飛。風(fēng)強有力地“壓”在臉上，我覺得我的右臉已經(jīng)被壓得很緊很硬了。于是我只好又把頭盔頂在頭上擋風(fēng)。但是不一會兒，呼吸不暢，憋氣得很。只好再取下來，但是一取下來，立刻就對比出了戴上的好處。于是又抖抖索索地重新戴上。立刻又呼吸不暢……⑦中途休息的時候，我不小心在這樣的風(fēng)里失手掉落五塊錢，跟在錢后面一路狂追了幾百米都沒能追上。幸虧錢最后被一叢芨芨草掛住了才停下來。⑧我掏錢是因為買汽油。這四野空空茫茫的，視野里連棵樹都沒有，到哪兒找汽油去？然而，我們運氣也未免太好了。平時走這條路，鬼影子也見不著一個。可這次車一壞，不到一會兒，視野盡頭就有另一輛摩托車挾著滾滾塵土過來了。近了，是一個小伙子。他很爽快地去擰自己的油箱蓋子，我連忙找接油的容器，翻半天只翻出一只酸奶瓶子。于是這兩個男人把那臺摩托車翻倒，我小心翼翼地持著這個過于小巧纖細的瓶子對準油箱流出的那股清流。一連接了五六瓶后，也不好意思要了。為了表示感謝，我想給他點錢，于是。……他們兩個站在風(fēng)中，看著我追逐著那張紙幣越跑越遠。后來當我把錢給他時，他反倒向我們道謝不迭，對我們感激得沒辦法。⑨加了油，我們繼續(xù)在戈壁灘上渺小地奔馳。天色漸漸暗了，土路也變得若隱若現(xiàn)。漸漸地，發(fā)現(xiàn)不是這條路，我們走錯了，我們迷路了。⑩在戈壁灘上迷路實在是一件可怕的事。這大地坦闊，看似四通八達，其實步步都有可能通向永遠回不到上一步的地方。我們進入了一片陷入大地的裙紅色起伏地帶。而在此之前，我叔叔在這片大地上往返過許多趟，卻對這一處根本沒有印象。我提醒叔叔往回走，他卻認為反正都是朝南的方向，怎么走都會走到烏倫古河的，沿著烏倫古河往下游走，怎么走都能走到家。這會兒我也沒什么主見，只好聽他的。?在大地西方，有靜穆的馬群在斜陽下拖著長長的影子緩緩移動，一個牧馬的少年垂著長鞭，靜坐在馬背上，長久地往我們這邊看。我建議向這個孩子問一下路，但他離我們太遠了。到了后來，我們還是不得不回頭去找那個少年，卻再也找不到了。那五六小瓶汽油燒到現(xiàn)在，不知還能折騰多久。?我們在戈壁灘上停下來，腳下是扎著稀疏干草的板結(jié)地面。我彎腰從腳邊土殼中摳出一枚小石子，擦干凈后發(fā)現(xiàn)那是一塊淡黃色滲著微紅血絲的透明瑪瑙。再四下一看，腳下像這樣的漂亮石子比比皆是，一枚挨一枚緊緊嵌在堅硬的大地上。我亂七八糟拾了一大把，揣進口袋。這時，抬起頭來，看到遠遠的地方有煙塵騰起。我們連忙騎上車向那一處追去。漸漸地才看清，居然是一輛卡車！還是車頭凸出一大塊的那種淺藍色的雷鋒時代的“老解放”。我們迷路后，好像就穿越到了過去年代似的。近了才看清這輛車實在是破得可以，咣咣當當?shù)卦诖蟮厣匣问幹靶?，隨時都可能散架的光景。?司機察覺到有車在后面追，就停了下來，靜止在遠處的大地上。我們趕到時，他正靠在半開著的車門上卷莫合煙。問明來意，他建議我們跟在他的大車后面走?？墒撬サ牡胤酵覀円サ牟辉谝粔K兒。于是我們仔細地問清路后，就道謝分別了。那司機再三告誡我們不能走西邊的岔路，一遇到岔路千萬記得往左拐。一直往左拐怎么著都會到達烏河的。?這個司機真是好人啊，就像他的古董車一樣實在。他還取了根管子出來，往我們的油箱里又給灌了些油，最后還送給我們半瓶水。接下來我們告別，朝著兩個方向，彼此在大地上漸漸走遠了。?兩只手輪換著插在外套口袋里取暖，一只手緊緊地摳著叔叔的肩膀。他越開越快，風(fēng)越來越猛。我卻在想：從此再也回不到一個有瑪瑙的地方了……（有刪改）14.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）A.之所以和叔叔騎摩托車去兩百多公里的縣城，是因為方便且省錢，自然又真實地寫出了生活的困苦。B.“我”坐摩托車卻不愿意戴頭盔，實在是因為頭盔重且呼吸不暢——毫不避諱地呈現(xiàn)面對風(fēng)沙時的無奈。C.第⑧段省略號省略的內(nèi)容是“我不小心在這樣的風(fēng)里失手掉落五塊錢，跟在錢后面一路狂追了幾百米都沒能追上”。D.李娟打造了一個荒野上的藝術(shù)地理空間，從無垠的荒漠開始，雪白的鹽堿灘被綠色簇擁著，毫無生機。王安憶曾評價李娟說：“她的文字世界里，世界很大，人變得很小，人是偶然出現(xiàn)的東西?！闭埥Y(jié)合文本簡要分析。（6分