2024年中考生物教材考點梳理復習課時6綠色植物的蒸騰作用

課時6綠色植物的蒸騰作用命題點1植物對水的汲取和運輸1．昆明市園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”，補充水和無機鹽，以提高成活率?！皰斓跗俊钡尼橆^應插入到莖的(C)A．分生組織B．機械組織C．導管D．篩管命題點2葉片的結構及蒸騰作用2．水和無機鹽能從植株的根部向上運輸，主要動力來自于(C)A．光合作用B．擴散作用C．蒸騰作用D．呼吸作用3．移栽樹木時去掉部分枝葉，主要目的是降低植物的(B)A．呼吸作用B．蒸騰作用C．光合作用D．汲取作用4．關于葉片結構的敘述，正確的是(A)A．葉肉細胞中含有葉綠體，能進行光合作用B．葉片由葉肉、葉柄、葉脈組成C．葉片表皮上有氣孔，白天全部開放，夜晚全部關閉D．葉片表皮屬于養(yǎng)分組織5．下列關于植物對水分的汲取、運輸與散失的敘述，不正確的是(A)A．根汲取水分的主要部位是根冠B．莖通過導管運輸水分C．根汲取的水分大部分用于蒸騰作用D．蒸騰作用促進了生物圈的水循環(huán)6．早春播種以后，常用塑料薄膜覆蓋地面，這主要是為了(C)A．防止害蟲咬壞種子B．防止陽光暴曬C．提高土壤溫度，削減水分散失D．增加土壤中的氧氣含量7．取甲、乙兩個型號相同的量筒，分別插入一個生長狀況相同的天竺葵枝條，摘除其中一個枝條的葉，各注入清水至10毫升，然后將兩裝置放在光下，每隔10分鐘記錄量筒液面的讀數。結果如圖，分析正確的是(D)A．甲組是試驗組B．甲組削減的水分主要用于光合作用C．乙組的葉片未被摘除D．試驗結果說明葉是蒸騰作用的主要器官8．下圖表示發(fā)生在天竺葵植株體內的某些生理過程，圖中序號表示某些物質。據圖回答：(1)物質①通過莖中的__導管__(填“導管”或“篩管”)運輸，其運輸的動力來自__蒸騰__作用。(2)若③為氧氣，則是通過植物的__光合__作用產生的，該作用能維持生物圈中的__碳－氧__平衡。植物進行此項生理活動的主要器官是__葉__。(3)植物進行各項生命活動所須要的能量來自于__呼吸__作用，在蔬菜貯藏和運輸過程中，應__減弱__(填“增加”或“減弱”)該作用。9．依據下圖所示，回答問題：(“[]”中填序號，“____”上填文字)(1)甲圖中的綠色植物通過__蒸騰__作用，提高大氣濕度，增加降水。(2)能正確描述綠色植物參與生物圈水循環(huán)的是__B__。(填字母)A．大氣→植物葉片→大氣B．大氣→自然降水→植物根系→植物莖葉→大氣C．植物葉片→植物根系→大氣D．大氣→自然降水→植物莖葉→植物根系→大氣(3)乙圖中[④]表示__氣孔__，它是氣體進出葉片的“門戶”。(4)乙圖中[②]葉肉內含有大量的__葉綠體__，它是植物進行光合作用的場所。(5)丙圖中根汲取水分和無機鹽的主要部位是[⑤]__成熟區(qū)__。(6)丙圖中幼根的生長一方面靠[⑦]__分生區(qū)__細胞的分裂增加細胞的數量；另一方面靠[⑥]伸長區(qū)細胞的體積增大。一、選擇題1．大面積植樹造林不僅美化環(huán)境，還能促進生物圈中的水循環(huán)，這是因為植物可以通過蒸騰作用(D)A．降低空氣的溫度B．汲取空氣中的二氧化碳C．增加空氣中氧的含量D．提高大氣濕度，增加降水2．蒸騰作用對植物的生理意義是(B)A．促進光合作用，合成更多有機物B．降低葉片溫度，增加對水和無機鹽的汲取C．促進呼吸作用，提高光合作用效率D．增加對惡劣環(huán)境的反抗力3．綠色植物的蒸騰作用能促進生物圈的水循環(huán)，下列關于蒸騰作用的敘述，錯誤的是(B)A．主要通過葉上下表皮的氣孔進行B．散失的水分主要來自有機物分解C．可拉動水和無機鹽在體內的運輸D．能提高大氣的濕度從而增加降水4．根從土壤中汲取的水分絕大部分將通過葉片蒸騰作用散失到環(huán)境。該過程中，這部分水依次經過的主要結構是(B)A．根尖成熟區(qū)→根中導管→莖中導管→葉脈導管→葉片葉肉B．根尖成熟區(qū)→根中導管→莖中導管→葉脈導管→葉片氣孔C．根尖成熟區(qū)→根中篩管→莖中篩管→葉脈篩管→葉片氣孔D．根尖分生區(qū)→根中導管→莖中導管→葉脈導管→葉片氣孔5．葉片的結構中，限制蒸騰作用強弱的是(B)A．表皮細胞B．氣孔C．葉肉細胞D．葉脈6．下列做法屬于運用蒸騰作用原理的是(D)A．移栽植物后要剛好施肥B．夏天早上和傍晚給植物澆水C．對栽培的花卉適時松土D．選擇陰雨天移栽植物7．某同學參與試驗技能測試時，視察到了如圖所示的葉片橫切面結構。下列敘述錯誤的是(B)A．葉是蒸騰作用的主要器官B．③是植物與外界進行氣體交換的通道C．葉片的基本結構包括表皮、②和③三部分D．多數植物的⑤主要分布在葉片的④上8．在根尖的結構中，汲取水分和無機鹽的主要部位是(D)A．根冠B．分生區(qū)C．伸長區(qū)D．成熟區(qū)9．要探究綠色植物葉與植物散失水分有關，應選用哪兩個試驗裝置做比照試驗(A)A．①②B．①③C．②③D．③④10．如圖為葉表皮上的一個氣孔，下列關于它的說法中，錯誤的是(D)A．①是保衛(wèi)細胞，它們成對存在B．②是氣孔，它正處于張開狀態(tài)C．②若關閉，蒸騰作用就會減弱D．②通常是夜間張開，白天閉合二、簡答題11．為了深化理解綠色植物在生物圈中的作用，愛好小組的同學開展了下列探究，請回答：(1)將圖甲中的裝置光照一段時間后，發(fā)覺A中液面明顯下降，B無改變，主要緣由是葉片進行了__蒸騰作用__作用。(2)小組同學從枝條上取下葉片，徒手橫切后，要挑出最薄的一片制成臨時切片，這是因為用顯微鏡視察的材料肯定要__薄而透亮__。(3)圖乙是顯微鏡下視察到的葉片結構，植物汲取的水分主要通過圖乙的__⑤__(填數字)散失到大氣中。12．下圖是葉片結構示意圖，據圖回答(示例：[1]上表皮)：(1)葉片由表皮、[2]__葉肉__、葉脈三部分組成。(2)植物進行光合作用的場所是細胞內的__葉綠體__；產生的有機物通過葉脈中的__篩管__(填結構)運輸到其他器官，除自身利用