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文檔簡介

2021年幼兒園五年規(guī)劃規(guī)劃,意思就是個人或組織制定的比較全面長遠的進展方案,是對將來整體性、長期性、基本性問題的思索和考量,設計將來整套行動的方案。以下是本站共享的2021年幼兒園五年規(guī)劃,盼望能關心到大家!2021年幼兒園五年規(guī)劃

以科學管理、規(guī)范辦園為基礎;樂觀探究深化人事制度改革的辦園模式以及幼兒園特色教育的課程模式;以嬉戲活動為特色的現(xiàn)代化管理體系以及課程體系;培育幼兒良好的素養(yǎng),身心和諧全面進展;連續(xù)辦成高標準、高質量、高信譽、有特色的省級示范幼兒園。

二00二學年

園務管理

1、辦園指導思想端正,全心全意為家長、為幼兒服務。

2、有專用檔案室,建立檔案資料管理制度。

3、規(guī)章制度健全,崗位責任制明確。

4、對比浙江省示范性幼兒園標準,查找差距,樂觀整改。

師資隊伍建設

1、加強師德教育、平安教育,常抓落實。

2、樂觀參加教科研活動,爭取5~6個市級立項課題。

3、老師合格學歷100%,高學歷達50%。

4、老師計算機考核合格率100%,一般話水平測試合格率達90%以上。

教育教學管理

1、深化學習新綱要,重點抓好教學常規(guī)工作。

2、進一步健全衛(wèi)生保健制度,幼兒體檢合格率達90%以上。

3、結合"百萬家長評學校'活動,仔細細致地做好家長工作,連續(xù)辦好園報,使之真正成為家園連心橋。

4、簽訂平安責任狀,無平安責任事故。

辦學條件改善

1、按幼兒園教玩具配備名目標準,配齊必備玩具,投入額達當年保育費收入的25%以上。

2、對比省示范標準,增加必備設施。

二00三學年

園務管理

1、理順體制,通過競爭上崗,建立一支精干的年輕的中層干部隊伍。

2、進一步健全檔案管理制度,檔案管理逐步規(guī)范化、科學化。

3、強化目標管理,各部門、老師有學期任期工作目標,實行分層管理。

4、申報浙江省農村示范性幼兒園(2021年幼兒園五年規(guī)劃)。

師資隊伍建設

1、健全師德教育和師德考核制度,無體罰、卑視幼兒現(xiàn)象,進一步加強老師心理健康教育。

2、教研組織健全,人人有課題,人人有論文。

3、老師合格學歷達100%,高學歷比上一年度有所提高。

4、三十歲以下青年老師一般話考核達二級甲等。

5、爭取參與臨安市、杭州市教壇新秀的評比。

教育教學管理

1、幼兒一日活動支配科學、合理。

2、堅持以嬉戲為主要教育教學方式,以愛好培育和習慣養(yǎng)成為主要目標。

3、家長工作有方案、有措施、有成效。

4、衛(wèi)生保健制度健全,幼兒年度體檢率達98%以上,老師體檢合格率達100%(2021年幼兒園五年規(guī)劃)。

5、為幼兒供應合理膳食,定期進行養(yǎng)分分析,幼兒身高、體重、血色素指標比上一年度有所提高。

辦學條件改善

1、添置教玩具投入額比上一年度有所提高。

2、添置電腦1~2臺。

3、遷建廚房。

二00四學年

園務管理

1、全面實施"托幼一體化'的試點工作,創(chuàng)辦早教中心。

2、進一步建立和健全檔案管理制度,爭創(chuàng)檔案管理杭州市二級。

3、進一步擴大辦園規(guī)模。

4、樂觀探究適合本地區(qū)、本園實際的特色教育。

5、進一步健全各類制度及考核細則。

師資隊伍建設

1、老師合格學歷達100%,高學歷比上一年度有所提高。

2、老師一般話、計算機合格率達100%。

3、爭取杭州市教壇新秀2人,臨安市教壇新秀3人。

4、進一步建立健全教科研組織,爭取人人有課題,人人有論文,獲獎率高。樂觀爭取杭州市1~2個、臨安市立項3~5個。

5、托班老師有上崗證。公務員之家

教育教學管理

1、依據(jù)新綱要精神,科學合理地支配幼兒、托兒一日活動,保證幼兒、托兒戶外二小時的活動實踐。

2、樂觀探究、討論適合本園實際的園本教材。

3、家長工作有方案、有新舉措,成效顯著,用各種形式向家長宣揚科學育兒知識。

4、進一步健全衛(wèi)生保健制度,加強晨檢、消毒工作,發(fā)覺傳染病做到早發(fā)覺、早隔離、早預防、早治療、早報告。

5、依據(jù)幼兒、托兒不同的年齡特點,合理配制膳食,定期進行養(yǎng)分分析。

辦學條件改善

1、對幼兒部的園舍進行裝修,對環(huán)境進行綠化。為創(chuàng)綠色校內作預備。

2、添置適合幼兒、托兒年齡特點的室內外玩具。

3、改善老師辦公條件。

二00五學年

園務管理

1、取鎮(zhèn)政府及教育主管部門的支持,擴大幼兒園園舍面積或異地新造園舍。

2、改善辦園條件,添置多媒體設施,老師辦公室增加電腦若干臺。

3、對比臨安市甲級幼兒園標準不斷整改,提高管理的規(guī)范性、實效性,力爭通過"浙江省示范幼兒園'驗收。

4、堅持依法治園,修改完善幼兒園各項管理制度,完善相應的評價方法。

5、合理布局幼兒園四周的裝飾墻、宣揚窗、盆景、花卉、草木等設施,綠化、美化、凈化園區(qū),爭創(chuàng)"臨安市綠色學校'。

師資隊伍建設

1、加強以塑造師德風范為中心的思想建設,弘揚崇高師德,優(yōu)化教職工隊伍。

2、鼓舞老師參與后學歷進修,大專學歷達80%。

3、制造條件支持老師參與計算機二輪、三輪培訓,提高老師制作使用課件的力量。

4、加強以提高老師保教力量為中心的業(yè)務素養(yǎng)學習、培訓,立足自培,不斷提高教職工的專業(yè)力量及業(yè)務素養(yǎng)。

教育教學管理

1、深化學習、領悟《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神,轉變觀念,敬重幼兒的共性進展,因材施教,促進每位幼兒在原有水平上獲得最大限度的進展。

2、加強保教討論,以嬉戲為基本活動,強調幼兒在活動中的主體地位,全面落實育人目標。

3、連續(xù)因地制宜地開展"托幼一體化'、"園本課程'等課題的討論,并卓有成效。

4、連續(xù)構建完善具有園本特色、有較強針對性、可操作性、科學合理的園本課程,提高幼兒一日活動的科學性和有效性。

5、以幼兒園為整體,促進幼兒全面、和諧進展為前提進行幼兒藝術教育的探究與討論,形成本園特色。

6、樂觀探究與家長共同教育的新方法、新途徑,科學指導家庭教育,開拓新型、多元、多層的家教指導模式。

二00六學年

園務管理

1、進一步理順園內部管理體系,初步形成具有我園特色的崗位目標管理方法。

2、深化"五制'改革,真正把園長負責制、全員聘任制、崗位責任制、考核獎懲制、結構工資制落到實處。

3、配置各類專用活動室:幼兒閱覽室、科學發(fā)覺室、美術勞技室、室內專用嬉戲室、陳設室等。

4、創(chuàng)建良好的園風、教風、學風,創(chuàng)設樂觀向上、健康和諧、富有活力與創(chuàng)新意識的園區(qū)文化。爭創(chuàng)"臨安市文明單位'。

5、進一步加強班子成員自身建設,以班子成員的人格魅力來影響教職員工,進行情感管理。

6、加大宣揚力度,拓寬教育渠道,吸取社會教育力氣,籌措幼兒園進展經費,改善辦園條件。

師資隊伍建設

1、連續(xù)鼓舞老師參與連續(xù)教育和后學歷進修,大專學歷達90%。

2、展崗位技術練兵活動,努力提高老師的課堂教學水平,涌現(xiàn)46名學科帶頭人和教壇新秀。

3、通過培訓或自學,要求全體老師能運用現(xiàn)代化教育技術設備進行幫助教學,通曉網(wǎng)絡知識,能自由地上網(wǎng)溝通,獵取信息。

4、老師人人參加并能樂觀開展推廣性、專題性和群眾性的課題討論,要求80%的交換司能獨立擔當科研課題,撰寫試驗報告。

教育教學管理

1、貫徹《綱要》,更新觀念,把社區(qū)教育、家庭教育、親子教育有機融合,構筑溝通平臺,實施家園社區(qū)共育。

2、以園本課程的開發(fā)為中心,依據(jù)討論中遇到的實際問題,深化細致地進行討論,并整理出一套具有園本特色的幼兒教材。

3、重視對保教常規(guī)工作的多元化評價,加強保教工作的考核,嚴格執(zhí)行"方案落實檢查反

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